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1、七年级上册道德与法治第四单元 生命的思考第十课 绽放生命之花第一框感受生命的意义123目录CONTENTS生命的追问发现我的生命随堂演练 佐野洋子是一位非常酷的女士，老太太有种潇洒的痞气，下笔帅死了。摘抄几个标题给你们看看：漏水的茶壶没有明天“我可不这么想”不是这样哦暂时不想参加葬礼这位与众不同的绘本作家就是日本国家级勋章紫绶褒章获得者、影响全亚洲两代人的天才作家佐野洋子。整体感知整体感知有一只100万年也不死的猫。其实猫死了100万次，又活了100万次。是一只漂亮的虎斑猫。有100万个人宠爱过这只猫，有100万个人在这只猫死的时候哭过。1生命的追问生命的追问ONE 采访猫生命中重要的人，请他
2、们说说活着是为了什么。你的答案是什么呢？在这100万次生命中，每一位主人都很爱他，当他死去时，每一位主人都为他哭泣，用心埋葬他。可是他一点都不开心，因为他只是别人的猫。活着对他只是重复，没有任何意义。猫的答案这是一只怎样的猫？有一次，猫不是任何人养的猫了，它是一只野猫，猫第一次成了自己的主人，猫最喜欢自己了。本来它就是一只有漂亮虎斑的猫，现在当然更成了一只非常气派的野猫。猫开心了么，猫的生命有意义了吗？生命的意义P113能够能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一，这样的一生是值得的；生是值得的；课堂笔记白猫生下了许多可爱的小猫，猫再也不说：“
3、我可是活过一百万次.”的话了。猫喜欢白猫和小猫们，已经胜过喜欢自己了。终于，小猫们长大了，一只只的离开了它们，“这些孩子们也都变成非常气派的野猫了！”猫很满足的说。“是啊！”为什么猫再也不说：“我可是活过一百万次.”的话了？猫开心了么，猫的生命有意义了吗？生命的意义P113能够能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一，这样的一生是值得的；生是值得的；当当别人需要帮助时，付出自己的爱心别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；责任，这样的一生是值得的；课堂笔记有人说，不要为别人而活；也有人说，
4、只有为别人而活的生命才是值得的。这两种说法都是片面的这两种说法都是片面的。为自己而活，能够活出自己。为自己而活，能够活出自己的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；为别人而的人生，实现自我价值，这样的一生是值得的；为别人而活，在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，活，在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。都能承担起自己的责任，这样的一生是值得的。人不仅要为自己而活，也要为别人而活人不仅要为自己而活，也要为别人而活，将个人追求，将个人追求建立在建立在人类共同需要人类共同需要的基础上，这样的一生是值得的。的基础上，这样的一生是值得的。
5、辩证思考十一月四日风雨大作二首陆游其一风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。其二僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。说起南宋大诗人陆游，在你眼中他扮演了什么样的角色呢?陆游出生恰逢北宋灭亡之际，靖康之耻（靖康二年金朝南下攻取北宋首都东京，掳走徽、钦二帝，导致北宋灭亡的历史事件）每一个宋人难忘。陆游年近六十被贬，只好退居浙江绍兴老家在家赋闲度日，只得在诗文中一遍遍呼吁抗金救国，但朝中主和派对金人卑颜屈膝，对主战派严重打压。昔日同袍四处飘零，壮志难酬又奸臣当道，孤立无援的陆游感受到了一种前所未有的失意和孤独，幸好乐观的陆游有小猫咪作陪，调整心态
6、也不算很难。猫奴陆游的人生有意义吗？你还能举出更多的例子吗？更多猫奴更多猫奴东方学大师：季羡林冰心丘吉尔生命的意义P113能够能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值活出自己的人生，自食其力，实现自我价值，这样的一，这样的一生是值得的；生是值得的；当当别人需要帮助时，付出自己的爱心别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担，无论大小，自愿承担责任，这样的一生是值得的；责任，这样的一生是值得的；能够将个能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，结合起来，这样的一生是值得的。这样的一生是值得的。课堂笔记2发现我的生命发现我的生命TWO为什么
7、这只猫后面再也没有活过来呢？林子里有两条路，我选择了行人稀少的那一条它改变了我的一生。未选择的路美国诗人罗伯特弗罗斯特朗诵未选择的路，结合实例谈谈你的感受。为什么要探索生命的意义P113探索生命意义，是人类生命的原动力之一。探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类只有人类才才可能可能驾驭驾驭自己的生活，自己的生活，选择选择自己的人生道路。自己的人生道路。课堂笔记当你面对一只猫，你会获得哪些与众不同的意义？为什么要探索生命的意义P113探索生命意义，是人类生命的原动力之一。探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类只有人类才才可能可能驾驭驾驭自己的生活，自己的生活，选择选择自己的人生道
8、路。自己的人生道路。生命是独特的，生命意义是具体的生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活。每个人的生活不尽不尽相同相同，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的形成人们所说的“我的人生我的人生”。课堂笔记 北京大学学生流浪猫关爱协会（北大猫协）成立于2006年，主要组织师生志愿者对燕园校区内的流浪猫进行日常投喂和照顾，为患病流浪猫安排救治。同时，协会努力改善现有流浪猫生存质量，控制校园内流浪猫数量，促进校园生态系统和谐，成立至今已为数百只流浪猫找到了新家。在这项志愿服务中，志愿者获得了怎样的意义？这样的志愿活动对你会有怎样
9、的启发？小粉为什么要要参加这项活动？评析其他志愿者的言行，并说明理由为什么要探索生命的意义P113探索生命意义，是人类生命的原动力之一。探索生命意义，是人类生命的原动力之一。只有人类只有人类才可能才可能驾驭驾驭自自己的生活，己的生活，选择选择自己的人生道路。自己的人生道路。生命是独特的，生命意义是具体的生命是独特的，生命意义是具体的。每个人的生活。每个人的生活不尽相同不尽相同，我们，我们都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的都是在自己的生活经历中一点一点地建构自己，形成人们所说的“我我的人生的人生”。生命的意义生命的意义需要自己需要自己发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何
10、发现和创造。我想要过怎样的生活？我该如何创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明确生命创造我想要的生活？通过认真地审视这些问题，我们会更加明确生命的意义。的意义。课堂笔记3随堂演练随堂演练THR感受生命的意义生命的追问人为什么活着怎样的一生是值得过得？发现我的生命探索生命的意义生命意义是具体的生命意义需要发现和创造1.因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫，积极带领家乡人民创业因保家卫国导致四肢伤残的朱彦夫，积极带领家乡人民创业致富，离职后用嘴衔笔创作了长篇自传体小说极限人生致富，离职后用嘴衔笔创作了长篇自传体小说极限人生男儿无悔，给人们以巨大的精神激励。他被称为男儿无悔，给人们以巨大的
11、精神激励。他被称为“中国的保中国的保尔尔”，被誉为，被誉为“时代楷模时代楷模”。朱彦夫用一生诠释了。朱彦夫用一生诠释了()A.生命的意义在于对社会的贡献生命的意义在于对社会的贡献 B.顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径顽强拼搏是实现生命价值的唯一途径C.人生的价值在于战胜挫折人生的价值在于战胜挫折 D.人不需追求生命的长度，应注重生命的质量人不需追求生命的长度，应注重生命的质量A随堂演练2.广西都安高中学生口中的广西都安高中学生口中的“校长爸爸校长爸爸”莫振高被评为莫振高被评为“感动中国感动中国2021年度人物年度人物”，他任教，他任教43年来，不仅用自己微薄的工资资助学年来，不仅用自己微薄的工
12、资资助学生，而且四处奔走向社会筹集生，而且四处奔走向社会筹集3000多万元善款，让多万元善款，让1.8万名贫困万名贫困学子圆了大学梦，材料表明了莫振高校长学子圆了大学梦，材料表明了莫振高校长()用大爱谱写了人间的生命奏章用大爱谱写了人间的生命奏章履行了公民的法定义务履行了公民的法定义务提升了个人的自我价值提升了个人的自我价值是践行公民基本道德规范的楷模是践行公民基本道德规范的楷模A.B.C.D.B随堂演练3.扬州好人刘卫国，部队当兵，抗洪抢险屡立战功，退伍创业，扬州好人刘卫国，部队当兵，抗洪抢险屡立战功，退伍创业，10多年捐赠多年捐赠50多万元，还自掏腰包资助困难退伍军人和群众。多万元，还自掏
13、腰包资助困难退伍军人和群众。刘卫国的事迹告诉我们刘卫国的事迹告诉我们()A.关爱自己更重要关爱自己更重要 B.人生意义在于奉献人生意义在于奉献C.做大事才有价值做大事才有价值 D.人在逆境中有目标人在逆境中有目标B随堂演练4.在探讨在探讨“怎样的一生是值得的怎样的一生是值得的”这一问题时，同学们发表了不同这一问题时，同学们发表了不同的见解，下列观点正确的有的见解，下列观点正确的有()活出自己的人生，实现自我价值活出自己的人生，实现自我价值 看到别人需要帮助时付出看到别人需要帮助时付出自己的爱心自己的爱心 将个人追求建立在人类共同需要的基础上将个人追求建立在人类共同需要的基础上 生生命意义是具体的，做平凡而有意义的事命意义是具体的，做平凡而有意义的事A.B.C.D.D随堂演练5.认识生命，才能尊重生命。下列对生命的认识不正确的是（认识生命，才能尊重生命。下列对生命的认识不正确的是（）生命的意义需要自己发现和创造，需要认真的自我审视生命的意义需要自己发现和创造，需要认真的自我审视生命是短暂的，珍惜生命就要及时行乐生命是短暂的，珍惜生命就要及时行乐死亡是人生不可避免的归宿，我们任由其自然发展就行死亡是人生不可避免的归宿，我们任由其自然发展就行生命是不可预测的，人类无法掌握生命生命是不可预测的，人类无法掌握生命A、B、C、D、C随堂演练THANKS