上海市浦东新区(四署)2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析及点睛.pdf

上传人:文*** 文档编号:88141168 上传时间:2023-04-22 格式:PDF 页数:18 大小:1.82MB
返回 下载 相关 举报
上海市浦东新区(四署)2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析及点睛.pdf_第1页
第1页 / 共18页
上海市浦东新区(四署)2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析及点睛.pdf_第2页
第2页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述

《上海市浦东新区(四署)2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析及点睛.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上海市浦东新区(四署)2021-2022学年中考数学模拟预测试卷含解析及点睛.pdf(18页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选 择 题(每小题只有一个正确答案,每小题3 分,满分30分)1.如图,矩形ABCD的顶点A、C 分别在直线a、b 上,且 21),Nl=60。,则N 2 的度数为()A.30B.45C.60D.752.如图,已知A、B 两点的坐标分别为(一2,0)、(0,1),O C 的圆心坐标为(0,-1),半径为1.若 D 是O C 上的

2、一个动点,射线AD与 y 轴交于点E,则 ABE面积的最大值是3.如图,A、B、C、D 是。O 上的四点,BD为。O 的直径,若四边形ABCO是平行四边形,则NADB的大小为()A.30B.45C.60D.754.二次函数y=-(x-1)2+5,当 mgxWn且 m n 的解集为(X XA.x -6 或0 c x 2B.-6 2 C.x 2 D.x -6当投掷次数是500时,计算机记录“钉尖向上”的次数是3 0 8,所以“钉尖向上”的概率是0.616;随着试验次数的增加,“钉尖向上”的频率总在0.618附近摆动,显示出一定的稳定性,可以估计“钉尖向上”的概率是 0.618;若再次用计算机模拟此

3、实验,则当投掷次数为1000时,“钉尖向上”的频率一定是0.1.其中合理的是()A.B.C.D.8.如图是一个正方体展开图,把展开图折叠成正方体后,“爱”字一面相对面上的字是()A.美B.丽C.泗D.阳9.某校今年共毕业生297人,其中女生人数为男生人数的6 5%,则该校今年的女毕业生有()A.180 人 B.117 人 C.215 人 D.257 人10.估 计 而-2 的 值 在()A.0 至心之间 B.1 到 2 之间 C.2 到 3 之间 D.3 到 4 之间二、填 空 题(共 7 小题,每小题3 分,满分21分)11.近年来,我国持续大面积的雾霾天气让环保和健康问题成为焦点.为进一步

4、普及环保和健康知识,我市某校举行了“建设宜居成都,关注环境保护”的知识竞赛,某班的学生成绩统计如下:则该办学生成绩的众数和中位数分别是()成 绩(分)60708090100人 数4812115A.70 分,80 分 B.80 分,80 分C.90 分,80 分 D.80 分,90 分12.从-2,-1,1,2 四个数中,随机抽取两个数相乘,积为大于-4 小于2 的 概 率 是.13.将直线y=x+b 沿 y 轴向下平移3 个单位长度,点 A(l,2)关于y 轴的对称点落在平移后的直线上,则 b 的值为 一,414.如图,在四边形 ABCD 中,Z B=Z D=90,AB=3,BC=2,tanA

5、=-,则 CD=_.315.如图,在矩形ABCD中,AD=2,C D=1,连接A C,以对角线AC为边,按逆时针方向作矩形ABCD的相似矩形A B iC iC,再连接A G,以对角线A G 为边作矩形ABiG C的相似矩形A B 2c2C,,按此规律继续下去,则矩形ABnCnCn!的面积为16.ABCD为矩形的四个顶点,AB=16cm,A D=6 cm,动 点 P、Q 分别从点A、C 同时出发,点 P 以3 cm/s的速度向点B 移动,一直到达B 为止,点 Q 以 2cm/s的速度向D 移动,P、Q 两点从出发开始到 秒时,点 P 和点 Q 的距离是10 cm.1 7.某校为了了解学生双休日参

6、加社会实践活动的情况,随机抽取了 100名学生进行调查,并绘成如图所示的频数分布直方图.已知该校共有1000名学生,据此估计,该校双休日参加社会实践活动时间在22.5小时之间的学生数大约 是 全 体 学 生 数 的 (填百分数).18.(10分)根据函数学习中积累的知识与经验,李老师要求学生探究函数y=1+l的图象.同学们通过列表、描点、X画图象,发现它的图象特征,请你补充完整.(1)函数y=+l 的图象可以由我们熟悉的函数 的图象向上平移 个单位得到;X(2)函数y=+l 的图象与x 轴、y 轴交点的情况是:;X(3)请你构造一个函数,使其图象与x 轴的交点为(2,0),且与y 轴无交点,这

7、 个 函 数 表 达 式 可 以 是.19.(5 分)先化简,后求值:(1-1-)v(f a),其中a=l.7 +1 (2+2+120.(8 分)如图,在 ABC中,A B=A C,若将 ABC绕点C 顺时针旋转180。得到 E F C,连接AF、BE.(1)求证:四边形ABEF是平行四边形;(2)当NABC为多少度时,四边形ABEF为矩形?请说明理由.21.(10分)如图,AD是。O 的直径,AB为。O 的弦,OPJ_AD,OP与 A B的延长线交于点P,过 B 点的切线交OP于点C.求证:NCBP=NADB.若 OA=2,A B=b 求线段B P的长.DO,22.(10 分)如 图,在 R

8、tAABC 中,ZC=90,A C=4 5,tanB=-,半径为 2 的。C 分别交 AC,BC 于点。、E,2得到D E弧.(1)求证:4 8 为。C 的切线.(2)求图中阴影部分的面积.23.(12 分)关于 x 的一元二次方程 x?+(m 1)x(2m+3)=1.(1)求证:方程总有两个不相等的实数根;(2)写出一个m 的值,并求出此时方程的根.24.(14分)已 知:如图,E、尸是四边形A5CD的对角线4 c 上的两点,AF=CE,DF=BE,DF/BE.求证:(1)4AFD义ACEB.(2)四边形A8C。是平行四边形.参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3 分,满 分

9、30分)1、C【解析】试题分析:过点 D 作 DEa,;四边形 ABCD 是矩形,NBAD=NADC=90。,,Z3=90-Zl=90-60。=30。,;ab,,DEab,,N4=N3=30,N2=N5,/.Z2=90-30=60.故选 C.1By:考点:1 矩形;2 平行线的性质.2、B【解析】试题分析:解:当射线AD与O C 相切时,A ABE面积的最大.连接AC,VZAOC=ZADC=90,AC=AC,OC=CD,A RtA AOCRtA ADC,.,.AD=AO=2,连 接 C D,设 EF=x,.*.DE2 3=EFOE,解得x=*2 ,3。2BExAO 2 x(-+1+2)SA A

10、BE=-=32-i 故选B.VCF=1,.DE=、x(x+2),/.CDEAAOE,.CD CE.-yAO AE1 x+1BP-=-,2 2+Jx(x+2)3考点:1.切线的性质;2.三角形的面积.3、A【解析】解:四边形ABCO是平行四边形,且 OA=OC,二四边形ABCO是菱形,.,.AB=OA=OB,.OAB是等边三角形,:.ZAOB=60,YBD是。O 的直径,.点B、D、O 在同一直线上,二 ZA D B=-ZAOB=302故选A.4、D【解析】由 mWxWn和 mn VO知 m 0,据此得最小值为1m为负数,最大值为In为正数.将最大值为In 分两种情况,顶点纵坐标取到最大值,结合

11、图象最小值只能由x=m时求出.顶点纵坐标取不到最大值,结合图象最大值只能由x=n求出,最小值只能由x=m求出.【详解】解:二次函数y=-(x-1)I+5的大致图象如下:当 m0O0 xWnVl时,当 x=m时 y 取最小值,即 lm=-(m-1)*+5,解得:m=-1.当 x=n时 y 取最大值,B P ln=-(n-1)1+5,解得:n=l或 n=-1(均不合题意,舍去);当 mgOWxWlWn时,当 x=m时 y 取最小值,即 lm=-(m-1)l+5,解得:m=-1.当 x=l时 y 取最大值,即 ln=-(1-1)。5,解得:n=g,或 x=n时 y 取最小值,x=l时 y 取最大值,

12、/x .5lm=(n-1)+5,n=,2.1 1 m=-98Vm 的解集为:-6V x2,x故选B.【点睛】此题考查反比例函数与一次函数的交点问题,解题关键是注意掌握数形结合思想的应用.7、B【解析】当频数增大时,频率逐渐稳定的值即为概率,500次的实验次数偏低,而频率稳定在了 0.618,错误;由图可知频数稳定在了 0.618,所以估计频率为0.618,正确;.这个实验是一个随机试验,当投掷次数为1000时,钉尖向上”的概率不一定是0.1.错误,故选B.【点睛】本题考查了利用频率估计概率,能正确理解相关概念是解题的关键.8、D【解析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这

13、一特点作答.【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“爱”字一面相对面上的字是“阳”;故本题答案为:D.【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形是解题的关键.9、B【解析】设男生为x 人,则女生有65%x人,根据今年共毕业生297人列方程求解即可.【详解】设男生为x 人,则女生有65%x人,由题意得,x+65%x=297,解之得x=180,297-180=117 人.故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,根据题意找出等量关系列出方程是解答本题的关键.10、B【解析】V91116,3 而4,A 1 VT1-2 C2=722+12=V5,

14、52 =(-)2SI,*3 =(-)2 S2=(-)4=2x(2 2 2 2,S“=冷2 s x =2X(争=筝故答案为3T.22,_|考点:1.相似多边形的性质;2.勾股定理;3.因为矩形都相似,且每相邻两个矩形的相似比=亚,=2x1=2,2%,9_ 522n 规律型;4.矩形的性质;5.综合题.【解析】作 P H L C D,垂足为H,设运动时间为t 秒,用 t 表示线段长,用勾股定理列方程求解.【详解】设 P,。两点从出发经过t 秒时,点 P,。间的距离是10c/n,作 H_LC。,垂足为“,贝!JP=AO=6,PQ=1O,:DH=PA=3t,CQ=2t,:.HQ=CD-DH-CQ=16

15、-5/|,由勾股定理,得(16-5/)2+62 TO?,解得 4=4.8,Z2=1.6.即 P,。两点从出发经过1.6或 4.8秒时,点 P,。间的距离是10cm.故答案为8 或 924.【点睛】考查矩形的性质,勾股定理,解一元二次方程等,表示出Q=a)-OH-Ce=|16-5,|是解题的关键.17、28%.【解析】用被抽查的100名学生中参加社会实践活动时间在2 2.5 小时之间的学生除以抽查的学生总人数,即可得解.【详解】由频数分布直方图知,22.5小时的人数为100-(8+24+30+10)=28,则该校双休日参加社会实践活动时间在22.5小时之间的学生数大约是全体学生数的百分比为X 1

16、00%=28%.故答案为:28%.【点睛】本题考查了频数分布直方图以及用样本估计总体,利用统计图获取信息时,必须认真观察、分析、研究统计图,才能作出正确的判断和解决问题.一般来说,用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确.三、解 答 题(共7小题,满 分69分)I?18、(1)y=,1;(2)与x轴 交 于(-1,0),与y轴没交点;(3)答案不唯一,如:y=-+1.xx【解析】(1)根据函数图象的平移规律,可得答案;(2)根据自变量与函数值的对应关系,可得答案;(3)根据点的坐标满足函数解析式,可得答案.【详解】(1)函数y=+l的图象可以由我们熟悉的函数y

17、=L的图象向上平移1个单位得到,X X故答案为:y=1,1;X(2)函 数y=+1的图象与轴、y轴交点的情况是:与x轴 交 于(-L 0),与y轴没交点,x故答案为:与x轴 交 于(-1,0),与y轴没交点;2(3)请你构造一个函数,使其图象与x轴的交点为(2,0),且与y轴无交点,这个函数表达式可以是:y=-+1,x答案不唯一,2故答案为:y=+1.x【点睛】本题考查了函数图像的平移变换,函数自变量的取值范围,函数图象与坐标轴的交点等知识,利用函数图象的平移规律是解题关键.八 。+119、,2.a-【解析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将。的值代入计算可得.【详解】(a+1

18、a(a-)解:原式=F_ 一77 F 7一十+l a+)(a+i)a a +l)2=-6 1 +1 4(一1)。+1=-,a-当Q=1时,原 式=必=2.3-1【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则.20、(1)证明见解析(2)当NABC=60。时,四边形ABEF为矩形【解析】(D 根据旋转得出C4=CE,CB=CF,根据平行四边形的判定得出即可;(2)根据等边三角形的判定得出A A8C是等边三角形,求出AE=8/,根据矩形的判定得出即可.【详解】(1).将AABC 绕点 C 顺时针旋转 180。得到 AEFC,/.ABCAEFC,:.CA=CE,C

19、B=C F,四边形 ABEF 是平行四边形;(2)当N4BC=60。时,四边形 为矩形,理由是:.NA8C=60。,AB=4C,.48C 是等边三角形,.4B=AC=BC.:CA=CE,CB=CF,:.AE=BF.四边形ABEF是平行四边形,二四边形A8EF是矩形.【点睛】本题考查了旋转的性质和矩形的判定、平行四边形的判定、等边三角形的性质和判定等知识点,能综合运用知识点进行推理是解答此题的关键.21、(1)证明见解析;(2)BP=1.【解析】分析:(1)连接O B,如图,根据圆周角定理得到NABD=90。,再根据切线的性质得到NOBC=90。,然后利用等量代换进行证明;(2)证明A A O

20、P s A B D,然后利用相似比求BP的长.详(1)证明:连接O B,如图,;AD是。的直径,二 ZABD=90,.NA+NADB=90,VBC为切线,AOBXBC,二 ZOBC=90,.,.ZOBA+ZCBP=90,而 OA=OB,/.ZA=ZOBA,:.ZCBP=ZADB;(2)解:VOPAD,NPOA=90。,:.ZP+ZA=90,二 NP=ND,.AOPAABD,.*.BP=1.点睛:本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径.若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系.也考查了圆周角定理和相似三角形的判定与性质.22、证明见解析;(2)1-兀【解析】(1)解

21、直角三角形求出8 C,根据勾股定理求出A 3,根据三角形面积公式求出C F,根据切线的判定得出即可;(2)分别求出A 4C B 的面积和扇形OCE的面积,即可得出答案.【详解】(1)过 C作 CF_LA5于尸.AC j _.在 RtAABC 中,ZC=90,AC=迅,tanb=-,:.BC=2 亚,由勾股定理得:A B C2+B C2=1.B C 2AC5 的面积 S=LXA8XCF=XACX8C,:.CFN?=2,尸为。C 的半径.2 2 5C:C F A B,为。C 的切线;B(2)图中阴影部分的面积=SA AC B-S用 彩 D C E=xJx2逐 一 晒 且 =1-7T.2 360【点

22、睛】本题考查了勾股定理,扇形的面积,解直角三角形,切线的性质和判定等知识点,能求出C F的长是解答此题的关键.23、(1)见解析;(2)x i=l,X2=2【解析】(1)根据根的判别式列出关于m 的不等式,求解可得;(2)取 m=-2,代入原方程,然后解方程即可.【详解】解:(1)根据题意,=(m-1)24(2m+2)=m2+6m 4-12=(m+2)2+4,V(m+2)2+4 l,方程总有两个不相等的实数根;(2)当 m=-2 时,由原方程得:X24 x+2=l.整理,得(x-1)(x-2)=1,解得 Xl=l,X 2=2.【点睛】本题主要考查根的判别式与韦达定理,一元二次方程ax2+bx+

23、c=l(a g)的根与A=b 2-4ac有如下关系:当 1 时,方程有两个不相等的两个实数根;当=1 时,方程有两个相等的两个实数根;当A V I 时,方程无实数根.24、证明见解析【解析】证明:(1)VDF/7BE,二 ZDFE=ZBEF.XVAF=CE,DF=BE,.,.AFDACEB(SAS).(2)由(1)知AAFDgzXCEB,/.ZDAC=ZBCA,AD=BC,AAD/ZBC.四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).(1)利用两边和它们的夹角对应相等的两三角形全等(S A S),这一判定定理容易证明 AFDgZkCEB.(2)由A A FD gZ C E B,容易证明AD=BC且 ADB C,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 教案示例

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁