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2、我的目标清楚了,我要一座殿堂?一座让我的学生难忘的,布满制造灵性、布满欢声笑语、布满人文关心,启迪才智、塑造人格的殿堂! 反思最初的困惑,不正是由于学生没有真正参加到学习中来,没有在学习中获得乐趣,所以才会事倍而功半么。 从那以后,我便认定了脚下的这条路,兢兢业业地工作:用真善美去启迪一颗颗心灵,辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌声和欢乐融入学生的骨骼中。我越来更加现自己的生命在工作中旋转和燃烧,生活过得特别充实,在这条路上我走了十几年,从中我尝到了教书育人的无限乐趣:当对一节课进展语言思维,教法的制造时,我有股说不出来的畅快,当站在讲台,面对几十个学生倾吐自己的思想感情时,我又感到是庄
3、重的、神圣的!这使我领悟到了,教师的人生在讲台上是闪光的,这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交错在一起!到达心灵上的升华:得天下英才而教之,其乐融融!此时的我已深深地爱上了我的事业,爱上了我的岗位,我为自己是一名教师而骄傲。也要求自己:我不做教书匠,我要做教育家,一切,只为这一群天地间的“小精灵”们。 是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛。但是我们也看到了,看到了教师们脸上却永久挂着晨曦般的笑容,正是由于教师们都愿自己像一片绿叶,悄悄地去成就果实的辉煌,才有今日的桃李满天 说起来,教师这职业究竟给了我们很多,比方一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯所
4、以,那些多年不见的朋友听说我做了教师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧? 工作累了,父母来电话,朋友来短信,假如不是做教师,这或许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。可以做一个简洁的计算:工作几年来我教过许多个班,多少学生呢?假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了多少份关爱?固然,在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式,但在座的各位教师,你们送出去了一届又一届的学生,他们将要回报给你们的爱是无法估量的。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财宝啊! 在座的前辈们,每天早上观察你们自信的笑容,沉着的脚步,我想,你们肯定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鸟,
5、有时低落有时高翔,那是我还在查找;年轻的同事,请不要为一时挫折蒙蔽了视线,为自己的选择找一个理直气壮的理由吧! 找寻那隐蔽已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是教师的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是教师单调的写照。我们应当长期的拥有年轻的光线,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当傲慢的招展博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。 一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上连续,我的价值在学生身上表达。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚意、细心、急躁、操劳去换取学生的快乐,家长的放心
6、,祖国的振兴! 最终就用青年诗人汪国真的一首诗,完毕我的演讲吧: 我不去想是否能够胜利, 既然选择了远方, 便只顾风雨兼程。 我不去想身后会不会袭来寒风, 既然目标是地平线, 留给世界的只能是背影。 我只有挖掘自己灵魂深处的真诚, 把握瞬间的辉煌, 拥抱一片炽热的*, 装饰生活的风景,就是一个幸福的符号下 师德师风演讲稿:荣耀的事业,崇尚师德 从小学到高中,做了十几年学生,在我的印象中,学校是神圣的殿堂。当我成为教师走进课堂之时,我期盼自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂。我曾试过把自己的学问“倒”给学生,以期他们多学学问;也曾试过“逼”着待进步生学习,以期他们快点提高。但事与愿违,搞得我和学生
7、都是身心疲乏,虽然在应试教育中成绩还好,但我知道这不是我要的课堂。慢慢地,我的目标清楚了,我要一座殿堂?一座让我的学生难忘的,布满制造灵性、布满欢声笑语、布满人文关心,启迪才智、塑造人格的殿堂! 反思最初的困惑,不正是由于学生没有真正参加到学习中来,没有在学习中获得乐趣,所以才会事倍而功半么。从那以后,我便认定了脚下的这条路,兢兢业业地工作:用真善美去启迪一颗颗心灵,辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌声和欢乐融入学生的骨骼中。我越来更加现自己的生命在工作中旋转和燃烧,生活过得特别充实,在这条路上我走了十几年,从中我尝到了教书育人的无限乐趣:当对一节课进展语言思维,教法的制造时,我有股说不
8、出来的畅快,当站在讲台,面对几十个学生倾吐自己的思想感情时,我又感到是庄重的、神圣的!这使我领悟到了,教师的人生在讲台上是闪光的,这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交错在一起!到达心灵上的升华:得天下英才而教之,其乐融融!此时的我已深深地爱上了我的事业,爱上了我的岗位,我为自己是一名教师而骄傲。也要求自己:我不做教书匠,我要做教育家,一切,只为这一群天地间的“小精灵”们。是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛。但是我们也看到了,看到了教师们脸上却永久挂着晨曦般的笑容,正是由于教师们都愿自己像一片绿叶,悄悄地去成就果实的辉煌,才有今日的桃李满天说起来,教师这职业究竟给了我们很多,
9、比方一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯所以,那些多年不见的朋友听说我做了教师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?工作累了,父母来电话,朋友来短信,假如不是做教师,这或许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。可以做一个简洁的计算:工作几年来我教过许多个班,多少学生呢?假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了多少份关爱?固然,在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式,但在座的各位教师,你们送出去了一届又一届的学生,他们将要回报给你们的爱是无法估量的。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财宝啊!在座的前辈们,每天早上观察你们自信的笑容,
10、沉着的脚步,我想,你们肯定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在查找;年轻的同事,请不要为一时挫折蒙蔽了视线,为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!找寻那隐蔽已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是教师的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是教师单调的写照。我们应当长期的拥有年轻的光线,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当傲慢的招展博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。师德师风演讲稿范本:荣耀的事业,崇尚师德 从小学到高中,做了十几年学生,在我的印象中,学校是神圣的殿堂。当我成为教师走进课堂之时,我期盼自己也在学生心中建立一座神圣
11、的殿堂。我曾试过把自己的学问“倒”给学生,以期他们多学学问;也曾试过“逼”着待进步生学习,以期他们快点提高。但事与愿违,搞得我和学生都是身心疲乏,虽然在应试教育中成绩还好,但我知道这不是我要的课堂。慢慢地,我的目标清楚了,我要一座殿堂?一座让我的学生难忘的,布满制造灵性、布满欢声笑语、布满人文关心,启迪才智、塑造人格的殿堂! 反思最初的困惑,不正是由于学生没有真正参加到学习中来,没有在学习中获得乐趣,所以才会事倍而功半么。从那以后,我便认定了脚下的这条路,兢兢业业地工作:用真善美去启迪一颗颗心灵,辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌声和欢乐融入学生的骨骼中。我越来更加现自己的生命在工作中旋
12、转和燃烧,生活过得特别充实,在这条路上我走了十几年,从中我尝到了教书育人的无限乐趣:当对一节课进展语言思维,教法的制造时,我有股说不出来的畅快,当站在讲台,面对几十个学生倾吐自己的思想感情时,我又感到是庄重的、神圣的!这使我领悟到了,教师的人生在讲台上是闪光的,这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交错在一起!到达心灵上的升华:得天下英才而教之,其乐融融!此时的我已深深地爱上了我的事业,爱上了我的岗位,我为自己是一名教师而骄傲。也要求自己:我不做教书匠,我要做教育家,一切,只为这一群天地间的“小精灵”们。是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛。但是我们也看到了,看到了教师们脸上却永
13、久挂着晨曦般的笑容,正是由于教师们都愿自己像一片绿叶,悄悄地去成就果实的辉煌,才有今日的桃李满天说起来,教师这职业究竟给了我们很多,比方一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯所以,那些多年不见的朋友听说我做了教师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?工作累了,父母来电话,朋友来短信,假如不是做教师,这或许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。可以做一个简洁的计算:工作几年来我教过许多个班,多少学生呢?假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了多少份关爱?固然,在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式,但在座的各位教师,你们送出去了一
14、届又一届的学生,他们将要回报给你们的爱是无法估量的。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财宝啊!在座的前辈们,每天早上观察你们自信的笑容,沉着的脚步,我想,你们肯定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在查找;年轻的同事,请不要为一时挫折蒙蔽了视线,为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!找寻那隐蔽已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是教师的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是教师单调的写照。我们应当长期的拥有年轻的光线,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当傲慢的招展博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。师德师风演讲稿范文格式:荣耀的事
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16、制造灵性、布满欢声笑语、布满人文关心,启迪才智、塑造人格的殿堂!反思最初的困惑,不正是由于学生没有真正参加到学习中来,没有在学习中获得乐趣,所以才会事倍而功半么。从那以后,我便认定了脚下的这条路,兢兢业业地工作:用真善美去启迪一颗颗心灵,辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌声和欢乐融入学生的骨骼中。我越来更加现自己的生命在工作中旋转和燃烧,生活过得特别充实,在这条路上我走了十几年,从中我尝到了教书育人的无限乐趣:当对一节课进展语言思维,教法的制造时,我有股说不出来的畅快,当站在讲台,面对几十个学生倾吐自己的思想感情时,我又感到是庄重的、神圣的!这使我领悟到了,教师的人生在讲台上是闪光的,这
17、块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交错在一起!到达心灵上的升华:得天下英才而教之,其乐融融!此时的我已深深地爱上了我的事业,爱上了我的岗位,我为自己是一名教师而骄傲。也要求自己:我不做教书匠,我要做教育家,一切,只为这一群天地间的“小精灵”们。是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛。但是我们也看到了,看到了教师们脸上却永久挂着晨曦般的笑容,正是由于教师们都愿自己像一片绿叶,悄悄地去成就果实的辉煌,才有今日的桃李满天说起来,教师这职业究竟给了我们很多,比方一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯所以,那些多年不见的朋友听说我做了教师,往往都会问:你的薪水高吗?
18、你的待遇不错吧?工作累了,父母来电话,朋友来短信,假如不是做教师,这或许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。可以做一个简洁的计算:工作几年来我教过许多个班,多少学生呢?假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了多少份关爱?固然,在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式,但在座的各位教师,你们送出去了一届又一届的学生,他们将要回报给你们的爱是无法估量的。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财宝啊!在座的前辈们,每天早上观察你们自信的笑容,沉着的脚步,我想,你们肯定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在查找;年轻的同事,请不要为一时挫折蒙蔽了
19、视线,为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!找寻那隐蔽已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是教师的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是教师单调的写照。我们应当长期的拥有年轻的光线,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当傲慢的招展博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦!关于师德师风演讲稿:荣耀的事业 这篇关于师德师风演讲稿:荣耀的事业,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞
20、荣耀的事业 崇高的师德从小学到高中,做了十几年学生,在我的印象中,学校是神圣的殿堂。当我成为教师走进课堂之时,我期盼自己也在学生心中建立一座神圣的殿堂。我曾试过把自己的学问“倒”给学生,以期他们多学学问;也曾试过“逼”着待进步生学习,以期他们快点提高。但事与愿违,搞得我和学生都是身心疲乏,虽然在应试教育中成绩还好,但我知道这不是我要的课堂。慢慢地,我的目标清楚了,我要一座殿堂?一座让我的学生难忘的,布满制造灵性、布满欢声笑语、布满人文关心,启迪才智、塑造人格的殿堂!反思最初的困惑,不正是由于学生没有真正参加到学习中来,没有在学习中获得乐趣,所以才会事倍而功半么。从那以后,我便认定了脚下的这条路
21、,兢兢业业地工作:用真善美去启迪一颗颗心灵,辛勤地将科学与文明的基因移植给学生。把歌声和欢乐融入学生的骨骼中。我越来更加现自己的生命在工作中旋转和燃烧,生活过得特别充实,在这条路上我走了十几年,从中我尝到了教书育人的无限乐趣:当对一节课进展语言思维,教法的制造时,我有股说不出来的畅快,当站在讲台,面对几十个学生倾吐自己的思想感情时,我又感到是庄重的、神圣的!这使我领悟到了,教师的人生在讲台上是闪光的,这块天地使苦和乐、悲和喜、失落和神圣交错在一起!到达心灵上的升华:得天下英才而教之,其乐融融!此时的我已深深地爱上了我的事业,爱上了我的岗位,我为自己是一名教师而骄傲。也要求自己:我不做教书匠,我
22、要做教育家,一切,只为这一群天地间的“小精灵”们。是的,教师的职业是平凡而琐碎的,教师的生活清贫而艰辛。但是我们也看到了,看到了教师们脸上却永久挂着晨曦般的笑容,正是由于教师们都愿自己像一片绿叶,悄悄地去成就果实的辉煌,才有今日的桃李满天说起来,教师这职业究竟给了我们很多,比方一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯所以,那些多年不见的朋友听说我做了教师,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧?工作累了,父母来电话,朋友来短信,假如不是做教师,这或许就是全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱。可以做一个简洁的计算:工作几年来我教过许多个班,多少学生呢?假定其中有一半
23、是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了多少份关爱?固然,在这里我可能引用了一个相当自负的计算公式,但在座的各位教师,你们送出去了一届又一届的学生,他们将要回报给你们的爱是无法估量的。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财宝啊!在座的前辈们,每天早上观察你们自信的笑容,沉着的脚步,我想,你们肯定已找到幸福的所在;而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在查找;年轻的同事,请不要为一时挫折蒙蔽了视线,为自己的选择找一个理直气壮的理由吧!找寻那隐蔽已久的幸福的种子,它就会成为你源源不断的能量,于是,那花白的头发,佝偻的背影,将不再是教师的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是教师单调的写照
24、。我们应当长期的拥有年轻的光线,青春的朝气,蓬勃的活力;我们应当傲慢的招展博大的关爱,漂亮的心灵,磊落的胸怀。一个人的生命是有限的,而我的事业是常青的。我的生命在学生身上连续,我的价值在学生身上表达。我无悔于我的生命,更无悔于我的选择,在这三尺讲台上,阅历春秋,苦苦耕耘,用我的爱心、诚意、细心、急躁、操劳去换取学生的快乐,家长的放心,祖国的振兴!最终就用青年诗人汪国真的一首诗,完毕我的演讲吧:我不去想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,把握瞬间的辉煌,拥抱一片炽热的*,装饰生活的风景,就
25、是一个幸福的符号下崇尚师德演讲稿范文 这篇崇尚师德演讲稿范文,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞进行今日个大会,就是为了发动全系教职员工,进一步学习教育理论,更新教育观念,深化教育改革;就是为了进一步明确师德要求,提高师德修养,树立师德形象;就是为了进一步以师德师风带动校风学风,促进教学质量再上新台阶,推动学校工作开创新局面。 一、一流的大学必要有一流的师德和师风 所谓师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关怀和了解、对职业的喜爱和投入、对
26、同事的团结和合作、对学生的敬重和爱惜、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又打算着学校的学风和校风,打算着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和进展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。因此,加强师德师风建立,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。我们肯定要从学校进展的战略高度,统一思想,提高熟悉,正视和重视师德师风问题,增加搞好师德师风建立的紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续进展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好,为建立国内一流国际知名的讨论型综合性大学,供应强大的精神力气,奠
27、定坚实的思想根底,制造崭新的文化积淀。 1、加强师德师风建立,是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。以德治国,是我们党在领导人民治理国家过程中,积极发挥社会主义道德的作用,努力用社会主义道德来标准人们行为和调整社会关系,不断提高整个中华民族思想道德水平的根本方略,与依法治国和科教兴国构成一个密不行分的有机整体。高校是高素养人才成长的摇篮,是学问创新和成果转化的基地,是精神文明的阵地。高校在实践“为人民效劳,让人民满足”宗旨的过程中,肩负着“大力进展先进文化,支持安康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵抗腐朽文化”的社会责任。学校进展以教师为本,教师素养以师德为先。我们的教师,是以德治校的主力
28、军,是素养教育的实施者,是人才成长的引路人。因此,加强师德师风建立,是落实以德治国方略和推动以德治校的重要组成局部。一方面,高校教师作为公民道德主体,我们自身修养和职业实践的状况,是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度;另一方面,通过我们的言传身教,领先垂范,能够带动广阔学生乃至全社会响应和落实公民道德建立实施纲要提出的“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德标准,进一步推动群众性的公民道德实践活动,提高全民族的道德水平。所以我们说,落实以德治国,加强师德师风建立,是高等学校责无旁贷的使命,是高校教师义不容辞的任务,并且,我们还应当走在时代和社会的前列。 2、加强师德师风建立
29、,是加速实现学校办学目标的迫切需要。讨论型综合性大学需要有一流的教师队伍,而一流的教师队伍必需具有一流的师德师风。古人云:大学者,在明明德,在新民,在止于至善。也就是说,高等学校应当彰显公正正义,启迪人民群众,追求和谐进步。全部这些,都必需也只有通过教师的一言一行、一举一动加以表达、得以实现。所以,师德师风不是空泛和抽象的,它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关,并在教师的教学、科研等各项工作中详细地显示出来。我们看到,正是由于多年来广阔教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献,才铸就了我校优良的学术传统和高尚的师德师风,也才有了我们今日的社会声誉。名校是由于出名师,名师
30、造就了名校。但是,随着社会的进展,教师的责任更加突出了,教书育人工作的标准更高了,对师德素养的要求更加严格了,师德师风也要与时俱进,表达时代性,把握规律性,富于制造性。简而言之,能否建成一流的讨论型综合性大学,与师德师风具有直接的内在的联系。学科构造的调整、治理体制的改革、进展战略的实施、教育质量和效益的提高,都需要广阔教职工积极参加、和衷共济、敬业奉献,需要广阔教职工积极性、主动性、制造性的充分发挥,只有这样,才能保持学校的创新力量和竞争实力,才能保持学校不断进展的生命力。 崇尚师德师风演讲稿范文 这篇崇尚师德师风演讲稿范文,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙!热门演讲推举:竞聘演讲
31、稿 | 感恩演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 进行今日个大会,就是为了发动全系教职员工,进一步学习教育理论,更新教育观念,深化教育改革;就是为了进一步明确师德要求,提高师德修养,树立师德形象;就是为了进一步以师德师风带动校风学风,促进教学质量再上新台阶,推动学校工作开创新局面。 一、一流的大学必要有一流的师德和师风 所谓师德师风,就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风,包括对政治的关怀和了解、对职业的喜爱和投入、对同事的团结和合作、对学生的敬重和爱惜、对学术的严谨和进取、以及对自己的要求和自律等各个方面的综合状况。师德师风既是一个学校办学实力和办学水平的重要标志,又打算着
32、学校的学风和校风,打算着一个学校的精神风貌和人文风格;师德师风既是学校改革和进展的原动力之一,又是学校办学质量和效益的竞争力所在。因此,加强师德师风建立,既是势在必行,又是人心所向,更是众望所归。我们肯定要从学校进展的战略高度,统一思想,提高熟悉,正视和重视师德师风问题,增加搞好师德师风建立的紧迫感和责任感,把这项活动作为学校可持续进展系统工程的重要环节,集中精力抓紧抓好,为建立国内一流国际知名的讨论型综合性大学,供应强大的精神力气,奠定坚实的思想根底,制造崭新的文化积淀。 1、加强师德师风建立,是深入贯彻落实以德治国重要思想的迫切需要。以德治国,是我们党在领导人民治理国家过程中,积极发挥社会
33、主义道德的作用,努力用社会主义道德来标准人们行为和调整社会关系,不断提高整个中华民族思想道德水平的根本方略,与依法治国和科教兴国构成一个密不行分的有机整体。高校是高素养人才成长的摇篮,是学问创新和成果转化的基地,是精神文明的阵地。高校在实践“为人民效劳,让人民满足”宗旨的过程中,肩负着“大力进展先进文化,支持安康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵抗腐朽文化”的社会责任。学校进展以教师为本,教师素养以师德为先。我们的教师,是以德治校的主力军,是素养教育的实施者,是人才成长的引路人。因此,加强师德师风建立,是落实以德治国方略和推动以德治校的重要组成局部。一方面,高校教师作为公民道德主体,我们自身修
34、养和职业实践的状况,是衡量是否“学高为师、身正为范”的尺度;另一方面,通过我们的言传身教,领先垂范,能够带动广阔学生乃至全社会响应和落实公民道德建立实施纲要提出的“爱国守法、明礼诚信、勤俭自强、团结友善、敬业奉献”的道德标准,进一步推动群众性的公民道德实践活动,提高全民族的道德水平。所以我们说,落实以德治国,加强师德师风建立,是高等学校责无旁贷的使命,是高校教师义不容辞的任务,并且,我们还应当走在时代和社会的前列。 2、加强师德师风建立,是加速实现学校办学目标的迫切需要。讨论型综合性大学需要有一流的教师队伍,而一流的教师队伍必需具有一流的师德师风。古人云:大学者,在明明德,在新民,在止于至善。
35、也就是说,高等学校应当彰显公正正义,启迪人民群众,追求和谐进步。全部这些,都必需也只有通过教师的一言一行、一举一动加以表达、得以实现。所以,师德师风不是空泛和抽象的,它与教师的思想觉悟、价值观念、道德水平、工作态度等息息相关,并在教师的教学、科研等各项工作中详细地显示出来。我们看到,正是由于多年来广阔教师爱岗敬业、辛勤耕耘、前赴后继、无私奉献,才铸就了我校优良的学术传统和高尚的师德师风,也才有了我们今日的社会声誉。名校是由于出名师,名师造就了名校。但是,随着社会的进展,教师的责任更加突出了,教书育人工作的标准更高了,对师德素养的要求更加严格了,师德师风也要与时俱进,表达时代性,把握规律性,富于
36、制造性。简而言之,能否建成一流的讨论型综合性大学,与师德师风具有直接的内在的联系。学科构造的调整、治理体制的改革、进展战略的实施、教育质量和效益的提高,都需要广阔教职工积极参加、和衷共济、敬业奉献,需要广阔教职工积极性、主动性、制造性的充分发挥,只有这样,才能保持学校的创新力量和竞争实力,才能保持学校不断进展的生命力。 教师演讲稿:荣耀的事业,无悔的选择 各位领导、各位教师: 大家好!今日我演讲的题目是荣耀的事业,无悔的选择。 印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的,叶的事业是平凡的。”教师,就是叶的事业。今日,我荣幸地站上这方讲台,心中无比感动,也感到万分的傲慢与骄傲,由于
37、,我正从事着一项荣耀的事业,响应着梁荣业书记的号召弘扬大岭山老区的精神,共建美妙的家园。我正在用青春和生命谱写着无怨无悔的人生! 回想17年前,我第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,“醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!”才几天工夫,我从前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群叽叽喳喳的“小麻雀”,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去简单,要站好可真难啊!这莫非就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长
38、的话语,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛苦,收结于平淡”,这就是我们教育工的人生写照啊! 从今以后,每当早晨走进校园,面对一张张活泼得意的面庞,一声声悦耳热忱的问候;每当走进干净的课堂,看到一双双清亮纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也肯定能够用我的青春、我的才智、我的仁爱、我的激情乃至我毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树! 一晃17年过去了,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海中同舟共济,心灵的交汇撞击出的火花,让我的世界永久布满着阳光!17年来,我曾为上一堂
39、公开课而忐忑担心,曾为预备一次家访而日思夜想;曾为学生的淘气捣蛋而大动肝火,也曾为家长的不理解而耿耿于怀;但我毫不退缩,不断地反思和总结阅历,大岭山老区那“团结一心,自强不息,艰难奋斗,不甘落后”的精神时时鞭策着我。 假如你问我做教师是什么感受,我会这样答复:第一,累!多少个早晨,当启明星还在留恋天空的美景时,我们已跨出家门奔向阵地;多少个中午,当人们午休时,我们还在教室里辅导学困生;多少个下午,当人们在家谈笑风生时,我们却走在家访的路上,多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引时,我们还在灯下仔细地备课;多少个双休日,当人们沉迷在麻将桌前,我们却在苦思冥想着自己的课题讨论这能说不累吗?这是工作责任
40、心所带来的累啊!其次,还是累,就在刚刚完毕的暑假,我们许很多多可敬的同事,尤其是我们的英语教师们,他们牺牲了珍贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习教学学问和教育技能。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上舟车的劳顿 ,这能说不累吗?在我本科的学习中,我也看到过令人感动的一幕,有的教师挺着个大肚子,有的教师拖儿挈女来参与学习,我们在欣赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个一般家庭的无奈。这是为提高素养在自我不断学习所带来的累啊!是什么让我们如此地顽强、执著?那就是大岭山革命老区的那种“艰难奋斗,不甘落后”的精神,从前大岭山革命老区那个“三日无雨车子响,一年只收半年粮”的苦旱地区,现在已发生了翻天覆地的变
41、化,成为了中国强镇,成为了家具出口第一镇,我们这些教育工更要继承和进展大岭山人优良的传统作风。我们只有不断地学习,才能与时俱进。所以我们没有叫过苦,没有喊过累。这就是人民教师艰难奋斗、不甘落后、敢为天下先的英雄本色! “衣带渐宽终不悔,为伊焦得人憔悴。”在事业悄悄的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们仰头阔步,一路高歌。三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地。三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化作千顷苗圃。我们既然选择了教师这一高尚的职业,那就应当忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应当英勇地锤炼自己,假如,我们是一块砖,那就应当属于雄伟的万里长城,假如我们是一抹红霞,那
42、就应当染遍祖国的万里山河。 仰视飞翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的教师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏寒冷,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了大岭山这个美妙的家园。奋斗吧,教师们,我们的事业无尚荣耀! 我的演讲完了。 感谢大家! 教师演讲稿-荣耀的事业,无悔的选择 教师演讲稿-荣耀的事业,无悔的选择 教师演讲稿-荣耀的事业,无悔的选择: 各位领导、各位教师: 大家好!今日我演讲的题目是荣耀的事业,无悔的选择。 印度诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是尊贵的,叶的事业是平凡的。”教师,就是叶的事业。今日,
43、我荣幸地站上这方讲台,心中无比感动,也感到万分的傲慢与骄傲,由于,我正从事着一项荣耀的事业,响应着梁荣业书记的号召弘扬大岭山老区的精神,共建美妙的家园。我正在用青春和生命谱写着无怨无悔的人生! 回想17年前,我第一次以教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美妙。然而,“醉酒方知酒味浓,为师才知为师难啊!”才几天工夫,我从前良好的自我感觉就一扫而空,面对一大群叽叽喳喳的“小麻雀”,我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎,三尺讲台站上去简单,要站好可真难啊!这莫非就是我要为之奋斗一生、奉献一生的事业吗?我有点茫然。这时候,一位老教师看破了我的心事,对我说:“教师的工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦
44、很累,但有一句话说得好:教师干的活是良心的活呀!”听了这语重心长的话语,我感觉脸红心跳,也豁然开朗:“起始于辛苦,收结于平淡”,这就是我们教育工的人生写照啊! 从今以后,每当早晨走进校园,面对一张张活泼得意的面庞,一声声悦耳热忱的问候;每当走进干净的课堂,看到一双双清亮纯真的眼睛,触摸到一颗颗等待塑造的无邪心灵,我知道,我的心和他们贴得更紧,我的情和他们靠得更近!我坚信:皮革马力翁能用真情让石头变成少女,我也肯定能够用我的青春、我的才智、我的仁爱、我的激情乃至我毕身的心血,去培育每一粒种子,让每一株幼苗长成参天大树! 一晃17年过去了,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海中同舟共济,心灵的交
45、汇撞击出的火花,让我的世界永久布满着阳光!17年来,我曾为上一堂公开课而忐忑担心,曾为预备一次家访而日思夜想;曾为学生的淘气捣蛋而大动肝火,也曾为家长的不理解而耿耿于怀;但我毫不退缩,不断地反思和总结阅历,大岭山老区那“团结一心,自强不息,艰难奋斗,不甘落后”的精神时时鞭策着我。 假如你问我做教师是什么感受,我会这样答复:第一,累!多少个早晨,当启明星还在留恋天空的美景时,我们已跨出家门奔向阵地;多少个中午,当人们午休时,我们还在教室里辅导学困生;多少个下午,当人们在家谈笑风生时,我们却走在家访的路上,多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引时,我们还在灯下仔细地备课;多少个双休日,当人们沉迷在麻将
46、桌前,我们却在苦思冥想着自己的课题讨论这能说不累吗?这是工作责任心所带来的累啊!其次,还是累,就在刚刚完毕的暑假,我们许很多多可敬的同事,尤其是我们的英语教师们,他们牺牲了珍贵的假期,走进课堂,孜孜不倦地学习教学学问和教育技能。他们顶烈日、冒酷暑,顾不上舟车的劳顿,这能说不累吗?在我本科的学习中,我也看到过令人感动的一幕,有的教师挺着个大肚子,有的教师拖儿挈女来参与学习,我们在欣赏这种幸福、浪漫的同时,更多的是体会到了一个一般家庭的无奈。这是为提高素养在自我不断学习所带来的累啊!是什么让我们如此地顽强、执著?那就是大岭山革命老区的那种“艰难奋斗,不甘落后”的精神,从前大岭山革命老区那个“三日无
47、雨车子响,一年只收半年粮”的苦旱地区,现在已发生了翻天覆地的变化,成为了中国强镇,成为了家具出口第一镇,我们这些教育工更要继承和进展大岭山人优良的传统作风。我们只有不断地学习,才能与时俱进。所以我们没有叫过苦,没有喊过累。这就是人民教师艰难奋斗、不甘落后、敢为天下先的英雄本色! “衣带渐宽终不悔,为伊焦得人憔悴。”在事业悄悄的耕耘中,在对“新课改”的挑战中,我们仰头阔步,一路高歌。三寸粉笔是我们手中的钢枪,三尺讲台是我们坚守的阵地。三寸粉笔写出人生风流,三尺讲台化作千顷苗圃。我们既然选择了教师这一高尚的职业,那就应当忘掉老板和经理,我们既然选择育人这一忘我的事业,就应当英勇地锤炼自己,假如,我们是一块砖,那就应当属于雄伟的万里长城,假如我们是一抹红霞,那就应当染遍祖国的万里山河。 仰视飞翔长空的雄鹰,远眺耕耘沧海的海鸥。亲爱的教师们,三寸粉笔在指挥着我们教育改革与时俱进的交响,三尺讲台在传承着我们努力创新继往开来的斗志,我们不畏寒冷,我们傲视风霜,拼搏吧,亲爱的战友们!为了大岭山这个美妙的家园。奋斗吧,教师们,我们的事业无尚荣耀! 我的演讲完了。 感谢大家! 师德演讲稿范文 光芒的事业,崇高的师德 雨果曾说过:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜蜜的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。教师就像那悄悄奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。 师者,所