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1、 初中老师实习个人总结 在教学工作上，我坚持每天到初一和初二年级的各个教室听取不同教师的授课，并仔细做好每一节课的听课记录，以便课后反复钻研，取长补短。经过九月份一个月的观摩（学习），我在国庆节之后开头上课，到实习完毕为止共计上了12节课，其中有阅读课、听说课、复习课、讲评课等不同课型。总体来说，我的备课态度仔细严谨，所设计的教案较为标准精确，教学重点突出明确，课堂教学效果抱负，教学内容能为大多数学生当堂消化汲取，能够顺当完成教学任务。 此外，我在课外辅导中急躁细致，批改作业和试卷一丝不苟，空余时间常常和指导教师探讨自己在授课环节中所暴露的缺陷和缺乏，并不断尝试改良。在教学过程中，我深切地体会
2、到，上好一堂看似简洁的（英语）课并不简单，每一个课堂环节、每一个学问点都必需经过反复推敲琢磨，而这些都需要在课前的预备工作上下足功夫，正可谓台上一分钟，台下十年功。除此之外，让我感受最为深刻的是，教师除了要在课堂上做到以学生为主体，充分调动他们的学习积极性，培育他们的独立思索力量，还必需依据不同类型的学生敏捷地运用行之有效的教学方法，因材施教，才能确保课堂教学的胜利。 在班主任工作上，我首先和指导教师进展了简洁的沟通，初步了解了该（班级）的根本状况，得悉由于在新学年更换了班主任，导致在纪律标准上青黄不接，班级建立也群龙无首。在听取了指导教师的意见之后，我在其次周的班会课组织了新一届班干部成员的
3、换届选举，确定了领导核心之后将重心放在在纪律治理和活动组织两个方面。纪律治理主要包括：每天的课前早读到场巡查学生的精神面貌和朗读状况，早读完毕之后催促学习委员对各学科作业的收缴状况做好登记，每周一的升旗仪式以及每周二、周四的课间操到场维护队列秩序，每天放学监视值日生工作和检查班级卫生状况等。 活动组织主要包括：筹划“社会主义核心价值观”主题班会，开展班级英语兴趣小组，校运动会方阵创意设计及队列训练等。在试做班主任过程中，我渐渐体会到了作为一名班主任的不易，尤其是担当初中班主任，许多时候面临的都是琐碎、繁杂的”小事，需要一件件急躁地处理。此外，由于初中生的心智还不够成熟，在学习、纪律、（生活）等方方面面都需要班主任像父母一样认真嘱咐，因此，班主任除了要教好自己的那门功课以外，还必需承受许多其它方面的压力和重担。 这段时间，我收获了丰富的（专业）学问，收获了珍贵的教学和班级治理阅历，收获了指导教师的关心和教导，也收获了学生们对我的喜（爱）和赞誉。对于一名初出茅庐的师范生来说，这让我迈出了教师生涯坚实的第一步，同时也让我感受到了作为一名人民教师的酸甜苦辣。 在从教的道路上，今后要走的路还有很长，我想说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我会不断努力提升自己的职业素养，争取早日成为一名合格的人民教师。 【初中教师实习个人总结】