《2022-2023学年人教版八年级物理上学期同步课堂--度和时间的测量.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023学年人教版八年级物理上学期同步课堂--度和时间的测量.pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1.1课长度和时间的测量解题要点梳理：1.对于一些缺乏生活认知的物体，用好人体自带的“尺度”，也可以估测出较为准确的长度。2、单位换算：大单位化小单位：乘以进率小单位化大单位：乘以进率的倒数。3、刻度尺读数要估读到最小刻度值的下一位。4、如刻度尺因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。5.机械停表的使用与读数：（1）秒表分内外两圈，内圈是分针，外圈是秒针，读数时看清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一格所表示的时间值；测量结果为“测量的时间=分针指示值+秒针指示值；分针指示值看分针指示的刻度，分针指示没有超过半分钟时.，则秒针的起始位置是0;若分
2、针指示超过了半分钟，则秒针的起始位置为30s”,简单可以记为“分针过半格，秒针加30.”6.误差是不能避免的，通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误是能够避免的，也是不该发生的。基础巩固1.（2021,山东烟台八年级期中）图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（）A.27mB.27mmC.270cmD.270mm密封装订线2.（2022辽宁营口中考真题）下列物体长度最接近20cm的 是（）A.九年级物理课本的厚度B.课桌的高度C.一支新2B铅笔的长度D.一枚1 元硬币的直径3.（2022山东青岛一模）如图所示,八年级同学参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为（
3、)A.0.5mB.1.8mC.4mD.6m4.（2022江苏徐州八年级期末）如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（）|iili|ilil|lill|lliipiii|iiii|iiii|ini|i0 1 2 3 4cm5.（2021 全国八年级课时练习）走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A.24 B.1440 C.86400 D.432006.（2021湖北武汉市常青第一学校（武汉市常青第二学校）八年级阶段练习）下列几种估测最符合实际情况的是（）A.人步行的速度约为5m/s B.人的正常心脏跳动一次时间约1sC.普通日光灯管长约为12m D.学生铅笔的直
4、径约为4cm7.（2022.四川成都.八年级期末）下列关于误差的理解，正确的是（)A.误差就是测量中产生的错误B.发现测量数据相差太大可修改数据，这样做是为了减小误差C.长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法D.随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除8.（2022湖北十堰中考真题）甲图中铅笔的长度是 cm,乙图中停表秒针盘的分度值是 s,停表读数是 s。能力提升9.（2022山东济南一模）（多选）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（)A.如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长上B.如图中使用三角板和刻度尺，测出纪念币的直径
5、为2.0 cmC.如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度如图中把金属丝密绕在铅笔上N 圈，测出密绕部分的长度L,则金10.（2022湖北宜昌八年级期末）一本200页的书，厚度为8m m,每张纸厚度是 m m,某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了 20圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为 cm。7而II皿|皿 川 仙|血|/|(68911.（2022四川成都,八年级期末）用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为:13.26cm 13.27cm.13.2cm、13.28cm,则该物体的长
6、度为（）A.13.25cmB.13.26cmC.13.27cmD.13.28cm12.（2022广东韶关一模）如图所示，在长度测量中为了让读数更精确，应选择图 刻度尺，测得木块的长度为 cm。图丙中秒表的读数是 s。)甲乙第1.1课长度和时间的测量解题要点梳理：1.对于一些缺乏生活认知的物体，用好人体自带的“尺度”，也可以估测出较为准确的长度。2、单位换算：大单位化小单位：乘以进率小单位化大单位：乘以进率的倒数。3、刻度尺读数要估读到最小刻度值的下一位。4、如刻度尺因零刻度线磨损而取另一整刻度线作为零刻度线时，切莫忘记最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值。5.机械停表的使用与读数：（1）秒表分内
7、外两圈，内圈是分针，外圈是秒针，读数时看清楚分针和秒针各转一圈的时间和每一格所表示的时间值；测量结果为“测量的时间=分针指示值+秒针指示值；分针指示值看分针指示的刻度，分针指示没有超过半分钟时.，则秒针的起始位置是0;若分针指示超过了半分钟，则秒针的起始位置为30s”,简单可以记为“分针过半格，秒针加30.”6.误差是不能避免的，通过提高测量水平、改进测量手段就能尽量减小误差；但错误是能够避免的，也是不该发生的。基础巩固1.（2021,山东烟台八年级期中）图为试卷示意图，你正在使用的物理试卷宽约为（）A.27mC.270cm【答案】DB.27mmD.270mm密封装订线【详解】正在使用的物理试
8、卷宽约27cm=270mm=2.7xl08n m,故选D。2.（2022辽宁营口中考真题）下列物体长度最接近20cm的 是（)A.九年级物理课本的厚度B.课桌的高度C.一支新2B铅笔的长度D.一枚1 元硬币的直径【答案】C【详解】A.九年级物理课本的厚度跟中学生的食指宽度差不多，而中学生的食指宽度在1cm左右，故A 不符合题意；B.课桌的高度跟中学生的身高的一半差不多，而中学生的平均身高在160cm左右，因此课桌的高度在80cm左右，故 B 不符合题意；C.中学生伸开手掌，拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右，而一支新2B铅笔的长度跟它差不多，故 C 符合题意；D.一枚1 元硬币的直径跟中学
9、生的两个食指宽度差不多，即2.5cm左右，故 D 不符合题意。故选C。3.（2022山东青岛一模）如图所示,八年级同学参加植树造林活动。根据图片可以判断这棵小树的高度约为（)A.0.5mB.1.8mC.4mD.6m【答案】B【详解】初中生的身高在170cm左右，由图可知，小树高度略大于此数值，在 180cm=1.8m左右。故 B符合题意。4.（2022江苏徐州八年级期末）如图所示是同学们测量硬币直径的几种做法，其中最合理的是（）【答案】c【详解】测量硬币的直径，直接用刻度尺进行测量会有较大的误差，所以需要用刻度尺与三角尺结合测量的平移法，图 D 中的平移法中，硬币的下端没对齐刻度尺的零刻度线或
10、任一刻度线，故 ABD不符合题意，C 符合题意。5.（2021全国八年级课时练习）走时准确的指针式手表的秒针，一昼夜内秒针转过的圈数是（）A.24 B.1440 C.86400 D.43200【答案】B【详解】秒针转动一周是lmin,一昼夜有24x60min=1440min,所以秒针转动1440圈。故选B。6.（2021,湖北武汉市常青第一学校（武汉市常青第二学校）八年级阶段练习）下列几种估测最符合实际情况的是（）A.人步行的速度约为5m/s B.人的正常心脏跳动一次时间约1sC.普通日光灯管长约为12m D.学生铅笔的直径约为4cm【答案】B【详解】A.人步行的速度约为lm/s,故A 不符合
11、题意；B.人的正常心脏Im in约跳动70次，跳动一次时间约1 s,故 B 符合题意；C.普通日光灯管长约为1.2m,故 C 不符合题意；D.学生铅笔的直径约为 5mm,故D 不符合题意。7.（2022.四川成都.八年级期末）下列关于误差的理解，正确的是（）A.误差就是测量中产生的错误B.发现测量数据相差太大可修改数据，这样做是为了减小误差C.长度测量中，为了减小误差，可以采用分度值后多估读几位的方法D.随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，但误差还是不能被消除【答案】D【详解】A.误差并不是测量中产生的错误，二者有着本质的不同，故 A 错误；B.发现测量数据相差太大应该先检查是否出现了测量错
12、误，而不能修改数据，故 B 错误；C.长度测量中，为了减小误差,要估读到分度值的下一位，估读值只能有一位，并不是越多越好，故 C 错误；D.随着科技的进步，测量仪器将进一步改进，可一定程度上减小误差，但误差还是不能被消除，故 D 正确。8.（2022湖北十堰,中考真题）甲图中铅笔的长度是 cm,乙图中停表秒针盘的分度值是 s,停表读数是 So【答案】2.50 0.1 338.5【详解】如图甲，为刻度尺，分度值为0.1cm,读数为2.50cm。如图乙，为秒表，秒针盘每1s平均分成了 10等分，故分度值为0.1s。如图所示，5min过半，说明秒表盘读第二圈，读 30s开外，故读数为5min38.5
13、s,合 338.5s。能力提升9.（2022山东济南一模）（多选）如图所示，下列有关长度的测量正确的是（)A.如图中测自行车通过的路程，可先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长上C.如图中先测出几十张纸的厚度，除以纸的张数，可以得出一张纸的厚度【答案】ACD如图中把金属丝密绕在铅笔上N 圈，测出密绕部分的长度L,则金【详解】A.自行车车轮的周长可以测出，要测量自行车行驶的路程，可以先记下车轮转过的圈数N,再乘以车轮的周长L，故A 正确；B.由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以1 个小格代表的是 0.1cm=lm m,即此刻度尺的分度值为1mm；纪念币左端与2.00cm对齐，右端与4.
14、00cm对齐，所以纪念币的直径为L=4.00cm-2.00cm=2.00cm,故 B 错误；C.一张纸的厚度太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以测量纸的厚度时，可以用刻度尺先测出几十张纸的厚度，然后再除以纸的总张数，即得出一张纸的厚度，故 C 正确；D.细金属丝的直径太小，甚至小于刻度尺的分度值，无法直接准确测量，所以可以把金属线无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的氏度L和圈数M 则直径。=刍，故 D 正确。故选ACD。10.（2022 湖北宜昌八年级期末）一本200页的书，厚度为8 m m,每张纸厚度是 m m,某同学将一段细铜丝在一只铅笔上单层紧密地缠绕了 2 0
15、圈，形成一个如图所示的铜丝圈，再用一把刻度尺测量该铜丝圈的长度，测量情况如图所示，该细铜丝的直径为 cm。【详解】由题意可知，200页书的总厚度为/=8m m,因200页书共有100张纸，故每张纸的厚度为震=0.08m m,由图中可知，刻度尺的分度值为0.1cm,铜丝圈的左端与6.00cm对齐，右端100 10。与9.60cm对齐，故铜丝圈的长度为心=9.60cm-6.00cm=3.60cm,因该铜丝圈有2 0圈，则该细铜丝的直径为,=%上=-3-.6-0-c-m=0八.18cm 20 2011.（2022四川成都八年级期末）用同一把刻度尺测量同一个物体的长度，先后四次测量的结果为：13.26
16、cm、13.27cm、13.2cm、13.28cm,则该物体的长度为（）A.13.25cmB.13.26cmC.13.27cmD.13.28cm【答案】c【详解】刻度尺的测量值包括准确值和估读值。同一把刻度尺测量同一个物体的长度时，准确值基本相同，故13.2cm是错误数据剔除。采用多次测量取平均值的方法减小测量误差，故该物体的长度为,1 3.26cm+13.27cm+13.28cm,.I=-=13.27cm,故选 Co312.（2022广东韶关一模）如图所示，在长度测量中为了让读数更精确，应选择图 刻度尺，测得木块的长度为 cm。图丙中秒表的读数是 s丙7【答案】乙 2.80 324【详解】甲
17、刻度尺，1cm之间有2 个小格，其分度值为0.5cm；乙刻度尺，1cm之间有10个小格，其分度值为0.1cm,分度值越小的刻度尺越精确，故使用乙刻度尺测量较准确。乙刻度尺，物体左侧与0刻度线对齐，其分度值为0.1cm,右侧与2.8cm对齐，估读到分度值的下一位，则读数为2.80cm,所以物体的长度为2.80cm。在秒表的中间表盘上，lm in中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min,指针在5和6之间，偏向5一侧，所以分针指示的时间为5min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1 s,指针在24s处，所以秒针指示的时间为2 4 s,秒表的读数为5min24s,即为324s。