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1、 八年级（下）语文备课组工作总结_八年级英语备课组工作总结 本学期八年级的英语教学工作由周凤，姚金丽两位教师担当。一学期以来，我们八年级英语备课组仔细执行学校各部门的工作要求，落实英语教研组的教学要求，对比学期初的工作规划，现总结如下： 本备课组英语教师始终坚持仔细备课、上课、准时批改作业，解决教学问题；备课组活动按时有序地进展，每周一次进展集体备课,资源共享。我们分工明确、细致，每一话题均安排中心发言人，该发言人要供应集体备课争论稿，具体讲解教材的重点、难点、基点和疑点，设计好课堂练习，而且练习要用电子稿，要提出教材处理意见。备课组在听取这些意见后细致争论，达成共识，再作适当增减，形成各自的
2、教案。较好地发挥了备课组每个成员的力气。每话题备课的教师, 同时预备一份本话题的测试卷；由于有了电脑的帮忙，使得我们在课余时间有了更多的争论和沟通，这些活动也同时提高了我们备课组工作的实效性；积极参与学校组织的青年教师同课使用预习提纲竞赛活动；组内教师积极开展听课评课活动，并积极参与市教研活动，学习其它学校其它教师的优秀教学方法，改善自身教学方式，充分发挥教师的主观能动性，通过相互听课、评课，我们要求每周不少于一节，以相互促进，提高自己的教学力量，更好地实现教学目的。我们还组织英语故事演讲竞赛，大大提高学生的学习兴趣。 固然，一学期下来，备课组在各方面也存在许多的问题。分析总结如下： 1. 横
3、向联系做得不够，对各兄弟学校及本校其它年级的教学进度、教学方法、教学效果了解不多。 2. 备课组在备课和教学方法的钻研上力度不够。 3课堂45分钟的效率还有待进一步提高，教师在整合教材、延长拓展等方面关注较少，只停留在课本的层面上。 4. 学生学习效率还不够高效，学习时间也远远不够，对于刚接触一门外语的学生来说，没有足够的操练和练习来稳固是达不到学习语言的目的的，同时消失了两极分化的现象。 整改的措施： 1. 每个月尽量通过各种渠道了解兄弟学校的教学进度、教学方法和教学效果，做到知己知彼，心中有数。 2. 有针对性地加强听力和阅读方面的练习，进展强化训练。 3. 有针对性地了解学生，进展分层次
4、教学，重点抓成绩处于中低的学生，个别辅导和集体辅导相结合。 4. 加强备课组建立，尤其是在钻研教材和教法上，取长补短，相互学习。向教学成绩突出的教师学习，多听其他教师的课，多评课来提高自己的专业水平。 5提高课堂45分钟的效率，在钻研教材和教法的根底上，有效利用课内时间进展课内练习和课堂稳固，减轻学生的课业负担，力争在下学期有更喜人的成绩。 总之，经过一个学期的努力，本备课组在常规教学工作的根底上，取得了一些成绩，也发觉了一些问题，盼望在下学期的工作中，努力改良，更上一层楼。我们将尽我们的力气，把备课组建立好。 2023年6月12号 八年级英语组 八年级上学期思想品德备课组工作总结 本学期的工
5、作，沿袭上学期的优良传统，把备课活动落到实处，在备课中获得阅历，增长学问。在教学中，我们不敢有半点马虎，发挥团结协作的精神，积极开展集体备课活动，虽然有着较大的压力，但也让我们把每日的教学工作做精做细。 为了能总结阅历，弥补缺乏，现将本学期的备课组工作状况总结如下： 一、制定规划 首先我们制定了具体的规划，确定了每次的主备课人，提出了详细的要求，为集体备课的顺当进展供应了坚实的保证。集体被课时根本程序是：个人粗备集体备课个人细备。备课组实行每周集体备课。每单元确定一个中心发言人 二、确定任务，搜集材料 集体备课的第一个环节就是由主备课人选定课题，主备课人在集体备课前深入钻研教材和大纲，反复阅读
6、教学参考书及有关资料。确定教学目标、教学重点、教学难点等内容，书写教案初稿，并作好充分预备发表全面观点。同时预先通知各个成员，每个参与者本着积极参加的精神，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的根底上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分预备。集体备课时具体介绍本单元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，三维教学要求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，每课课时安排，作业与练习配备，教学方法的设想等。 三、共同探讨，各抒己见 利用教研组活动时间，各参与人集聚一堂，充分发表自己的见解和主见。其实更多的时间不在统一的教研活动时间，而是有问题就大家商议、分析试卷
7、，共同探讨，答案相互争论之后确定，争取备课组教学上的统一。 首先由主备课人陈述本课的教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的也许内容加以分析和介绍。 然后由大家自由发言，就本课的各个局部进展深入的探讨和分析，导入新课局部选出最新奇、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以帮助。教学重点局部，首先由主备课人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必需符合教学大纲要求和学生实际状况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最终，总结出既能阐释清晰课本观点，又能使学生简单承受的教法和学法。教学难点局部，严格根据教学大纲要求，集大家的才智与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生
8、通俗易懂的教法和学法。力量目标方面，通过争论，参加者普遍认可通过双自主的方式，培育学生的各种力量。对选材、教法、教学用具的分析与讨论。选材方面，肯定要突出新、特、优。教法方面，肯定要突破政治教材枯燥无味的局限性，争取作到思想性、趣味性、学问性、科学性相统一。 四、分工协作，发挥所长 当全部备课人争论完毕后，主备课人负责整理和总结，分工协作，并根据备课要求进展教学，努力提高教育教学质量。 八年级数学组备课组长工作总结 时值虎年降临之际，一年一度的教育教学工作也完毕了，在过去的半年来，我兢兢业业的奉献着并欢乐着，回首往昔这半年里汗水没有白流，取得了令人满足的成绩，实现了开学制定的规划，下面我结合规
9、划来回忆一下这半年的工作。 本学年度我任八（2）班数学教学；同时兼任八年级数学组备课组长。规划工作方向及目标： （一）班级工作： 1、综合排名年级前四（力争第三）； 在本学年的期末评比中我班的综合p值为23.61，实现了第三的目标。 2、力争45人进入年级前20名； 3、确保12人左右进入年级前50名；您现在阅览的是-教师工作总结/xdth/jxfs/感谢您的支持和鼓舞！ 经过期末评比我班有4人进入前二十名和12人进入前50名，到达了奋斗目标。 4、确保班级安康、稳定、和谐、进步，向前进展；确保班级安全； 本学年我班班风、学风、室风良好，学生思想境地高，没有重大违纪大事发生。班级进展安康有序。
10、 5、努力参与好校园文化节及其他大型集体活动，争创“先进班级”、“文明寝室”。 本学年度我班积极仔细的组织参与了校园文化节活动，在本次活动中我班取得了“精神文明队”的荣耀称号。在期中评比中我班获得“女生文明寝室”的称号。 （二）教学工作： 在全年级组确保排名其次的位置不变，向第一名靠拢，积极缩小差距；高度重视培优辅差工作，确保优生的安康进展和学困生的主动进展。 经过半年的教育教学，在本次期末评比中我班的数学成绩p值为5.941，排名第三，尽管没有实现保住其次的目标，但我班的a等生人数到达了9人，远远高于其他班级，实现了培优的目的。与其次名仅有0.1不到的差距，我有理由信任在下学期这个差距肯定会
11、倒过来的。 （三）数学组工作： 本学年我积极开展并组织好了八次校本研修活动，团结了组内教师深入学习了“洋思”阅历，仔细开展听评课，组织好了集体备课。实现了为全组教师服好务的宗旨。详细来说： 首先响应“学习洋思精神、创新高效课堂”仔细钻研教材教法，仔细做好备、教、辅、批、考等各项教学工作，在教学中要面对全体学生因材施教，注意了反思。积极参与校本研修，努力响应学校提出的“成就有风格的教师”，积极争取“骨干教师”。其次抓好了课堂40分钟，向高效率课堂迈进，搞好分层教学，促进培优辅差工作的实效性进展，特殊是抓好高尖层的进展。充分调动了家长的积极性把辅差抓在了实处。结合中考改革指导优生的数学学习a、b两
12、等级学生人数超过了年级平均水平。再次在备课组工作中全组教师开展“学习洋思精神，提高课堂效率，促进学生进展”的教学研修，紧坚围绕一个小课题“巧设问，精选题，激发学生思维”为主的研修活动绽开。全组教师得到了应有的进展，本数学组不失为一个团结向上的集体。 2023学年其次学期八年级物理备课组工作总结 开学以来，八年级物理组在学校教育处及年级组的领导下，以市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见为指导,以学校教学目标和规划为核心,围绕“教学有效性”这一中心，狠抓教学五环节特殊是在作业的布置和批改，渗透“两纲教育”思想，发挥备课组集体力气尤其是老教师的引领作用和区物理骨干教师的作用。在提高教学
13、质量和培育学生学习习惯上取得了肯定的成绩。 一、主要做法1、注意教师专业进展提高水平加强政治思想学习，仔细学习了党的十七大的有关文件，领悟十七大的精神，物理组三名教师都是共产党员，在平常工作中都能发挥共产党员的示范性，为其它教师树立了典范，在月考和期中考试中，最终一门考试总是能第一个批出试卷，准时讲评。加强业务学习，一是连续学习新课标，仔细充分理解课程标准中尤其是8-9年级的阶段目标。二是深入研读新教材，对于“二期课改”的试用教材，精确把握好教学的广度和深度，做好必要的补充。不能象过去，只是信任教材，或者随便拔高要求，使学问过难受偏，仔细分析每一个学问点，做到精确无误。处理好教科书和活动卡的关
14、系，提高学习效率。三是仔细学习考纲和讨论历届中考物理试卷，熟识内容与要求，从而精确好重点、难点与考点。四是仔细讨论我校学生的实际状况，合理安排好教学进度和每个教师的任务。加快形成新观念，课改特殊提倡学生主体性的表达，在新教材中增加了很多小活动，小试验，多让学生动手，能做的学生试验和演示试验都尽最大的努力开齐开足，充分表达以学生学习为主，教师的引导为辅的教学思想。教师的课堂教学要以调动学生学习积极性为目的，转变满堂灌的现象。积极参与各种会议，仔细学习上级和学校各部门的有关教学方面的文件，并在备课组内仔细贯彻实施。积极参与了学校组织的学习，并把有关学习收获带回学校，与组内教师进展沟通。2、抓好常规
15、环节提高课堂效率加强备课组常规工作的落实，根据教务处要求做好各项规划，组织开展好教学讨论工作，催促检查本组教师完成好各项任务。提高备课组集体备课的质量，讨论考纲，挖掘教材，表达三维目标，让“两纲”教育渗透进物理教学。充分发挥教师的共性和优势，每一单元安排中心发言人,中心发言人要供应集体备课争论稿,具体讲解教材的重点、难点、考点、疑点，设计好课堂练习,要提出教材处理意见。全备课组在听取这些意见后细致争论，达成共识。这样可以促进沟通，共享资源，发挥备课组团队精神。同时要向兄弟学校学习，把他们好的有效的阅历用于我校的物理教学，本学期连续用好区教研室下发的“桃李园试验学校物理教学课件集“结合自己学校的
16、教学实际进展修改并用于教学工作，取得肯定效果。另外充分利用上海教育资源库里相关教学资源，把里面符合我校学生实际的状况的运用到教学实际之中。细心选择好作业，本学期除了连续使用上学期的一本练习册外，没有再给学生增加额外的教辅资料。一方面让学生仔细完成教材上的课后作业和配套的练习外，一方面由教师依据学生的实际状况和考试说明，自己编写练习卷，尽量不去直接翻印现成资料，而是出成一张张小练习卷。本学期一共出了三十多张练习卷。这些练习卷有着很好的针对性，特殊是期中考试前出的练习卷，较好的抓住了重点和考点，表达了练习的“有效性”，从而期中考试中取得了较好的成绩。仔细批改作业。力争做到“根本作业、全批全改;重点
17、作业，精批细改;学困学生、面批面改”。仔细做好单元检测和月考工作，仔细讨论近两年的中考试卷，结合我校学生实际，出好试卷，试卷要表达根底性，有较强的针对性。考试检测标准有序，成绩质量分析准时到位，对考试尝试进展更深入的分析，从而诊断教学，并提出相应的整改措施。加强学生辅导讨论。加强学习困难学生个别辅导，实行一对一的盯人战术，实行作业面批，发觉问题准时解决。把作业和小试卷中的学生常见错误题，重新合并出一份新的练习卷，让学生再做一次。增加测试评分次数，只有评出分数，学生才会更加重视，那怕是很少的练习内容我们尽量、尽快批出分数。讲评后再将学生试卷批改一次，从而催促其能仔细听讲和订正。同时对学生的进步准
18、时表扬，让困难学生能树立信念，在原有根底上有进步。3、开展教育科研提升教师力量结合教师教学实际逐步开展肯定的教育讨论，主要针对教学当中存在的一些问题来进展，立足校本，开展以写教学反思为主的讨论方法。结合学校现有教学条件，开展教育技术与物理课程的整合，开发系列适合学校实际的课件，争取渐渐系统化。同时申报了的校级课题有效设计初中物理分层作业的讨论，在备课组的共同努力下，正在根据课题实施规划有条不紊地进展，本学期完毕后将进展阶段性成果的总结和整理。4、取得的成绩和存在的缺乏通过全组教师的努力，本学期物理组也取得了肯定成绩。首先在全区统一组织的期中考试中，物理学科的合格率、平均分排全区12名，位于年级
19、各学科第一名。学生对物理的学习兴趣有了进一步的提高，学习方法和力量也有了长足的进步。另外本组张丽霞教师担当了一次全区公开课，得到了区教研员和听课教师的充分确定。新课改强调学生的创新力量和动手力量，我们在这方面还需要进展探究。如开展一些学生科技论文及物理小制作、小创造竞赛等。另外我们的教学灌输的现象还中存在，大量的题海战术也仍旧存在，怎样激发学生的学习热忱和兴趣，仍旧值得我们在今后的教学中加以改良。八年级物理备课组二八年六月十八日 2023学年其次学期八年级物理备课组工作总结 开学以来，八年级物理组在学校教育处及年级组的领导下，以市教委关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见为指导,以学校教
20、学目标和规划为核心, 围绕“教学有效性”这一中心，狠抓教学五环节特殊是在作业的布置和批改，渗透“两纲教育”思想，发挥备课组集体力气尤其是老教师的引领作用和区物理骨干教师的作用。在提高教学质量和培育学生学习习惯上取得了肯定的成绩。 一、主要做法 1、注意教师专业进展提高水平 加强政治思想学习，仔细学习了党的十七大的有关文件，领悟十七大的精神，物理组三名教师都是共产党员，在平常工作中都能发挥共产党员的示范性，为其它教师树立了典范，在月考和期中考试中，最终一门考试总是能第一个批出试卷，准时讲评。 加强业务学习，一是连续学习新课标，仔细充分理解课程标准中尤其是8-9年级的阶段目标。二是深入研读新教材，
21、对于“二期课改”的试用教材，精确把握好教学的广度和深度，做好必要的补充。不能象过去，只是信任教材，或者随便拔高要求，使学问过难受偏，仔细分析每一个学问点，做到精确无误。处理好教科书和活动卡的关系，提高学习效率。三是仔细学习考纲和讨论历届中考物理试卷，熟识内容与要求，从而精确好重点、难点与考点。四是仔细讨论我校学生的实际状况，合理安排好教学进度和每个教师的任务。 加快形成新观念，课改特殊提倡学生主体性的表达，在新教材中增加了很多小活动，小试验，多让学生动手，能做的学生试验和演示试验都尽最大的努力开齐开足，充分表达以学生学习为主，教师的引导为辅的教学思想。教师的课堂教学要以调动学生学习积极性为目的
22、，转变满堂灌的现象。 积极参与各种会议，仔细学习上级和学校各部门的有关教学方面的文件，并在备课组内仔细贯彻实施。积极参与了学校组织的学习，并把有关学习收获带回学校，与组内教师进展沟通。 2、抓好常规环节提高课堂效率 加强备课组常规工作的落实，根据教务处要求做好各项规划，组织开展好教学讨论工作，催促检查本组教师完成好各项任务。 提高备课组集体备课的质量，讨论考纲，挖掘教材，表达三维目标，让“两纲”教育渗透进物理教学。充分发挥教师的共性和优势，每一单元安排中心发言人,中心发言人要供应集体备课争论稿,具体讲解教材的重点、难点、考点、疑点，设计好课堂练习,要提出教材处理意见。全备课组在听取这些意见后细
23、致争论，达成共识。这样可以促进沟通，共享资源，发挥备课组团队精神。同时要向兄弟学校学习，把他们好的有效的阅历用于我校的物理教学，本学期连续用好区教研室下发的“桃李园试验学校物理教学课件集“结合自己学校的教学实际进展修改并用于教学工作，取得肯定效果。另外充分利用上海教育资源库里相关教学资源，把里面符合我校学生实际的状况的运用到教学实际之中。 细心选择好作业，本学期除了连续使用上学期的一本练习册外，没有再给学生增加额外的教辅资料。一方面让学生仔细完成教材上的课后作业和配套的练习外，一方面由教师依据学生的实际状况和考试说明，自己编写练习卷，尽量不去直接翻印现成资料，而是出成一张张小练习卷。本学期一共
24、出了三十多张练习卷。这些练习卷有着很好的针对性，特殊是期中考试前出的练习卷，较好的抓住了重点和考点，表达了练习的“有效性”，从而期中考试中取得了较好的成绩。 仔细批改作业。力争做到“根本作业、全批全改;重点作业，精批细改;学困学生、面批面改”。仔细做好单元检测和月考工作，仔细讨论近两年的中考试卷，结合我校学生实际，出好试卷，试卷要表达根底性，有较强的针对性。考试检测标准有序，成绩质量分析准时到位，对考试尝试进展更深入的分析，从而诊断教学，并提出相应的整改措施。 加强学生辅导讨论。加强学习困难学生个别辅导，实行一对一的盯人战术，实行作业面批，发觉问题准时解决。把作业和小试卷中的学生常见错误题，重
25、新合并出一份新的练习卷，让学生再做一次。增加测试评分次数，只有评出分数，学生才会更加重视，那怕是很少的练习内容我们尽量、尽快批出分数。讲评后再将学生试卷批改一次，从而催促其能仔细听讲和订正。同时对学生的进步准时表扬，让困难学生能树立信念，在原有根底上有进步。 3、开展教育科研提升教师力量 结合教师教学实际逐步开展肯定的教育讨论，主要针对教学当中存在的一些问题来进展，立足校本，开展以写教学反思为主的讨论方法。结合学校现有教学条件，开展教育技术与物理课程的整合，开发系列适合学校实际的课件，争取渐渐系统化。同时申报了的校级课题有效设计初中物理分层作业的讨论，在备课组的共同努力下，正在根据课题实施规划
26、有条不紊地进展，本学期完毕后将进展阶段性成果的总结和整理。 4、取得的成绩和存在的缺乏 通过全组教师的努力，本学期物理组也取得了肯定成绩。首先在全区统一组织的期中考试中，物理学科的合格率、平均分排全区12名，位于年级各学科第一名。学生对物理的学习兴趣有了进一步的提高，学习方法和力量也有了长足的进步。另外本组张丽霞教师担当了一次全区公开课，得到了区教研员和听课教师的充分确定。 新课改强调学生的创新力量和动手力量，我们在这方面还需要进展探究。如开展一些学生科技论文及物理小制作、小创造竞赛等。另外我们的教学灌输的现象还中存在，大量的题海战术也仍旧存在，怎样激发学生的学习热忱和兴趣，仍旧值得我们在今后
27、的教学中加以改良。 九年级语文备课组工作总结 时间荏苒，一个学期又完毕了。本学期，初三语文教研组的工作在全体组员亲密协作下顺当开展。没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，语文组的教师走到了一起，共同探究。这其中非能用胜利失败或欢乐难过一言概之。现将本学期的详细工作总结如下： 一、连续学习课程理念，转变教学观念本学期，语文组集体备课时间，仔细学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建立开放而有活力的语文课程。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、抓好校级语文教学讨论课。本学期共开公开课10节，执教者仔细备
28、课、上课、说课。与会教师仔细听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。 2、 每位语文教师能依据学生的特点，积极探究，讨论科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了根底性课程的讨论，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。 3、 在评议中，我们对教学进展探讨式评课，反思：假设我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价确定学生，怎样进展文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂布满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。这种学术上的沟通，教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语
29、文教学质量起到了推动作用。 三、团队合作。特殊是复习阶段，征对学生存在问题，分别对症下药。朱元燕负责古诗词填空易错题，周伟娟、叶聪聪、陈彩桥、董芬蕊负责文言文错题集，金福、林献丰负责易错文学常识和古代文化常识。以及对答题失分多的题目再进展强化训练。由于团队，取得更好的复习效果。 固然，本组也存在缺乏，我们会连续努力的。 桥头镇中学九年级语文备课组 20xx/7/5 八年级年组工作总结 本学期担当八年级学年组工作。本学期在全组师生的共同努力下，在校领导的支持下，各项工作都顺当完成。现总结如下： 一、取得的成绩 1、XX年6月份，县人事科举办教师的幸福征文活动中，在学校评比中，本组被评为优秀组织奖
30、。 2、在今年的秋季运动会上，协作综合实践教师，由学生主持的全校运动会，特别胜利。学生的综合力量得到了提高。 二、详细措施： （一）、思想政治工作 1、积极协作学校的师德和政教工作。坚持万般学问以德为先的校风，学高为师，身正示范，教师给学生树立了良好的师德形象。 2、仔细贯彻落实行校师德工作，开展了师德自检自查工作，组织全组教师开展师德大争论活动，加强思德师能的培育与建立，开展批判与自我批判，摆脱自身缺乏，积极整改提高治理水平，树立效劳意识。 3、积极参加献爱心活动，组内教师相互团结相互帮忙共同提高。 （二）、教育教学活动 1、加强组内教师的沟通与合作，协作学校的教学工作，形成全员育人安康向上
31、的工作环境，积极推动教改活动。组内同科目的教师积极沟通，共同制定规划、单元测试试卷等，共同备课，并积极参与学校每周一次的集体备课活动。 2、积极协作学校的政教工作。通过班会、晨会等活动加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理安康教育，使学生养成良好的行为习惯，使师生都能树立“安全无小事，到处是第一”的观念。 3、以培育学生的学习习惯、激发学生的学习兴趣、指导学生的学习方法为主，促成学生养成良好的学习习惯。语文教师对教科书进展了整全；数学教师积极进展科研活动，进展教学改革，并得到了县里的表彰；英语教师依据学生的实际实行敏捷多变的教学方法 4、运用现代化的教学设备提高教学质量。学校安了班班通，
32、教师们为了上好每一节课，细心备课，细心制做课件，提高了课堂效率。 5、积极协作学校的工会工作，组织教师们参与学校的排球竞赛，并取得了第三的成绩。 6、加强学校与家庭的联系，成立学生家长委员会，结合学生月考召开了学生家长会，准时向家长了解、汇报学生思想学习生活等状况，努力形成学校家庭协调协作共同育人的良好局面。 （三）、年级组织治理工作 1、严格执行学校各项决策，顾全大局统筹兼顾，仔细做好学校与教师之间的桥梁作用，保证学校政令通畅。 2、进一步加强年级组与各室的协作工作，仔细完成学校各室安排的各项任务。 3、严格根据组内的卫生、安全制度要求教师。值日教师在上班之前必需值完日，并负责每天的关灯及关
33、掉电源任务。 虽然，我们还存在这样或那样的缺乏，但只要我们共同努力，肯定会在各方面取得良好的成绩。 八年级组工作总结 本学期马上完毕，一学期来，在学部的统一领导和指挥下，我们八年级组全体教师齐心协力、同舟共济、较好地完成了本学期的各项工作;为发扬成绩，克制缺乏，坚持在反思中总结;在总结中调整;在调整中进步的原则，现总结如下： 一、团结各班主任、任课教师，以人为本，构建一个和谐的团队。 团结力气大，本学期，我努力做到团结各班主任和任课教师，使大家心往一块想，劲往一处使，本组共有教师12名，年级组会议上反复强调年级组是一个不能分割的集体，考核必需是捆绑式进展的，各办公室教师之间肯定要相互合作，团结
34、进取，荣辱与共，提高了年级组的工作效能。 每位教师都能仔细学习教师职业道德标准，遵守学校的各项规章制度，喜爱教育事业，发扬奉献精神，工作听从安排，努力做到教书育人、为人师表;在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，喜爱学生、关怀学生，为了学生的进展，不断提高自身的思想素养和业务力量;教师们能积极参与学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成绩。 二、做好校领导与班主任和任课教师的纽带工作。 坚固树立效劳意识，做好上传下达工作，制造性的完成任务。定期召开年级组会议、班主任会议，分析讨论学生思想、纪律、学习状况和其他方面状况，布置并总结阶段工作;了解本年级教学状
35、况，协调各学科教学，定期分析学生学习状况和成绩，准时收集、反映学生对教学的意见和要求，协调本年级的班与班，学科与学科之间的关系;指导催促班主任，并贯彻实施检查年级组的教育教学日常实施状况，处理年级学生中的偶发大事;协作学部公正、公正地做好每月的月考核工作，组织学生参与有关艺术、文体等竞赛活动，并完成学校交办的临时性工作。 三、以人为本，树立和落实创新意识，内强素养，外塑形象，从严治学，创立特色。 加强学生的养成教育，培育学生的安全意识、自我爱护意识及力量。在标准班级常规治理的根底上，制造性的开展班级活动，提倡建立和谐民主、积极向上、有特色的班级。本学期主要围绕感恩为主题，发挥班队会的作用，通过
36、多种形式载体，培育学生爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的根本道德标准，进一步强化和标准班级常规治理。 四、团结合作，树立集体意识，齐抓共管促进年级学风好转。 本组成员能够遵守学校的规章制度，有了困难，相互帮忙，相互协作。课任教师在完成教学任务的过程中，对所发觉的行为习惯不好的学生能够准时教育，准时与班主任沟通，准时与年级组长沟通。 总之，回忆已经过去的这一学年，在全组教师的共同努力下，我们取得了比拟满足的成绩，展望今后的教育教学工作，我们任重而道远。尤其是一般班的个别学生的行为习惯还特别糟糕，还需要班主任教师去做大量的细致的工作。 固然，我们的工作中也的确存在一些问题。比方有些
37、班级常规不够好，有些教师的教育教学工作还有待于进一步改良。我们信任，有学校的正确领导，我们年级组的全体教师在今后的工作中肯定会发扬团结协作无私奉献的精神，力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。 五年级语文备课组工作总结 本学期教学工作已圆满完毕。我们小学语文五年级备课组也按规划圆满完成了本学期的工作。 我们不断研讨教学方式方法，并积极进展课堂教学改革尝试，有所收获，固然对于语文实践活动实施也有一些尚未解决的问题。 备课是教师处理教材的形式，是教学工作的根本环节之一，也是课堂教学取得胜利的根本保证。为了更好地促进教学，我们仔细做好每次的集体备课、集体听课。 在集体备课中，仔细记录，大家都积极发言，
38、大家都能虚心向有阅历的教师学习，同时畅所欲言地阐述自己的见解。本学期我们五年级语文备课组主要做了如下工作： 1加强理论学习，转变教学观念，以新课标指导教学实践。加强教研，创新有为，提高业务素养 素养教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素养。为此，我们积极探究，大胆实践。教师们相互学习，努力实施创新教学，积极发挥每一名学生的积极性、主动性和制造性，让他们真正尝试到胜利的喜悦。每个教师努力转变教学观念，变教堂为学堂，还学生学习语文的主动权。 2加强备课组集体备课。教师们常常就教材、教法等问题进展讨论、探讨，备课组内形成了比拟深厚的讨论气氛。备课组内资源共享，分工合作，常常相互听课，
39、取长补短，使年轻教师尽快站稳讲坛。本学期备课组内的教师均超额完成听课任务。 3在教学中，我们努力鼓舞学生敢说敢为，引导学生能说会做，培育学生独立阅读的力量，注意他们的共性化阅读，通过阅读鉴赏，加深人生的思索和熟悉。不断促进学生各方面素养的提高。 我们使用的是人教版语文教材，这套教材内容比拟新奇，学生自主学习的空间较大，教师共性化处理教材的空间也较大，因而教师们根据本班学生实际，敏捷处理教材，不唯书，不唯本，让学生与文本对话，与心灵沟通，还语文课堂以灵动的颜色。 4、把握好教材的深度与难度，在注意学生活动力量培育的同时，扎实抓好语文根底学问的积存。本届学生一半是来自农村小学的借读生，根底学问比拟
40、薄弱，而我们的教学时间又相对缺乏，在这种状况下，我们要求向四非常钟要质量，尽量利用教材作例子，稳固根底学问。 集体备课是提高教师教学水平，开阔教师教学思路的极好途径。通过这项工作，不仅可以预备出一节内容丰富、教法新奇的好课，而且可以使备课人各抒己见，相互取长补短，提高教学水平。各位教师都身负繁重的教学任务，工作量很大，但都积极参与集体备课活动，通过这项活动，大家都获益非浅，大大提高了教学水平。 总之，经过一学期的语文教学工作，我们的教育理论水平有了进步，课堂教学力量也有了提高。但也存在缺乏，今后会立足实际，开拓进取，不断前进。 2023九年级语文备课组工作总结 时间荏苒，一个学期又完毕了。本学
41、期，初三语文教研组的工作在全体组员亲密协作下顺当开展。没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，语文组的教师走到了一起，共同探究。这其中非能用胜利失败或欢乐难过一言概之。现将本学期的详细工作总结如下： 一、连续学习课程理念，转变教学观念本学期，语文组集体备课时间，仔细学习语文新课程标准及最新的教育理念，正确把握语文教育的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建立开放而有活力的语文课程。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、抓好校级语文教学讨论课。本学期共开公开课10节，执教者仔细备课、上课、说课。与会教师仔细听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨
42、，共同促进，形成良好的教研气氛。 2、 每位语文教师能依据学生的特点，积极探究，讨论科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了根底性课程的讨论，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。 3、 在评议中，我们对教学进展探讨式评课，反思：假设我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价确定学生，怎样进展文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂布满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。这种学术上的沟通，教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。 三、团队合作。特殊是复习阶段，征对学生存在问题，分
43、别对症下药。朱元燕负责古诗词填空易错题，周伟娟、叶聪聪、陈彩桥、董芬蕊负责文言文错题集，金福、林献丰负责易错文学常识和古代文化常识。以及对答题失分多的题目再进展强化训练。由于团队，取得更好的复习效果。 固然，本组也存在缺乏，我们会连续努力的。 2023九年级语文备课组工作总结 时间荏苒，一个学期又完毕了。本学期，初三语文教研组的工作在全体组员亲密协作下顺当开展。没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，语文组的教师走到了一起，共同探究。这其中非能用胜利失败或欢乐难过一言概之。现将本学期的详细工作总结如下： 一、连续学习课程理念，转变教学观念本学期，语文组集体备课时间，仔细学习语文新课程标准及最新的
44、教育理念，正确把握语文教育的特点，积极提倡自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建立开放而有活力的语文课程。 二、开展教研活动，提高教学质量 1、抓好校级语文教学讨论课。本学期共开公开课10节，执教者仔细备课、上课、说课。与会教师仔细听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研气氛。 2、 每位语文教师能依据学生的特点，积极探究，讨论科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了根底性课程的讨论，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升了教研活动质量。 3、 在评议中，我们对教学进展探讨式评课，反思：
45、假设我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价确定学生，怎样进展文本、学生、教师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂布满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。这种学术上的沟通，教法上的切磋，对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。 三、团队合作。特殊是复习阶段，征对学生存在问题，分别对症下药。朱元燕负责古诗词填空易错题，周伟娟、叶聪聪、陈彩桥、董芬蕊负责文言文错题集，金福、林献丰负责易错文学常识和古代文化常识。以及对答题失分多的题目再进展强化训练。由于团队，取得更好的复习效果。 固然，本组也存在缺乏，我们会连续努力的。 感谢您阅读工作总结频道的八年级（下）语文备课组工作总结一文，盼望帮忙您解决写工作总结的需求和参考，假如本文还未解决您的需求，可以连续访问八年级英语备课组工作总结栏目。