调研提纲模板(15篇).docx

上传人:夜** 文档编号:88163040 上传时间:2023-04-23 格式:DOCX 页数:23 大小:26.22KB
返回 下载 相关 举报
调研提纲模板(15篇).docx_第1页
第1页 / 共23页
调研提纲模板(15篇).docx_第2页
第2页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《调研提纲模板(15篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《调研提纲模板(15篇).docx(23页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、 调研提纲模板(通用15篇)一、调研主题 聚焦聚力重点工作,确保完成XXX目标任务。 二、调研资料 聚焦如何提高XXX、做好XXX、推动XXX、抓好XX、开展XXX等重点资料,深入基层调研,把握情景、发觉问题,找准症结、讨论解决,确保各项重点工作扎实推动,确保年度各工程标任务顺当完成。 三、调研方式 与各部门中层干部、一般职工等各岗位人员进展座谈,深入经营一线的XX车间与职工进展应对面沟通,到各工作区域实地检查,了解真实情景,发觉存在问题。 四、调研情景 (一)根本情景 XXXXXX (二)存在问题 今年XX是XXX年,在XXX的大势下,XXX消失XXX等实际问题,详细表此刻: 1.XXX。

2、2.XXX。 3.XXX。 4.XXX。 (三)缘由分析 对于存在的问题,分析缘由,一方面是受大环境影响,XXX,另一方面,与XXX治理不善和队伍不强有关,XXX。 五、对策措施 (一)XXX。 (二)XXX。 (三)XXX。 (四)XXX。 (五)XXX。 调研提纲2 名目 一、前言概述 二、选题背景 三、调查实施方案、规划 四、附件 一、前言概述 (一)调研课题:乡村教育助学金的可行性与可持续性-以四川省凉山州盐源县盖租乡为例 (二)调研目的:考察助学金规划是否可行性与可持续性,是否能支持更多大山里的孩子能够理解教育,连续完成学业。 (三)调研对象:当地的公益组织、学校(主要以中学为主)、

3、孩子(受资助与未受资助的)、孩子的家长、其他村民。 (四)调研资料: 1、现有助学金的发放状况: 2、现有乡村助学金的进展的缺乏与盲区; 3、助学金的可行性与可持续性; 4、如何使得助学金如何避开盲区(如:在实施过程中如何保证有效、透亮,资助学生的考察条件是否合理相宜等)。 (五)调研方式:文献讨论法、问卷法、访谈法等社会讨论方法进展讨论。 (六)调研时间:2023年07月13日-2023年07月25日(依实际状况将会小幅波动) 二、选题背景 (一)问题的提出 发起本调研的团队为广东外语外贸大学“筑梦彝乡”公益团队,现已成立近两年时间。团队在对四川凉山帮扶中的近两年里积存了很多阅历,经过长期与

4、当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解及预调研后确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性。 透过过去近两年的暑假短期支教以及寒假两次调研,我们团队了解到,四川凉山彝族地区的许多学生存在小学到初中,甚至初中到高中阶段辍学的现象。其最主要的缘由就是目前的资助更多集中在小学以及大学,而忽视了初高中阶段的学生需要。我们期望透过对当地初高中学生的家庭状况和学习状况的调研,了解这一人群的实际需要,帮助更多的学生连续完成学业,同时为筑梦助学金规划的进展可行性和可持续性分析,为日后的助学金工程实施带给依据。 对于该地的乡村资金资助,其现状大致是:教育资源普遍缺乏;资金资

5、助多是针对小学;中学的具有拔高性阶段的资金资助未受重视。归根结底,透过这样的教育资源的资金安排方式,可利于当地孩子普遍素养提高,但也难以培育出人才,不利于当地的长期的进展。 另外,以调研地盐源县为例,其占地面积到达8388平方米,但县内初中有仅8所,高中仅仅2所,能够透过该地的小学升初中,初中上升中考试而脱颖而出的孩子是万中挑一的;且在山区,还有不少原来在小学取得优异成绩的有潜力学生,由于家庭贫困问题或者观念问题,不能连续学习,最终导致辍学,铺张了山区的人才资源。扶持好山区有潜力的学生完成学业,也是为他们转变山区将来做努力。这样成绩优异的孩子对持续性教育的需求非常剧烈,且透过对其资助,我们能较

6、好的使得捐助资金对他们产生专心的影响。教育是转变他们命运,也是转变山区命运的关键。所以,建立可持续的助学金机制对山区来说尤其重要。 究竟乡村农村教育资源的安排应如何满意孩子们的教育需求?利用好已有的教育资源,使得他们在理解根底教育后能更好地进展,透过根底教育之外的拔高性的中学教育来提高当地的总体生活素养,不用再因资金短缺走家中长辈在乡村中模式化生活的老路,也不用在城市中沦为“农夫工”。 所以,为了更好地解决上述问题,我们将以四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡为例,从当地孩子的教育资助动身,考察筑梦助学金规划是否可行,在实施过程中如何保证有效,透亮以及资助学生的考察条件是否合理相宜等,以此来逐步完

7、善筑梦助学金规划,使更多大山里的孩子能够理解教育,连续完成学业。我们期望这一次的调研能在某种程度上改善当地教育状况,满意教育需求。 (二)讨论好处及背景 1、理论好处: 我们将立足于团队已有的调研成果、现有的相关讨论的文献及现今政策,基于当地实际状况分析四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡的助学金资助问题,不再单纯地停留在对当地根本状况的了解与收集,而是建立团队助学金的可持续性的角度上,对当地的实际状况进展充分的分析与调研,力求透过此次调研,考察筑梦助学金规划是否可行,在实施过程中如何保证有效、透亮以及资助学生的考察条件是否合理相宜等,以此来逐步完善筑梦助学金规划,解决相关的实操问题,确定将来助学金

8、的进展及实操方向。 团队将透过多角度分析,以助学金的整个流程为主要的思路,从流程中的各个环节确定其可行性与进展方向。我们将从一开头发放助学金的人群的入选、不一样的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的可能方式、善款输送到孩子手中的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反应等进展了较为清楚的调研标准的设定。 以下将由助学金现有的几个方面来对流程中不一样的节点进展说明: (1)受助孩子的名单:孩子根底资料的来源、进入可能受助的孩子根本标准、受助孩子的年龄等; (2)筛选的标准、方式等; (3)社会捐助:每次捐助的金额:如何捐助:捐助方式等; (4)善款输送:方式:资金跟踪确定等; (5)跟踪孩子的状

9、况:学期间信息对称的方面、信息对称等; (6)反应:主要是涉及到对象及方式,(重点捐助者、广泛捐助者、社会社区公众等)。 2、实践好处: 本调研是基于团队自有的具有可借鉴性的前期阅历及资料、团队现有的公益进展方向而提出。透过前期较为广泛的文件搜寻的状况,我们发觉,就目前来说已有的调研论文来说,现有的大局部的调研仅仅停留在“世界观”的层面,处于一个“发觉问题、提出问题”的阶段,其多数没有从真正的“乡村的助学金”的“方法论”的,即是“怎样去做”角度去对教育资助问题进展较好、较深入的,且有针对性的调研;同样的,在多数团队调研之后,成形的多数论文大多都仅是提出了问题,但带给的是较为宏观层面的解决方式,

10、而受调研的地点的实际状况仍旧没有太大的变化。 团队本次将进展的调研,是建立在团队进展的根底之上。为了使本次调研更有借鉴与指导好处,我们更从其可行性、可持续性的角度上进展思索,能够在整个调研的过程中围绕“可行性”“可持续性”进展相应的地区走访与问题设计、访谈;同时访问具有较丰富阅历的公益组织,共同探讨助学金的工程的实操性,即“方法论”问题。必需程度上能保证在本次调研完毕后,团队能够能在后期的调研结果攥写、团队将来工程进展方向中表达本次调研的实质好处。 3、背景: 目前乡村教育资金,主要是助学金的进展备受社会各界关注与支持,中国乡村普遍存在的助学金资助的现状是:为了提高学年儿童受教育率与识字率,社

11、会要求多是强调根底教育,总的来说,根底教育资助资金雄厚,而相对对于人生的学业进取的重要阶段的中学教育费用资助社会的关注度普遍较少; 除了整个社会的一个帮扶山区趋向推动我们选取初高中教育资金资助的同时,我们也透过原有的调研及分析当地的状况得出中学对助学金有剧烈的需求。 以本次调研地位于四川省凉山彝族自治州盐源县,以下将从地点的现有状况进展相应分析: (1)经济条件普遍较差: 盐源县由于其较为进展的苹果产业、烟草业、及旅游业,在整个凉山州的经济进展状况较好,但其人均收入水平较低(普遍行业以农业及高山放牧业为主),家庭难以负担起孩子上了中学远离家庭居住地的学杂费、住宿费、伙食费等较大开支。(初中孩子

12、不享受免费午餐,高中不存在异物教育,学费高); (2)学业竞争大: 本次盐源县的初中有8所,高中仅仅2所,而起占地面积到达8388平方米,学校数量少,难以满意孩子的升学需求,所以导致县内升学压力大,能够考上初中的学生数量有限,考上高中的更是万中挑一。 (3)支持的家庭较少: 凉山的孩子普遍上学较晚,多数孩子小学毕业时已到达15、16岁,很多孩子为了养家糊口而外出打工,家庭期望支持孩子连续深造的愿望普遍不大; (4)孩子自身读书意愿: 在山区生活,四周学习气氛不深厚,fwsir。很多孩子对学业兴趣较小,且竞争度大,孩子们多数难以连续坚持读书。 综上所述,透过当地小升初的剧烈竞争后,能够读上初中的

13、孩子必需程度保证了: (1)孩子成绩较好,能在剧烈的学业竞争中脱颖而出; (2)家庭支持,即使再苦再累也要把孩子送去上学; (3)孩子读书意愿较大,能够有毅力,乐观,专心读书; (4)能必需程度上预见孩子将来的进展,可期回报家乡; (5)助学金投入能望见其对孩子的专心,有效力的影响; 所以,选取对中学生进展助学金的资助,更有针对性且效用更大。 三、调查实施方案、规划 (一)调研地的选取及说明 1、调研地选取:四川凉山彝族自治州盐源县盖租乡; 2、调研地选取的缘由: (1)当地根底:经过一年多与当地的沟通、沟通,团队已与当地相关组织、学校及其工作人员建立了较好的联系,现已具备初步的地区调研根底,

14、且该根底在必需程度上可保证调研成员的安全; (2)实践中的问题:在团队早期对当地的调研及帮扶当地的实践中,团队发觉了该地教育资金的投入分布不均、不够有效透亮等相关问题,且这些发觉的问题较大程度地影响到当地孩子的进展之路; (3)思想:盐源县作为凉山州的大县之一,该地的居民思想相对开放,较能理解外来人员进入地区。且在“中国梦”的号召及“城镇化”的推动下,该县正处于山区农村与“城镇化”之间,进展具有典型性; (4)交通:该地靠近四川省泸沽湖旅游区,交通相对较兴旺,具有必需的运输根底,能够保证调研成员在调研地之间往来; (5)地区典型性:该地地处川滇交界处,山地为主,其地势特别性对于整个凉山地区具有

15、普遍好处,乡村教育、居住地人们思想相对具有典型性; (6)民族多样性:该地聚拢了汉族、彝族、蒙古族、藏族等少数民族,民族种类多样,多民族文化交融,文化多样,较能涵盖西南地区(云贵川等地)多数的民族类型与进展中的教育资金受助问题。 (二)调查讨论方法及说明 1、调查讨论方法: 文献讨论法、问卷法、访谈法等社会讨论方法进展讨论。 2、调研讨论方法说明: (1)调研时间段: 本讨论初期将在充分借鉴前人讨论的根底上,主要透过电话访问、过去阅历总结等方法去进展前期的定性分析,再在定性分析的根底上,从整个助学金的流程,助学金的人群的入选、不一样的助学金的筛选标准、收集社会捐助资金的方式、善款输送到孩子手中

16、的方式、后期的跟踪孩子状况、对社会各界的反应等方面张开,与当地已有联系的公益组织与学校确定该方向的可行性,对当地的助学金可行性及可持续性进展调查。 在整个调研的主要时间段(即在所在调研地的时间段)主要用到实地考察、人物探访,同时兼参谋卷法等方法。我们将用这些方法从助学金的流程中的各个方面进展较为细致的调研。 在早期,将访问有必需的助学金派发阅历的公益组织,了解其主要的助学金的派发资料,相应的标准,在原有网络信息(包括二手文献、信息的了解)的状况下,对其进展访谈与问卷等方法,进一步了解其相应信息; 其次,在去到早有联系的当地的中学之后,与校方进展沟通,主要是透过实地考察与访谈方式了解现有社会的资

17、助奖学金的方式、受助者的筛选标准、利用的有效性、资金透亮度等问题进展了解,并收集其意见与推举; 最终,对当地的受资助的孩子、与中学生进展了解,主要是透过对其问卷调查、问题访谈,从孩子自身、家长的态度、村中的其他村民(如邻居等)各种不一样的人群了解,将会涉及到期根本现状与相关人员的态度。 在这持续时间长的调讨论中,团队将针对乡村孩子的教育资金需求,主要进展是实地考察法、人物探访与访谈法等。本讨论不仅仅将有具体深入的数据调查和分析,更会由具有实操阅历的大学生公益组织的角度介入,务求更全面更深入探究此问题。 (2)拟解决问题的程序图如下列图: 本次讨论将综合采纳定性与定量的方法相结合。思索到山区特别

18、的沟通条件与受访者的普遍理解潜力,主要是采纳定性为主,辅以定量方式(调研问卷)。 文献分析、讨论、归纳整理、总结确定讨论对象讨论设计(包括学校筛选、当地沟通的公益组织筛选、山区背景调查、访谈设计)抽取小样本进展讨论前测(汇总访谈的答案并访谈问题调整、计算问卷的有效度及信度)修改讨论(包括问卷及访谈资料)实地考察与调研(包括相关校方各种数据收集)、公益组织及学校采访(了解他们眼中当地学生的教育资金需求的缺乏与挖掘可借鉴之处)、人物(不一样年龄段的学生相关问题收集与整理、家长的期盼、其他村民的看法等)调研数据汇总及分析(SPSS统计分析法)于当地再次进展求证已归纳出具有助学金可行性的、可持续性推举

19、报告撰写。 (三)讨论优势及说明 1、团队优势及大本营优势: 调研方向主要是由已有的广东外语外贸大学公益团队“筑梦彝乡”经过实践及相应实践阅历与前期预调研得出。“筑梦彝乡”公益团队成立于2023年10月份,团队已成立进两年,在这段时间里,团队在对四川凉山的帮扶中积存了很多阅历,治理模式渐渐成熟,经过长期与当地公益组织、学校的沟通加深了对当地状况的了解,拥有了对当地较为充分的了解后进而确定本调研题目,使得题目更具有针对性与实操性;同时,在近两年的进展中,团队不仅仅获得了所在高校的校方支持,同时与当地的公益组织、学校的负责人及其教师建立了良好的合作模式,四川凉山当地作为团队的工程执行地,定立调研题

20、目具有大本营优势。另外,我们的团队规模较小,信息便利交换,更便于治理和高效工作。 2、成员优势: 本次调研队伍成员主要来自原有“筑梦彝乡”公益团队,大多数成员具有公益实践及调研阅历,在调研中对公益及课题更有思辨性与指向性;团队成员中有四川人,能够讲流利的当地语言,熟识当地的文化熟识,更有利于调研时的沟通。且团队成员不仅仅仅有行政治理、法学等相关调研学科专业,同时也有其他专业成员,在调研的过程中具有多学科的专业优势,能更好的从不一样的学科角度思索问题;团队参谋作为校内的志愿行动指导中心的指导教师,具有较为丰富的学科根底与志愿工作的实操与治理阅历。 3、调研课题针对性强: 调研课题主要是针对乡村孩

21、子的助学金发放问题,从多个角度入手调研。经过资料查阅及分析,已有的讨论成果还不够深入或是全面,且可行性较低;本课题针对性较强,调研范围小,地点明晰四川省凉山彝族自治州盐源县盖租乡,本次调研更倾向于把目光放在四川凉山彝族自治州,结合当地实际状况进展可行性与可持续性调研,而不是脱离实际侃侃而谈。 4、对调研地具有必需了解: 团队已进展过对凉山当地初步调研与支教实践,对调研地已有必需了解,同时在长期的帮扶过程中,更了解当地人(包括其少数民族)的沟通、行为模式与相关的文化,对调研题目的相关人员有必需的了解;同时,与当地孩子(以小学、初中为主)也建立较为深厚的感情,所以对问题的了解也比拟深入,更有利于高

22、效提出与解决问题。 5、关注文化的影响,课题更具有人文颜色: 在本次调研中,团队不仅仅仅关注课题进度,同时也关怀关爱当地的孩子,且不一样于其他乡村调研团队,我们更加立足于孩子的长期进展中教育资金的需要,不仅仅仅助学金本身的发放的流程性之上;同时我们也留意与当地的少数民族文化、特别的汉族文化相结合,关注少数民族聚居地的孩子的特别的教育助学金需求。 6、课题价值高,成果可借鉴、实施可能性高、作用大: 本团队现已与相关的组织企业建立了较好的合作关系,可利用资源较为广泛。经过本次调研,团队所获得的成果可带给给其他相关组织进展借鉴,如:与广东地区的经费赞助人、凉山当地公益组织,透过推动两地资源的联结,从

23、而更有利的推动凉山孩子的潜力进展,更好推动问题的解决。 7、团队具有必需的财务实操根底: 经过对凉山当地的3次实地调研,已有必需的财务实操根底与资金花费方向,对经费掌握潜力较高,且财务较为公开透亮,已有了较好的对内总结、外反应机制,以上阅历能较合理安排本次调研经费的支出比重。 四、附件 主要呈现与调研相关的附件。以下是随文发送的4份附件。 (一)调研实践时间安排 由于附件信息较为详细,实际时间推动信息请关注参赛回复的邮件。 (二)针对教师的调研访谈问题 由于附件信息较为详细,实际访谈信息请关注参赛回复的邮件。 (三)针对家长的调研访谈问题 由于附件信息较为详细,实际访谈信息请关注参赛回复的邮件

24、。 (四)针对学生的调研问题问卷 由于附件信息较为详细,实际问卷信息请关注参赛回复的邮件。 调研提纲3 第一章:方案说明 其次章:目的 第三章:执行时间 第四章:调查范围 第五章:调查人员 第六章:回收问卷数量 第七章:商圈宏观环境分析 第八章:商圈消费者行为分析 特点分析 推举 调研提纲4 一、调查目的 二、调查对象 三、调查方法 (采纳了xxx等方法,如:问卷数量、抽样数量、访谈人数)(也可写出调查步骤) 四、调查时间 五、调查缘由及其缘由分析 (这局部也可把调查资料包含进来,也可把调查资料提出来写到这局部之前) 六、思索推举(或对策) (概括性、方向性地写出几条自我的推举,这局部不宜篇幅

25、太长) 调查报告指导意见 1、正文前必需要列出写作提纲,正文提纲必需要和写作提纲统一,相吻合,正文要按提纲走。正文不能与提纲相脱节,提纲不能成为摆设。 2、调查目的应写几句自我所调查问题的重要性、好处或背景,再写出真正的调查目的,如旨在把握xx现状,把握xx问题,对存在问题作些探讨挖掘分析,以到达提高xxx水平,解决xx问题。或作相应思索推举及对策。切不行写成“根据甘肃播送电视大学xx专业毕业实践要求xxx完成xx开展xx调查”。如学生的作文的目的不能归结成完成教师布置的作文任务,即这一道理。 3、人称应是第三人称,应用“笔者”、“该校”,不能把自我摆进去,以“我”、“我校”、“我班”等人称消

26、失。 4、要留意调查报的客观性,要客观的调查、统计、摆出问题和分析缘由,解决问题的推举思索和对策应是方向性、对策性的,要有条理,不能过细绽开,不宜举例,更不能写成“我”阅历介绍。这局部文字要精炼,有概括性,不宜篇幅太长。 5、全文总数要求达3000字左右,这是最根本的一条。 6、格式中的各个局部要有挨次,层次要清楚,一个局部根据提纲该是什么就专写什么,切不行几个资料扯在一齐,否则将眉目不清,不合标准要求。 7、调查对象必需要真实化,详细化,写清xxx县xxx学校(单位)xxx学生(班级)xxx人数,有的学员自始至终没写详细,不明白在哪里进展调查,几乎“全国通行”,有的以我校写究竟,但完毕时不明

27、白调查的是什么学校。 8、在调查报告全文中,重头戏或主要资料应是“调查结果及缘由分析”,这局部应占主要篇幅,是核心所在。有的学员这局部写得太简单。 9、个别学员写的是教学方案,但务必同时写一篇教学实习总结,把教学方案附后,二者结合起来即可代替调查报告。要么就直接写成调查报告 调研提纲5 1、调查对象 调查对象为:XX企业的职工;企业的有关领导;有关财务方面的专家。 2、调查的时间 拟在20xx年3月1日20xx年5月30日进展调查工作。 3、调查的方法 (1)实地调查法 本次调查主要实行了实地调查法,到企业中实地调查,以猎取最为直接、真实的一手资料。 (2)访谈法 在以实地调查法为主的前提下,

28、辅以访谈法,与有关人员进展交谈以获得有关的信息。 4、调查的目的、好处 调查的目的:透过调查,了解当前企业财务方面存在的问题,分析产生问题的缘由,提出解决方案以及解决过程中应留意的方面,为毕业论文做好设计与写作的预备。 本次调查的好处:透过进展实地调查,搜查资料,对XX企业财务状况作全面深入的调查,对当前企业的财务现状有更现实的理解与熟悉,将实际现状与书本理论严密结合起来,在实践中稳固学问,为解决企业财务中有关问题做出一点奉献。 5、调查的资料 (1)调查XX企业中员工的工资水平和员工的有关评价、意见。 (2)调查和分析XX企业的偿债潜力,以此了解企业资产的流淌性、负债水平以及归还债务的潜力,

29、从而评价企业的财务状况和经营风险,为企业经营治理者、投资者和债权人带给财务信息。 (3)调查和分析XX企业的营运潜力,以此了解企业资产的保值和增值状况,分析企业资产的利用效率、治理水平、资金周转状况、现金流量状况等,为评价企业的经营治理水平带给依据。 (4)调查和分析XX企业的获利潜力,投资者和债权人都非常关怀企业的获利潜力,获利潜力强能够提高企业归还债务的潜力,提高企业的信誉。 调研提纲6 一、绪论 1.提出中心论题; 2.说明写作意图。 二、本论 (一)培育建筑劳动力市场的前提条件 1.市场经济体制确实立,为建筑劳动力市场的产生制造了宏观环境; 2.建筑产品市场的构成,对建筑劳动力市场的培

30、育提出了现实的要求; 3.城乡体制改革的深化,为建筑劳动力市场的构成供应了牢靠的保证; 4.建筑劳动力市场的建立,是建筑行业用工特别性的内在要求。 (二)详细市场分类 1.供大于求的买方市场; 2.有市无场的隐形市场; 3.易进难出的畸形市场; 4.交易无序的自发市场。 (三)培育和完善建筑劳动力市场的对策 1.统一思想熟悉,变自发交易为自觉调控; 2.加快建章立制,变无序交易为标准交易; 3.健全市场网络,变隐形交易为有形交易; 4.调整经营构造,变个别流淌为队伍流淌; 5.深化用工改革,变单向流淌为双向流淌。 三、结论 1.概述当前的建筑劳动力市场形势和我们的任务; 2.照应开头的序言。

31、调研提纲7 一、社会调查课题:关于当地农村留守儿童问题调研的调查报告。 二、社会调查的目的和好处:目前,农村越来越多的年轻人外出务工,将孩子留在家里面,关注留守儿童的心理问题。了解他们的心理状况,是此次我们社会调查的目的。好处是期望能够透过此次调查影响四周的人提高对于留守儿童的重视程度,以保证他们身心健壮的安康成长。 三、社会调查对象:当地群众(主要包括留守儿童的家属、当地小学教师以及留守儿童本人) 四、实践单位:小组成员的家乡 五、实践时间:暑假 六、社会调查方法: (1)正面融入。与当地的留守儿童一齐玩耍,透过细节了解他们心里最真实的想法,剖析他们的心理。 (2)实地调查。实地访谈一些留守

32、儿童的家属(在家的爷爷奶奶)和当地小学的代课教师。从侧面了解留守儿童的心理,了解他们的所需。 (3)从相关机构猎取帮助。访谈当地教育机构,了解他们对于留守儿童的看法。访谈当地地方的派出所机构,探讨近年来青少年犯罪率增加的缘由以及和留守儿童问题之间的关系。 七、社会调查资料: 一、xx村当地留守儿童的现状; 二、留守儿童问题的剖析; 三、对于留守儿童问题提出一些能够缓解的方法。 八、社会调查步骤: (1)了解留守儿童的学习、生活状况; (2)实地调查,走访当地群众; (3)寻求当地的政府机构的帮助,取得进一步的数据; (4)整理数据并撰写调查报告。 调研提纲8 1、论文题目:要求精确、简练、醒目

33、、新奇。 毕业论文的大纲格式范本有哪些 2、名目:名目是论文中主要段落的简表。 (短篇论文不必列名目) 3、提要:是文章主要资料的摘录,要求短、精、完整。 字数少可几十字,多不超过三百字为宜。 毕业论文的大纲格式范本有哪些 4、关键词或主题词:关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心资料有实质意义的词汇。 关键词是用作机系统标引论文资料特征的词语,便于信息系统汇合,以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方。 主题词是经过标准化的词,在确定主题词时,要对论文进展主题,依照标引和组配规章转换成主题词表中的标准词语。 毕业论文的大纲格式范本有哪些 5、论文正文: (1)引言:引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头。 引言一般要概括地写出意图,说明选题的目的”和意义,并指出论文写作的范围。 引言要短小精悍、紧扣主题。 (2)论文正文:正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论。 主体局部包括以下资料: a.提出-论点; b.分析问题-论据和论证; c.解决问题-论证与步骤; d.结论。 6、一篇论文的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁