《《扬州慢》-统编版高中语文选择性必修下册 (2).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《扬州慢》-统编版高中语文选择性必修下册 (2).pptx（30页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、作者简介姜姜夔夔（11551221），字字尧尧章章，号号白白石石道道人人，江江西西鄱鄱阳阳人人,布布衣衣终终生生，以以清清客客身身份份周周游游四四方方，常常作作达达官官贵贵人人坐坐上上客客。擅擅长长写写词词，尤尤精精通通音音律律，其其词词作作多多咏咏物物纪纪游游，但但也也暗暗寓寓国国家家分分裂裂、江江河河变变异异之之慨慨。由由于于讲讲究究音音律律和和锤锤炼炼字字句句，其其作作品品精精工工典典雅雅，意意蕴蕴谐谐婉婉，但但也也有有用用典典过过多多、词词意意幽幽晦晦等等特特点点。他他的的词词留留下下了了十十七七首首当当时时用用于于演演奏的古乐谱，对研究唐宋音乐极有价值。奏的古乐谱，对研究唐宋音乐极有
2、价值。代代表表作作有有暗暗香香、疏疏影影等等。著著有有白白石石道人诗集道人诗集等。等。隋唐以来，扬州就是我国东南地区的经济文化中心，商业隋唐以来，扬州就是我国东南地区的经济文化中心，商业发达、市肆繁荣。唐代杜牧曾为淮南节度府掌书记发达、市肆繁荣。唐代杜牧曾为淮南节度府掌书记(驻扬州驻扬州)，留下许多脍炙人口的诗章。姜夔心目中的扬州，相当程度上受留下许多脍炙人口的诗章。姜夔心目中的扬州，相当程度上受杜牧关于扬州的诗篇的影响，是一个繁华富庶、清秀明艳令人杜牧关于扬州的诗篇的影响，是一个繁华富庶、清秀明艳令人向往的地方。向往的地方。姜夔曾三次到过扬州。这首词是在他姜夔曾三次到过扬州。这首词是在他第一
3、次来扬州时第一次来扬州时写的。写的。当时的扬州，经过金兵几次蹂躏，已残破不堪。作者来到这曾当时的扬州，经过金兵几次蹂躏，已残破不堪。作者来到这曾为杜牧等许多诗人赞美吟咏、流连忘返的著名都会，看到的却为杜牧等许多诗人赞美吟咏、流连忘返的著名都会，看到的却是一片荒芜凄清的景象，不禁产生了诗经是一片荒芜凄清的景象，不禁产生了诗经黍离所反映的黍离所反映的忧国之情，于是写下这首词，忧国之情，于是写下这首词，婉转地抒发了国家残破的悲痛和婉转地抒发了国家残破的悲痛和对侵略战争的憎恨。对侵略战争的憎恨。扬州慢：词牌名，作者的自度曲注宫调并填旁谱。序序：作者对作品的引言,通常用以说明下面要说和写的主题和范围、宗
4、旨和经过等。译文：淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有黍离的悲凉意蕴。支曲子。千岩老人认为这首词有黍离的悲凉意蕴。淳熙丙申正日，予过维扬。夜雪初霁，淳熙丙申正日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦荠麦弥望。入其城则四壁弥望。入其城则四壁萧条，寒水自碧，暮
5、色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有因自度此曲。千岩老人以为有“黍离黍离”之悲也。之悲也。时：时：地：地：景：景：情：情：因：因：旨：旨：【序【序】维扬维扬淳熙丙申至日淳熙丙申至日夜雪初霁夜雪初霁,荠麦弥望。荠麦弥望。入其城则入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。起，戍角悲吟。怆然怆然感慨今昔感慨今昔黍离之悲黍离之悲黍离之悲黍离之悲所谓所谓“黍离之悲黍离之悲”即作品中寄慨很深的家即作品中寄慨很深的家国之恨。国之恨。诗经。王风。黍离诗经。王风。黍离“彼黍离离，彼稷之苗。彼黍离离
6、，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我何求，悠知我者，谓我何求，悠悠苍天，此何人哉！悠苍天，此何人哉！”诗序，闵宗周也。诗序，闵宗周也。周大夫行役至于宗周，周大夫行役至于宗周，过故宗周庙室，尽为禾过故宗周庙室，尽为禾黍黍,闵宗周之颠覆，彷徨闵宗周之颠覆，彷徨不忍去而做是诗。不忍去而做是诗。”后来就用后来就用“黍离之悲黍离之悲”表示国家残破之痛。表示国家残破之痛。淮左名都，竹西佳处淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。，解鞍少驻初程。两句八字，运用两句八字，运用对偶、引用（暗引）对偶、引用（暗引）修辞，概述修辞，概述扬州地理、历史、名胜，说明扬州是一座历史文化名扬州地理、历
7、史、名胜，说明扬州是一座历史文化名城，自古繁华无比，这是词人的城，自古繁华无比，这是词人的追忆追忆，也勾起了人们，也勾起了人们对昔日名都繁盛的追忆，这八字又是下文对昔日名都繁盛的追忆，这八字又是下文“解鞍少驻解鞍少驻初程初程”在原因。在原因。前两句突出对名都的仰慕、神往，在笔法上是前两句突出对名都的仰慕、神往，在笔法上是虚虚写反衬写反衬，以昔之繁华令人神往反衬下文今日扬州的破，以昔之繁华令人神往反衬下文今日扬州的破败荒凉。败荒凉。过过春风十里，尽荠麦青青春风十里，尽荠麦青青。借代、引用、对比，虚实结合借代、引用、对比，虚实结合，写入城所见，前句点盛，后句，写入城所见，前句点盛，后句点衰。点衰。
8、“春风十里春风十里”指代昔日扬州繁华的街道，化用杜牧诗句指代昔日扬州繁华的街道，化用杜牧诗句写昔盛，呼应开头两句，并与写昔盛，呼应开头两句，并与“尽荠麦青青尽荠麦青青”构成鲜明对比；构成鲜明对比；“尽荠麦青青尽荠麦青青”既与序中既与序中“荠麦弥望荠麦弥望”呼应，又扣应下文呼应，又扣应下文“空空城城”二字，与诗经二字，与诗经王风中的王风中的“彼黍离离彼黍离离”一句在表现手一句在表现手法和意境、情调上有异曲同工之妙，写尽了劫后扬州荒凉、冷法和意境、情调上有异曲同工之妙，写尽了劫后扬州荒凉、冷落。落。以以虚景反衬实景虚景反衬实景，城池荒芜、人烟稀少、，城池荒芜、人烟稀少、屋宇倾颓的凄凉情景不言自明，
9、恰似杜屋宇倾颓的凄凉情景不言自明，恰似杜甫的甫的“国破山河在，城春草木深国破山河在，城春草木深”。“春风十里春风十里”，并非实指一路春风拂面，并非实指一路春风拂面，而是化用杜牧诗意，使读者联想当年扬而是化用杜牧诗意，使读者联想当年扬州楼阁参差、珠帘掩映的十里长街盛况，州楼阁参差、珠帘掩映的十里长街盛况，反照今日的衰败景象。反照今日的衰败景象。自自胡马窥江胡马窥江去后，去后，废池乔木，犹厌言兵废池乔木，犹厌言兵。揭露了侵略者给扬州造成的惨象，给扬州人民带来的深重灾难，反映人民对侵略战争的极端痛恨，也表达了词人对扬州人民的同情和感时伤世的情怀。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。渐黄昏、清角吹寒，都在空城
10、。由视觉描写转入听由视觉描写转入听觉描写，以黄昏清角吹寒觉描写，以黄昏清角吹寒打破了空城的死寂，进一打破了空城的死寂，进一步渲染了凄清沉寂、悲凉步渲染了凄清沉寂、悲凉的氛围，从而点明扬州已的氛围，从而点明扬州已成空城一座，景中寓情，成空城一座，景中寓情，表达了词人对名都沦为空表达了词人对名都沦为空城的不胜沉痛悲凉之感。城的不胜沉痛悲凉之感。寒不言天寒，而说不言天寒，而说“吹寒吹寒”，讲角声凄清和，讲角声凄清和天气联系，突出人为地感情色彩。天气联系，突出人为地感情色彩。至此，上片由虚写至此，上片由虚写“名都名都”“佳处佳处”起笔，却以实写起笔，却以实写“空城空城”作结，其今作结，其今昔盛衰之感鲜
11、明，昔盛衰之感鲜明，充分表达了词人的充分表达了词人的“怆然怆然”之情。之情。晚唐风流俊逸的著名诗人晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧杜牧,当时应牛僧孺当时应牛僧孺之召，任职于淮南节度府，和判官韩绰一起寻之召，任职于淮南节度府，和判官韩绰一起寻佳访丽，征歌逐舞，写下不少风流艳句。佳访丽，征歌逐舞，写下不少风流艳句。姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的姜夔目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的繁华，立即想到了杜牧。繁华，立即想到了杜牧。下面就让我们来看一下，作下面就让我们来看一下，作者是如何由杜牧和他的诗境者是如何由杜牧和他的诗境入词，进一步深化入词，进一步深化“黍离之黍离之悲悲”的主题，伤今怀古，抒的主题
12、，伤今怀古，抒发感慨的发感慨的。杜郎杜郎俊赏俊赏，算而今算而今重到须重到须惊惊。卓越的鉴赏力卓越的鉴赏力就算如今就算如今吃惊吃惊作者因作者因“空空”而而“惊惊”，返照现实扬州何等凄清荒凉，返照现实扬州何等凄清荒凉，何等令人心痛何等令人心痛。以杜牧之惊，。以杜牧之惊，侧面侧面写扬州城如今的荒写扬州城如今的荒凉破败。凉破败。这一句，连缀全词，由上片的纪行这一句，连缀全词，由上片的纪行写景写景过渡到下片的过渡到下片的联联想对比想对比，一边是，一边是萧条冷落萧条冷落，一边是，一边是繁华热闹繁华热闹，一边是，一边是实实，一边是一边是虚虚，两副，两副对比对比鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的鲜明的图景寄寓着词
13、人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。感慨和感时伤世的意绪。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。从这些诗句的表层意思看，它表现了当时文士青楼女子的从这些诗句的表层意思看，它表现了当时文士青楼女子的轻薄行为。青楼女子，在我们看来是病态社会的畸形儿；轻薄行为。青楼女子，在我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征。但在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征。作者在这里写作者在这里写豆蔻豆蔻词工、词工、青楼青楼梦好梦好欲以欲以“豆蔻词豆蔻词”“青楼梦青楼梦”这些象征扬州繁这些象征扬州繁华的艳句，在设想杜牧华的艳句，在设想杜牧“重到须惊重到须惊”“难赋难赋深情深情”的反衬下，使劫后扬州的荒
14、凉更加突的反衬下，使劫后扬州的荒凉更加突出，使今日的风流云散，对景难排，深情难出，使今日的风流云散，对景难排，深情难触更加突出。运用触更加突出。运用反衬手法反衬手法，有时比直抒胸，有时比直抒胸臆感时伤乱，更为含蓄有致。臆感时伤乱，更为含蓄有致。作者这里满怀凄凉的情感，如泣如诉地写道：二十作者这里满怀凄凉的情感，如泣如诉地写道：二十四桥仍旧，但桥头没有了吹萧的美人，只有清冷的四桥仍旧，但桥头没有了吹萧的美人，只有清冷的圆月倒映在河心，整幅画面无声无息，圆月倒映在河心，整幅画面无声无息，冷绝凄绝冷绝凄绝。杜牧诗有杜牧诗有“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧”句，句，因相传
15、古代有二十四个美人吹萧于桥上，所以有此因相传古代有二十四个美人吹萧于桥上，所以有此句。句。二十四桥仍在，二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。波心荡、冷月无声。二十四桥二十四桥仍在，仍在，波心荡波心荡、冷月无声冷月无声。波心荡和冷月无声这两个意象描写的好处：波心荡和冷月无声这两个意象描写的好处：1.波心荡、冷月无声的艺术描写，是非常波心荡、冷月无声的艺术描写，是非常精细精细的的特写特写镜头。镜头。2.词人用桥下的波心荡的词人用桥下的波心荡的动动，来映衬冷，来映衬冷月无声的月无声的静静。3.波心荡是波心荡是俯视俯视之景，冷月无声本是之景，冷月无声本是仰仰观观之景，但映入水中，又成为之景，但映入水中，又
16、成为俯视俯视之景，之景，与桥下荡漾的水波合成一个画面，从这个与桥下荡漾的水波合成一个画面，从这个画境中，似乎可以看到词人画境中，似乎可以看到词人低首沉吟低首沉吟的形的形象，进一步表达了作者的哀思与感怀。象，进一步表达了作者的哀思与感怀。念念桥边红药，桥边红药，年年年年知为知为谁谁生？生？冬至之日，本来不是芍药花开的季节，冬至之日，本来不是芍药花开的季节，但纵使冬去春来，来日红药花开，又但纵使冬去春来，来日红药花开，又有谁能欣赏它呢？花开依旧，人事已有谁能欣赏它呢？花开依旧，人事已非，花开也只不过徒增空城的感伤而非，花开也只不过徒增空城的感伤而已。已。到这里，全词以到这里，全词以问句问句结句，但
17、结句，但词意绵词意绵长，余音缭绕，久久不绝长，余音缭绕，久久不绝，词人的悲，词人的悲怆之感达到了怆之感达到了高潮高潮。写作特色1.对比手法的运用对比手法的运用纵观全篇，布局严密，由少驻，写到纵观全篇，布局严密，由少驻，写到观景，由景的荒芜，写到原因，由眼中观景，由景的荒芜，写到原因，由眼中所见到耳中所闻，再到心中所思所想，所见到耳中所闻，再到心中所思所想，有声、有色，情景交融；采用点染法渲有声、有色，情景交融；采用点染法渲染，揭示主题，通过对比手法进一步深染，揭示主题，通过对比手法进一步深化主题。音调谐婉，辞句精美。化主题。音调谐婉，辞句精美。淮淮左左名名都都，竹竹西西佳佳处处。谁谁知知竹竹西
18、西路路，歌歌吹吹是是扬扬州州。过过春春风风十十里里，尽尽荠荠麦麦青青青青。春春风风十十里里扬扬州州路路，卷卷上上珠珠帘帘总总不不如如。杜杜郎郎俊俊赏赏，算算而而今今重重到到须须惊惊。纵纵豆豆蔻蔻词词工工，青青楼楼梦梦好好，难难赋赋深深情情。娉娉娉娉袅袅袅袅十十三三余余，豆豆蔻蔻梢梢头头二二月月初初 。十十年年一一觉觉扬扬州州梦梦，赢赢得得青青楼楼薄薄倖倖名名 。二二十十四四桥桥仍仍在在，波波心心荡荡，冷冷月月无无声声。二二十十四四桥桥明明月月夜夜，玉玉人人何何处处教教吹吹萧萧 。写作特色2.清雅空灵清雅空灵清雅空灵不但表现在词语上，如清雅空灵不但表现在词语上，如“清清”“寒寒”“空空”“波心波
19、心”“冷月冷月”，而，而且还表现在造境上，如用且还表现在造境上，如用“犹厌言兵犹厌言兵”表现兵燹之后的残破，用杜郎名句表现表现兵燹之后的残破，用杜郎名句表现扬州昔日的繁华，用扬州昔日的繁华，用“二十四桥二十四桥”“波波心荡心荡”“冷月无声冷月无声”表现清幽伤感的气表现清幽伤感的气氛，用氛，用“桥边红药桥边红药”表现表现“寂寞开无主寂寞开无主”的荒凉。的荒凉。写作特色3.善于化用前人的诗境入词善于化用前人的诗境入词善于化用前人的诗境入词，用虚拟的手善于化用前人的诗境入词，用虚拟的手法，使其波澜起伏，余味不尽，也是这法，使其波澜起伏，余味不尽，也是这首词的艺术特色之一。大量化用杜牧的首词的艺术特色
20、之一。大量化用杜牧的诗句与诗境（有四处之多），有点出杜诗句与诗境（有四处之多），有点出杜郎的风流俊赏，把杜牧的诗境，融入自郎的风流俊赏，把杜牧的诗境，融入自己的词境。己的词境。上片重在上片重在纪行写景纪行写景，扣紧驻、看、想、闻展开，扣紧驻、看、想、闻展开描述层次，以反衬起笔，虚实结合写劫后扬州的描述层次，以反衬起笔，虚实结合写劫后扬州的荒凉；荒凉；下片运用下片运用联想对比联想对比，从人事、景物两方面写今，从人事、景物两方面写今昔变化之巨，景象愈转愈凄清，情感愈写愈悲凉，昔变化之巨，景象愈转愈凄清，情感愈写愈悲凉，情调越来越低沉，使主旨更为集中、突出。情调越来越低沉，使主旨更为集中、突出。主旨：这首词表现了作主旨：这首词表现了作者者伤乱忧国伤乱忧国的情怀，尤其的情怀，尤其对金兵野蛮破坏的谴责和对金兵野蛮破坏的谴责和控诉控诉，代表了南宋民众的，代表了南宋民众的普遍感情。普遍感情。整体感知整体感知感情基调：悲凉