《初中英语教研组工作计划202320篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中英语教研组工作计划202320篇.docx（87页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 初中英语教研组工作计划202320篇篇一：初中英语教研组工作规划2023初中英语教研组工作规划五篇2023 初中英语教研组工作规划(一)一、指导思想1.围绕学校的育人目标，以中学英语课程标准为根本标准，以激发和培育学生的学习英语的兴趣为根本任务，使学生养成良好的学习习惯和构成有效的学习策略，进展自主学习的精神和合作精神;使学生把握必需的英语根底学问和听说读写技能，构成必需的综合语言运用本领。2.围绕教研组进展的要求，以教师成长为目标，以校本研修为主线，以课堂教学为载体，以各级各类教研活动为依托，全面促进教研组的提高和进展。二、工作重点(一)教研组本学期初中英语学科教研工作，要以课堂教学为中心
2、，围绕标准和深化学科教学常规，经过组织教师进展课程和课改理论学习、安排公开课、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高。(二)各年级1.初一要抓好小学与初中的连接教学。初一学生在小学阶段学了小学英语教材，根本上到达了小学英语教学的要求，但也消失了必需的分化现象，初一教师要及早摸清情景，依据我校的实际，实行切实有效的措施，抓好中小学连接教学。在这 1 个根底上进一步培育兴趣，强化根底，抓好起始年级的英语学习习惯。2.初二要培优补差，强化后进生的转化工作。课任教师对本班的后进生，要了解其思想动态、查找致差缘由， 有的放矢，区分对待，急躁辅导，力求稳住和缩小两极分化程度。3.初三教学要
3、以本为本、以纲为纲。在扎实仔细教好课本根底学问的同时，还要挖掘潜力，查缺补漏， 着力加强学法指导和本领培育。特别是要仔细学习考纲和近几年平凉中考英语真题，留意对考试动向的信息收集和试题讨论，提高毕业班教学效率。 三、工作措施1、加强教育理论学习。本学期教研组各位教师要经过网上下载、分散学习和教研组会争论沟通等方式来学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读和课程改革与课程评价等有关课程改革的材料，明确英语课程在根底教育阶段的四个根本任务，特别是要仔细学习和理解课程标准中的六个根本理念，并用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。2、做好教学常规的学习和实施工作。在开学初
4、的教研组活动中全组教师要仔细学习本校的教学治理制度及常规要求，明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一些详细要求，使大家从思想上重视起来。在以后的备课、上课、作业布置和批阅、辅导等各个环节中，以制度为准则，对比检查，严 2 格执行。3、建立初中英语教育教学资源库。本学期教研组将经过公开课、示范课、说课、评课、教学心得、 优秀教案、高效作业、精品试题、个人总结、年级汇总和网上收集等各种形式来汇总建立初中英语教育教学资源库。以后还要不断地向资源库添入新的资料，使资源库不断优化、不断更新，真正为我校初中英语教育教学发挥必需的作用。 4、加快信息技术学习进程。教研组全体教师要学好电脑技术和网
5、络技术，能娴熟运用根本信息技术，从而推动学科教学与信息技术的整合，为以后条件成熟后教师运用现代教学理论设计多媒体教学帮助课件打下根底。5、撰写教育教学论文。全组教师要经过理论学习，不断反思、探究，并联系实际进取撰写外语教育教学论文。6、努力鞭策青年教师的成长。青年教师是英语组的一支生力军，教研组将经过听课、评课、说课、争论等方式促其不断成长外，还要求青年教师拜阅历丰富的老教师为师，常常取经，不断提高。7、搞好教研组建立。(1)本组共8人，初三3人()，初二2人()，初一3人()(2)教研组会议每逢双周召开(3)参会时要仔细履行签到制度 3 (4)教案按学校要求要环节齐全、资料充实、书写工整、有
6、教后记、有周前备课，并且是课时案，在教研组会上统一批阅。 (5)听完公开课后要在教研组会上仔细进展评课，评课时实行22初中英语教研组工作规划-沧浪客-岁月无声的方式，即至少提两个优点和两个缺点。要逐人逐个发言，并让组内书记员进展记录，构成书面材料备案。 (6)组内教师要多听课，同一年级、不一样年级的教师之间经过听课能够相互借鉴、扬长避短，从而到达共同提高的目的。 (7)根据学校组织的安排，进取参与市、县培训，加强与外校的联系和沟通，借鉴兄弟学校的阅历。 (8)将各种教研活动上构成的教师发言、教学观点、书面材料、试题资料等准时输入资源库。 四、活动安排(一)九月份篇：1.制定本学期初中英语教研组
7、工作规划2.商讨并制定教研组会议和活动规定3.加强初一级学生英语学习兴趣的培育，进展学习方法的指导4.做好初三级第一次月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作5.教研组参与高一英语公开教学的听课评课和总结活动(二)十月份：1.在组内传达并贯彻落实教研组长会议精神2.初一英语公开教学() 4 3.初一公开课沟通与评课4.分散学习英语课程标准、根底教育课程改革纲要等教学理论5.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作6.做好非毕业班英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作(三)十一月份：1.仔细辅导，组织学生参与全国中学生英语本领竞赛2.各年级开展英语后进生转化与促进工作3.做好毕业班第一次
8、月考英语考试的试题命制、阅卷和讲评工作4.协作学校做好英语小作文竞赛活动(四)十二月份：1.初二英语公开教学2.初二公开课沟通与评课3.开展复习课沟通研讨4.协作学校做好教案作业大检查中作业教案的收交发放工作5.本学期各位教师的优秀教案、精品试题、教学心得、发言观点等输入教研组资源库内(五)一月份1、初一初二制定期末复习规划2、初三级做好英语期末考试的试题命制、阅卷和讲评工作3、撰写教研组工作总结初中英语教研组工作规划(二) 5 一、工作思路本学期，初中英语教研工作连续以全面实施素养教育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高教师讨论教材
9、、探究教法、以学生学习方式的改善与教师教学方式的优化为重点，标准新课程行为目标，依托网络教研，加大初中英语教师培训的力度，为提高英语课堂教学质量奠定根底，二、工作目标以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观念，切实做好教师培训工作，努力提高教师自身素养，教育理论素养和教学水平，促进教师专业进展，连续以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对教学的讨论、指导和效劳工作。进取开展校本研训、充分开展网络教研活动，加强对课改难点、重点的讨论。着力提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高效，激发学生学习兴趣，促进学生进展，培育学生综合运用语言
10、的本领。三、主要工作1、加强教育教学理论学习，仔细研读课程标准，不断更新教育教学观念要求英语教师应在仔细研读课程标准的根底上，深入钻研教材教法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生学的方式，重视教师专业素养的培育。要求学校教研组组织教师常常开展业务学习，深入学 篇二：初中英语教研组工作规划2023 2023九年级英语教研组工作规划 一、加强落实各项常规工作。在备课-上课-作业-辅导-考试这一系列环节上，要做到常规化、制度化。尤其要针对备课和作业两个环节进展检查：通过优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升合格率和优良率;优化作业布置，提高批改质量。通过教师的自觉行为，通过崇高的师德、高度的仆人
11、翁精神来保障教学行为的正常开展，为教学质量的稳步提高打好根底。 二、落实教研组、备课组活动，提高教研活动质量。本学期开展的78次教研组、备课组活动中，每次学习必需定主讲人、定主题：包括新的教学理念在课堂教学中的落实、对单元内容新教法的探讨，在学习“二期课改”新理念的根底上，与本校学生实际联系起来。教师们将觉察的问题进展整理，乐观探讨解决问题的良策，准时共享行动争论的结果。结合公开课的教学沟通、日常教学开展集体备课，听课、评课活动。精选个人积存的资料(至少4份)上传到资源库。 三、优化组内的听课活动。每位教师每学期完成听课10节，其中4节需在听课后一周内填写、上交教育处随堂下发的评课表。在确保每
12、位教师校级公开教学的前提下，欢迎组内外教师参与随堂听课活动，之后准时评课议课，明确授课教师在课堂教学中的优缺点以便以后的改进，让教师 从每次教学实践中获益。本学期，我组将依据课题推动的要求，结合学校各项活动(如开放日、网上公布优秀教学成果)，开展对各种课型(新课、复习课、活动课、试卷分析课)的教学模式探讨，探究各种有效的教学方法，争取上出有用的、为学生效劳的好课。 四、关注学优生和学困生，适时予以救济。组织学生分年级参加丰富多彩的英语活动，唱英语歌曲、欣赏英语原版片、表演英语课本剧，提高学生主动学习英语的意识，让活动为学习添活力。开展在把握好作业量的前提下，提倡教师依据学生的实际状况精选习题。
13、能依据学生不同的学习根底，适当分层要求。同时，教师在自主、认真批阅的根底上，实行班级讲评与个别辅导相结合，从而减小学生学习上的差距，努力做到不让一个学生落伍。 五、开设拓展型、探究型课程，搭建平台呈现学生风采。英语歌曲、英语原版片欣赏和空中英语教室已成为学生钟爱的课程，分年级举办英语单词竞赛、报刊阅读竞赛和编写英语小报竞赛，为学生呈现自己的学习成果搭建平台。做好市级竞赛的组织辅导工作，争取在今年的全国中小学英语力气竞赛、世博英语竞赛和科普英语竞赛中收获的奖项。 六、加强课题争论与课堂教学的整合。目前，全国训练科学规划训练部规划课题“体验学习与语感形成母语教学试验”的子课题“基于母语环境的英语自
14、主性阅读与表达力气培育途径争论”已进入结题阶段。通过争论，教师的教学观念有了转变，教师的教学方式有了改进，教师的课堂教 学水平得到提高。下一步要加强课题争论与课堂教学的整合，形成教师案例、论文汇编及学生的作品集。我们要在课堂实践中就某一点重点突破，获得反思，再提炼为阅历、总结。将已经获得的争论成果进展推广，激发、保持各个层面的学生英语学习的兴趣，使学生愿学、会学、主动学习的力气得以提高。 【篇二】2023九年级英语教研组工作准备一、教学目标1、使学生的思想熟识有确定的提高，能爱家、爱校、爱父母、爱教师、爱同学，爱公物；会惜时、守时、用时。2、在课堂上培育学生多方面的素养，不能只重视学习成绩和分
15、数。3、稳固语言根底学问留意过程性评价，培育学生的听、说、读、写力气。4、培育学生良好的阅读和学习习惯。5、做好不同层次学生的辅导工作，尤其要关心学困生。6、认真学习英语新课程标准，教学从学生的学习兴趣、生活阅历和认知水平动身，提倡体验、实践、参与、合作与沟通的学习方式和任务型的教学途径，进展学生综合语言运用力气，使语言学习的过程成为学生形成乐观的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习力气的过程。 7、通过复习让学生对于从前所学的内容能够查漏补缺，真正吃透教材，对于所学学问进展内化，成为自己的学问；留意英语解题力气的培育；实行必要措施，缩小差距。 具体工作措施：1、加强学习
16、，认真学习新课程标准，钻研七、八、九年级五本教材，形成固定的学问体系，争论20xx年的考试说明。2、连续大练根本功，提高自己的教学力气。3、实行课堂教学改革，创立新型教学模式。4、指导学生如何预习、听课、记笔记、复习、做作业、小结和争辩，帮助学生养成良好的学习习惯。二、教学资源分析七年级到九年级共五本书，七年级上册（12单元）、七年级下册（12单元）、八年级上册（12单元）、八年级下册（10单元）、九年级（15单元）共计61单元的内容；需要把握语法知名词、代词、数词、时态等18项；需要把握交际运用包括个人状况、家庭、朋友与四周的人、四周的环境、日常活动、学校生活、个人兴趣、情感与心情、人际交往
17、、准备与安排、节假日活动、购物、饮食、卫生与安康、安全与抢救、天气、文娱与体育、旅游与交通、通讯、语言学习、自然、世界与环境、科普学问与现代技术、历史与社会、故事与诗歌等24个话题工程。 本学期的教学重点：词汇：识记、理解、把握书中的全部单词，娴熟应用重点单词和短语，复习初中前五册中的全部单词。语法：把握六种时态，一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进展时，过去进展时和现在完成时。了解局部构词法，把握英语的根本句子构造：六种简洁句，并列句，复合句（宾语从句、状语从句及定语从句）。阅读：主要训练学生依据问题找细节的力气。然后依据不同学生的水平，再分层次阅读文章。在阅读过程中针对长句子（复合句
18、及含有多个从句的复合句）要教给学生分析句子构造的力气。写作：书面表达是中考中失分的题目，所以对于大多数同学，先落实寻常训练，要求学生留意主、谓、宾的根本构造准时态。并多做一些连字成句、连句成篇的训练。培育学生好的书写习惯，如大小写，标点等。教学难点：学生能够依据话题进展争辩，正确的使用各种时态，把握单词的各种用法。三、学生根本状况分析我所教的九年一班一共有28名，参加考试的学生有28人，平均分59.29，超过102的学生有1人，优秀率为，3.6%，及格人数为11人，及格率为39.3%。从上学期成绩来看尖子生少，学困生多，给上课带来很大的难度。大局部学生根底差，他们的学习心情不稳定，也不能坚持不
19、懈， 篇三：初中英语教研组工作规划2023 2023年初中英语教研组工作规划书一、指导思想初中英语教研工作以根底课程改革纲要为指针，以推动新课程改革为中心，以英语课程标准为指导，以提高学科教学质量为重点，着力抓好中学英语学科教学根本要求的修订与实施以及学科课堂教学模式的探讨，进一步提高课堂教学效率，全面提升学科教学质量。二、工作要点1、连续开展课标、教材培训，确保学科课改工作的有效实施。本学期开学初，将在七年级举办英语课程标准和新目标英语教材培训活动，帮忙教师转变教育观念，转变教学行为，实施有效教学，以适应课程改革的需要。2、大力开展课堂教学模式的讨论和实践活动，提高课堂教学效率。本学期将开展
20、英语课堂教学模式的实践活动，加强课堂教学模式实践的催促和指导，提高课堂教学的有效性。3、转变教研方式，加强教学指导。本期教研工作将进一步下移工作重心，改良工作方法，深入教研组，指导、催促和参加学校的校本教学讨论，与教师建立一种公平对话、相互学习的合作伙伴关系。了解教师教学、教研、科研工作中存在的主要困难，重点指导_备课、教学案例分析等与教师成长严密相关的教研活动，使教师自觉养成在讨论状态下工作的职业生活方式。4、连续抓好学科教研网络建立，提高同步教案设计的质量。要充分利用信息平台，推动教研工作信息化，实现网上教研资源的共享，提高学科教研工作的实效性。本期要加大九年级英语同步备课的指导 力度，加
21、强备课教师的培训，发挥网络同步备课栏目在教学中的指导作用。 5、加强教研片区建立，促进共同进展。加强校际间的学科教研活动，使区域教研资源得到有效的整合与互补，有效推动学科课改和校本教研的实施。通过开展公开课观摩、教学阅历沟通、毕业复习工作的研讨等活动，促进片区内学科间的沟通与合作，相互学习，共同提高。同时培育教师的讨论意识、合作精神，使新课程的实施与教师的专业成长同步。 6、培育和使用骨干教师，着力打造品牌教师。做到有规划、有目的、有重点地指导和培育学科骨干教师，并通过他们带动一个教研组和年级备课组，带好一批学科教师。通过各级各类教研活动的开展，充分发挥区中心教研组成员、片区学科教研组长、学校
22、教研组长和学科带头人在教学、教研、科研中的“领头羊”作用，切实解决教学中的实际问题。 7、加强毕业年级的教学讨论，重视毕业复习指导工作。针对区内初中学校校点多，分布广，阵线长这一特点，教研员要加强教学视导，深入学校，走进课堂，了解、分析毕业班英语教学现状，找出教学中存在的主要问题，有针对性地提出教学建议，有效地指导毕业年级的教学工作，提升教育教学质量。 三、详细工作及措施1、做好青年教师指导培育工作。(1)让特色鲜亮业务水平高，师德高尚教师与他们结对。(2)从备课、听课、教学理念等方面进展指导、培育。(3)制造时机让新教师多听课，多上公开课。 (4)开展教学评比活动，提高教学根本素养和教学水平
23、。2、加强理论学习，逐步树立“以人为本”的思想，转变陈旧落后的教学观念。(1)翻开学习通道，做到走出去，请进来，与友邻单位加强合作。(2)重视教法、学法讨论。(3)积极鼓舞，并制造时机让教师参与各种教学活动。3、重视和加强教研组建立，实行切实措施。(1)教研组活动定时、定点、定内容。(2)健全_备课制度。(3)协作校教育处做好优秀教研组的评比工作。(4)鼓舞教师运用现代信息技术进展课堂教学。4、培育学生的学习兴趣，全面推动素养教育。(1)各年级开展一次英语竞赛，如演讲、小品，短剧表演等。(2)在课堂上，教师运用各种鼓励机制来活化课堂，如嬉戏、英语歌曲、小品等。(3)因人而异，分层施教是全面推动
24、素养教学的关键。5、定期开展“师徒教学竞赛”活动，使青年教师快速成长。6、鼓舞教师树立先进的理念，建立课题，进展教科研的探究。7、加强教研组活动的实效性，加强同头备课。教研组活动是难得的一个教师相互沟通的时机，充分利用教研组活动，安排好理论学习、多媒体技术学习和教学阅历沟通等教研组活动内容。活动时，多沟通，相互学习，年级与年级间多互通教学内容，高年级为低年级打好根底做预备。互通各种教学信息和资源，做到资源共享。每位教师保存好自己的教学资料，为建立学科教学网页 和学科资源库做预备。加强同头备课，固定时间，轮番作发言人，共同设计教学环节，表达_的力气。 8、做好资源共享工作。现在的英语教材更新很快
25、，一套教材或许只有2轮的寿命，因此，我们越来越需要要进展思想方面的转换，既由课程教学转为话题教学，以不变应万变。由于教材的话题是相对固定的，只是文章发生了变化，词汇也是依据大纲制定的，不会有太大的出入。应对教材更新的方法就是把握住话题教学，把文章内容作为话题教学的载体。因此，我们需要全组齐心协力，做好资源的整合工作。我们想以年级为单位，每个年级先收集各自年级的资料，初三主要负责中考复习方面的资料，包括试题，各次大考试卷，语法单项练习题和综合练习题，较好较新的阅读文章和完形填空，书面考察题等。初一、二年级负责现在初一、二教材的备课资料，课件汇总，大考试题试卷，课本所涉及的语法内容的讲授和练习材料
26、，和话题有关的多媒体资料，包括网址，图片，影音资料等。每个年级的试题试卷要有电子稿和文字稿，将各项资料分门别类，以文件夹的形式进展整理，便利全组沟通。另外，最好有一些授课的感受，例如，认为相关的语言点应讲到什么程度，或是教学过程中的一些反思等。资源共享工作在学期末进展沟通，为下个学年的教学工作做好预备。四、听力口语自动化考试和中考工作本学期，初三面临听力口语自动化考试和中考，任务很艰难，我们会尽力做到最好，争取提高成绩。各个备课组会齐心协力，共同做好听力口语自动化考试和中考备考工作。 2023年初中英语教研组工作规划书报告一、指导思想：以学校和教育处工作要点为指导，以英语新课标标准为依据，深化
27、教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的进展为动身点。课堂中以学生的进展为本，活动为主线，创新为主旨，培育学生的创新意识和实践力量为重点，充分表达新课程、新标准、新教法，以提高教学质量为目标，加强教学治理，标准教学行为，加强教学质量的调研与监控，积极推动素养教育，努力提高全体学生的数学素养。二、工作目标：1、标准教学常规治理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。2、深入课堂教学讨论，确保课堂教学学生学问稳固率_%。3、加强师资队伍建立，仔细学习领悟新标准，积极开展新教材讨论工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的沟通与协作，提高青年教师的业务素养和教研力量。4、在学生中开展形式多
28、样的学习竞赛活动，激发学生学习英语的兴趣，增加英语的运用，促进学生共性和谐进展。5、全校学生英语期末考察及格率到达_%以上，优秀率到达_%以科学进展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培育促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点以课堂教学为主阵地，采纳多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的讨论，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面进展，致力于教师的专业成长，力求教研工作得以有效落实。三、工作重点： 篇四：初中英语教研组工作规划2023 2023初中英语教研组长工作规划 一：指导思想：以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识
29、、合作意识，充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新训练教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践潜力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校初中英语教研和教学工作水平，在校长的领导下，用心探究，取得更好成绩。二、工作思路：1教学目标：培育兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。2教研目标：（1）协作学校及教务处、教研室组织进展校内外的教学争论活动，认真撰写论文，组织教师上观摩课、示范课，透过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。（2）各年级具体目标如下：七年级：进一步培育兴趣，强化根底，抓好英语学习习
30、惯，寻常留意 口语的训练，帮忙学生抑制口语困难，在不让学生负担太重的前提下让学生切切实实有所收获。 八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，留意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的根底上，强化培优补差，力求进一步提升质量。 九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和潜力培育，为实现12年中考的新突破打好根底。 三、具体工作：1加强理论学习，更新教学理念，全面推动素养训练。2强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，共性抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓舞教师充分发挥教学特长，有效提
31、高教学效率。3打造“常态课堂、高效课堂”。教研组各教师认真学习常态课堂的根本要求，并每人按准备上一次公开课，准时评课，找出缺乏，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。4加强备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有准备、有目标、有实效。争论教学资料，争论学生，进度，争论教学方法，安排及教学资料要全都。透过各种方式对学生做出统一的评价，准时了解反响， 准时调整改善，以提高群众备课的质量。透过群众备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多种形式缩小平行班间的差距，争取整体取得较好的成绩。 5标准教学的每个环节。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要
32、协作教务处和教研室做好常规落实的检查、督促工作；要定期组织教学争论活动，围绕相应的争论专题，组织相应的公开课、观摩课、示范课，透过研讨、观摩、评议等形式，使教研组全体英语教师能够共同提高，人人受益。 6组织好英语课外小组活动。做好每月测、期中、期末命题双向分析和补缺、补差同学的成绩跟踪，加强月测命题分析的研讨和落实。从中准时了解学生学习的状况，对教学和命题进展调整。建立备课组内教学评价和质量保障体系，以到达自我诊断、自我调解、自主进展的目的。在英语教师中提倡精选习题、精编习题、因材施教。进一步做好英语补缺补差工作。加强九年级毕业班工作的争论，提高毕业班教学效率。组织九年级英语教师及全组成员认真
33、学习中小学英语课程标准、中考说明，加强对中考动向的信息收集和试题争论，凝神聚力，争取九年级中考听力、口语测试取得圆满的成绩，扎扎实实教好第一遍，要在根底学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合潜力的培育，共性要重视学生阅读潜力的训练。 7组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语 教师透过理论学习和校本培训，不断反思、探究，并联系实际用心撰写英语训练教学论文 总之，在校的带着下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的训练事业奉献力气。 【篇二】一、指导思想依据本学期英语教研准备和学校教科处工作准备，以全面、协调、可持续的科学进展观为指导，结合英语学科特
34、点，制定本学期教研工作准备，旨在树立科学的质量观，加强有效教学争论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高；以根底训练新课程改革试验工作为中心，推动训练教学改革连续深入，组织教师围绕新课程试验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改善我校初中英语学科训练教学工作，推动初中英语新课程的实施，深入争论教学中存在的问题，细心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内教师的沟通，努力探究和制造各种平台与合作沟通机制，开展形式多样、留意实效的教研活动；创设宽松和谐的争论气氛，鼓舞宽阔教师在教学中争论，在争论中教学，提高专业水平和教学潜力。二、工作目标和思路1工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专
35、业化进展。 2.工作思路：以“三段式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习潜力。 三、工作重点1推动“三段式”课堂教学模式。2开展群众备课和专题争论。3上好研讨课，构成教学反思。四、具体工作措施和要求要求：1.以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好群众备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。2.用心开展教学常规治理工作。共性是备课和作业批改等方面的检查工作。3.结合新教材，树立新课程的根本理念和现代训练思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高宽阔教师的教科研潜力。适时开展优秀教学论文研讨学习活动。4.做好训练科研课题的争论工作。结合新教材试验和教改实践，用心开展课
36、题争论工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。组织初中毕业班教师学习有关中考文件，开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。6.组织教师和学生参加中学英语方面的各项评比活动。7.提倡读书活动，促进教师专业内涵进展。全体教师都应持续持续学 习的愿望，构成浓郁的学习气氛。8每位教师务必开放课堂，领导、教师随时推门听课。每位教师每 期听课不少于20节。具体措施：群众备课：一方面，先由执教教师作好初备设计，再由本组成员 篇五：初中英语教研组工作规划2023 2023年初中英语教研组工作规划ppt 转瞬新的学期又将降临，在新的学期，初中英语教研组也有了新的面
37、貌，在面对新的挑战，我们都布满信念，在新的一年必定会取得新的成绩，现将工作规划如下： 一、指导思想 在科学进展观的指导下，并结合我校的实际状况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素养，讨论课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，制造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。 二、工作目标 1.总体目标：培育英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。 2.各年级详细目标如下： 七年级：注意学生英语学习习惯的培育，进一步培育学生学习英语的兴趣，平常注意口语
38、的训练，强化根底学问学习和根本技能的培育。 八年级：加强阅读教学，留意让学生在阅读中渐渐体会到乐趣，在现有的根底上，强化培优补差，削减两极分化，力求进一步提升质量。 九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和力量培育，着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原则、方法、思路的探讨讨论，把握教学大纲，亲密关注中考动向，为实现20xx年中考的新突破打好根底。 三、详细工作 1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深入学习义务教育英语课程标准(20xx年版)等相关的教育教学理论学问，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学
39、生情感态度、行为方式的进展，注意培育学生的综合实践力量，全面提高学生的素养。 2.加强集体备课，要做到有规划、有目标、有实效、不走形式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，绽开争论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有问题，准时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力气和才智来提高全组教师的业务水平和教育教学力量。 3.进一步落实与深化教学常规，讨论常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。 4.按规划上好讨论课，做到个人备课与集体备课相结合，准时组织评议，加强教学方法讨论，找出缺乏，共同学习，共同进步。 5.组织初三年级备课
40、组的英语教师仔细学习20xx年镇江中考的相关政策，积极参与省市组织的中考备考会、调研会，准时了解和把握有关考试动态和信息，深入讨论近三年镇江市的中考题，加强对中考动向的信息收集和试题讨论，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实根底学问到位的同时，抓好听、说、写等综合力量的培育，特殊要重视学生阅读力量的训练。科学合理地安排三轮的复习时间，按规划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是根底关，做题技巧关。 6.连续建立和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的收集和整理。通过集体备课，公开课、网上收集优秀教案以及和外校沟通等多种方式来丰富我
41、组的资源库。加强团队协作力量，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。 7.开展丰富多彩的其次课堂活动。组织三个年级的学生参与欢乐英语校本课程，积极参与“英语之星”风采大赛。 感谢您的阅读，祝您工作顺当，生活开心! 篇六：初中英语教研组工作规划2023 2023英语教研组学期工作规划 2023英语教研组学期工作规划篇1一、指导思想本学期英语教研组将英语课程标准为指导，以区教研室总体工作安排为依据，以提高教学质量为目标，以新课程改革为中心，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，在实践中落实学科教学常规，激发和培育学生学习英语的兴趣，积极主动地开展教学讨论工作，营造良好的教研气氛，不断
42、提升英语教师的教学水平。关怀新教师，做好新教师的培训工作，促进全镇英语教师专业化进展，为进一步提高我镇英语教学质量而扎实开展工作。二、现状分析1、师资状况分析我镇两所中心小学和五所分校中虽然都有专职的英语教师，但是大局部兼任着其他副科的教学，其中还有3位教师担当班主任工作，分校中有非英语专业的教师兼职教学英语。我镇教师流淌大，今年外调出去了三位英语教师，参加了3位新成员。可以说，我镇小学英语教师是一支年轻布满活力的队伍，由一群二十几岁的娘子军组成，根本上都是五年以内的新教师，因此在教育教学上及其缺乏阅历。2、教学状况分析我镇没有民工子弟学校，外地生分散在各个小学中，集中在几个分校里面，学生中两
43、极分化现象比拟明显。本学期 我们将更加关注学生的听、读、写力量的熬炼;在抓好根底的同时注意力量的培育，及学习方法的指导。从去年口试成绩的测验状况来看，我们在教学时除了关注学生学问点的把握，也要关注学生口语力量的培育。 三、工作重点与措施1、加强理论学习，更新教学观念连续学习根底教育课程改革纲要、英语课程标准、英语课程标准解读等专著;开展教学改革实践，依据小学生的学习特点探讨小学英语教学方法，并用这些理念来指导课堂教学，努力提高课堂教学效率。全镇英语教师连续以新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习争论活动，努力内化成自己的教学思想，逐步表达在自己教学过程中。鼓舞教师们尤其是新教师们利用好萧山
44、区小学英语教研网这个平台，对英语教学中遇到的一些热点问题、难点问题学习探讨，努力向一个学习型教研组的目标迈进。2、落实”师徒结对”，提高教师业务力量我镇根本上都是缺乏教学阅历的年轻新教师，虽然理论学习可以武装头脑，但是也特别需要有阅历的教师在实践上的指导，避开少走弯路，避开盲目摸索。我镇有对新教师进展”师徒结对”的常规活动，开展师徒结对形式下的示范课、研讨课，建立”师徒结对活动档案”。通过师徒结对活动，目的是为了促进新教师们尽快娴熟业务，在教学上快速成长。实际上，我们英语教研组的青年教师们虽然也有”师徒结对”，作用却不是很明显，由于阅历和阅历并不丰富， 也不能赐予有效的指导。这学期，单筱奕教师
45、来我镇支教，将指导我们开展活动，更是帮我们和城厢镇牵线，让我们与萧山区优秀教师结成对子，给我镇英语教师的专业成长搭建了桥梁。我们必会珍惜这种学习时机，仔细向结对教师请教，提高自身的专业水平和业务力量。 3、落实常规工作，提高教学质量我们要实实在在抓好教学常规，实行一切有效措施，重点抓好课堂教学的讨论，优化课堂教学构造，以培育学生的创新精神和实践力量。通过对新教师的带教培育，切实提高教师业务水平。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言;充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进展外语教学。加强教研组主阵地活动，充分发挥教研组作用，加强教学
46、常规工作的检查。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作，通过说、上、评、思等形式促使全组教师共同提高。4、加强教学讨论，提高教科研水平我镇科研水平不高。通过组织教师集中学习，相互学习，个别指导的方法，在网络上进展教研活动，鼓舞教师把自己的博客、等在网络上与大家沟通，探讨，开拓视野，解决英语教学中的实际问题。求实务新，组织每位教师依据自己的特点，学生的实际状况，开展一些专题性讨论，制造性地运用教材，不断通过理论学习，联系实际积极撰写教育教学论文、教学心得、教学随笔和教学故事，或者阅历总结，本 学期力争年会论文能够获奖。四、工作安排九月份：1、制定教研组工作规划及各年级教学规划和进度，期 初工
47、作检查。2、参与镇(街道)教研组长会议(葛云飞小学)。3、英语青年教师协作组暨集体备课活动(汪洁霞教师上 课，与城厢镇教师进展”师徒结对”，布置本学期工作)4、参与区”新课程疑难问题之解决”主题活动一(湘师 附小)十月份：1、参与区”新课程疑难问题之解决”主题活动二(闻堰 镇小)2、支教教师单筱奕教师分校送教活动(其次分校)3、积极预备年会论文的撰写工作十一月份：1、参与区”新课程疑难问题之解决”主题活动三(回澜 小学)2、观摩区级教坛新秀的课堂展现3、选送年会论文参与评比4、理论学习：课堂教学新常规。(郑青霞教师上课)5、期中考试并做好试卷分析工作，期中工作检查。6、镇四-六年级学生书写竞赛十二月份： 1、组织英语教师参与”千课万人”听课活动2、制定复习规划，仔细复习迎接区抽测。一月1、组织期末测试(口试和笔试)，并填好期末成绩分析表。2、各校上报口试成绩。3、教研组工作总结，期末工作检查。2023英语教研组学期工作规划篇2一、工作思路：本学期我校英语组将连续以“以人为本，教育为本”为中心，以提高课堂教学效率为重点，进一步深化英语课程教学，通过教学