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1、小学课间活动平安教案小学课间活动平安教案室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但是往往也会带来一些平安问题。接下来是给大家分享的小学课间活动平安，欢迎大家借鉴，希望帮助到大家!下课铃声一响，安静的校园顿时沸腾起来了，这沸腾也成了学生校园伤害事故的高发时段。课间活动同时也是校园平安管理的一个薄弱环节，在平安管理日益成为学校管理重中之重的今天，学生课间 十分钟平安显得十分重要。1.让同学重视课间平安，清楚课间活动的本卷须知2.通过对平时课间活动的罗列及评分，让同学们清楚什么样的课间活动是提倡的，什么样的是不适宜的3.让学生学会懂得取舍，树立正确的价值观，增强小学生的自我保护意识和能力，学会过一个平
2、安、文明、快乐的课间十分钟。4.学习几个有益身心的课间小游戏1.通过本次活动标准学生的课间活动行为，养成学生的文雅行为习惯。2.树立平安终于泰山的平安忧患意识，时刻注意平安，时时想着平安。导、看、议、评相结合。环节一：课前导入(同学们，上课铃声响了之后，大家都很自觉地回到位置就要开始我们新的一节课，但是，有不少的同学却盼望着下课铃声，因为下课铃声一响，课堂一完毕，我们就可以走出教室活动，开始属于我们课件十分钟。在课间里，同学们互相追逐打闹，玩得十分开心，但这之中存在着一些平安隐患)观看课间隐患视频(首先我们来观看一段有关课间活动的视频)引出课间平安(课间短短十分钟，却可以发生很多事，刚刚视频里
3、的同学在课间做了一些不该做的事情，很容易导致伤害事故的发生)。环节二：请同学们发言，课间十分钟他们怎么度过的(那同学们，你们的课间十分钟都在干什么呢?)，教师根据同学的答复逐一在黑板上列出来环节三：全班讨论课间活动的本卷须知(由黑板上列出来的这些活动可见啊，我们班同学的课间还是非常的丰富，那黑板上的这些活动哪些是正确的而哪些又是不恰当的呢，接下来我们一起来讨论一下课间活动的本卷须知)，老师总结并给以补充，接着全班对黑板上罗列的活动进展评分(学习了解了这些本卷须知，我们再来给同学们之前的课间活动打打分)。(每项活动的分数都出来了，从分数的上下我们可以很直观的看出李明在课间活动是不恰当的，王花在课
4、间活动是适宜的)环节四：全班讨论在课间十分钟有益身心的活动，观看课间活动图片。(同学们再想想在课间我们可以开展什么活动才是有益身心的呢，老师给大家展示几张其他学校同学的课间视屏)(老师也准备了一些课间室内、室外的游戏，我们一起来学习学习)环节五：选择学生喜欢的游戏之一，模拟课间十分钟。在我们模拟课间十分钟之后，我们的课堂也接近尾声了，在真正的课间铃声响起之前，我们来总结一下这节课我们学到了些什么，我们学习探讨了课间活动的本卷须知(回忆)，重新审视了我们之前的课间活动，对于不恰当的活动我们要制止，可以开展一些值得提倡的活动;在课堂的最后我们还学习了几款小游戏，可供大家课间休闲娱乐用。1.了解在课
5、间不能玩的危险游戏及可能发生平安事故的重点场所和设施设备。2.了解课间活动的平安知识，掌握根本的平安规那么。3.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的平安活动意识。1.了解课间活动的平安知识，掌握根本的平安规那么。2.激发学生对生活的热爱和生命的珍惜之情，树立良好的平安活动意识。1.过渡：同学们，伴随着清脆的上课铃声，我们又度过了一个轻松愉快的课间十分钟。在这十分钟里，你是怎样度过的呢?2.学生汇报3.你觉得你们过的快乐吗?过的平安吗?(交流)4.看来，快乐是一定的，但平安就得打个问号了。那今天咱们就一起来探讨如何平安又快乐地过课间。(板书：平安快乐过课间)1.过渡：你瞧，下课铃声一
6、响，三(2)班的小朋友就迫不及待地冲出教室开始了他们的课间活动。(出示图片)请同学们认真观察五幅图片，说说他们的课间活动是否平安。如果不平安，容易导致怎样的平安隐患。我们应该怎样做才是平安的。2.学生交流。(强调：听音乐时，声音要小，防止损伤听力。还要注意雷雨天气不可戴耳机。防止雷击。)3.小品表演：(1)同学们，从大家刚刚的汇报中，老师也深切地感受到平安过课间的重要性。可是刚刚我路过三(3)班时，却看到了这样的一幕。(2)小演员上台表演小品。(3)提问：小品中的同学有那些不平安的行为，可能会造成什么后果?你会怎样劝阻他们?(4)交流汇报。4.质疑：室内活动，还存在哪些平安隐患呢?5.交流。1
7、.过渡：同学们，不仅室内的课间活动存在平安隐患，室外的课间活动也同样危险重重。让我们一起到操场去走一走，看一看。2.(出示图片)请同学们以小组为单位，观察图片，讨论在以下地点可能会发生什么意外?我们又该怎样小心提防?3.小组选派一名代表汇报讨论结果。4.质疑：室内活动，还存在哪些平安隐患呢?5.交流。1.过渡：同学们，楼梯作为连接室内和室外的桥梁，也存在这平安隐患。楼梯间踩踏已成为继交通、溺水外的又一大杀手，现在让我们一起来看一段短片。2.播放短片。3.交流。1.过渡：同学们，平安重于泰山，让我们一起来读课间平安拍手歌。2.齐读课间平安拍手歌3.同桌拍手朗读课间平安拍手歌你们是祖国的未来，更是决定一个个小家庭幸福的命脉。希望你们珍爱生命，文明玩耍，远离伤害，平安快乐过课间。