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1、【人生寄语人生寄语】知识是取之不尽的矿山，知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你越往深处挖掘，就越会得到更加丰富的宝藏。就越会得到更加丰富的宝藏。人们常常用人们常常用“穷则独善其身，达则兼济天下穷则独善其身，达则兼济天下”作为人生境界的一作为人生境界的一种追求。然而，有这样一位诗人，他走在风雨飘摇的唐王朝，仕途多种追求。然而，有这样一位诗人，他走在风雨飘摇的唐王朝，仕途多舛，穷困潦倒，可心中依然一直装着老百姓。在他受冻的时候，他想舛，穷困潦倒，可心中依然一直装着老百姓。在他受冻的时候，他想着用布衾盖天下苍生；在他受饿的时候，他想着用米饭喂苦难黎民；着用布衾盖天下苍生；在他受饿的时候，他想着用
2、米饭喂苦难黎民；当他目睹民间疾苦时，他饱含泪水大声疾呼。他的诗章，穿越千年的当他目睹民间疾苦时，他饱含泪水大声疾呼。他的诗章，穿越千年的风雨，依然唱响在神州大地。同学们说，他是风雨，依然唱响在神州大地。同学们说，他是杜杜甫甫蜀蜀相相【学习重点和难点学习重点和难点】1.1.体会作者的思想感情体会作者的思想感情2.2.学会鉴赏诗歌语言的技巧和方学会鉴赏诗歌语言的技巧和方法法一、课前检测一、课前检测走进杜甫走进杜甫1.文学常识填空：杜甫，字_，河南巩县人，自号_。杜甫的诗被称为_，他被后人冠以_的美称。诗作风格多样，以_为主。杜甫生长在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，有“_，_”的政治理想。2.杜
3、甫名句填空杜甫杜甫登高登高一诗中的名句一诗中的名句“，”，今人常用来表达旧事物终将衰，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。落、历史长河仍将向前之意。唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在在茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中道出中道出“，”的理想。的理想。一、课前检测一、课前检测走进杜甫走进杜甫1.文学常识填空：杜甫，字子美，河南巩县人，自号少陵野老少陵野老。杜甫的诗被称为诗史诗史，他被后人冠以诗圣诗圣的美称。诗作风格多样，以沉郁顿挫沉郁顿挫为主。杜甫生长在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，有“致君尧舜上致君尧舜上，再使风俗淳再使风
4、俗淳”的政治理想。2.杜甫名句填空杜甫杜甫登高登高一诗中的名句一诗中的名句“无边落木萧萧无边落木萧萧下下，不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来”，今人常用来表达旧事物，今人常用来表达旧事物终将衰落、历史长河仍将向前之意。终将衰落、历史长河仍将向前之意。唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，唐代诗人杜甫以博大的济世情怀体察人间冷暖，在在茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌中道出中道出“安得广厦千万安得广厦千万间间，大庇天下寒士俱欢颜大庇天下寒士俱欢颜”的理想。的理想。蜀相蜀相杜甫杜甫丞相丞相/祠堂祠堂/何处何处/寻？锦官寻？锦官/城外城外/柏柏/森森。森森。映阶映阶/碧草碧草/自自/春色，隔叶春色，隔叶
5、/黄鹂黄鹂/空空/好音。好音。三顾三顾/频烦频烦/天下天下/计，两朝计，两朝/开济开济/老臣老臣/心。心。出师出师/未捷未捷/身身/先死，长使先死，长使/英雄英雄/泪泪/满襟满襟。诸葛亮可赞美的东诸葛亮可赞美的东西很多，西很多，作者为作者为什么选取什么选取“天下天下计计”和和“老臣心老臣心”这两点呢？这两点呢？三顾频烦三顾频烦天下计天下计，两朝开济，两朝开济老臣心老臣心.天下计：天下计：老臣心：老臣心：诸葛亮诸葛亮杜甫杜甫致君尧舜上，再使风俗淳致君尧舜上，再使风俗淳安史之乱未停，唐肃宗安史之乱未停，唐肃宗宠信宦官，猜忌能臣宠信宦官，猜忌能臣雄才大略雄才大略忠心报国忠心报国进一步思考：怀古人是为
6、了抒己志进一步思考：怀古人是为了抒己志文章垂世自一事，忠义凛凛令人思。文章垂世自一事，忠义凛凛令人思。-陆游游锦屏山谒少陵祠堂）景景仰仰赞赞美美功功业业未未就就把作者的情感在读的时候传达出来把作者的情感在读的时候传达出来 ，徜徉诗境，浸润诗情，体会诗心徜徉诗境，浸润诗情，体会诗心 。蜀相蜀相杜甫杜甫丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。王国维说：王国维说：“红杏红杏枝头春意闹。枝头春意闹。著一著一闹闹字而境界全出。字而境界全出。”参考参考此说，此说，说说说说“映阶碧草自映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音春色，
7、隔叶黄鹂空好音”一联里一联里哪两个字哪两个字跟境界的跟境界的关系最为密切。为什么？关系最为密切。为什么？（6 6分）分）合作探究合作探究答答题题步步骤骤释字义释字义析句义析句义析作用析作用明手法明手法点意境点意境表情感表情感明主旨明主旨动词动词形容词形容词数量词数量词副词副词词类活用词类活用修辞手法修辞手法表达技巧表达技巧（动静（动静虚实虚实对比对比衬托）衬托）2、王国维说：、王国维说：“红杏枝头春意闹。红杏枝头春意闹。著一著一闹闹字而境字而境界全出。界全出。”参考此说，说说参考此说，说说“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音好音”一联里哪两个字跟境界的关系最为密切。（一联
8、里哪两个字跟境界的关系最为密切。（6分）分）答案展示答案展示:“自自”、“空空”二字，空自，徒然（白白地）二字，空自，徒然（白白地）之意。之意。碧草照映石阶春色盎然，春光碧草照映石阶春色盎然，春光空自空自美好；美好；树上黄鹂鸟儿隔枝鸣唱，歌声树上黄鹂鸟儿隔枝鸣唱，歌声徒然徒然动听。动听。景语含情景语含情，情景交融情景交融，写出了诗人形单，写出了诗人形单影只，影只，孤寂伤怀孤寂伤怀之情；之情；以乐景衬哀情以乐景衬哀情，突，突出对诸葛亮的出对诸葛亮的缅怀缅怀，对当世缺少济世英才对当世缺少济世英才的慨叹。的慨叹。含义含义+析句义析句义+手法手法+表达作用表达作用1分分2分分1分分1分分1分分 类似诗
9、句联想类似诗句联想山回路转不见君，雪上山回路转不见君，雪上空空留马行处。留马行处。唐唐 岑参岑参 白雪歌白雪歌 芳树无人花芳树无人花自自落，春山一路鸟落，春山一路鸟空空鸣。鸣。唐唐 李华李华春行即兴春行即兴花自飘零水花自飘零水自自流，一种相思，两处闲愁。流，一种相思，两处闲愁。宋宋 李清照李清照 一剪梅一剪梅课堂小结课堂小结此诗的主旨：此诗的主旨：诗人诗人通过写通过写 ,表达了表达了 。抒发了抒发了 。古诗炼字：古诗炼字：课堂小结课堂小结此诗的主旨：此诗的主旨：诗人诗人通过写通过写诸葛亮的过人才智和丰功伟诸葛亮的过人才智和丰功伟绩绩,表达了表达了对英雄的称赞与仰慕，对英雄事对英雄的称赞与仰慕，
10、对英雄事业未竟的惋惜和感伤。业未竟的惋惜和感伤。抒发了抒发了自己报国无自己报国无门、功业无成的深沉感慨。门、功业无成的深沉感慨。古诗炼字：古诗炼字：含义含义+析句义析句义+手法手法+表达作用表达作用杜甫的心很大杜甫的心很大装满了苍生和天下装满了苍生和天下杜甫的字很重杜甫的字很重一笔一画压弯了凝重的枝桠一笔一画压弯了凝重的枝桠在风雨如晦的日子里，他咀嚼在风雨如晦的日子里，他咀嚼着时代的苦难着时代的苦难凄苦和孤愤染就了他的苍苍白凄苦和孤愤染就了他的苍苍白发发他用诗章和忠义抒写着崇高与他用诗章和忠义抒写着崇高与伟大伟大教师感悟：教师感悟：巩固练习巩固练习学以致用学以致用旅夜书怀旅夜书怀杜甫杜甫细草微
11、风岸，危樯独夜舟。细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官应老病休。名岂文章著，官应老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。飘飘何所似，天地一沙鸥。注：注：诗作于唐代宗永泰元年诗作于唐代宗永泰元年(765)，杜甫带着，杜甫带着家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘家人离开成都草堂，乘舟东下，在岷江、长江飘泊。泊。危樯：指高高的桅杆。危樯：指高高的桅杆。有人认为这首诗颔联中有人认为这首诗颔联中“垂垂”和和“涌涌”用得巧妙，用得巧妙，谈谈你的看法。谈谈你的看法。星垂平野阔，月涌大江流。星垂平野阔，月涌大江流。“垂垂”有有“低垂低垂”之意，繁星低垂，之意，繁
12、星低垂，原野广阔，原野广阔，“涌涌”有有“涌动涌动”之意，之意，月随波涌，大江浩荡，（释义月随波涌，大江浩荡，（释义描描景象）颔联写出了雄浑壮阔的夜景，景象）颔联写出了雄浑壮阔的夜景，衬托（反衬）（明手法）出诗人自衬托（反衬）（明手法）出诗人自身的渺小，借景抒情，寓情于景，身的渺小，借景抒情，寓情于景，表达了诗人孤独凄苦的心境和对前表达了诗人孤独凄苦的心境和对前途迷茫的感叹。（点效果）途迷茫的感叹。（点效果）九、作业布置：背诵默写九、作业布置：背诵默写蜀相蜀相第第组组人们常常用人们常常用“穷则独善其身，达则兼济穷则独善其身，达则兼济天下天下”作为人生境界的一种追求。然而，作为人生境界的一种追求
13、。然而，有这样一位诗人，他走在风雨飘摇的唐有这样一位诗人，他走在风雨飘摇的唐王朝，仕途多舛，穷困潦倒，可心中依王朝，仕途多舛，穷困潦倒，可心中依然一直装着老百姓。在他受冻的时候，然一直装着老百姓。在他受冻的时候，他想着用布衾盖天下苍生；在他受饿的他想着用布衾盖天下苍生；在他受饿的时候，他想着用米饭喂苦难黎民；当他时候，他想着用米饭喂苦难黎民；当他目睹民间疾苦时，他饱含泪水大声疾呼。目睹民间疾苦时，他饱含泪水大声疾呼。他的诗章，穿越千年的风雨，依然唱响他的诗章，穿越千年的风雨，依然唱响在神州大地。在神州大地。历代文人有不少人赞美诸葛亮，比历代文人有不少人赞美诸葛亮，比如河南南阳市的卧龙岗有一副对
14、联如河南南阳市的卧龙岗有一副对联这样评价诸葛亮：这样评价诸葛亮：“收二川，排八收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾；取西九盏明灯，一心只为酬三顾；取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。”文章垂世自一事，忠义凛凛令人文章垂世自一事，忠义凛凛令人思。思。-游锦屏山谒少陵祠堂）杜甫说“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，老杜的语言浑然天成、蕴藉隽永。纵为三十车，一字不可捐。纵为三十车，一字不可捐。-皮日休皮日休鲁望昨以五百言见贻因成一千言让我们一起领
15、略老杜语言的妙处。他生在一个充满着太多的繁华与不稳定的朝代他生在一个充满着太多的繁华与不稳定的朝代他是一个永远以振兴大唐为己任的男人他是一个永远以振兴大唐为己任的男人他的心很大他的心很大装满了苍生和天下装满了苍生和天下他的字很重他的字很重一笔一画压弯了凝重的枝桠一笔一画压弯了凝重的枝桠一个又一个子夜一个又一个子夜他在如豆的青灯下咀嚼着时代的苦难他在如豆的青灯下咀嚼着时代的苦难他用高洁的灵魂，抒写着崇高与他用高洁的灵魂，抒写着崇高与伟大伟大让我们把杜甫的精神转化为使内心强大的力量。让我们把杜甫的精神转化为使内心强大的力量。“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。旅
16、夜书怀旅夜书怀的参考译文：的参考译文：微微风风吹吹拂拂着着岸岸上上的的小小草草，夜夜晚晚，岸岸边边停着孤零零的小舟。停着孤零零的小舟。星星空空低低垂垂，原原野野显显得得格格外外广广阔阔，大大江江奔奔流，水面上月光涌动。流，水面上月光涌动。我我有有点点名名声声，哪哪里里是是因因为为我我的的文文章章好好呢呢？官倒是因为年老多病而罢退。？官倒是因为年老多病而罢退。飘飘然然一一身身究究竟竟像像是是什什么么？就就像像茫茫茫茫天天地地之间一只小小的沙鸥。之间一只小小的沙鸥。首联写近景，借写一个月夜，小船孤零零地停首联写近景，借写一个月夜，小船孤零零地停在长满小草的岸在长满小草的岸边之景边之景，表达作者像江岸细草那样表达作者像江岸细草那样渺小渺小，像江中孤舟那般，像江中孤舟那般寂寞的境况和情怀寂寞的境况和情怀。颔联写远景，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、颔联写远景，诗人写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，正是为了反衬出他灿烂的星月，正是为了反衬出他孤苦伶仃孤苦伶仃的形象和的形象和凄怆凄怆心情，是以心情，是以乐景写哀情乐景写哀情。颈联用颈联用反语反语的表现手法来抒写内心的的表现手法来抒写内心的悲愤。悲愤。尾联，抒悲怀即尾联，抒悲怀即内心漂泊无依的感伤内心漂泊无依的感伤。