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1、愿你如愿，祝你成功2 0 2 2年辽宁省朝阳市中考化学试卷一、选择题1.（1分）在家庭厨房中，下列做法属于物理变化的是（）用食醋除水垢用钢丝球擦除灶具污渍用西瓜榨汁用燃气煮饭A.B.C.D.2.（1分）下列实验操作中，正确的是（）3.（1分）下列实验现象描述正确的是（）A.镁在空气中燃烧产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体C.一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰D.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰4.（1分）过氧乙酸（C H C O O O H）是一种高效消毒剂，下列有关过氧乙酸的说法不正确的是（A.过氧乙酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的B.过氧乙酸的相对分子质量为7 6C.过氧乙酸中碳、氢
2、、氧元素的质量比为6：1：1 2D.过氧乙酸中氧元素的质量分数最大5.（1分）食品安全无小事，根据生活经验和所学的化学知识，判断下列做法正确的是（A.为提高粮食产量，大量使用化肥、农药B.将氮气充入食品包装袋用来防腐C.用甲醛溶液浸泡海产品以防腐)I愿你如愿，祝你成功D.用亚硝酸钠代替食盐作调味品6.（1 分）化肥能促进农作物生长，提高粮食产量。下列属于复合肥料的是（）A.尿素 C O （NH D J B.氯化钾（KC 1）C.硝酸钾（KNO:i）D.磷酸钙 C a 3 （P 0,）27.（1 分）夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种固体物质放入一定量的水中，就可以形成低
3、温小环境。这种固体可以是（）A.食盐 B.硝酸镂 C.氧化钙 D.氢氧化钠8.（1 分）下列物质属于盐类的是（）A.Na H C 0:i B.H g O C.H 2 c 0：,D.Na O H9.（2 分）一定条件下，甲、乙、丙、丁、戊五种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各种物质的质量（单位：g）,如图所示，下列说法不正确的是（）B.反应前后元素的化合价可能改变C.反应前后甲、戊变化的质量之比为3：1D.该反应是复分解反应10.（2 分）推理是一种重要的化学思维方式，以下推理正确的是（）A.碱性溶液能使石蕊溶液变成蓝色，则能使石蕊溶液变成蓝色的溶液一定呈碱性B.物质燃烧的反应都能放出热量
4、，则能放出热量的反应一定是物质燃烧的反应C.催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂D.氧化物中一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物11.（2 分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，从中获取的信息正确的是（）2愿你如愿，祝你成功60溶解度/g乙甲-r：一丙I I!i 0 t l t2 t 3 温度/（cA.t C 时，甲、丙两种物质的溶液中溶质质量分数相等B.乙中混有少量甲，可采用降温结晶的方法提纯乙C.t：C 时，将 4 0g 甲物质加入5 0g 水中，所得溶液的溶质质量分数为3 7.5%D.t 3 C 时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱
5、和溶液分别降温到t 2C,所得溶液中溶剂质量的大小关系是丙甲=乙.（2 分）下列实验设计能达到实验目的的是（)选项实验目的实验设计A除去氮气中的少量氧气通过灼热的氧化铜B从粗盐中得到纯净的氯化钠溶解、过滤、洗涤、干燥C检验氢氧化钠溶液部分变质取样，加入氯化钢溶液，观察是否产生沉淀D鉴别硫酸铁和硫酸钾取样，加熟石灰研磨，闻气味A.AB.B C.CD.D二、非选择题13.（4 分）用化学用语填空：（1）僦气（2）标出氯酸钾中氯元素化合价（3）硝酸钠中的阴离子（4）碘酒中的溶剂14.（6 分）根据下列图示回答问题：3愿你如愿，祝你成功（2）图2 是元素周期表中的部分信息，甲的原子序数 （选填“大于”
6、或“小于”）乙的原子序数。同时，由图1、图2 可推测出氟原子的最外层电子数为 o（3）图3 是某化学反应前后的微观示意图，该反应的反应物是 （选填“单质”、“化合物”或“混合物”），生成的A、B 分子个数比是 o1 5.（4 分）水是生命之源，也是人类宝贵的自然资源。根据所学知识回答下列问题：（1）用如图所示装置进行电解水实验，通电一段时间后，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是。（2）过滤能除去水中难溶性杂质，实验室进行过滤操作时，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒 和 O（3）生活中用硬水洗涤衣物，既浪费肥皂，又洗不干净，在生活中可用 的方法降低水的硬度。（4）爱护水资源是公民应尽的义务，请你写
7、出一条日常生活中节约用水的做法 01 6.（5 分）在人类社会的发展进程中，金属起着重要的作用，结合所学知识回答下列问题：（1）铝合金与铝片相互刻画，在铝片表面会留下划痕，说明铝合金比铝硬度 （选填“大”或“小叽4愿你如愿，祝你成功（2）汽车表面的烤漆，不仅美观还能防锈，其防锈的原理是 o（3）工人师傅切割铁板时，用硫酸铜溶液在铁板上画线，可以留下红色痕迹，产生这种现象 的 原 因 是 （用化学方程式表示）。（4）在含有硝酸银、硝酸亚铁和硝酸铝的混合溶液中，加入一定量的锌，充分反应后，过滤，滤液仍为浅绿色，则此时滤液中一定含 有 的 溶 质 是 （用化学式表示）。（5）为探究F e、Z n、C
8、 u 三种金属的活动性强弱，下列选项中能达到实验目的的是。A.铁、氯化锌溶液、氯化铜溶液B.铜、锌、氯化亚铁溶液C.铜、氯化锌溶液、氯化亚铁溶液1 7.（5 分）某同学欲配制1 2 0 g 质量分数为1 0%的氯化钠溶液，请回答下列问题：（1）需称取氯化钠的质量为 g o（2）图示实验中，正确的操作顺序为 （填序号）。（3）若量取水的体积时仰视读数，其他操作均正确，则所配制溶液的溶质质量分数（选 填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。若称量氯化钠固体时托盘天平指针向右偏转，则 应 直到天平平衡。（4）欲配制6 0 g 质量分数为5%的氯化钠溶液，需要1 0%的氯化钠溶液的质量为 o1 8.（6
9、分）化学知识与生活、环境、健康等联系紧密。请运用化学知识回答下列问题：（1）品红在热水中比在冷水中扩散得快，用微粒观点解释其原因：。（2）炒菜结束后，用关闭燃气阀门的方法灭火，其原理是 0（3）室温下，打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明气体在水中的溶解度与 有关。（4）塑料制品的使用方便了人类的生活，但废弃塑料带来的白色污染尤为严重。要解决白色污染问题，可以采取的措施是 oA.使用可降解的塑料B.重复使用某些塑料制品5愿你如愿，祝你成功C.禁止使用塑料制品（5）煤是一种重要的化石燃料，在造福人类的同时，也对环境造成了不良影响，它燃烧时排放出的二氧化氮和 等，溶于雨水会形成酸雨。（6）酱油是
10、厨房中的一种调味品，有些酱油中加铁强化剂可以预防缺铁性 o1 9.（3分）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质，其 中A的溶液为蓝色，B是炉具清洁剂中含有的碱，C的浓溶液是实验室里常用的干燥剂，E是由地壳中含量最多的金属元素组成的单质。各物质之间的相互关系如图所示（“一”表示相邻的两种物质间能发生反应；“一”表示两种物质间的转化关系：部分反应物、生成物已略去）。请回答下列问题：（1）C的化学式为 O（2）A与B反应的化学方程式为 o（3）图中不涉及的基本反应类型是 o2 0.（3分）结合如图所示的实验，回答下列问题:A B C（1）图A实验结束后，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空
11、气体积的五分之一，可能的原因是。（写出一条即可）（2）图B实验中，发现高锌酸钾几乎不溶于汽油，碘却可以溶解在汽油中，说明物质的溶解 性 与 有关。（3）图C实验是蒸发食盐水的操作，其中玻璃棒搅拌的作用是 02 1.（5分）实验室制取气体的部分装置如图所示，请回答下列问题：6愿你如愿，祝你成功（1）装置B中仪器a的名称是（2）实验室用装置A 制取氧气，其反应的化学方程式为 o（3）若用装置F收集氧气，检验瓶中氧气已收集满的方法是，将带火星的木条放在导管（选 填 b”或 c ）口处，观察木条是否复燃；需要瓶中氧气时，可用水将装置中的氧气排出，水应从导管 （选 填 b”或 c”）口通入。（4）通常状
12、况下，硫化氢（F L S）是一种密度比空气大且能溶于水的气体，实验室常用块状硫化亚铁（F eS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，则制取硫化氢气体可选用的装置组合是 （填字母）。2 2.（9 分）化学实验活动课上，同学们进行了如图所示实验，请你参与他们的探究活动:酚酎试液（1）通过A 实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。（2）B实验试管中无明显现象，为证明两者反应，某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸，当观察到时，证明两者发生了反应。【提出问题】取 B 实验试管中反应后的溶液进行分析，溶液中所含溶质是什么？【猜想与假设】猜想一：C a C l2猜想二:C a C L、C a （O H）?和 H
13、 C 1猜想三：_ _ _ _ _ _ _猜想四：C a C L C a （O H）2【查阅资料】C a C k 溶液呈中性【交流讨论】经过讨论，同学们一致认为，猜想二是不成立的，原因是 （用化学方7愿你如愿，祝你成功程式回答）。【进行实验】为进一步探究溶质成分，确定其他猜想是否成立，进行了如下实验:实验操作实验现象实验结论甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量碳酸钠溶液有气泡产生猜 想不成立乙同学取B实验试管中反应后的溶液少许，测定其p Hp H _ _ _ _ _ _ _（选猜想三成填“”、“=”或立7【反思评价】实验过程中，丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于
14、另一试管中，向里面加入适量硝酸银溶液，现象是，他也得出猜想三成立的结论。但其他同学认为，丙同学的方案无法证明猜想三是成立的，原因是。【拓展与应用】除以上方法外，要证明猜想三成立，以下选项能达到实验目的的是 oA.氢氧化钠溶液B.氧化铜C.锌（3）C实验试管中反应的化学方程式是,工业上常用该反应制取烧碱。23.（4分）在实验室中做木炭还原氧化铜的实验，反应后，生成了铜和2.2g二氧化碳。请计算：参加反应的氧化铜的质量。（利用化学方程式计算并写出计算过程）8愿你如愿，祝你成功参考答案一、选择题1、C 2、B 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、A 9、D 10、A 11、C 12、D二、非
15、选择题13、(1)Ar；+5 2)K C 1O3;9愿你如愿，祝你成功(3)N O：,；(4)C2H50HO14、(1)8；17；(2)小于；7；(3)化合物；1：3o15、(1)氢气。(2)漏斗。(3)煮沸。(4)利用洗菜水浇花(合理即可)。16、(1)大；(2)隔绝氧气和水；(3)F e+C u S O i=F e S O，t+C u；(4)Al (N 03)3、Z n (N 03)2、F e (N 03)2；(5)ABO17、(1)12；(2)；(3)偏小；继续添加氯化钠；(4)30g o18、(1)温度升高，微粒运动速率加快；(2)隔离可燃物；(3)压强；(4)A B；(5)二氧化硫;
16、(6)贫血。19、(1)H2S O.1；(2)2N aO H+C u S O,=C u (O H)2 I +N a2S 01；(3)分解反应。20、(1)红磷的量不足(合理即可)；(2)溶质种类；(3)使液体受热均匀，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。10愿你如愿，祝你成功21、(1)锥形瓶;(2)2K M n Ol=K2M n O.1+M n O2+O2 t ；(3)b；c；(4)B C 或 B F。22、(2)【猜想与假设】C aC L、H C 1；【交流讨论】C a(O H)2+2H C l=C aC l2+2H20；【进行实验】四；;【反思评价】产生白色沉淀；氯化钙与盐酸反应也生成氯化银
17、沉淀；【拓展与应用】B C；(3)C a(O H)2+N a2C O3=C aC O3；+2N aO H。23、解：设参加反应的氧化铜的质量为x2CUO+C=2CU+CO2 t16 0 44x 2.2g16 0-x百 一 2.2gx=8 g答：参加反应的氧化铜的质量为8 g。尖子生整理的初三化学笔记学习化学要细心，对于任何一个细节乃至一个标点符号都不能搞错。以下是一个初三尖子生整理的化学笔记，给大家发出来，希望对大家有所帮助！第一部分1、碳素钢可分为三种：高碳钢、中碳钢、低碳钢。2、常用于炼铁的铁矿石有三种：赤铁矿(主要成分为Fe2O3);磁铁矿(Fe3O4);菱铁矿(FeCO3)。3、炼钢的
18、主要设备有三种：转炉、电炉、平炉。4、常与温度有关的三个反应条件是：点燃、加热、高温。11愿你如愿，祝你成功5、不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：降温、加溶质、恒温蒸发溶剂；饱和溶液变不饱和溶液有两种方法：升温。(2)加溶剂;(注意：溶解度随温度而变小的物质如：氢氧化钙溶液由饱和溶液变不饱和溶液：降温、加溶剂;不饱和溶液变饱和溶液有三种方法：升温、加溶质、恒温蒸发溶剂)。6、收集气体一般有三种方法：排水法、向上排空法、向下排空法。7、水污染的三个主要原因：工业生产中的废渣、废气、废水；生活污水的任意排放；农业生产中施用的农药、化肥随雨水流入河中。8、通常使用的灭火器有三种：泡沫灭火器;干粉灭火器
19、;液态二氧化碳灭火器。9、固体物质的溶解度随温度变化的情况可分为三类：大部分固体物质溶解度随温度的升高而增大；少数物质溶解度受温度的影响很小；极少数物质溶解度随温度的升高而减小。10、CO2可以灭火的原因有三个：不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气大。11、单质可分为三类：金属单质;非金属单质稀有气体单质。12、当今世界上最重要的三大矿物燃料是：煤、石油、天然气。13、应记住的三种黑色氧化物是：氧化铜、二氧化镒、四氧化三铁。14、氢气和碳单质有三个相似的化学性质：常温下的稳定性、可燃性、还原性。15、教材中出现的三次淡蓝色：液态氧气是淡蓝色；硫在空气中燃烧有微弱的淡蓝色火焰；氢气在空气中燃烧有淡
20、蓝色火焰。16、与铜元素有关的三种蓝色：硫酸铜晶体；氢氧化铜沉淀；硫酸铜溶液。17、过滤操作中有“三靠”：漏斗下端紧靠烧杯内壁；玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处；盛待过滤液的烧杯边缘紧靠在玻璃捧引流。18、三大气体污染物：SO2、CO、NO2o19、酒精灯的火焰分为三部分：外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。12愿你如愿，祝你成功20、取用药品有三不”原则：不用手接触药品；不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;不尝药品的味道。第二部分1、木炭在氧气中燃烧：C+O2;点燃二CO22、硫在氧气中燃烧：S+O2;点燃二SO23、镁在空气中燃烧：2Mg+O2;点燃二2MgO4、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2;点
21、燃二Fe3O45、磷在氧气中燃烧：4P+5O2;点燃:2P2O56、铜在空气中加热：2Cu+O2=A=2CuO7、氢气在氧气中燃烧：2H2+02;点燃:2H2O8、一氧化碳在空气中燃烧：2c0+02=点燃=2CO29、碳不充分燃烧：2C+O2（不充分）:点燃=2C010、二氧化碳通过灼热的碳层：C02+O高温=2co1 1 s二氧化碳与水反应：CO2+H2O=H2CO312、生石灰和水化合：CaO+H2O=Ca（OH）213、氯酸钾与二氧化镒共热（实验室制02）：2KCIO3=（MnO2=A=2KCI+3O2 T14、加热高镒酸钾：13愿你如愿，祝你成功2KMnO4=A=K2MnO4+MnO2
22、+O2 t15、电解水：2H2 0二 通电=2H2 f+0216、碳酸不稳定分解：H2c0 3=H2O+CO2 T17、高温燃烧石灰石：CaC03二 高温=Ca0+C02 T18、锌和稀硫酸反应（实验室制H2）：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 t19、锌和盐酸的反应：Zn+2HCI=ZnCI2+H2T20、铁和盐酸：Fe+2HCI=FeCI2+H2 t第三部分1、常见物质的颜色：多数气体为无色，多数固体化合物为白色，多数溶液为无色。2、一些特殊物质的颜色：黑色：MnO2,CuO、Fe3O4、C、FeS（硫化亚铁）蓝 色:CuSO4?5H2Os Cu（OH）2、CuCO3、含 Cu2+溶液、
23、液态固态02（淡蓝色）红色：Cu（亮红色）、Fe2O3（红棕色）、红磷（暗红色）黄色：硫磺（单质S）、含Fe3+的溶液（棕黄色）绿色：FeS04?7H2 0、含Fe2+的溶液（浅绿色）、碱式碳酸铜Cu2（OH）2 co 3无色气体：N2、C 02、C 0、0 2、H2、CH4有色气体：。2（黄绿色）、N02（红棕色）有刺激性气味的气体：NH3（此气体可使湿润p H试纸变蓝色）、S02有臭鸡蛋气味：H2S3、常见一些变化的判断：白色沉淀且不溶于稀硝酸或酸的物质有：BaSO4.AgCI（就这两种物质）蓝色沉淀：Cu（OH）2、CuC03红褐色沉淀：Fe（OH）3Fe（0 H）2为白色絮状沉淀，但在
24、空气中很快变成灰绿色沉淀，再变成Fe（0 H）3红褐色沉淀沉淀能溶于酸并且有气体（C02）放出的：不溶的碳酸盐沉淀能溶于酸但没气体放出的：不溶的碱4、酸和对应的酸性氧化物的联系：酸性氧化物和酸都可跟碱反应生成盐和水：C02+2NaOH 二 二 Na2CO3+H20（H2CO3+2NaOH=二 Na2CO3+2H2O）S02+2K0H=二 K2SO3+H20H2SO3+2K0H=二 K2SO3+2H2O14愿你如愿，祝你成功S03+2NaOH=二 Na2SO4+H2OH2SO4+2NaOH 二 二 Na2SO4+2H2O酸性氧化物跟水反应生成对应的酸：(各元素的化合价不变)C02+H20;二 H
25、2CO3S02+H20;二 H2SO3SO3+H20;=H2SO4N205+H20=二 2HNO3(说明这些酸性氧化物气体都能使湿润pH试纸变红色)5、碱和对应的碱性氧化物的联系：碱性氧化物和碱都可跟酸反应生成盐和水：CuO+2HCI=二 CuCI2+H20Cu(OH)2+2HCI=CuCI2+2H2OCaO+2HCI=二 CaCI2+H20Ca(OH)2+2HCI=CaCI2+2H2O碱性氧化物跟水反应生成对应的碱：(生成的碱一定是可溶于水，否则不能发生此反应)K20+H20=二 2KOHNa2O+H2O=2NaOHBaO+H20;二 Ba(OH)2CaO+H2O=Ca(OH)2不溶性碱加热
26、会分解出对应的氧化物和水：Mg(OH)2 二 二 MgO+H2OCu(OH)2 二 二 CuO+H202Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O2AI(OH)3 二 二 AI2O3+3H2O6、实验用到的气体要求是比较纯净，除去常见杂质具体方法：除水蒸气可用：浓流酸、CaCI2固体、碱石灰、无 水CuSO4(并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色一蓝色)、生石灰等 除C02可用：澄清石灰水(可检验出杂质中有无C02)、NaOH溶液、KOH溶液、碱石灰等 除HCI气体可用：AgNO3溶液(可检验出杂质中有无HCI)、石灰水、NaOH溶液、KOH溶液除气体杂质的原则：用某物质吸收杂质或跟杂质反应
27、，但不能吸收或跟有效成份反应，或者生成新的杂质。7、实验注意的地方：15愿你如愿，祝你成功防爆炸：点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4）或用CO、H2还原CuO、Fe2O3之前，要检验气体纯度。防暴沸：稀释浓硫酸时，将浓硫酸倒入水中，不能把水倒入浓硫酸中。防中毒：进行有关有毒气体（如：CO、S02、N02）的性质实验时，在通风厨中进行;并要注意尾气的处理：CO点燃烧掉；SO2、NO2用碱液吸收。防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体，要注意熄灯顺序。8、常见意外事故的处理：酸流到桌上，用NaHCO3冲洗;碱流到桌上，用稀醋酸冲洗。沾到皮肤或衣物上：I、酸先用水冲洗，再用3-5%NaHCO3冲洗；
28、I I s碱用水冲洗，再涂上硼酸；III、浓硫酸应先用抹布擦去，再做第I步。9、实验室制取三大气体中常见的要除的杂质：制0 2要除的杂质：水蒸气（H20）用盐酸和锌粒制H2要除的杂质：水蒸气（H20）、氯化氢气体（H C I,盐酸酸雾）（用稀硫酸没此杂质）制CO2要除的杂质：水蒸气（H20）、氯化氢气体（HCI）除水蒸气的试剂：浓流酸、CaCI2固体、碱石灰（主要成份是NaOH和CaO）、生石灰、无水CuS04（并且可以检验杂质中有无水蒸气，有则颜色由白色一蓝色）等除HCI气体的试剂：AgN03溶液（并可检验出杂质中有无HCI）、澄清石灰水、NaOH溶液（或固体）、KOH溶液（或固体）生石灰、碱石灰也可以跟HCI气体反应10、有C O的验证方法：（先验证混合气体中是否有C 0 2,有则先除掉）将混合气体通入灼热的C u O,再将经过灼热的CuO的混合气体通入澄清石灰水。现象：黑色CuO变成红色，且澄清石灰水要变浑浊。16