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1、2022年教育学心理学（中学）专业教师资格证考试题库试卷+解析卷6【高分必做】（满 分100分）单位：姓名：分数：注意事项1.在你拿到试卷的同时将得到一份专用答题卡，所有试题均须在专用答题卡上作答，在试卷或草稿纸上作答不得分。2.答题时请认真阅读试题，对准题号作答。下载提示：本文档完全由本知识店铺创作，请尊重个人劳动成果和版权，非网络搬运，请购买后使用。更多精彩内容请点赞、关注、转发本店铺！”如对本试卷题目有疑问，可在本页面留言，店主会及时解答一、填空题：本类题共6小题，每小题6分，共 3 6 分。1 .课程评价的主要模式有 p z,真空、p z j：真空 和 p z _ 填空。H本题目选自：
2、第 六 章 课 程2 .学习汉语拼音后会对学习英语产生影响，这属于学习的 p z j 真空。H本题目选自：2 0 1 7 年 教育心理学（中学）押题密卷三3 .技能是通过练习而形成的符合法则要求 的 p z _ 填空，它是来自于活动主体所做出的行动及其反馈的一 p z j 真空。H本题目选自：2 0 1 7 年 心理学（中学）预测试卷六4 .班会一般有三类：常规班会、生活班会和 p z 一填空。I I 本题目选自：中学教育学各省真题精选5 .影响学生学习特点的因素是基础因素，内部因素和 p z _ 填空。H本题目选自：第 六 章 课 程6 .学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为
3、方式称为 p z _ 填空。H本题目选自：2 0 1 7 年 教 育 学（中学）押题密卷三二、判断题：本类题共8小题，每小题2分，共 1 6 分。1 .学生因违反课堂纪律，教师可以打骂或罚站。（）H本题目选自：2 0 1 7 年 教育学（中学）预测试卷二2 .做笔记是一种组织策略常用的学习方式。（）I I 本题目选自：2 0 1 7 年 心理学（中学）预测试卷二3 .标准化测验常用来测量学生的学习状况。（）H本题目选自：中学教师资格考试 教育心理学历年试卷三4 .创造性是少数人的天赋，一般人不可能有。（）H本题目选自：2 0 1 7 年 心理学（中学）预测试卷一5 .狭义的教育，是指以影响人的
4、身心发展为直接目标的社会活动。（）H本题目选自：中学教育学预测卷精选6 .经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。H本题目选自：中学教师资格考试 教育学历年试卷一7 .教育本身不是一种文化现象。（）I I 本题目选自：中学教师资格考试 教育学历年试卷六8 .教育心理学只研究学生的群体差异，不研究个体差异。（）H本题目选自：2 0 1 7 年 心理学（中学）预测试卷七三、单选题：本类题共8小题，每小题2分，共 1 6 分。1.我国教育目的的理论基础是（）。A.我国的政治政策B.我国的教育方针C.马克思主义关于人的全面发展学说D.恩格斯个人发展学说H本题目选自：中学教育学预测卷精选2.中国近代制度
5、化教育兴起的标志是（）。A.教育实体的出现B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生.C.定型的形式化教育出现D.学校教育系统形成I I 本题目选自：第一章 教育与教育学3.目的在于对已学过的知识进行巩固和加深，了解学生接受情况，加强新旧知识的联系的教学环节是（）。A.组织教学B.检查复习C.讲授新教材D.布置课外作业H本题目选自：2 0 1 7 年 教育学（中学）预测试卷三4 .将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）oA.认知 模 式 B.体谅模式C.社会学习模式D.说理教育模式H本题目选自：2 0 1 7 年 教 育 学（中学）押题密卷二5 .学生对自己认知能力的意识属于下列哪类自我意识
6、？（）A.心理自我B.生理自我C.社会自我D.理想自我H本题目选自：教育心理学各省真题精选6 .桑代克认为学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（）。A.技 能 B.能力C.兴 趣 D.剌激一反应联结H本题目选自：2 0 1 7 年 教育心理学（中学）标准预测试卷一7 .教育可以推进科学的（）。A.系 统 化B.体制化C.全 面 化D.多样化H本题目选自：2017年 教育学（中学）预测试卷一8.心理咨询的方式包括（）0A.个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等B.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等C.分散咨询和集中咨询；电话咨询、通信咨
7、询和现场咨询等D.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；直接咨询和间接咨询等H本题目选自：中学教师资格考试 教育心理学历年试卷一四、多选题：本类题共8小题，每小题4分，共3 2分。1.下列属于非正式测验的是（）A.观 察B.谈 话C.测 验D.问 卷E.案卷分析II本题目选自：2017年 心理学（中学）预测试卷八2.课程管理有审定制、国定制和多样化自由选择几种模式，课程一般结构发生变化，则体现在（）oA.保持原有特色的优势B.强调统一基础上增加灵活性C.在多样性基础上增加调控D.采用导向式管理E.建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构H本题目选自：2017年 教育学（中学）模拟试卷一3.
8、德育的基本途径是（）。A.思想品德课或其他学科教学B.课外活动和校外活动C.社会实践活动D.共青团活动E.班主任工作H本题目选自：第 九 章 德 育4.知识应用的过程一般通过（）环节来完成。A.审 题B.联想C.知识理解D.课题类化E.背诵记忆H本题目选自：2017年 教育心理学（中学）押题密卷三5.布鲁纳认为学习包括（）0A.获 得B.同化C.转 化D.顺应E.评价H本题目选自：2017年 心理学（中学）模拟试卷二6.（2008年10月）我国学校德育的途径主要有（）。A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动E.班主任工作H本题目选自：第 九 章 德 育7.教育心理
9、学的研究方法有（）oA.观察法B.实验法C.谈话法D问卷法E.故事法H本题目选自：2017年 教育心理学（中学）标准预测试卷六8.华莱士的四阶段模式包括（）。A.准备阶段B.酝酿阶段C.明朗阶段D.验证阶段E.观察阶段II本题目选自：2017年 教育学（中学）模拟试卷六【答案】一 填空题：本类题共6 小题，每小题6 分，共 3 6分。1 .【本题答案】目标评价模式I 目的游离评价模式I 背景、输入、过程、成果(C I P P)评价模式I【本题解析】2 .【本题答案】负迁移|【本题解析】3 .【本题答案】活动方式|动作经验|【本题解析】4 .【本题答案】主题班会|【本题解析】5.【本题答案】外部
10、因素|【本题解析】6.【本题答案】学校文化|【本题解析】二 判断题：本类题共8小题，每小题2分，共 1 6分。1 .【本题答案】错【本题解析】学生的人格尊严权不容侵犯。2 .【本题答案】错【本题解析】做笔记是一种精细加工策略的学习方法。3 .【本题答案】错【本题解析】教师自编测验常用来测量学生的学习状况。4 .【本题答案】错【本题解析】创造性是人类普遍存在的一种潜能，人人都有。5.【本题答案】对【本题解析】6.【本题答案】错【本题解析】一个国家什么样的人接受什么样的教育，是由这个国家的政治制度决定的，政治制度决定了教育的性质。7.【本题答案】错【本题解析】教育本身是一种特殊的文化现象。教育具有
11、双重文化属性一方面表现在它是传递和深化文化的手段，这时它与文化构成内容和形式的关系；另一方面它的实践本身又体现着文化的特质，成为文化的本体。8.【本题答案】错【本题解析】学生的群体差异和个体差异都对学与教的活动有影响，所以教育心理学不仅研究群体差异，也研究个体差异。三 单选题：本类题共8小题，每小题2分，共16分。1.【本题答案】C【本题解析】我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。故正确答案为Co2.【本题答案】B【本题解析】中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”，以及颁布了全国统一的教育宗旨和近代学制。3.【本题答案】B【本题解析】通过检查复习既可帮
12、助学生对所学知识巩固加深，又可督促学生加强新旧知识的联系。4.【本题答案】B【本题解析】体谅模式是将道德情感的培养置于中心地位。5 .【本题答案】A【本题解析】自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。生理自我是自我意识最原始的形态，在 3岁左右基本成熟。3岁后，自我意识的发展进入社会自我阶段。从轻信成人的评价逐渐过渡到自我独立评价。心理自我是在青春期开始发展和形成的。青年期开始形成自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质的能力。青春期是自我意识发展的第二个飞跃期。高中生的自我意识中的独立意向日趋强烈-在心理上将自我分成了“理想自我”和“现实自我”两部分。强烈
13、关心自己的个性成长，自我评价成熟，有较强的自尊心，道德意识得到高度发展。学生对自己认知能力的意识，属于心理自我。6 .【本题答案】D【本题解析】在桑代克看来，人类的本性是先天形成的情境与反应之间的联结。他通过实验证明，动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的刺激一反应联结。7.【本题答案】B【本题解析】1 7、1 8世纪，随着高等教育的迅速发展，出现了许多专门的科学研究机构，推进了科学的体制化。8.【本题答案】B【本题解析】心理咨询的方式有分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨均和现场咨询等。四、多选题：本类题共8 小题，每小题4分，共 3 2 分。1 .【本题
14、答案】A B【本题解析】C D 为正式评价的方式，E为非测验的一种评价技术。2 .【本题答案】B C【本题解析】A D E 三项与题意不符，可排除。3 .【本题答案】A B D E【本题解析】【名师点评】德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国德育的途径主要有 政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、共青团活动、班主任工作等。故正确答案为A B D E。4 .【本题答案】A B C D【本题解析】知识应用一般可以分为审题、联想、知识理解和课题类化四个环节。5 .【本题答案】A C E【本题解析】布鲁纳将学习分为获得、转化、评价三个过程。6 .【本题答案】A B C D E【本题解析】德育的途径是指德育的实施渠道或形式。我国学校德育的途径主要有政治课与其他学科教学、课外活动与校外活动、劳动、共青团活动、班主任工作等等。7.【本题答案】A B C D【本题解析】教育心理学的研究方法有观察法、实验法、谈话法和问卷法8.【本题答案】A B C D【本题解析】华莱士认为问题解决分为四个阶段准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段。