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1、 加强校园欺凌综合治理实施方案 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱大事，严峻损害学生身心安康，引起了社会高度关注。为加强对此类大事的预防和处理，依据国务院教育督导委员会办公室关于开展校园凌辱专项治理的通知及省、市有关要求，打算在全县中小学开展校园凌辱专项治理。特制定本方案。 一、治理目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，优化校风，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安和谐校园。 二、治理范围 全县中小学校、特教学校、幼儿园。 三、治理时间 本次专项治理分为两个阶段 第一阶段：2023年5月-6月 （一）高度重视，快速部署。各
2、校要高度重视此项工作，充分熟悉校园凌辱专项治理工作的必要性和紧迫性，快速制定校园凌辱专项治理实施方案，召开会议，发动部署。 （二）宣传教育，营造气氛 1.广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如电子屏幕、校园网、 黑板报、橱窗、宣传语、播送等向师生、家长广泛开展校园反凌辱教育 宣传。宣传有关法制学问和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的根本准则，宣传校园凌辱行为的危害和恶劣影响，形成反校园凌辱的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建立优良教风、校风、班风、学风。 2.加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中
3、华优秀传统美德教育，贯彻落实中小学生守则，加强中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法制教育，使学生充分意识凌辱他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要担当相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、报告会、主题班会、征文竞赛、演讲会等多种形式进展专题教育，让学生入脑入心，不做凌辱之事，不当凌辱之人。要让学生树立自我爱护意识，学会利用法律武器爱护自己，坚决与凌辱的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园凌辱的制造者。 （三）强化措施，严密防范 1.加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生冲突纠纷隐患排查，积极发动教职工、学
4、生干部（特殊是安全信息员）搜集校园凌辱方面的信息，设置并公布校园凌辱治理的电话号码。积极化解冲突纠纷，对各种苗头性问题要准时处置。对个别品德不端行为不良的学生，要采纳教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。 二要加强心理干预。要充分发挥学 校群团组织、心理询问室和心理辅导教师的作用，特殊要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进展心理疏导和干预。 三要加强校园防控。要加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立。建立完善关于校园凌辱的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的治理，积极协作公安机
5、关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必需24小时值班到位。 四要加强关爱爱护。要加强对农村留守儿童、流淌人口子女、困难家庭子女和残疾儿童、女童等的关爱和爱护，健全逆境儿童救助爱护制度和家校联系制度，不让弱势学生群体及全部青少年受到校园凌辱的损害。 2.准时处理。各校要准时发觉、调查处置校园凌辱大事，对实施校园凌辱的学生，该批判教育要批判教育，该校纪处分要校纪处分；对情节严峻、造成不良后果的，要准时报案，依法处理。 3.监视指导。各均衡中心要加强对片区学校开展校园凌辱专项治理的指导和检查。责任督学要对责任区内学校的专项治理全程监视，发觉问题准时与学校主要负责人进展沟通，做好
6、记录并准时按程序向县教委、县教育督导室报告。 其次阶段：20xx年9月-12月 （一）学校自查。8月31日至9月10日，学校对专项治理状况进展全面自查和总结。 （二）县级复查。20xx年10月10日前，教育局对全县学校专项治理状况开展复查。 四、工作要求 （一）强化组织领导。教育局成立以主要领导为组长、分管领导为常务副组长的领导小组，领导小组设办公室在平稳科。 （二）严格工作督查。各学校要积极开展自查和普查，教育局将开展专项督查，并将督查状况纳入安全稳定工作年度考核重要内容。凡因责任不落实、措施不到位而发生校园凌辱大事的，将依法依规从严追究有关人员责任。 （三）加强应急值守。各学校要加强应急值
7、守，完善应急预案，落实领导带班和干部值班制度，保持必要的备勤力气，随时做好应急处置预备。一旦发生突发状况，要快速启动预案，妥当处置，并按规定准时上报。 加强校园凌辱综合治理实施方案 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校园凌辱大事，严峻损害了学生身心安康，引起了社会高度关注，并且有扩散之势。为加强对此类大事的预防和处理，市教育局等十一个部门印发了关于徐州市加强中小学生凌辱综合治理方案的通知，同时也为了建立校园预防凌辱大事发生的长效治理机制，提高快速反响和处置力量，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和标准化的轨道，最大限度地降低敏感大事发生的几率以
8、及造成的损害，维护和确保学校的稳定和进展，保障教育教学工作的正常运行，结合我校实际，特制定本工作方案。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，不断提高中小学生思想道德素养，坚固树立“安全第一防治结合”的思想，把校园凌辱工作落实到实处，为办好人民满足的教育，培育合格的建立者和接班人供应良好的条件。 二、组织领导 依据市教育局要求，成立预防和处置校园凌辱大事工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大凌辱大事的预防和处置工作，对重大凌辱大事预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向市教育局、公安部门准时汇报，同时负责检查凌辱大事预防和处置工作落实状况
9、。 （一）应急领导小组 总指挥：xx 副总指挥：xx 成员：xx，各年级领导小组成员职责：领导小组负责组织实施校园凌辱大事的应急处置工作，加强部门、人员之间的沟通和协调，打算应急处置工作中的决策和措施，确保校园凌辱大事应急处置工作准时、有序、高效。 （二）协调通讯组 组长：xx 组员：xx、校办公室和电教室其他人员等职责： 发生凌辱大事时，组长快速组织本组人员赶赴现场，了解、记录现场状况，形成文字和影像资料并存档，同时向上级教育主管部门和公安部门“110”报告，保持通讯联络畅通，准时传达状况。 （三）疏散引导组 组长：xx 组员：xx，总务处、安保处、德育处办公室人员等职责： 发生暴力凌辱大事
10、时，组长立刻带着本组人员赶赴现场，疏散未被施暴的学生，并快速地撤离到安全地带。有力地掌握和爱护现场，示情节对施暴者进展劝阻或强行阻挡，必要时可实行正值防卫行为。情节严峻时，移交公安部门处理。 （四）现场抢救组 组长：xx 组员：xx、和各年级组的教师职责： 发生凌辱大事后，组长快速组织本组人员赶赴现场，对受伤人员进展救治，示状况与“120”联系，并做好未被施暴学生的心理疏导，及通过各种渠道向被施暴学生家长汇报大事的状况，并让学生家长快速到校共同处理。 三、遵循原则 1.坚持教育为先原则。通过各种形式开展法制教育、心理安康教育、思想道德教育等，来提高学生的综合素养、道德水平、思想觉悟，做合格的“
11、四有”新人。 2.坚持“安全第一预防为主”的原则。广阔教职员工应增加政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、仔细地做好预防和处置校园凌辱大事的工作，维护校园稳定、推动和谐校园的创立。 3.防止冲突激化原则。准时排查学生中的不稳定因素，一经发觉，“宁可信其有，不行信其无”，不行麻痹大意、掉以轻心，要做到早发觉、早布置、早处理，并坚持可散不行聚、可解不行结、可顺不行激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。 4.本方案遵循分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室、年级组负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，凌辱大事一旦发生，必需第一时间渐渐上报
12、。对已经发生的凌辱大事，严格要求按“事故缘由不查清不放过，事故责任者得不处处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明缘由、严厉处理、追究责任。 四、详细措施 1.建立健全校园凌辱状况信息报告制度，确保信息畅通，确保监测与预警系统的正常运行，准时发觉潜在的隐患以及可能发生的敏感大事。 2.协调通讯组马上报告，先口头、后书面。示情节拨打报警电话110和急救中心电话120，同时，依据状况通知相关学生家长，并做好接待解释工作，稳定家长和家属心情。 3.疏散引导组马上实行有效措施，把学生疏散到安全地点，制止和掌握凌辱者其进一步施暴，防止事态进一步扩大，有必要时帮助公安民警制服施暴者。
13、4.现场抢救组实行相应措施进展紧急救治和稳定学生心情，并把状况上报协调通讯组和校长。 五、详细工作 1.做好校园宣传橱窗，校园电子屏幕宣传，让学生全面了解校园凌辱的相关内容。 2.进行“反校园凌辱”为主题的国旗下讲话，启动“反校园凌辱”活动周。 3.进展全面的排查工作，在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等，并对重点学生进展帮教，心理有问题者心理询问室个别进展辅导，做到防患于未然。 4.进行主题班会，运用多种形式进展立体化宣传普及。 5.举方法制现场会，让学生知法懂法。 6.进行以“反校园凌辱，善待身边人”为主题的征文竞赛，全体学生参加，通过学生文章检验学生承受教育的成果。
14、7.加强学校的日常治理，建立校园安全巡查机制。 8.组织开展家长培训，引导广阔家长增加法治意识，落实监护责任，帮忙家长了解防治学生凌辱学问。 加强校园凌辱综合治理实施方案 为更好的开展校园凌辱专项整治工作，坚决有效的打击校园凌辱行为，结合自治区关于开展全区教育系统安全大检查通知，特制定我校校园凌辱专项治理工作方案，方案如下： 一、治理活动目的 通过专项治理，加强法制教育，严厉校规校纪，标准学生行为，促进学生身心安康，建立平安校园、和谐校园。 二、治理活动领导小组 组长： 副组长： 成员： 三、安排及要求 本次专项治理分为两个阶段。 （一）第一阶段：20xx年11月16日30日。 1、召开教师会
15、议。 学校组织全体教职工集中学习自治区关于开展全区教育系统安全大检查通知文件，了解对校园凌辱大事预防和处理的相关政策、法规和措施等。 2、开展学生教育。 （1）11月16日大课间开展“校园凌辱治理”活动启动仪式，宣读我们拒绝校园凌辱损害校园凌辱治理建议书。 （2）各班在11月21日开展“预防校园凌辱损害，强化自我爱护意识”为主题的班会教育，组织全体师生观看预防校园凌辱教育视频。 （3）在学生当中开展校园凌辱行为的排查，对有暴力倾向、有凌辱行为的同学，对其进展法制、安全等教育，催促其改正。对受过凌辱的同学进展心里安康辅导，确保学生不留心理阴影。 3、完善工作制度。 完善校园凌辱的预防和处理制度、
16、措施，建立校园凌辱大事应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园凌辱的职责。 4、加强预防。 学校由总务处负责，加强校园凌辱治理的人防、物防和技防建立，检查校园一键报警线路，确保畅通；让学生知晓遇到凌辱损害时，准时向学校汇报，必要时拨打110报警，准时制止校园凌辱损害大事发生或将损害降到最低。学校将强化责任意识，一旦校园凌辱损害又发生必需做到准时发觉、调查处置校园凌辱大事，严峻教育并严厉处理实施凌辱的学生。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安部门报案并协作立案查处。 （二）其次阶段：20xx年12月20xx年1月。 1、组织学生开展手抄报、绘画等评比活动，让学生了解校园凌辱的危害性，学会与人相处，学会自我爱护。并将局部优秀作品通过班级文化和校园文化栏进展展现。 2、学校校园凌辱治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校园凌辱大事发生和处理状况等，进展全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于20xx年1月8日前完成。 总之，我校将依据制定的方案和要求，仔细开展校园凌辱损害专项治理活动，确保不发生校园凌辱大事。