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1、 讲文明礼貌演讲稿讲文明礼貌演讲稿1 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 我们每个有尊严的人都渴望得到别人的敬重，而事实是你要想得到别人的敬重，首先你要值得别人敬重。一个受人敬重的人，必定是一个讲文明，懂礼仪的人。 回忆绚烂历史长河，我们曾拥有的傲慢是“讲文明，懂礼仪”，它缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今日我们积极提倡文明礼仪，这是对历史的回忆，是对文化的感悟，更是对现实的反思。在经济高速进展的今日，价值观呈现多元进展的今日，我们没有理由将我们名贵的尊严和优良的传统束之高阁，由于在我们的文化中，在我们的血液里，浸染着的、流淌着的是“讲文明，懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。 同学们文明的行为习惯
2、、干净安康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，共同营造出了良好、有序、和谐的学习环境，形成了安康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守标准、懂礼仪、讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容得以实现的重要根底和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。 同学们，我们现在正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化地影响到我们自身的成长，影响着我们将来的进展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人，一个迷失了文明和道德标杆的人，那肯定是现在最需要我们去帮忙的人。 校园文明建立是一个工程，一项事业；
3、同时也是一种文化，一种精神。从现在做起！让文明礼仪不再是纯粹的理念，而是每个同学的自觉言行！让文明礼仪不再是外在强加的约束，而是自我内化的一种欢乐！让我们携起手，为建立文明和谐的校园而努力，让文明礼仪永伴我行。 感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿2 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的文明古国，文明的风气源远流长。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！有人说，从微小之处观看人。当我走在公路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向教师敬礼问候的时候，我看到了文明；当父母善待老人的时候，我看到了文明；当同学们向贫困山区孩子捐
4、款的时候，我也看到了文明 还记得中心电视台的一则公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球，把路边的垃圾扔到了垃圾箱，帮忙一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一条路，好事做了一条路，送人玫瑰，手有余香，帮忙了别人也欢乐了自己。 一个人假如不讲文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，李鸿章出访俄国，在一个公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 我们不能打算生命的长度，但可以左右人生的宽度；我们不能预知明天，但可以利用今日；我们不能样样顺当，但可以事事尽力；我们不能转变
5、容貌，但可以呈现笑容；我们不能选择出身，但我们能选择文明！ 我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校园。让文明之花在校园竞相开放。 我的演讲完毕，感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿3 敬重的教师、亲爱的同学们： 大家好！ 我给大家讲这么一件事情：有一个时髦青年在向一位老者问路时说：“喂，老头，电影院离这儿有多远？”老者答复：“三拐杖。”听到这里，我们不禁会问，这个青年的文明何在？礼貌有何在呢？怪不得老者要给他三拐杖呢！ 我们宏大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来注意文明礼貌教育。在几千年的历史长河中，有多少仁人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。“孔融让梨”的
6、故事更是家喻户晓，妇孺皆知。 我讲了这么多，那么，“文明礼貌毕竟是什么呢？”或许有的同学会说，那是在得到别人帮忙时说一声“感谢”，在打搅别人工作时道一声“对不起”。然而，我认为，文明礼貌不仅仅是这一声“感谢”和“对不起”，更应当包括敬重他人的劳动果实，喜爱集体。 文明礼貌反映一个人的素养，意味着集体的分散力。 同学们不难体会，每天早晨当你背者书包走进教室，听到同学的一声问“早”，观察同桌的一个微笑，或许就能带给你一天的好心情。潜移默化中，你会更加喜爱这个班集体，假如集体中的每一个成员，都能友好相处，相互帮忙，形成的分散力气必将促使我们在德智体各方面共同进步。 作为学生，我们在学校注意讲文明讲礼
7、貌，更应当敬重教师的劳动成果，不光要说“教师，您好”，“教师再见”，而且包括仔细听好每一堂课，仔细完成每一次作业。这样我们将会学到更多的学问。把握更强的本事，从而在将来为祖国的进展奉献力气。 文明礼貌不仅给社会和他人带来开心、和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。走进我们的_小学，艳丽的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，干净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加开心！但是，也有少数同学顺手扔下一块烂纸和食品袋，这与我们漂亮的校园格格不入，它不仅污染了我们的校园，还不敬重值日生的劳动成果，假如能将废弃物投入垃圾箱，或者弯一弯腰捡起来，四周的同学会向你投去敬意的目光，举手之劳能
8、表达你的文明素养。 每当我们骂人的时候，我们是否想过，骂走了自己的尊严和信念；每当我们打人的时候，我们是否想过，打走了自己的和善和人性；每当我们吐痰的时候，我们是否想过，吐走了自己的清洁和风度。 同学们，这些不良行为你曾有过吗？假如有，那就让我们暗暗下定决心，从今日做起，从身边做起，争当懂礼貌，有修养的“文明之星”吧！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿4 教师们、同学们： 早上好! 今日我讲话的题目是：讲文明讲卫生懂礼貌。 同学们，在我们的学校，在我们的班集体里，有不少文明小标兵、文明小卫士。校园里，我们也常常会发觉有些同学见到地上有纸屑，就弯下腰，顺手捡起来，用自己的双手去爱护校园
9、环境的美丽，他们用行动证明白自己是学校的仆人。 可是令人惋惜的是，在我们身边也有个别同学不留意个人修养，消失了一些不文明现象。中午，在大家等待着进入校园的时候，有不少学生追赶搞打;还有不少同学吃着零食，顺手乱扔包装袋;还有的在洁白的墙上，印上一个个不光荣的手印、脚印。还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语，上周五，“首领家园”的清洁人员就发觉学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言，并到学校检举。 其实，要想成为一名“讲文明”的好少年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯： 讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话、脏话; 遵守校规校纪，不旷课、不迟到早
10、退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾; 敬重师长，见了长辈、客人主动问好; 团结同学，互帮互助;爱惜花草树木、公共设施，不在桌椅、墙壁上乱涂乱画; 生活简朴，不比吃穿，不铺张粮食、尤其在学校不吃零食，彻底与零食说再见。 在家敬重长辈，孝敬父母，体谅父母工作辛苦。 同学们，你们是学校的仆人，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，让文明之花开满校园的每个角落，为把我校建立成为一流的学校而不懈努力吧! 讲文明礼貌演讲稿5 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 阳春三月，春风温暖，万木吐绿，百花盛开，一切都布满了生气与活力。这个季节的我们，也特殊的活泼好动。然而，我们在活泼好
11、动之余，有没有考虑过这么一个问题：今日，我们的言谈举止，文明白吗？礼貌了吗？ 中国自古以来就是文明礼仪之邦，讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德。在我们这个漂亮的校园里，文明礼貌也无处不在，它像绵绵细雨，滋润着大地，像阵阵微风，吹进人们的心田。同学们之间相互帮忙，相互理解，团结友爱，敬重师长，文明之花常开放在我们漂亮的校园。但是在我们的校园中还存在着很多不文明现象。 譬如，我们总能看到一些与我们漂亮校园极不和谐的白色垃圾，总能听到一些不堪入耳的脏话，总能目睹到同学之间不该发生的指责与大骂的唇枪舌战。有的同学甚至在公共场所随地吐痰，给我们生活的空间埋下一颗颗地雷，有的同学甚至不留意爱惜公共财物
12、，在白色的墙壁上乱涂乱画，在崭新的课桌上刻字留念，殊不知留下的却是臭名和唾骂，还有的对请爱惜花草的警告语视若无睹，为了少走几步路，随便践踏草坪，竟深深踩出一条路来。 作为一名中学生，传承中华民族的优良传统是我们的使命。假如我们每个同学都能见到教师问声好，见到同学打招呼，同学之间和谐相处，事事讲文明，时时讲礼貌，那我们便能生活在一个特别美妙的世界中，别人也会由于我们的存在而感到幸福。作为一名中学生，爱惜校园，美化环境，同时也是我们的另一个使命。当你扔出手中的垃圾时，请你多走几步，把它放入垃圾箱；当你看到地上飘着纸片时，请你弯下腰，把它捡起来；当你随地吐痰时，请你为他人想想，别人会由于我而生病的。
13、假如我们每一位同学都能这样做，这样想，那么，我们的校园肯定会更加美妙。 原我们全部的同学都能与文明同行，与礼貌同在，让文明礼貌永久伴随着我们。文明礼貌之月并不只是三月，我们应当事事讲文明，时时讲礼貌。从自己做起，从眼下做起，把文明礼貌当作我们人生中的一个重要课题。同学们，行动起来吧，从今刻动身，做一个文明好少年。让我们携起手来，共同努力，让文明礼貌之花开遍我们漂亮的校园，也让文明礼貌之花盛开在我们每一个同学的心中！ 我的演讲完毕，感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿6 三月的春风吹进我们的校园，文明的花朵在我们心中开放。亲爱的同学们。我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称，他有五千年的历史。他不但制造了绚
14、烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今日，我们应当弘扬民族优良传统。从小学礼仪。用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的少先队员。校园需要我们每个人共同努力来制造，需要我们做文明的人。在良好的言行下，为学校增加光荣，让文明之花到处开放。 要做一个文明人，就要从身边的小事做起让不文明事情不再发生，现在，请同学门想一下自己都有哪些不文明的行为，也请同学们用自己的行为来爱惜我们的校园，为了让文明之花到处开放，请同学们不要在洁净的墙壁上留下自己的脚印，也盼望自己不要说脏话，从自身做起，做一个讲文明讲礼貌的孩子。 讲文明礼貌演讲稿7 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 讲文明讲礼貌，是做人的起
15、点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开头的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，教师教其文明礼貌，到社会上，时时到处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来开心和谐，也能制造布满爱心的环境，给自己带来欢乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成局部。 一个布满文明礼貌的城市，能够给人带来开心和信念。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素养，也在肯定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。 讲文明讲礼貌，需要开展广
16、泛长久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的.自觉意识、公德意识，培育和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。 讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。转变这种状况，需要每个人从一言一行开头，不能只说不做。学校要从教师做起，给学生做出典范。家庭要从大人做起，为孩子做出典范，孩子也要监视大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作典范。 讲文明讲礼貌，需要加强治理。文明礼貌既要靠自
17、觉，也要靠法规。完善的社会治理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守法规。法规不能有弹性，不能有特别，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监视机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风气。 因此，我们要从身边做起，从小事做起，做文明人，做礼貌人，不管何时，不管何地，心中永久牢记的是：讲文明、懂礼貌。 我的演讲完毕，感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿8 常言道：“父母是孩子最好的教师”。可是，我却给妈妈当了回教师，而且用我的实际行动影响我们全家。用妈妈的话说，我不仅转变了妈妈，而且通过转变妈妈，转变了妈妈四
18、周的人，包括她的同事。 事情追溯到前年冬天，天气已经特别冷了。青岛的冬天寒风凛冽，我们全家乘车外出看电影。我们在车里吃着零食，听着音乐，满意极了。快到电影院时，妈妈将装有废物的垃圾袋顺着车窗就投向外面，我赶忙制止已来不及。我要求爸爸把车开回去捡起垃圾，可妈妈说车已经无法返回，再说路上车那么多，假如回去的话撞车怎么办？妈妈甚至说下次改掉也就罢了。可我坚决不干，最终爸爸最终把车开了回来。妈妈找回了扔掉的垃圾。虽然耽搁了好多时间，但全家都认为我这样的做法是对的。回家的路上，机场高速路两边的树上挂着好多不同颜色的垃圾袋，全家人都进展了深刻的反省。 从今以后，我们全家人都以实际行动成为“讲文明、护环境”
19、的大使。上周，我们全家去爬山，赏红叶，带了好多食物去野餐。野餐之后，大家分别将垃圾收好，背着下山，到有垃圾桶的地方才扔掉。这样的事情，在我们家里再也不用我监视，都会自觉所为。妈妈更是用实际行动让我感动。她常常会在公共场所将地上的垃圾捡起，扔进垃圾桶 讲文明礼貌演讲稿9 亲爱的教师，同学们： 大家好！我今日演讲的题目是做一个讲文明的好少年。 我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的文明古国，文明的历史源远流长。文明是敬重别人，更是敬重自己。文明是一种美德！文明就在我们的身边！当我走在公路上，看到行人车辆遵守交通秩序的时候，我看到了文明；当我踏入校园，看到同学向教师敬礼问候的时候，我看到了文明；当我看
20、到爸爸妈妈善待老人的时候，我看到了文明；当我们同学向贫困山区孩子捐款的时候，我也看到了文明 还记得中心电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步熬炼身体，一边帮孩子拿下了不当心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还帮忙一位费劲上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。俗话说：送人玫瑰，手留余香，帮忙了别人也欢乐了自己。 同学们，我们期盼着文明的阳光撒遍我们漂亮的校园，在这里，我以少先队员的名义呼吁：行动起来，少先队员们！争做一个讲文明懂礼貌的好学生！请我们每个人管好我们的口：遇到师长、同学，主动问好；让“请、您好、感谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。做到得理
21、让人，失理赔礼，相互敬重，相互信任。管好我们的手：爱惜公物，不乱写乱画；不乱扔垃圾、不打架斗殴；管好我们的脚：上下楼梯，留意谦让；乘车时先下后上，主动让座；不践踏草坪。 同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们快快行动起来吧，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习、讲文明的小学生，为构建和谐、文明校园而努力！ 讲文明礼貌演讲稿10 亲爱的教师、同学们： 紧急的期末考试完毕了，外公、奶奶、妈妈和姑姑打算带我一起去参观世博会。 6月25日那天，我们一行五人来到世博园。空中下着小雨，它们噼里啪啦地打在碧绿碧绿的树叶上，五颜六
22、色的伞上，坚硬无比的地面上像音乐家似的给世博园伴奏。此时的太阳像一个胆小的孩子一样躲在云层里，连脑袋都不探出来一下。本以为下雨天游园的人不会多，但我发觉事实上仍有络绎不绝的参观者排着长队等候入园。其中有不少都是三代同堂一起来参观世博园的。安检验票花费了很长时间，不过大家都很讲文明，特别协作。 时间一点点过去了，我们也进入了世博园。园区里的各个场馆门前都排起了长队，我们观看了一番，打算先去斯里兰卡国家馆。那天的天气一点都不好，毛毛雨下个不停。但大队人流还是很讲秩序，一个一个整齐地排队，不吵闹也不插队，还尽量把伞往上举，以免遇到别人。我一进园就看到了这个优良的文明现象，不仅骄傲地想：我们真是文明的
23、东道主，他们也真是文明的观光客啊! 参观完斯里兰卡国家馆后，我们快速地来到了演艺中心，开头排队。排队时，一个小娃娃在大口大口地吃香肠，但他把空的塑料壳扔进了红色的垃圾桶。队伍中，也没有一人乱扔垃圾，都把垃圾不偏不倚地扔到垃圾桶里，为我们的世博园増添了一份文明景象。 后来，我们又乘坐世博公交车前往欧洲馆。在等车的时候，尽管一辆辆公交车间续开来，可是上面都有许多人，排队候车的人也同样多。啊!最终有一辆空车开来了，人们没有蜂拥而上，而是前面的人一步一步稳稳当当地走上公交车的台阶，我们也有秩序地在后面排队上车。我想：这种文明精神也值得我们在世博园外积极发扬。 那天，我们一共参观了八个场馆。每到一处，都
24、能见到文明景象。世博园的壮丽给我留下了深刻印象，妈妈打算再带我去几回。我快乐极了，心想：以后再去肯定要多拍些照片，我要把这份美妙永久留在记忆中。 讲文明礼貌演讲稿11 各位领导，各位教师： 礼貌，对于很多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“制止喧哗”“制止吸烟”在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。 法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的为难的软肋：你看，“制止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过公路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌
25、现象。 其实陋俗在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们肤浅的反思？ 让我们把目光投向礼貌的源头校园吧，当学生以作弊的方式完成中学生日常行为标准的考卷时，当从小就口口声声喊着“教师好”的学生辱骂甚至殴打授课的老教师时，当局部学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌；我们，将如何去传承礼貌？ “现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告知坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而淡忘蓝天的人们。只是我们更要理性的熟悉到：礼貌不仅仅仅是一条洁净的街道那么简洁，礼貌务必成为灵魂的需要，正
26、如周国平先生所说，礼貌从来都是人类最需要的。固然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的需要，物质的满意才是最根本的需要，其实这并不冲突，只是答复的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的提倡就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋俗中吃到苦头。从农村规划生育工作难到城市学问分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。 如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。固然，提倡礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫困。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强！ 一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，东山再起；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状
27、况下得到了重用的时机，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的叙述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为连续的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。 没有人不渴望物质和精神上的需求和满意，只是一些愚氓之辈以陋俗的方式来索取物质或丰富精神，愚之蠢也！何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。莫非礼貌就不具有强大的力气？在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅是威猛之师更是礼貌之师，他们不正是以强大的力气正在战胜这场空前的自然灾难吗？ 让礼貌与灵魂对话，就是让我们
28、以一种更为专心的方式去思索我们需要什么，礼貌是否能带给我们这种需要。在这样的思索中，让礼貌成为我们内心天幕中的绚烂星空，照亮夜行的自我和他人，暖和黑暗中的一切草木和鸣虫！ 感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿12 敬重的各位领导、教师、同学们： 大家好！ 我叫*。很快乐今日能参与我们学校组织的这次演讲活动。 我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的“家园”更加漂亮。其实文明离我们很近很近，近的触手可及-文明有时只是一个手势，有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的：一个小男孩正在放风
29、筝，可是风筝却挂在了树枝上，只有踩在公园的椅子上才能拿到，他为了不使椅子弄脏，拿出一张白纸垫在上面，然后到白纸上取下了风筝，这则广告深深的打动了我，从中我悟到了“文明，有时就是一张纸的厚度。” 我信任你，信任我们大家会听到文明的声音；会在生活中释放你心中文明的热忱！你可能会问文明是什么？它很难做到吗？我会这样答复你：不是的，做到文明说难也难，说简洁也很简洁。有时多一份等待，对他人来说就是一种关爱，其实就是文明的一种表达方式。在校时，我们学生不应当讲脏话，不应当打架斗殴假如你做到了，那就是一个文明的人；假如大家做到了，那就是一个文明的群体；假如整个国家做到了，那就是一个文明的国家。 让我们携起手
30、来，踏着轻快的脚步向文明进发！去共同营造一个和谐文明的社会！ 让我们向全世界展现华夏儿女的风采。我的演讲完了，感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿13 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好！ 社会正在进步，时代正在，人们的生活也正在。现代社会的公民，就讲礼仪，有着高素养才能跨进新世纪的门槛，合格的新时代公民。 古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“的品行，就的人”。而，新时代的中学生，正在着学问教育，更应当知书达理、举止文明、谈吐得体，道德素养、振兴民族精神，建立精神文明，才能学好学问，有道德修养和综合素养的合格中学生，对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的根
31、底并对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。” 有高素养、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众，你那到处为着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你人。在穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出或者是百分、千分的钱给他，就会在他心中悄悄的为你祝愿。在失去士气活下去的人面前，你或许只要给他对生活布满欢乐的微笑，说一句鼓励他的话，那么就会令他布满对生的盼望。在瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，不经意间的事， 足以反映人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，很小很小的动作。 “孔融让梨” 大家再也
32、熟识不过的故事。四岁的孔融之使大家鄙视，正是他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人欢乐，懂得别人的欢乐最大的幸福。他四岁的孩子，他的 那种精神足以让人鄙视一生。比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之会被后人所传颂赞扬，四岁的孔融了道德礼仪。文化程度，但不懂得礼仪的人，那他对社会毫无用处的人。道德经常能填补才智的缺陷，而才智却永久也填补不了道德的缺陷。有修养的人，不会自夸自大，相反无修养、无道德的人，将会处处炫耀的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无学问无道德，是弃材。既无学问又无道德反自以为有学问有道德，是杀材。” 文明礼仪，一朝一夕能的事情。身为一名
33、中学生，不在是孩子了，懂得的事情、道理也多了，甚至已超过了大人。固然，就更应当懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。，生活到处有礼仪。要在一文明礼仪，更要在多文明礼仪。在校园，在家中，在公共场所，都不要遗忘礼仪。文明礼仪靠人遵守的，它靠的是大家，集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得和谐美妙。 而不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，应当敬重师长，听讲，和同学之间和谐相处。回到家应当孝敬父母，要懂得感恩。在公共场所应当讲秩序、举止文明、轻声细语。还要爱惜花草树木，喜爱大自然，喜爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之。 生命短促，美德能将它流传到遥
34、远的后世。 让行动起来吧！把文明礼仪深深地刻在心中，争做合格的中学生，新世纪的公民。短暂的生命，创立美妙的社会。 我的演讲完毕，感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿14 亲爱的教师、同学们： 大家好！ 首先，在这之前，让我们理解下什么是文明。 文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱帮忙，是平常与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不当心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。做文明之人，就要会用文明语，做文明事。“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”。 中国素有“
35、礼仪之邦”之称，有礼，即有礼貌，明事理。礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，假如不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个欢乐的人。荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”继承传统、提倡文明、讲究礼仪、树立新风是义不容辞的责任，更是社会主义精神文明建立的需要，是和谐社会建立的需要。 文明其实是由细节构成的，作为一个文明人，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。我们毕竟要以什么样的语言，什么样的行
36、动，什么样的精神风貌，什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒呢？ 要养成良好的文明习惯，做文明有礼的人。那么请用好我们的嘴，多说善话，多留美言；用好我们的手，多做善事，多行善举；用好我们的脚，只走正道。和谐社会，漂亮家园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在大地到处盛开。 感谢大家！ 讲文明礼貌演讲稿15 教师们、同学们： 大家好！今日我演讲的题目是让文明礼仪布满人间。 自古以来，我国就是文明之国，礼仪之邦。讲文明、有礼貌是一种美德，也是每个人的追求。今日，随着社会的进展，生活水平的不断提高，一些不文明现象也渐渐多起来。这不得不让我们再提文明礼仪。 记得一位名人曾说过：“德行的实现是由
37、行为构成的，而不是文字。”我们的一言一行，无不表达着一个人的品质与修养，道德与情操。很多事例也说明，走向事业辉煌，开创胜利人生的关键就是要有高尚的情操。说到礼仪，我想起列宁的一个故事：有一次，列宁刚要下楼，在狭窄的楼梯上，碰见一个正端水上楼的女工。那女工一看是列宁，就要退回去，给列宁让路。列宁阻挡她说：“你不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空着手，请你先过吧！”他把“请”字说得很洪亮，很亲切，然后自己紧靠着墙，让女工上了楼，他才下楼。也正是列宁的良好修养和高尚道德，成就他成为一代伟人。 我们年轻一代，更应当是文明的先锋，礼仪的标兵。看，在公路边，人们都自觉遵守信号灯；看，在公交车上，人们
38、纷纷给老人、孕妇让座；看，在校园里，一位小同学磕倒了，大同学就主动跑过去，扶起他处处洋溢着文明礼仪的气息。讲文明，懂礼貌的现象虽然随处可见，但在我们身边，在一局部同学身上，还存在着某些不文明行为。例如：在我们的校园内，楼梯上，总能见到与我们的漂亮校园不和谐的纸屑、食品袋，糖纸随处乱扔，甚至有同学认为，反正有值日的同学清扫，扔了又有何妨；再例如，有的同学在走廊上追赶打闹，走路推推搡搡；还有局部同学讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至个别同学有意损坏学校的公物。这一举一动，无不表现出一种文明的缺失。“小而不为，老来何为？” 作为学生，除去学习，学会做人更是重要的一课。文明礼貌就是做人的前提。假如人人都能讲文明，有礼貌，那我们的生活将会更美妙。文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们安康成长的臂膀。不要让文明只在纸上消失，更要消失在行动中，让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星，让文明与我们同行！