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1、 化学教师2023年个人工作总结_高中化学教师个人工作总结 化学教师个人工作总结 公布时间： 2023.08.17 化学教师2023年个人工作总结。 当我们的任务完成时，往往都需要写一份总结。通过总结,我们可以全面、系统地了解以往的状况。每次反思总结，就是在提示我们：人是拥有无限潜能的生物，不到最终一刻没有什么不行能。那么我们应当怎么写总结报告呢？下面是由小编为大家整理的“化学教师2023年个人工作总结”，盼望能对您有所帮忙，请保藏。 工作总结之家工作总结频道为大家整理的化学教师2023年个人工作总结，供大家阅读参考。 学年度第一学期就将完毕了，本学期根据教学规划，以及新的教学大纲，已经如期地
2、完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及试验局部的内容，期末复习工作也顺当进展。做到有组织、有规划、有步骤地引导学习进展复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精讲多炼，到处都表达了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现作工作总结如下： 一、重视根本概念的教学 化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此，要特殊留意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻提醒其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分
3、析、比拟、抽象、概括，使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 二、加强化学用语的教学 元素符号、化学式、化学方程式等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反响，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学试验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的练习，使学生逐步把握这些学习化学的重要性。 三、重视元素化合物学问的教学 元素化合物学问对于学生打好化学学习的根底非常重要。为了
4、使学生学好元素化合物学问，在教学中要留意严密联系实际，加强直观教学、试验教学，让学生多接触实物，多做这些试验，以增加感性学问。要实行各种方式，帮忙他们在理解的根底上记忆重要的元素化合物学问。在学生逐步把握了肯定的元素学问以后，教师要重视引导学生理解元素化合物学问之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并留意加强化学根本概念和根本原理对元素化合物学问学习的指导作用。 四、加强试验教学 化学是一门以试验为根底的学科。试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加
5、强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。本人教学中，课前预备非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰;教师应从科学态度、标准操作，给学生示范，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维。 依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步鼓励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，详细指导他们逐步到达能正确地进展试验操作，并得出正确的结论。 gz85.COM更多总结编辑推举 2023化学教师年度工作总结 工作总结之家为大家收
6、集整理了2023化学教师年度工作总结精选供大家参考，盼望对大家有所帮忙！ 在劳碌中一年过去了，这一年中，在学校各级领导的指导和支持下，我顺当地完成了各项教育教学任务，现将本学年的工作总结如下： 一.运用学案式教学在本学年，我仔细学习“学案式”教学理论，并在教学中运用。转变教学观念，以学生为主体，引导学生自主学习，让学生通过自主学习领悟到学问的微妙从而产生剧烈的求知欲。练习的设计上要有层次性，梯度性，题目由简到难，层层推动针对不同层次的学生的力量限度来提升稳固学问点，是每个学生都有收获。每节课后仔细写出教学反思，发觉教学中的缺乏，总结阅历、吸取教训，不断提高自己的教学技能。二.提高学生学习化学的
7、兴趣化学学科有它自身的优势化学试验，它能使学生发生兴趣，在课堂教学中，我仔细组织好试验教学，在演示试验中，引导学生学会观看试验现象，学会在试验中观看和考虑，引导学生了解现象与物质的实质和其变化的规律;结合教材内容，组织学生进展相关的试验探究，让学生通过亲身的探究性试验活动，激发化学学习的兴趣，增进对科学的情感，理解科学的实质，学习利用试验进展科学探究的方法，初步形成一些科学探究的力量。、三、努力做好复习总结工作九年级化学是中考科目，要想提高教学质量，一方面，学生要有扎实的根本学问和根本技能;另一方面，学生的应变力量肯定要强。因此必需扎扎实实打好根底，教学中力求每章节过关，做好每个阶段的复习工作
8、，对于重点学问和学问点繁杂的章节，尽量帮助学生进展归纳，打印相应的复习提要;练习题、测试题都严格筛选。另外对于学生作业根本上做到全收和和时批改，在作业上针对个人提出要求和意见。再比方说培提优补差工作，是正常教学工作的有力和有效的补充，对学有余力的学生，增大课外作业的容量，加大难度，在适应中考题的同时多接触竞赛题;对承受力量较差学生，要做到急躁细致、百问不厌，利用课外时间给他们辅导。针对近几年来化学试题涉及环保等社会热点内容，在平常教学中，要让学生有时间阅读课外科技学问，尽可能多地接触和熟悉社会，用化学视角去观看问题和分析问题，学以致用。多角度对学生的学问与力量进展培育。四、缺乏和努力方向。在教
9、学工作中对学生的要求不够严峻，对学生在把握学问上有要求但没有很有效的落实方法，致使不自觉的学生消失脱节状况，对学习不能和时学有所得，就会渐渐消失成果滑落的现象。由于一些实际上的缘由，与学生的接触时间相对较少，与学生进展推举的时间和渠道相对较少。今后的教学中，对学生要从头到尾都充溢信念和信任，对学生要既要鼓舞也要鞭笞。扎扎实实打好根底，舍命赶进度不行取。抓根底学问，就是要抓化学课本学问，教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习根底不同，学生对化学的学问的把握力量不同，教师应针对学生实际状况因材施教，尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法，必定造成学生对
10、学问的“消化不良”，甚至使局部学习跟不上的学生对化学失去兴趣。抓根本技能，要抓好化学用语的使用技能和试验根本技能。平常的试验教学中，要让学生真正了解每个试验涉及的化学反响原理、装置原理和操作原理，多给时机让学生动手做试验，体验通过试验进展观看和讨论的过程和乐趣，切实提高学生的试验力量，激发学习化学的兴趣。2023年3月化学教师教学工作总结 第一学期就将完毕了，本学期根据教学规划，以及新的教学大纲，已经如期地完成了教学任务。本学期已完成了第一章至第六章以及试验局部的内容，期末复习工作也顺当进展。做到有组织、有规划、有步骤地引导学习进展复习，并做好补缺补漏工作。无论是教师的编写提纲，还是课堂上的精
11、讲多炼，到处都表达了师生的默契协作。一个学期来，我在教学方面留意了以下几个问题，现作工作总结如下： 一、重视根本概念的教学 化学根本概念的教学对于学生学好化学是很重要的，在教学中，我既留意了概念的科学性，又留意概念形成的阶段性。由于概念是逐步进展的，因此，要特殊留意循循善诱，由浅入深的原则。对于某些概念不能一次就透彻提醒其涵义，也不应把一些初步的概念肯定化了。并在教学中尽可能通俗易懂，通过对试验现象事实的分析、比拟、抽象、概括，使学生形成要领并留意引导学生在学习、生活和劳动中应用学过的概念，以便不断加深对概念的理解和提高运用化学学问的力量。 二、加强化学用语的教学 元素符号、化学式、化学方程式
12、等是用来表示物质的组成及变化的化学用语，是学习化学的重点工具。在教学中，我让学生结合实物和化学反响，学习相应的化学用语，结合化学用语联想相应的实物和化学试验。这样有利于学生的记忆，又有利于加深他们对化学用语涵义的理解。还应留意对化学用语进展分散教学，通过生动好玩的学习活动和有规划的练习，使学生逐步把握这些学习化学的重要性。 三、重视元素化合物学问的教学 元素化合物学问对于学生打好化学学习的根底非常重要。为了使学生学好元素化合物学问，在教学中要留意严密联系实际，加强直观教学、试验教学，让学生多接触实物，多做这些试验，以增加感性学问。要实行各种方式，帮忙他们在理解的根底上记忆重要的元素化合物学问。
13、在学生逐步把握了肯定的元素学问以后，教师要重视引导学生理解元素化合物学问之间的内在联系，让学生理解元素化合物的性质、制法和用途等之间的关系，并留意加强化学根本概念和根本原理对元素化合物学问学习的指导作用。 四、加强试验教学 化学是一门以试验为根底的学科。试验教学可以激发学生学习化学的兴趣，帮忙学生形成概念，获得学问和技能，培育观看和试验力量，还有助于培育实事求是、严厉仔细的科学态度和科学的学习方法。因此，加强试验教学是提高化学教学质量的重要一环。在教学中尽量上好每一节化学试验课。本人教学中，课前预备非常周密，演示试验现象非常明显，效果良好，使全班学生都能看得清晰;教师应从科学态度、标准操作，给
14、学生示范，并启发引导学生从生动的感性学问上升到抽象的思维。 依据本校的试验设备条件，我把一些演示试验改为边讲边做的试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时鼓舞并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步鼓励他们学习化学的积极性和探究精神。我还严格要求学生，详细指导他们逐步到达能正确地进展试验操作，并得出正确的结论。 化学教师个人教学总结 本年度我担当的是九年级四班、五班和六班的化学教学工作。一年来，我仔细学习贯彻党的十六大精神，严格遵守中小学教师职业道德标准要求，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的根本原则，以培育学生创新精神和实践力量为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学工作，仔细
15、落实课程规划，大力推动素养教育，教学效果显著，现将一年以来工作状况总结如下： 一、提高政治素养，严守师德标准无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参加党员先进性教育活动，深入学习 “三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有规划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素养不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚决的政治立场，糊涂的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中心保持着高度的全都。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的
16、路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其标准自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面对全体学生，特殊是对待学习有困难的学生我牢记办人民满足教育的效劳宗旨，无任何排挤、卑视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的暖和关爱教育对象，屡次给贫困生捐款捐物，探望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主公平的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公确定，在干部年度考核中，屡次被评为优秀。二、开拓进取 自强不息在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、学
17、问爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、学问层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习陕西教育、根底课程讨论、中学化学教学等业务书刊，把握现代教育理念，捕获教改信息，探究符合实际的教学路子。在教学中，制造性工作，积极探究适合本校实情的教学路子，并撰写出浅谈化学教学语言、增加教学感染力“四法”等论文并分别在相关刊物上发表。并参与了省级试验课题生态校园的讨论与撰写工作。通过学习、培训、践行，在提高自身业务素养、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教研教改工作、实施素养教育等方面发挥了积极作用，回报须有付出，付出终有回报，近几年来，所
18、带班级中考化学年荣获第一名。本年度被评为优秀骨干教师骨干教师，以及先进班主任称号。三、坚守岗位，以校为家，努力探究新理念下的教学方法。二十几年如一日，我始终辛勤战斗在教书育人的岗位上，从不因个人所需擅自离岗，也从未因家庭琐事而请假，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天害理。因而严谨自律，出勤率总在98%以上。自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂堂正正做人，老狡猾实办事。尤其在当前新课改的大潮下，面对家长望子成龙思想的冲击，加上中考的重压，留守生的与日俱增，我努力探究了一条在新理念下化学教学中实施素养教育、培育学生创新力量的新路：1、寓思想教育于教学之
19、中，培育学生追求科学的精神。一是在教学活动中找到切入点，有目的对学生进展辩证唯物主义教育，例如：通过讲物质的燃烧、熔解、置换反响等学问，让学生领悟到内因与外因的关系，在讲解分解反响时，让学生体会到事物是进展变化的，学习氧化复原反响时，教育学生懂得冲突的对立和统一规律。二是激发学生的民族骄傲感和自信念，通过教学让学生领会我国在化学领域的重大成就。如：讲铜的冶炼时联系我国古青铜文明于世及对世界科技进步起到的巨大作用，进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金钱诱惑、不畏重重阻止，报效祖国的感人事迹，教育学生为全面建立小康社会、社会主义和谐社会做奉献。2、在试验探究中培育学生良好的科学品质。试验操作是
20、化学教学的重要一环，以已有的学问技能为载体，通过试验操作获得新知，在此过程中对培育学生的科学态度和科学精神起着不行替代的作用。(1)言传身教、严格训练，培育学生的科学习惯。为了演示胜利我总是课前作好充分预备，以标准娴熟的操作做出示范。在学生试验中，严格要求学生遵守操作规程，按规定的试剂量、仪器进展试验，做到安全、标准、胜利，同时严格要求学生将仪器、试剂摆放有序，保持桌面干净清爽。(2)在试验中培育学生的创新思维。课前我仔细探究教材的驾驭途径，设计探究性试验，把学生引入科学探究的情景中，让其探究新知成为发觉者、制造者，从而感受到胜利的愉悦，激发对化学课的兴趣，寓教于乐。总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私奉献的精神，为教育事业做出了应有的奉献。在将来的教育事业征途中，立志热忱更高，劲头更足，拔高标准，争先晋位，恪尽职守，再创佳绩。为了大山深处的明天，为了明天绚烂的太阳，我将奋斗不息，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的乐章。