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1、2022年青海省中考化学试卷一、单项选择题（本题共14小题，1-8题每题1 分，9-14题每题2 分，共 20分。每小题有四个选项，其中只有一-个选项符合题意）1.（1 分）化学就在我们身边。下列活动涉及到化学变化的是（）A.昆仑玉制作玉器B.西瓜榨汁C.点燃蜡烛照明D.将废纸盒折叠后放入可回收垃圾箱中5.（1 分）如图是水在通电条件下水分子分解的微观示意图。下列叙述正确的是（）2.（1 分）米饭、馒头、薯条这些常见的食物中富含的营养素是（)A.糖类 B.蛋白质 C.维生素3.（1 分）下列物品中，主要由合成橡胶材料制成的是（）D.油脂A.铁锅 B.尼龙绳 C.塑料袋D.汽车轮胎4.（1 分）
2、分类是学习化学重要的科学方法。下列物质属于碱类的是A.食 盐（NaCl）B.纯 碱（Na2c03）C.生 石 灰（CaO）D.烧 碱（NaOH）()示氧原子O表示氢原子A.1 个水分子中含有1个氧原子和1个氢分子B.反应生成的氢分子和氧分子个数之比是2：1C.反应前后分子数目不变D.反应后原子数目增加6.（1 分）下列宏观事实的微观解释不合理的是（）A.蔗糖溶解在水中一一蔗糖分子消失B.干冰升华一一分子间间隔增大C.酒香不怕巷子深一一分子在不断运动着D.金刚石和石墨的物理性质差异很大一一碳原子排列方式不同7.（1分）青海省三江源自然保护区有“中华水塔”之称。下列做法不利于保护水资源的是（）A.
3、合理使用化肥减少水体污染B.工业废水进行净化处理达标后排放C.将生活污水、畜牧养殖场废水直接排入河流1D.利用喷灌和滴灌技术灌溉园林8.（1 分）下列金属不能从CuSCM溶液中置换出C u的 是（）A.Al B.Fe C.Zn D.Ag9.（2 分）室温下，水中分别放入下列少量物质，充分搅拌后可以形成溶液的是（）A.植物油 B.硝酸钾 C.泥沙 D.汽油10.（2 分）下列实验装置使用不正确的是（）11.（2 分）2022年第24届冬奥会秉持“绿色，共享，开放，廉洁”的理念。下列做法不符合绿色环保理念的是（）A.新能源汽车更多使用氢燃料B.奥运场馆更多使用太阳能C.二氧化碳循环技术制冰实现了国
4、家速滑馆碳排放量接近于零D.就餐倡导使用一次性筷子12.（2 分）下列反应的化学方程式属于分解反应的是（）占燃A.3Fe+2O2 八二 Fe3O4B.NaCl+AgNO3-AgCl I+NaNO32M n O oC.2 K C 1 O 3：-i 2 K C l+3 O 2 t古 3日D.C+2 C u O 向皿 2 C U+C O 2 t1 3.（2分）下列不能达到预期实验目的的是（）选项实验目的实验试剂或方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水B验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液C区分白酒和白醋闻气味D铜屑中混有铁屑可用磁铁吸引法分离出铁屑A.A B.B C.C D.D1 4.（2分
5、）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中合理的是（）溶解度/gC.5 0 时:在 1 0 0 g 水中加入6 0 g 甲完全溶解，形成的溶液是饱和溶液D.若将甲和乙的饱和溶液，由5 0 降至4 0 时，乙析出的固体更多二、填 空 题（本题共4 小题，化学方程式2 分，其余每空1分，共 18分）1 5.（4分）用合适的化学用语填空：（1）两个硫原子。（2）某微粒结构示意图为/,表示。（3）N a C l 和 C a C 1 2 中都含有的阴离子。（4）亚硝酸钠（化学式N a N O 2）中氮元素的化合价.1 6.（4分）现有四种物质都含有氧元素：C O 0 2 N a H C O 3
6、 （N H 4）2 H P C M,其中，可用 于 焙 制 糕 点 发 酵 粉 的 是 （填序号，以下同）；能 支 持 燃 烧 的 是;在空气中能燃烧的是；属于复合肥料的是。31 7.（3分）硫酸是重要的化工原料，用途非常广泛。请完成下列问题:（1）用稀硫酸和锌反应制取氢气，写出反应的化学方程式。（2）铁 锈（主 要 成 分F e 2 O 3）溶解在稀硫酸后溶液的颜色是。（3）将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶质质量分数将 （填 写“变大”“不 变”或“变小1 8.（7分）2 0 2 1年1 0月1 6日，神舟十三号载人飞船成功发射。我 国3名宇航员人住 天宫“，并为广大青少年带来精彩
7、的太空科普盛宴。请你运用所学知识，完成下列问题：（1）空间站利用太阳能电池板进行工作，其 能 量 转 化 方式是将太阳能转化为 能。电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支撑，铝合金能加工成箔片是利用了金属的性（填 写“导 电”“导 热”或“延展（2）人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式。有 同 学 在“天 宫课堂”中 提 问 到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题，科 学 家 常 采 用 过 氧 化 钠（N a2O 2）吸 收，其 化 学 方 程 式 为2 N a 2 O 2+2 C O 2=2 N a 2
8、c O 3+X,其 中X的化学式为,判断的依据是.三、实 验 探 究 题（本 题 共1小 题，化 学 方 程 式2分，其 余 每 空1分，共8分）1 9.（8分）在酸和碱的中和反应中，氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应，在老师指导下开展了系列探究活动，选取以下三组实验方案进行分析讨论，请你参与其中。学生实验方 案 实 验 方 法实验操作实验现象实验分析一 测 定 滴 加 过 程中温度变化室温时，将温度传感器放入氢氧化钠溶液中，然后逐滴加入稀盐酸至过量，得到温度 变化图像。、温度F T1氢氧化钠和稀盐酸发生的反应是反 应（填 写“吸热”或“放 热”）。图 中 _ _ _ _
9、_ _ _ _ 点0 稀盐酸/m表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反 应（填 写 字母）。二用 酚 酥 溶 液 作 反 应 前 向 氢 氧 化 钠 溶指 示 剂 检 测 液 滴 加 酚 醐 溶 液。溶 液 显 _ _ _ _ _ _ _ _ 色氢氧化钠与稀盐酸 混 合 发 生 反然后逐步加入稀溶液颜色逐渐变浅至无色应，其化学方程4盐酸至过量。式三用pH试纸检用洁净、干燥的玻璃测酸碱混合后棒蘸取少量混合液滴溶液的酸碱性 在干燥的p H试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡比较。若试纸变蓝色p H _ _ _ _ _ _ _ 7,溶液 呈 碱 性（填“”“=”或“V”）。若试纸不变色若试纸变红色p H=7,
10、溶液呈中性。p H 2 八 Fe3O4B.NaCl+AgNO3-AgCl I+NaN03Mn09C.2KC1O3 2KC1+3O2 tAD.C+2CuO 向皿 2CU+CO2 t 分析】分解反应是指由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。【解答】解：A、该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应，不合题意；B、该反应是由两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应,不合题意；C、该反应是由一种物质生成两种新物质，属于分解反应，符合题意；D、该反应是由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质与另一种化合物的反应，属于置换反应，不合题意。故选：C,【点评】要想解答好
11、这类题目，要理解和熟记分解反应及其应用，以及与之相关的知识。13.（2 分）下列不能达到预期实验目的的是（）11A.A B.B C.C D.D选项实验目的实验试剂或方法A鉴别硬水和软水加入肥皂水B验证氯化钠溶液中混有盐酸取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液C区分白酒和白醋闻气味D铜屑中混有铁屑可用磁铁吸引法分离出铁屑【分析】A、根据鉴别硬水和软水的鉴别方法，进行分析判断。B、根据酸的化学性质，进行分析判断。C、鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。D、根据铁粉能被磁铁吸引，进行分析判断。【解答】解：A、加入肥皂水，产生泡
12、沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，可以鉴别，故选项能达到预期实验目的。B、取少量溶液，滴加氢氧化钠溶液，稀盐酸和氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，无明显现象，不能验证氯化钠溶液中混有盐酸，故选项不能达到预期实验目的。C、可用闻气味的方法鉴别白酒和白醋，有酒的气味的是白酒，有酸味的是白醋，故选项能达到预期实验目的。D、铁粉能被磁铁吸引，铜粉不能被磁铁吸引，可用磁铁吸引法分离出铁屑，故选项能达到预期实验目的。故选：Bo【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断
13、。14.（2 分）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法中合理的是（）溶解度/gB.甲的溶解度大于乙的溶解度12C.5 0 时，在 1 0 0 g 水中加入6 0 g 甲完全溶解，形成的溶液是饱和溶液D.若将甲和乙的饱和溶液，由 5 0 降至4 0 时，乙析出的固体更多【分析】根据固体的溶解度曲线，可知：某物质在某温度下的溶解度；判断物质的溶解度随温度变化的变化情况；某物质在一定温度下的溶解度，从而确定饱和溶液中需要的溶质质量；可以判断随着温度的变化，析出晶体质量的情况；据此解答。【解答】解：A、甲和乙溶解度随温度的升高而增加，4 0 时，甲和乙的饱和溶液，升温到 5 0 ,由于溶解
14、度增加，故溶液变为不饱和溶液，故 A错误。B、没有指明温度，不能比较甲和乙的溶解度大小，故 B错误。C、5 0 时甲的溶解度为6 0 g,则 5 0 时 1 0 0 g 水中最多可溶甲6 0 g,故 5 0 时，在 1 0 0 g水中加入6 0 g 甲完全溶解，形成的溶液是饱和溶液，故 C正确。D、5 0 时甲和乙饱和溶液质量没有说明是相等的，降温不能比较析出固体质量的多少，故 D错误。故选：C o【点评】本题难度不是很大，主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。二、填空题(本题共4小题，化学方程式2分，其余每空1分，共
15、18分)1 5.(4 分)用合适的化学用语填空：(1)两个硫原子 2 S O8(2)某微粒结构示意图为 ),表示 N a+o(3)N a C l 和 C a C 1 2 中都含有的阴离子 C。(4)亚硝酸钠(化学式N a N O 2)中氮元素的化合价 N a 枇)2。【分析】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。(2)(3)离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带 1 个电荷时，1 要省略。(4)化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。【
16、解答】解：(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。两个硫原子表示为2S；(2)该微粒质子数为1 1,电子数为1 0,是 带 1 个单位正电荷的钠离子，表示为Na+；(3)Na C l 和 C a C 1 2中都含有的阴离子是氯离子，表示为C；13（4）亚硝酸钠（化学式Na N0 2）中钠元素化合价为+1,氧元素化合价为-2,根据化合+3物中正负化合价代数和为0,氮元素的化合价+3,表示为Na NO2。故答案为：（1）2S；（2）Na+；（3）C l；+3（4）Na jq O2o【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化合价、离
17、子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。1 6.（4分）现有四种物质都含有氧元素：C O0 2Na H C O3 （NH 4）2H P O4,其中，可用于焙制糕点发酵粉的是（填序号，以下同）；能 支 持 燃 烧 的 是；在空气中 能 燃 烧 的 是；属 于 复 合 肥 料 的 是。【分析】根据各物质的性质及其应用解答。【解答】解：小苏打即碳酸氢钠可用于焙制糕点发酵粉；氧气具有助燃性能支持燃烧；一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳；磷酸氢二铁中含有氮、磷、钾三种中的氮元素和磷元素，故属于复合肥；故答案为：；。【点评】本题难度系数不大，掌握基础是解答本题的关键。1
18、 7.（3分）硫酸是重要的化工原料，用途非常广泛。请完成下列问题：（1）用稀硫酸和锌反应制取氢气，写出反应的化学方程式 Z n+H 2s 0 4 Z n S O4+H 2 t 。（2）铁 锈（主要成分Fe2O3）溶解在稀硫酸后溶液的颜色是 黄 色。（3）将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶 质 质 量 分 数 将 变 小（填写“变大”“不变”或“变小【分析】（1）根据锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，进行分析解答。（2）根据铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，进行分析解答。（3）根据浓硫酸具有吸水性，进行分析解答。【解答】解：（1）锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方
19、程式为Z n+H 2s 0 4=Z n S O4+H 2 t o（2）铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸铁和水，铁 锈（主要成分Fe2O3）溶解在稀硫酸后溶液的颜色是黄色。（3）浓硫酸具有吸水性，将盛有浓硫酸的试剂瓶敞口放置一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶质质量分数变小。故答案为：14（1 ）Z n+H 2s 0 4-Z n S O4+H 2 t ；（2）黄色；（3）变小。【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质、浓硫酸具有吸水性等是正确解答本题的关键。1 8.（7分）20 21年1 0月1 6日，神舟十三号载人飞船成功发射。我国3名宇航员人住 天宫“，并为广大青少年带来精彩的
20、太空科普盛宴。请你运用所学知识，完成下列问题：（1）空间站利用太阳能电池板进行工作，其能量转化方式是将太阳能转化为电能。电池板需要用铝合金加工成的箔片进行密封支撑，铝合金能加工成箔片是利用了金属的延展 性（填 写“导电”“导热”或“延展”）。（2）人体呼出气中含有一定量的二氧化碳气体，能使澄清石灰水变浑浊，写出反应的化学方程式 C O 2+C a （O H）2=C a C O 3 I +H 2 O 。有同学在“天宫课堂”中提问到“宇航员呼出的二氧化碳在空间站中如何处理”。为了解决空间站中二氧化碳堆积问题，科学家常采用过氧化钠（N a 2 O 2）吸收，其化学方程式为2 N a 2 O 2+2
21、C O 2-2 N a 2 c O 3+X,其中X的化学式为 0 2 ,判 断 的 依 据 是 反应前后各元素的种类、各原子的数目保持不变。【分析】（1）根据太阳能电池板和金属的性能解答；（2）根据化学反应的实质解答。【解答】解：（1）太阳能电池板是将太阳能转化为电能；由于金属具有延展性，故铝合金能加工成箔片；（2）二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的化学方程式是C O 2+C a （O H）2=C a C O 3 I+H 2 O；根据反应前后各元素的种类、各原子的数目保持不变可知，反应前后均有4个钠原子，2个碳原子，反应前有8个氧原子，反应后有6个氧原子，故1个X分子中有2个氧原子，即X的化学式是0
22、 2;故答案为：（1）电；延展；（2）C O 2+C a （O H）2=C a C O 3 I +H 2 O；O 2；反应前后各元素的种类、各原子的数目保持不变。【点评】本题难度系数不大，考查学生对题中信息的获取能力的掌握，并考查了化学反应的实质，夯实基础是解答本题的关键。三、实验探究题（本题共1 小题，化学方程式2 分，其余每空1分，共 8 分）19.（8分）在酸和碱的中和反应中，氢氧化钠与稀盐酸反应现象不明显。为证明两者发生化学反应，在老师指导下开展了系列探究活动，选取以下三组实验方案进行分析讨论，请你参与其中。学生实验15方案实验方法实验操作实验现象实验分析测定滴加过程中温度变化室温时，
23、将温度传感器放入氢氧化钠溶液中，然后逐滴加入稀盐酸至过量，得到温度变化图像。4 温度;氢氧化钠和稀盐酸发生的反应是放 热 反 应（填写“吸热 或 放热 稀盐酸/m图中 B点表示氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应（填写字母）。二用酚酷溶液作反应前向氢氧化钠溶指 示 剂 检 测 液 滴 加 酚 献 溶 液。溶 液 显 红色氢氧化钠与稀盐酸 混 合 发 生 反然后逐步加入稀盐酸至过量。溶液颜色逐渐变浅至无色应，其化学方程式 NaOH+HCl=NaCl+H2O用 p H 试纸检测酸碱混合后溶液的酸碱性用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量混合液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标若试纸变蓝色pH 7,溶液 呈 碱
24、 性（填“”“=”或“V”）。准比色卡比较。若试纸不变色pH=7,溶液呈中性。若试纸变红色 p H 7；p H ;酸；。【点评】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。四、计 算 题（本题共1小题，共 4 分）吉洱20.（4分）根据F e 3 O 4+4 CO向皿3 F e+4 c 0 2反应原理,工业上可用来冶炼铁。现 用 1 0 0 t含四氧化三铁为4 6.4%的某铁矿石冶炼金属铁。请完成下列问题，写出必要的计算过程。（1）该铁矿石中含四氧化三铁质量是多少？（2）理论上可炼出含铁9 6%的生铁的质量是多少？【分析】（1）根据混合
25、物中某物质的质量=混合物的质量X该物质的质量分数，进行分析解答。（2）由四氧化三铁的质量、生铁中铁的质量分数，根据炼铁的化学方程式可以列式计算出炼出生铁的质量。【解答】解：（1）铁矿石中含四氧化三铁质量是1 0 0 t X 4 6.4%=4 6.4 t o（2）设理论上可炼出含铁9 6%的生铁的质量是x。古*日F e3 O 4+4 C O 向皿 3 F e+4 c0 22 3 2 1 6 84 6.4 t 9 6%x2W 2=46.4t x=35t168 96%x答：（1）铁矿石中含四氧化三铁质量是4 6 4（2）理论上可炼出含铁9 6%的生铁的质量是3 5 t。【点评】本题难度不大，考查含杂质物质的化学方程式的计算，注意代入方程式计算的必须是纯物质的质量是正确解答此类题的关键。17