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1、 初一班主任下学期工作计划范文（8篇）初一班主任下学期工作规划1 新学期已经开头，作为刚工作不久的班主任，在各方面阅历依旧不够；总体看半年的班主任工作已让我了解了自己，同时也让学生了解了我的治理作风和教学风格。这学期，为了进一步深入了解学生的内心世界，同时让学生对学习产生深厚的兴趣，对班集体产生共鸣，我将主要从以下几点着手我的工作。 第一、学习方面 学生来上学的最要的目的是学习，父母教师都期盼着每个学生都能有好的成绩。在我班49名学生中，有成绩特别优秀的，也有成绩特别差的，两极分化有点严峻。而成绩在中等的比例不够大，导致整体成绩趋于中下。针对我班的特别状况，我将从座位安排到平常上课、课外学习等
2、各方面着手，让成绩优秀学生与成绩较差的学生结为互帮互助对子：喜爱体育运动，平常比拟淘气却成绩差的学生与成绩优秀却平常不爱运动或不爱玩的学生结为对子，相互帮忙，一起玩一起学习。若结为对子的学生都有所进展和进步的话，重重嘉奖。学习和玩相结合。寓教于乐！常常向任课教师打听学生上课和学习状况，将严峻处置少数捣乱课堂秩序、影响大多数学生学习的学生；让他们从小明白破坏学习环境、破坏大多数人的利益是要付代价的，从而检点自身，上课就好好上课，下课该怎么玩就怎么玩。 其次、生活方面 本学期依旧坚持上学期的作风，每大周检查学生的卫生状况，不允许留长发，不允许染发；常常检查学生宿舍卫生状况，每大周让学生换一次床单和
3、被套，每周至少要洗一次头。对于家庭经济困难的学生赐予帮忙，让学生内部相互帮忙，从小养成助人为乐的好习惯。坚决杜绝以物质的优越和富有来轻视和鄙视家庭困难的学生；引导学生对物质的正确看法，同时尽可能地较少学生内部的物质攀比。我个人以身作则，教育学生的同时，治理好教师个人的日常生活，让学生看了心服口服。 第三、课外兴趣方面 中学生作为正快速成长和可塑性极强的群体，作为班主任决不能制止学生的各种兴趣和爱好。每个孩子都有自己的想法和自己的天地，哪怕学习成绩差也会有闪亮的一面。我将连续挖掘的潜质，了解学生的爱好；让学生开快乐心地学习，开快乐心玩；同时让学生明白，有各种兴趣爱好不是什么坏事，最重要的是将自己
4、的兴趣爱好与学习结合，将学到的学问应用到兴趣爱好中，让学生明白学到的学问是有用的。 第四、养成良好的习惯 1、让学生明白“分数”的重要性，最终能否上好的高中一切都取决于中考分数；因此，每一次考试时将认仔细真地作答，形成对考试重视的习惯。将每一次考试都尽力考好，这样三年以后的中考就不会惧怕，也不会紧急，更不会不重视。 2、诚恳守信，做人要诚恳，说到要做到。从每一次的作业到每一次的活动，哪怕教师布置的任务，要在规定时间内完成。给教师或同学许诺的尽力做到，假如做不到提前跟教师或同学说明缘由。 3、喜爱家庭，喜爱学校，喜爱家乡，喜爱祖国。每一次回家都要帮忙父母，尽力给不给父母添麻烦；在学校敬重和敬重每
5、一个教师，发自内心地爱惜学校的公共设施；了解家乡的状况，了解父老乡亲们的艰辛，了解家乡的文化和习俗；学好课本学问，熟悉我们得意的祖国，熟悉我们得意的兄弟民族，熟悉我们国家的状况，珍惜学校里的学习时机，珍惜食堂里的每一顿饭，做个好学生。 初一班主任下学期工作规划2 我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习
6、当中。但在心理上需要教师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作规划，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 详细工作及措施 ： 1、全面总结上学期班级工作得失，大力发扬成绩，弘扬先进，继承上学期的优良传统，冷静分析存在的问题，制定相应措施，力求全面解决问题。 2、强化学习。进一步组织学习中学生日常行为标准、班级常规治理分项说明和下学期制定的各项规定，让制度深入学生心中，让制度指导学生行为习惯。 3、强化学生干部的职能。将班干部周例会制度化；进一步明确班干部职责，明确分工，人人有事做，事事有人管；加强干部工作力量和方法的指导，让每位干部充分发挥工作潜能，最大限度地为班
7、级效劳，为同学效劳，为教师分忧；培育干部的正义和正气，让正气布满班级。 4、加强班级文化建立。建立墙壁文化，让每一堵墙都会说话；建立环境文化，做到窗明几净，桌椅物品摆放整齐；重点建立思想文化，让刻苦、勤奋、进取、团结、勤俭、节省、互助、友爱、宽恕等精神和品质在教室生根、发芽、开花、结果。 5、端正行为标准。建立行为标准监视岗，实行盯班盯人的方式，对同学的行为标准进展监视，发觉问题准时指出、准时订正。 6、培育良好的学习习惯。上课要求学生集中留意力听讲，读书要求学生放开声音，作业要求书写工整、按时完成，课前要求学生准时预习，课后要求学生仔细复习，学习任务当天完成。 7、加强对学生的日常行为标准的
8、考评。仔细落实中学生日常行为标准，制定相应的周考评表，对每个学生每天的表现准时记载，并张榜公布，一周一小结，一周一评比，大力弘扬先进，对违犯要求的同学准时帮忙，让每个同学根据标准严格要求自己。 8、给学生更多的关爱。远离家庭的学生需要关爱，作为班主任要准时和学生进展情感的沟通和沟通。坚持每天找一个学生谈心，了解他们的思想，给他们以关爱。特殊是对那些问题学生，要关心备至。对学习有困难的学生，要准时帮忙，让他们始终保持学习的信念。对学生要准时鼓舞，让每个学生都看到自己的特长和优点。 9、同学校保持高度全都，组织开展好各项活动，唯旗是夺。 10、开展礼仪教育和人文素养教育，从学生的吃穿住行等方面入手
9、，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。 11、班级工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、脑勤、耳勤、手勤。班级工作多请示、多汇报，上令下达，不折不扣；多到教室走走转转，发觉问题准时解决；每次班委会会议、班会、个别谈心都要做好记录，准时总结；留意同学生沟通，虚心听取同学们的建议和意见，不断改良班级工作方式及工作思路。从而增加班集体的分散力，为大家的学习创设良好的环境。 12、仔细开展主题教育活动。本学期重点做好“自觉学习”专项主题教育活动，净化教育环境。 13、加强家校联系。电话联系不断，家访活动常常。让家长了解学校，了解班级，了解学生，取得家长的协作和支持。 14、加强后进生的转化工作。思想上
10、多了解，生活上多关怀，学习上多帮忙，不良习惯上多订正。对他们言语上多鼓舞一点，眼光多投向一点。力求真心、细致的工作使他们能有所进步。 15、加强与科任教师之间的联系，准时沟通状况，为科任教师的工作分忧解愁。 初一班主任下学期工作规划3 本学期将正式进入全面稳固提升阶段，但是初中学生在心理上正在经受一个急剧蜕变的时期，需要班主任的准时引导和帮忙才能正确地树立人生观、价值观。因此，本学期的工作不管是对学生还是对我个人来说都是很重要的，现制定本学期班主任工作规划，明确目标，争取取得新的成绩。 一、抓德育，重视班级精神文明建立 对于青春期的学生而言，一味的教训或者蛮横的压制都极简单导致其逆反心理的产生
11、，只关怀学习、不走进学生的内心世界也是不负责任的做法。本学期，我将连续坚持以人为本、和谐进展的原则，尽力做好“心理专家”和“引导者”。一是连续利用班会或者放学前总结的时间，进展感恩教育、敬亲尊师教育，弘扬社会正能量，让学生学会关怀和换位思索，端正“三观”，坚决抵抗攀比、拜金等社会不良风气的腐蚀。二是通过跟学生谈心，和家长沟通，从其他同学那里侧面了解等方式，对学生状况做到全面把握，当学生消失思想问题时准时发觉、准时疏导，促进学生的安康成长。三是坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，提高德育的实效性。四是在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，打造安康向上的集体。
12、二、抓常规，强化学生自主治理 通过上一学期的努力，我班学生根本养成了良好的学习习惯，班干部能发挥带头作用，充分呈现了良好的治理力量，总体来说班级纪律让我放心，但我深知在日常治理方面容不得丝毫的松懈。这学期我会连续抓好常规治理工作，实行各种措施强化学生的自主治理力量，稳固上期来之不易的成果。一是坚持每天小总结，每周大总结，强调良好行为习惯的重要性，并针对学生详细的行为表现提出整改意见，促进班级每位学生提高自主治理的力量。二是适当调整班干部组织，通过民主评比，将上期班干部中组织沟通力量强、自我掌握力量好的“精英”连续委以重任，对同学普遍反映不好，起到不良示范作用或不能胜任岗位的班干部予以调整，鼓舞
13、学生“竞争上岗”。三是定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的培育工作。四是进一步细化班级值日制度和卫生检查制度，合理调整值日人数、值日安排表，做到“人人有事干，事事有人干”。 三、抓成绩，制造和谐学习气氛 上学期，通过各科教师仔细负责的教育，我班学生成绩在同类班级中位居前列。本期我仍将致力于学风建立，努力在班级中制造出适当紧急但又和谐的学习气氛。一是进一步订正不良学习习惯，鼓舞学生结合自身状况改良学习方法，自己多收集并且发动学生多收集一些高效学习法，利用班会或板报的形式定期、不定期地在班级里推广，促进学生共同提高。二是加强与科任教师沟通，准时全面地了解学生的学习动态。三是定期不定期
14、召开学习委员和科代表、小组长会议，了解学生作业的完成状况，对拖、欠、抄作业的学生准时进展教育。四是顺应改革趋势，根据学校要求在班级建立“小组互助学习”模式，创新鼓励机制，开展多种学习竞赛活动，形成你追我赶的竞争气氛。五是加强对后进生的帮忙，建立个别学生档案，利用小组互助的形式，尽量做到“一帮一”。六是针对行为习惯、自控力量特殊差的学生，了解家庭教育状况后进展特殊帮辅，可以在小组内安排一个监视员，进展反复强化训练。 四、创特色，加强班级文化建立 上期我班美中缺乏的地方就是未形成独有的班级文化，这也是本期我努力的方向。我准备抓住学校进展“云课堂”的契机，组织学生积极参与学校的各项活动，在一次次思想
15、的沟通与碰撞中激发灵感，进一步培育学生的综合素养，特殊是网络社会影响下对信息的处理力量、对学问的专注度，打造多元、开放的班级文化。初步想法是由全班共同商讨选定班级特色，明确努力方向，从班级美化等细节处入手，真正创立布满朝气的特色班级。 五、促沟通，家校齐抓共管 我校学生家庭条件比拟简单，与家长的沟通始终是班主任工作中的难点。本期我会连续利用校讯通网络平台、家校联系簿、家长会等方式亲密与家长的联系，主动向家长汇报学生在校状况，同时也要求家长反应学生的校外活动。我还会将先进的教育理念以及自己和学生一起搜集到的各学科学习方法通过适当的方式教给家长，在家长和科任教师之间做好协调工作，力争和他们保持全都
16、的要求和态度，充分调动起家长的积极性，取得共识，使家长与教师共同参加到对学生的教育工作中，学校教育和家庭教育形成合力，让学生更好地安康进展。 初一班主任下学期工作规划4 我所带的班级已经进入初一年级的下学期。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在下学期都能够有一个较大的提高和进步。因此，下学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出下学期工作规划
17、，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 一、争创榜样班集体 对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以，下学期的工作重点就放在争创榜样班集体上。详细工作从三方面入手。 第一，鼓舞并要求大家严格遵守中学生日常行为标准、班规制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确下学期的目标，要求学生树立剧烈的责
18、任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓舞、培育他们的治理意识和力量，争取使每个班干部都能胜任自己工作。其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。学期初，强化表扬上学期期末考试中嘉奖的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我必需充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。第三，融洽师生关系经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱和关怀，他们是应当能够体会到的。另
19、外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。 二、再开掘培育一支合格的班干部队伍 通过一个学期的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 三、积极协作学校各项工作 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和每周的大扫除，并主动担当义务劳动。 四、积极协作任课教师进展有序的教学工作 积极探究新的素养教育的途径，协作任课教师，提高学
20、生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 初一班主任下学期工作规划5 新学期将要到了，我又将迎来了新一届初一学生。我和我的学生将从外语学校起步，心手相牵去实现我们的幻想。 初一新生已由小学生变成中学生，在心理和身体两方面都渐渐的发生了变化，同时新初一刚刚开学，学生也面临着小学生到初中生角色的转换；面临着对初中学习生
21、活的适应。作为新初一的班主任，我要结合学生实际状况，带着学生走好初中生活第一步，更要抓住时机建立一个积极安康的班集体。详细预备做以下几方面的工作。 第一、做好思想工作 班内上下一心。确立班集体奋斗目标，在开学初就和同学确定新班集体的奋斗目标：近期目标，如：创立一个什么样的班级环境；参与各项活动时我们班的目标与心态；在学习上的目标；在年级的定位；在年级、在学校的班级形象等等；远大的目标：三年以后我们要成为一个什么样的班集体；我们个人要实现那些抱负等等。在日常的治理中依照目标指导学生的行为，使学生真正融入到集体中来，心系集体。 其次、加强学生的养成教育 加强学生的养成教育，使学生头脑中形成两种观念
22、，使学生养成两种习惯。在学生头脑中形成的第一种观念是：尊师重教。敬重教师是我们中华民族的传统美德，一个人只有敬重教师才能学好学问，所以，要求新初一学生对教师有礼貌，在班内形成尊师、爱师的风气，加强学生的向师性。在学生头脑中形成的其次种观念是：纪律观念。纪律是学生学习的保证，也是班集体行为的保证，纪律散漫的班集体就是一盘散沙。使学生养成良好的学习习惯和卫生习惯。标准学生收交作业的程序，按时交作业；教育学生如何听课、如何做好课后预习和复习。养成仔细做值日的习惯，养成留意室内卫生和个人卫生的习惯。 第三、鼓舞学生参与活动 鼓舞学生积极参与学校、年级组织的各项文体活动，培育班集体积极向上的风气。培育学
23、生明辨是非的力量和审美的力量。 第四、鼓舞学生学习 在班内多鼓舞学生，提倡班内的正气。课下准时指导学习上、纪律上有障碍的学生。 详细工作： 九月：确立班集体奋斗目标、标准学生日常行为。积极筹备第一次主题班会我傲慢，我骄傲，我是外语学校的学生。结合奥运，协作学校，开展教育活动唱响国歌活动。 十月：连续稳固常规教育，做好课间操，眼保健操。鼓舞学生积极参与学校、年级的活动。参与科技小制作、小创造等活动，充分发挥挖掘学生的潜能、。积极协作学校办好社会实践活动，做到安全第一。 十一月：做好期中考试的发动工作。召开主题班会：全班备战期中，指导学生做好规划，确立目标。 做好期中总结工作，班内沟通学习体会，请
24、取得成绩的同学做阅历报告。全班共同进步。 十二月：加强一日常规治理。做好迎新年，中外文化沟通活动，丰富学生课余生活，开拓学生视野。 元月：做好期末考试的发动工作，以及总结工作。仔细作好假期安全教育工作，帮忙学生作好假期学习生活的安排。 初一班主任下学期工作规划6 开学之际的时刻对于身为初一班主任的我来说意味着重大挑战的降临，究竟无论是教学工作中的难题还是班级治理方面都需要花费诸多心思才能将其解决，尽管已经经过了上学期的磨合却照旧在班级纪律方面存在着需要妥当解决的问题， 针对现状需要制定相应的规划从而在马上到来的下学期做好初一的班级治理工作。 或许是初一学生在性格方面比拟跳脱的原因导致上学期花费
25、了不少精力在纪律方面，这也意味着自己需要改善以往在班级治理工作中的做法才能取得较好的成果，针对这类问题应当尽快令学生意识到初中阶段的重要性以免在学习上落后于人，更何况在学问面处于连接阶段的他们若无法稳固学习根底的话自然很简单落后于人，因此需要在根底性的学问尤其是英语科目方面加大教学力度才行，因此在下学期应当协作英语教师进展教学并在上课期间实行教室外巡察的方式监视好班级纪律才行，须知初中阶段的学生处于心理敏感期自然需要更加注意他们的心态才行。 由于下学期校园活动较多的原因需要做好合理的组织才不会引起混乱，因此在平常的课堂上应当强调纪律的重要性并培育他们的班级荣誉感，许多时候应当树立起学习上的典范
26、才能够经营出较好的学习环境并引导他们积极向上，实际上在活动期间自己也应参加其中并做好相应的治理与监视，主要是为了防止局部后进生利用校园活动的契机实行旷课之类的错误做法，由于极少数学生存在前车之鉴的状况下自然要做好监视工作过才能够表达出班级治理工作的严谨性。 教学方面则需要注意家长的协作并营造出对学生成长有益的环境，通过家长群的联络从而了解学生在家的学习与作业完成状况，为避开学生找借口还应当将作业内容告知家长从而在对方的协作下避开完不成作业的状况发生，究竟对于学生的成长而言应当鼓舞对方消失错题的状况并通过自己的教育从而进展改善，若是以作业量过多或者题目太难为借口有意不完成的话则简单滋生学生不动脑
27、筋的坏毛病，联想到初一教学工作的重要性自然要致力于培育绪学生良好的学习习惯才能够令他们有着较好的成长。 尽管规划的制定有时也会与实际状况不符却也要针对教学工作中的状况实行合理措施，究竟相对于学生的成长而言自己的教学工作才能起到更好的引导作用，因此我会亲密关注班上学生的成长并争取做好下学期带着初一班级的教学与治理工作。 初一班主任下学期工作规划7 转瞬之间，20xx年的班主任工作已经完毕了，在这岁末年终，我想我作为初一的班主任，也应当好好的回忆一下过去的工作，带初一是我特别快乐的一件事情，由于过去都是带毕业班，这次能能够带初一的学生，我感到特别的有挑战，一年来的班主任工作已经熬炼了我许多，在对学
28、生治理这一块，我也加强了许多，我想不单单是总结回忆，更多应当是在下学期的工作当中，我要做出一些规划，由于做班主任工作特别的辛苦，但是这份辛苦让我感觉到特别的充实，我喜爱带初一学生，在这个过程当中，学生治理起来特别的听话，我也工作很便利。 在下学期的工作当中，我应当着重的抓治理这一块，由于在上学期我还是觉得在细节上面治理学生不是很到位，学生的在学校的状况，没有准时的反响给家长，由于工资上的冲突，时间没有安排的合理，导致了上学期有一些学生还是在学习上面出了一些问题。作为班主任，这是我的失职，所以我还是盼望在下学期的工作当中能够着重的抓学生治理，这一块我会结合本班的状况总结，等班的一些缺点，然后订正
29、，更重要的还是选出一些优秀的学生干部治理好班级，由于我认为学生干部是直接接触班级的人，对班级也是最熟识的人，能够把平常的状况全部反映给我，我也会定期做一些抽查，然后再定期开班干部会议，总结过去几天或者一个月或者几个月的工作，让学生干部能够熟悉到自己有哪些做的缺乏，又有哪些需要加强的地方。 再有就是在教学上面，由于我同时兼任的是数学教师，在数学这一块，我认为我的教学工作还是有待加强的，由于平常班干部工作是特别忙，而且还要备课所以这给我的工作又增加了一些负担，我由于我觉得我是一名班主任，应当担当起至份责任，所以在接下来的工作当中，我会更加努力专心的去做好班主任跟数学教师的这两个身份，把教学工作进一
30、步的做好，提高我们班上整体的成绩，包括数学成绩，固然我更加盼望学生们能够在全部科目上面能够进一步的加强与进步。 20xx年是布满盼望的一年，我也会就此做好预备，做好班主任的工作，同时也做好数学教师的这个身份，让学生们能够学习到学问，能够提高成绩，治理好班级，以身作则的，教育学生，让学生们，能够有一个集体意识，我肯定会更加努力，不辜负校方的期望。 初一班主任下学期工作规划8 一个学期的时间对于我们这些教师教师就是短短的几个月，对于学生们来言或许会更短，究竟学生们刚上初中也没多久，现在还处于一个适合和玩耍的阶段，不过这也是正常的，要是学生们在初一这个阶段都不能放松一下的话，那么也不利于身心的进展。
31、如今初一下学期已经降临了，我作为班主任也该大致的规划一下这个学期的工作才行了。 在这个学期，我得加强学生们的学习力量，究竟过完这个学期就是初二了，到了初二之后，学习压力会增大不少，而且各个科目的难度都会增加，到时候就不是初一这么轻松了，所以现在先让学生们适应这种状况才比拟好。我会通知各位任课教师加快教学进度和学问难度，从现在开头让学生们体会到切身的紧迫感，虽然短时间内的调整会让学生们适应不过来，但是信任这一个学期的时间能让大家意识到学习的重要性。我作为班主任，除了要把教学工作开展好以外，还要把学生们的生活给看管好，这也就要求我加强自己和学生们之间的联系，从现在的状况来看，我确实还是有许多地方没
32、有做好，例如还不熟识班上的每一位学生，有时候也叫不出他们的名字，这让我确实有点惭愧啊，但是我会尽力在这个学期里面做到熟悉好每一位同学。 在把班上的同学都熟悉了之后，我才能有资格去开展更多的工作，不然我也没法去了解学生们的生活状况，要是消失了什么问题的话也没法准时开展沟通沟通，让学生们喜爱和我打交道、情愿找我解决问题是我教学的难点。现在，我也要开头针对学生们的成绩去作出相对应的调整了，班上同学们的成绩差异还是比拟大的，但是好在现在还只是初一阶段，还有着许多时间去改良，所以我得给学生们做好典范，每一位同学都是有着潜力的，别看现在一些学生的成绩不太好，但是依据我以往的经受来看，我发觉不少同学在初一的时候虽然“不显山不露水”，但是在初二和初三的时候却突然爆发了，并且在中考里考出了好成绩，这也让我意识到了学习确实是因人而异的，我们这些教师所要做的就是正确地引导他们。 总之，现在是该提升一下学生们的紧急感了，同时也得合理地削减一下学生们的消遣活动，不然一个个的玩心都收不回来了。 【初一班主任下学期工作规划范文（精选8篇）】