《2023新课标版生物高考第二轮复习--专题11 基因的分离定律.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023新课标版生物高考第二轮复习--专题11 基因的分离定律.pdf（18页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023新课标版生物高考第二轮复习第五单元基因的传递规律专题1 1 基因的分离定律高频考点考点1孟德尔遗传实验的科学方法该考点中基础部分训练内容为假说一演绎法的分析等，重难、综合部分多为对一对相对性状杂交实验的分析及性状分离模拟实验的考查。限时30分 钟,正 答 率:/8。基础1.（2022江西南昌二中一诊,2）下列有关生物科学研究方法的叙述,错误的是（）A.沃森和克里克用模型建构的方法发现了 DNA的双螺旋结构B.孟德尔运用“假说一演绎法”得出了两个遗传规律C.赫尔希和蔡斯利用“放射性同位素标记技术”证实了 DNA是遗传物质D.萨顿运用“类比推理法”证明了基因在染色体上答案 D2.（2022
2、江西七校一联,“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生物体在形成配子时,成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中C.若 F,与隐性纯合子杂交,后代会出现两种类型的表现型，比例接近1 ：1D.成对的遗传因子在减数分裂过程中随着同源染色体的分离而分离答案 C第1页 共1 8页3.（2022新疆师大附中一模,18）孟德尔采用假说一演绎法提出基因的分离定律,下列说法不正确的是（）A.观察到的现象是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得E,R 自交得其表现型之比接近3：1B.提出的问题是:&中为什么出现3：
3、1的性状分离比C.演绎推理的过程是:具有一对相对性状的纯合亲本杂交得R,R 与隐性亲本测交,对其后代进行统计分析，表现型之比接近1 ：1D.得出的结论是晒己子形成时,成对的遗传因子发生分离,分别进入不同的配子中答案 C重难4.（2018江苏,6,2 分）一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3:1性状分离比的情况是（）A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2 种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2 种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等答案 C5.（2022安徽江淮十校二联,19）辣椒具有重要的经济价值，品
4、种众多,果实颜色丰富多彩。科研人员用多株红色（显性基因A 控制）辣椒作母本、黄色（隐性基因a 控制）辣椒突变体作父本进行杂交,子代辣椒红色和黄色的比例为3：1,若要利用如图所示装置和不同颜色的小球模拟上述实验过程,下列叙述正确的是（）A.甲容器中放两种颜色的小球，比例为1 ：1第2页 共1 8页B.每次抓取小球记录好后,应将两容器内剩余小球摇匀后重复实验C.从乙容器中抓取小球的过程，模拟了等位基因的分离D.从甲、乙容器内各抓取一个小球组合在一起,即为杂交中的受精过程答案 D6.（2022江西南昌质检,30）下列有关孟德尔遗传定律及实验的叙述，正确的是（）A.测交后代的表现型及基因型的种类和比例
5、直接反映3产生的配子种类及数量B.握中,隐性个体所占比例与隐性基因所占比例相同C.孟德尔对豌豆的7对相对性状进行正交和反交实验增强了实验的严谨性D.人类性状的遗传都能用孟德尔遗传定律进行解释答案 C综合7.（2021浙江6月选考,18,2分）某同学用红色豆子（代表基因B）和白色豆子（代表基因b）建立人群中某显性遗传病的遗传模型,向甲、乙两个容器均放入10颗红色豆子和40颗白色豆子，随机从每个容器内取出一颗豆子放在一起并记录,再将豆子放回各自的容器中并摇匀,重复100次。下列叙述正确的是（）A.该实验模拟基因自由组合的过程B.重复100次实验后,Bb组合约为16%C.甲容器模拟的可能是该病占36
6、%的男性群体D.乙容器中的豆子数模拟亲代的等位基因数答案 C8.（2022陕西金台一模,32）如图为孟德尔的豌豆杂交实验示意图,据图回答问题：第3页 共1 8页1W图例:高茎矮茎F,(1)孟德尔发现无论正交还是反交,R总是高茎。正反交的结果一致说明.(2)R 自交,H性状分离比接近3：1。孟德尔为了解释此现象，提出了自己的假设，认为F；在形成配子时,分别进入不同的配子中，并巧妙地设计了 实验,即用H与 进行杂交,观察后代的表现型和分离比,从而验证了自己对 现象的解释，在此研究过程中，孟德尔成功地运用了现代科学研究中常用的 法。有人突然发现在本来开白花的豌豆中出现了开紫花的植株,第二年将紫花植株
7、的种子种下去,发现长出的186株新植株中,有61株开着白花。若想获得更多开紫色豌豆花的纯种植株,请你设计一种最简捷的实验方案：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _答案(1)控制高茎和矮茎性状的基因为核基因(2)成对的遗传因子分开测交隐性纯合子性状分离假说一演绎让紫花植株连续自交,并不断淘汰白花植株考点2基因的分离定律及应用该考点中基础部分训练内容为显隐性性状的判断，分离定律的常规计算等。重难、综合部分常以实际的遗传现象为信息载体,对基因分离定律进行考查。限时45
8、分钟，正答率：/I I。第4页 共1 8页基础1.（2021湖 北18,2分）人类的ABO血型是由常染色体上的基因F和i（三者之间互为等位基因）决定的。I 基因产物使得红细胞表面带有A抗原，P基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IT基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗原,ii基因型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系的系谱图（如图），对家系中各成员的血型进行检测，结果如表，其 中“+”表示阳性反应，“-”表示阴性反应。0个体1234567A抗原抗体+-+-B抗原抗体+-+-+-下列叙述正确的是（）A.个体5基因型为ri,个体6基因型为IBiB.个体1基因型为I T,个体2基因型为IT或ri
9、C.个体3基因型为IT或I11,个体4基因型为I TD.若个体5与个体6生第二个孩子,该孩子的基因型一定是ii答案 A2.（2013全国I ,6,6分）若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是（）A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法答案 A第5页 共1 8页3.（2021新疆慕华优策一联,32）某种实验小鼠的毛色受一对等位基因A 和 a 的控制,A 为显性基因,表现为黄色体毛,a 为隐性基因,表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交
10、,子一代小鼠表现出不同的毛色：介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。下列判断和推测正确的是（）A.让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交，测交后代的毛色有黄色和黑色两种，且比例为1 ：1B.杂合子（Ava）的体细胞中,基因a 均不能表达C.基因A*和 a 的遗传不遵循分离定律D.不同杂合子（A a）个体的A基因表达的程度可能不同答案 D4.（2022陕西西安中学月考,32）人的耳朵有的有耳垂，有的无耳垂。某医学小组调查了人群中有耳垂性状和无耳垂性状的遗传情况,统计情况如表。下列说法不正确的是（）亲代表现型子代表现型第一组第二组第三组双亲全为有耳垂双亲只有一方有耳垂双亲全为无耳垂有耳垂4263180无耳垂
11、7498216A.据表中第一组的调查结果可以判断出,显性性状是有耳垂,隐性性状是无耳垂B.从第三组的调查结果基本可以判断出,隐性性状是无耳垂C.第二组家庭中,某一双亲的基因型有可能都是纯合子D.在第一组的抽样家庭中，比例不为3：1,是因为抽样的样本太少答案 D5.（2022河南焦作期中,21）某自花传粉且闭花受粉的植物种群中有3种基因型的个体即AA、Aa和 aa,各种基因型的个体所结种子的数目较多且相同。若该种群自然繁殖后的子T 弋中 AA：Aa：aa=3：2：3,则由此可推测亲本中基因型为AA的个体所占比例为（）A.3/4 B.3/8C.5/8 D.1/4第6页 共1 8页答案 D重难6.（
12、2022河南信阳质检,25）某种烟草黄花与白花为一对相对性状，由等位基因A、a 控制。多株纯合白花烟草与纯合黄花烟草杂交,F,均为黄花,F,自交,R 的表现型及比例为黄花：白花=35：1 （不考虑致死）。分析发现,R 中 A、a 的基因频率相等，下列叙述错误的是（）A.显性性状为黄花B.烟草体细胞中控制一对相对性状的遗传因子有4 个C.F；的黄花植株自交同时出现不同表现型个体的现象叫性状分离D.让R 与白花植株杂交，子代表现型及比例为黄花：白花 6:1答案 D7.（2022江西七校一联,20）已知某单基因隐性遗传病（基因a 和对应的等位基因A 位于常染色体上）含致病基因的精子的存活率会降低50
13、%,一对表现型正常的夫妇,已经生育了一个基因型为aa的女孩。现在计划生育第二胎，则他们生出患病男孩的概率是（）A.1/8 B.1/9C.1/12 D.1/18答案 C8.（2022河南三门峡阶段考,23）果蝇长翅和残翅为常染色体上基因控制的一对相对性状,现将纯种长翅果蝇与残翅果蝇杂交,R 均为长翅,然后R 个体间自由交配产生F2O经过不同的处理后,子代结果正确的是（）A.让 R 中所有果蝇进行自由交配，则 F,中长翅果蝇与残翅果蝇的比例是3:1B.让中基因型相同的果蝇个体进行交配，则 F，中长翅果蝇与残翅果蝇的比例是8:5C.将 F：中所有残翅果蝇除去,让长翅果蝇自由交配，产生R,则 F,中长
14、翅与残翅果蝇的比例是5：1第7页 共1 8页D.将世中所有残翅果蝇除去,让基因型相同的长翅果蝇进行交配，则 艮中长翅果蝇与残翅果蝇的比例是8：1答案 A综合9.(2022河南六市调研,6)兔子的甲性状与乙性状是一对相对性状，已知相关基因位于常染色体上,让若干甲性状兔子相互交配，所得R 中甲性状兔：乙性状兔=15：1。若不考虑基因突变和染色体变异。则下列判断错误的是()A.若该性状受一对等位基因控制，则其亲本兔中纯合子占1/2B.若该性状受一对等位基因控制,让R 自由交配,则所得国中乙性状出现的概率不变C.若该性状受独立遗传的两对等位基因控制,则品甲性状兔中与亲本基因型相同的比例可能占4/15D
15、.若该性状受独立遗传的两对等位基因控制,让&中双显性的甲性状兔与乙性状兔杂交,则所得&中乙性状兔占1/25答案 D10.(2022陕西宝鸡一模,30)人眼的虹膜有褐色和蓝色两种颜色,褐色是由常染色体上显性基因(A)控制的,蓝色是由常染色体上隐性基因(a)控制的。据题意回答下列问题。(1)人的蓝眼与褐眼是一对相对性状,那么相对性状是指(2)想要判断控制某对相对性状的基因是核基因还是质基因所用的方法是 o(3)已知一个蓝眼男人与一个褐眼女人(这个女人的母亲是蓝眼)结婚,这对夫妇生下一对异卵双胞胎女孩均为褐眼的概率是 两女孩一蓝一褐的概率是 O第8页 共1 8页（4）已知人群中蓝眼占百分之一,则一褐
16、眼男人同一个褐眼女人（这个女人的母亲是蓝眼）结婚,这对夫妇 生 下 蓝 眼 男 孩 的 可 能 性 是.（5）一个褐眼男人同一个蓝眼女人结婚,所生3 个孩子都是褐眼。你能确定男人是纯合子还是杂合子吗?.哪 一 种 可 能 性 大?.如 果 第 4 个孩子是蓝眼，那 么 男 人 的 基 因 型 是，这个孩子被怀疑携带白化病致病基因，最 简 便 的 检 测 方 法 是。（A.测 交 B.配子染色，显微镜观察C.对其基因进行电泳）答案（1）同一生物的同一性状的不同表现类型（2）正 交 和 反 交（3）1/4 1/2（4）1/44（5）不能 确 定 纯 合 子 Aa C11.（2021河 南 3 月测
17、试,32）果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,请根据下列有关果蝇的研究,回答问题。（1）果蝇作为常见的遗传实验材料的优势是 o（至少答出两点）控制翅型的基因A/a位于常染色体上（AA、Aa 为长翅,aa为残翅）。现有甲、乙两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的果蝇均为长翅，乙瓶中的果蝇既有长翅也有残翅，甲、乙两瓶中果蝇的性别未知，异性果蝇之间能自由交配，不考虑基因突变。若甲瓶中长翅果蝇均为杂合子，请分析并写出乙瓶中果蝇作为甲瓶中果蝇的亲本的必要条件:在一次长翅果蝇与残翅果蝇的杂交实验中,子T 弋没有出现残翅果蝇,而是出现了匙型翅果蝇,长翅果蝇与匙型翅果蝇接近1 ：1。将上述匙型翅雌雄果蝇进行随机交配，后代
18、出现残翅果蝇且比例约为1/4,出现此结果的原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _o 果蝇翅型的变异证明基因突变具有 O假如等位基因A/a位于W 号染色体上，用荧光标记细胞中所有A、a 基因。现有一只I V号染色体缺失一条的果蝇,观察其有丝分裂后期的一个细胞,则可看到 个荧光点。第9页 共1 8页答案 易饲养;繁殖周期短;染色体数目少,易观察;相对性状明显;子代数目多 乙瓶中所有残翅果蝇的性别相同;长翅果蝇的基因型为AA,且性别相同;长翅果蝇与
19、残翅果蝇为异性果蝇 长翅基因对匙型翅基因、残翅基因为显性，匙型翅基因对残翅基因为显性不定向性2第1 0页 共1 8页题型模板模型一致死现象典型模型模型特征:致死基因可在合子或配子时期发生作用,主要有显性纯合致死、隐性纯合致死和配子致死的现象,表现型比例因致死而发生改变。1.（2020江苏,7,2分）有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑,野生型为橄榄绿带黄斑,该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现,后代中2/3为桔红带黑斑,1/3为野生型性状,下列叙述错误的是（）A.桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离,说明该品系为杂合子B.突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应C.自然繁育条件
20、下,桔红带黑斑性状容易被淘汰D.通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系答案 D2.（2019全国I I I,6,6分）假设在特定环境中,某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体,基因型为b b的受精卵全部死亡。现有基因型均为B b的该动物1 000对（每对含有1个父本和1个母本）,在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵,则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为（）A.250、500、0 B.250、500、250C.500、250、0 D.750、250、0答案 A3.（2021江西南昌十中月考,30）某自花传粉植物（2n）的花色红色（H）对白色（h）为显性
21、，用其进行杂交实验。下列相关分析不合理的是（）第1 1页 共1 8页A.若杂合子的自交后代中红花：白花=5：1,则雌雄配子数目不同B.若杂合子的自交后代中红花：白花=3：1,则各基因型的受精卵的存活率相同C.若杂合子的自交后代中红花：白花=2：1,则可能是显性纯合子死亡所致D.若杂合子的自交后代中红花：白花=1：1,则可能是含H 基因的花粉死亡所致答案 A实践应用4.(2022河南名校联盟三诊,27)某植物种群中，有开红花、粉花、白花三种花色的植株。为了验证孟德尔遗传方式的正确性，某实验小组进行如下实验：实验1 ：红花植株X 红花植株一R 全部为红花植株实验2:白花植株X 白花植株一R 全部为
22、白花植株实验3:红花植株X 白花植株一R 全部为粉花植株实验4:实验3 的 R 自由传粉一F 中有红花植株、粉花植株和白花植株(1)四个实验中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是 O(2)依据孟德尔遗传方式,完成下列对上述实验结果进行的解释:该植物的花色受一对遗传因子A、a 控制,其中AA植 株 开 红 花,植 株 分 别 开 白 花 和 粉 花;粉 花 植 株 形 成 配 子 时,；受精时,的雌雄配子随机结合，产生AA、Aa、aa三种类型的受精卵，分别发育成相应花色的植株。(3)按照题中的解释,实验4 的F?应该为红花植株：粉花植株：白花植株2，多次杂交实验的实际统计结果均为红花植株：
23、粉花植株：白花植株弋2：3：1。从配子成活率的角度推测，出现这一结果的原因可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；若对给出的推测继续进行实验第1 2页 共1 8页5,则实验5 的设计为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
24、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _O答案（1）实验4（2）aa和 Aa A 与 a（随同源染色体的分离而）分离 不同类型（或含A、a）（3）1 ：2：1在产生配子时,可能含a 的雄配子（或雌配子）的成活率只有含A 的雄配子（或雌配子）的一半 让实验4 实际统计的上自由传粉,观察统计F,植株的花色类型及比例模型二分离定律的实验探究典型模型模型亲子代互推的杂交实验模型特征:通过自交、杂交或测交实验中的部分个体表现型及比例,推断亲本或子代个体基因型或表现型。1.（2022山东联考,10）某玉米是雌雄同株异花植物,种子的甜与非甜是一对相对性状,受一对等位基因控制。
25、现用甜玉米种子（甲）和非甜玉米种子（乙）进行相关实验。实验一:甲、乙单独种植，甲的后代均为甜玉米，乙中1/2的后代出现性状分离。实验二:等量的甲、乙间行种植。下列有关叙述正确的是（）A.由实验一可知甜对非甜为显性B.甲均为纯合子，乙均为杂合子C.实验二的甲植株所结种子有3 种基因型D.实验二有1/2乙植株所结种子均为非甜答案 D2.（2021湖北,4,2 分）浅浅的小酒窝，笑起来像花儿一样美。酒窝是由人类常染色体的单基因所决定的,属于显性遗传。甲、乙分别代表有、无酒窝的男性，丙、丁分别代表有、无酒窝的女性。下列叙述正确的是（）A.若甲与丙结婚,生出的孩子一定都有酒窝第1 3页 共18页B.若乙
26、与丁结婚,生出的所有孩子都无酒窝C.若乙与丙结婚,生出的孩子有酒窝的概率为50%D.若甲与丁结婚,生出一个无酒窝的男孩,则甲的基因型可能是纯合的答案 B变式模型变式1 显隐性性状的判断与探究模型特征:通过自交、杂交或测交实验结果判断显隐性。3.（2014海南单科,25,2 分）某二倍体植物中,抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系,应该选用的杂交组合是（）A.抗病株X 感病株B.抗病纯合体X 感病纯合体C.抗病株X 抗病株，或感病株X 感病株D.抗病纯合体X 抗病纯合体,或感病纯合体X 感病纯合体答案 B4.（2022吉林东北师大附中二模,18）玉米的黄粒和白粒受
27、一对等位基因控制,田间玉米的黄粒和白粒普遍存在,从田间选定两个个体进行实验,根据子代表现型一定能判断显隐性关系的是（）A.黄粒植株自交和白粒植株自交B.黄粒植株和白粒植株正、反交C.黄粒植株自交和黄粒植株与白粒植株杂交D.黄粒植株自交或白粒植株自交答案 C变式2 判断纯合子与杂合子的实验探究模型特征:根据自交、杂交、测交的实验结果判断纯合子与杂合子。第1 4页 共18页5.（2021黑龙江哈九中期初,27）水稻的高秆对矮秆是显性,现有一株高秆水稻,欲知其是否是纯合体,下列采用的方法最为简单的是（）A.用花粉离体培养,观察后代的表现型B.与一株矮秆水稻杂交,观察后代的表现型C.与一株高秆水稻杂交
28、,观察后代的表现型D.自花受粉,观察后代的表现型答案 D6.（2019全国H,5,6 分）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。让植株甲进行自花传粉,子代出现性状分离用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1 ：1用植株甲给另一全缘叶植株授粒子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3：1其中能够判定植株甲为杂合子的实验是（）A.或 B.或C.或 D.或答案 B变式3 分离定律的验证模型特征:根据自交、杂交、测交的实验结果或植物花粉的基因型验证控制性状的基因遗传是否遵循分离定律。7.（2021福建师大
29、附中期中，12）水稻的非糯性（W）对糯性（w）为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈橙红色。将 W 基因用红色荧光标记,w 基因用蓝色荧光标记。下列对纯种非糯性水稻与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是（不考虑基因突变）（）第1 5页 共1 8页A.观察件未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向细胞两极，是分离定律的直观证据B.观察件未成熟花粉时,发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向细胞两极,说明形成该细胞时发生过染色体片段交换C.选择件成熟花粉用碘液染色，理论上蓝黑色花粉和橙红色花粉的比例为1：1D.选择&所有植株成熟花粉用碘液染色,理论上蓝黑色花粉
30、和橙红色花粉的比例为3：1答案 D8.(2019全国I I I,32,9分)玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。(1)在一对等位基因控制的相对性状中，杂 合 子 通 常 表 现 的 性 状 是(2)现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒,若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律,写出两种验证思路及预期结果。答案(1)显性性状(2)思路及预期结果两种玉米分别自交，若某些玉米自交后,子代出现3：1的性状分离比，则可验证分离定律。两种玉米分别自交,在子代中选择两种纯合子进行杂交，日自交,
31、得到F%若R中出现3：1的性状分离比,则可验证分离定律。让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交,如果R都表现一种性状，则用F后交,得至IJ%若 艮中出现3：1的性状分离比，则可验证分离定律。让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果R表现两种性状，且表现为1 ：1的性状分离比，则可验证分离定律。第1 6页 共1 8页情境应用简单情境1.玉 米（2022河南百师联盟二联,30）玉米是遗传实验常用的材料,玉米茎的高度由一对等位基因（D、d）控制;玉米有雌株、雄株、雌雄同株之分，其性别由两对等位基因控制;果穗的颜色有红色和黄色两种，分 别 受 M、m控制,在一实验田中，科研人员发现绿色果穗（隐性性状）
32、。请分析回答下列问题：玉米中有雌株、雄株、雌雄同株的个体，能 否 作 为 研 究 伴 性 遗 传 的 实 验 材 料?（填“能”或“不能”）；原因是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ O 高 茎 玉 米（Dd）自交，子代中高茎玉米：矮茎玉米=3：1,该比例出现的前提有（至 少 2 点）。矮茎玉米的出现（填“是”或“不是“）基因重组的结果,原因是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
33、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _O（3）将某批红色果穗的种子种植，统计自然状态下得到的子代植株果穗的颜色为红色：黄色=8：1,根据该现象,可以得到哪些结论?_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ （至 少 2 点）。（4）请设计实验方案来验证控制果穗颜色的是一组复等位基因。（要求:实验
34、过程最简单。）实验思路:.预期实验结果和结论:.答案 不 能 伴性遗传是指控制某相对性状的基因位于性染色体上,且遗传与性别相关联,而玉米没有性染色体,其性别由两对等位基因控制 高茎对矮茎为完全显性；Dd植株在形成配子时，基因D与 d 彼此分离,分别进入不同的配子中;Dd产生的雌雄配子的存活率相同;雌雄配子的结合是随机的不是 玉米的高茎与矮茎只涉及一对等位基因，不存在基因重组 红色果穗是显性性状;原红色果第1 7页 共1 8页穗的个体基因型有两种,即为MM、Mm,且 比例 为1 ：2(4)将绿色果穗植株与黄色果穗植株进行杂交,观察子代植株果穗的颜色子代植株果穗没有红色复杂情境2.基因印迹(202
35、2河南三市一模,32)胰岛素样生长因子2是小鼠细胞的I gf-2基因控制合成的单链多肽分子，对个体生长、发育具有重要作用。I gf-2基因突变为I gf-2m后失去原有功能，使小鼠表现型除正常型外还产生了矮小型。据资料显示，该对等位基因位于常染色体上，遗 传 时 有“基因印迹”现象，即子代中来自双亲的两个等位基因中只有一方能表达,另一方被印迹而不表达。请回答下列问题：据此推断基因型为 的小鼠一定表现为正常型,基因型为 的小鼠一定表现为矮小型。(2)假设该基因印迹的规律为来自母方的基因被印迹不表达,请利用纯合的正常型和矮小型小鼠设计两组杂交实验证明此假设,用遗传图解表示。(3)如果被印迹不表达的基因来自母方，而来自父方的基因能表达。现有基因型为I gf-2I gf-2m雌雄数量相等的小鼠进行交配，其后代雌鼠的表现型及比例为答案(l)I gf-2I gf-2 I gf-2mlgf-2md 讨-2lgf-2 x 22m(2)正常型小鼠2 啕-21 好-2 x d国-2嘀-2m矮小型小鼠(3)正 常 型：矮小型=1：1第18页 共18页