《体育课优秀教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《体育课优秀教案.pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、体 育 课 优 秀 教 案.(总 1 2 页)-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-年级体育课年级体育课教案教案第一周：第一节时间时间课型课型一课时内容内容1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操；1、通过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。目的目的2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。顺序顺序准准2、宣布课的备备内容和任部部务。分分二、准备活动：1、队列：立同上队列正、稍息、四列横队。集合、解散。2、广播操。3、专项准备教学内容教学内容一、课堂常规：1
2、、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。场场 地地组织：教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强11、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。2、教师讲解2、学生认真课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小23、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。2活动。基基本本部部分分一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。组织：同上队列四列横队，体操队形。1、教师讲解动作方法1 学生认真4X8和要领。听讲动作方2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。法和要领2 学生集体练习。3 学生分组练习。18中顺序顺序教学内容教学内容
3、场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强3基基本本部部分分一、复习：（广播操）第八套广播操(全套)重点:各节动作的要求和熟练性。难点:动作准确,优美大方,精神饱满。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13小4场场地地设设计计教教学学回回顾顾时间时间第一周：第二节课型课型一课时内容内容1、技巧：前后滚动；2、游戏
4、：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序顺序准准2、宣布课的备备内容和任部部务。分分二、准备活动：1、队列：立同上队列正、稍息、四列横队。集合、解5教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。场场 地地组织：教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强11、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。2、教师讲解2、学生认真课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小23、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。4
5、、师生一同4、学生充分练习。活动各关散、。2、广播操。3、专项准备活动。节。基基本本部部分分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；组织：1、教师讲解动作方法和要领。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X82、教师做分解和完整动作示范。18中3、教师给学生个别指导。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强6基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：1、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。2、由小裁判评定动作正确与否。3、每个队员的比赛次数相等。组织：4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛
6、。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：同上队列四列横队。1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13小7场场地地设设计计小垫子 20 块四个标志物四个小圆圈教教学学回回顾顾二年级体育课二年级体育课教案教案时间时间第二周：第一节课型课型一课时内容内容游戏课：端水平衡比赛；障碍赛跑；1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。目的目的2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力
7、。顺序顺序准准2、宣布课的备备内容和任部部务。分分二、准备活动：1、队列：原8教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。场场 地地组织：教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强11、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。2、教师讲解2、学生认真课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小23、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。地三种转法。2、广播操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。基基本本部部分分一、游戏课：1、端水平衡比赛；规则：球随水泼出应捡回碗内，并由裁判把水加满后再跑。组织：1、教师讲解游戏要求1、学
8、生认真听讲游戏规则。4X818中和规则。2、学生练习2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。比赛。3、分组比赛。顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强9基基本本部部分分二、游戏：（障碍赛跑）规则：4、游戏者应在比赛中完成所规定的动作。5、由小裁判评定动作正确与否。6、每个队员的比赛次数相等。组织；4、教师讲解游戏要求和规则。5、学生练习比赛。6、教师做正确评定胜负。4、学生认真听讲游戏规则。5、学生练习比赛。6、分组比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课
9、。13小10场场地地设设计计教教学学四个标志物四块小垫子四个小圆圈回回顾顾时间时间第二周：第二节课型课型一课时内容内容1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒运动1、通过本次课的学习，使学生学会前后滚动的动作方法，掌握动作要领。目的目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。顺序顺序准准2、宣布课的备备内容和任部部务。分分二、准备活动：教学内容教学内容一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。场场 地地组织：教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强11、教师语言1、学生站四要清晰。列横队。2、教师讲解2、学生
10、认真课堂要求和任务。听讲，注意关查。110小23、讲解队列3、听从指挥练习的要求。注意力集中。111、队列：2、广播操。3、专项准备活动。同上队列四列横队。4、师生一同4、学生充分练习。活动各关节。基基本本部部分分一、技巧：（前后滚动）重点：滚动要圆滑；难点：团身紧；1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。1、学生认真听讲动作方法和要领。2、学生集体练习。3、学生分组练习。4X818中顺序顺序教学内容教学内容场场 地地教师活动教师活动学生学生活动活动数数时时强强12基基本本部部分分一、游戏：（绕木棒运动）规则：1、不击掌或发令后不得起跑。2、再穿行时不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。4、找学生表演。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做正确评定胜负。4 神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。2/39中结结束束部部分分一、放松；二、小结；三、下课1、总结本次1、认真听课的情况。讲，精神饱2、下课。满。2、下课。13小13场场地地设设计计教教学学回回顾顾14