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1、第四单元 走进法治天地第9课 法律在我们身边一、学习目标（一、学习目标（1 1分钟）分钟）1 1、了解法律的特征，树立法律意识，增强、了解法律的特征，树立法律意识，增强法治观念。法治观念。2 2、掌握法律的作用，进一步增强守法意识。、掌握法律的作用，进一步增强守法意识。二、自学指导（二、自学指导（6 6分钟）分钟）用用6 6分钟阅读课本第分钟阅读课本第90909494页，回答下列问页，回答下列问题：题：1 1、法律的特征有哪些？、法律的特征有哪些？2 2、怎样理解、怎样理解“法律对全体社会成员具有普法律对全体社会成员具有普遍约束力遍约束力”？3 3、法律的作用是什么？、法律的作用是什么？寻找规
2、则请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆没有规矩，不成方圆规则的种类规则的种类 法律法律 道德道德 纪律、规章纪律、规章规则道德法律校规 法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。小伙子，能给老小伙子，能给老人让个座位吗？人让个座位吗？无故迟到、旷课，无故迟到、旷课，是违反校规的。是违反校规的。无证驾驶，后无证驾驶，后悔呀！悔呀！1.生活中的行为规范有哪些？有何作用？全国人民代表大会及其常务委员会全国人民代表大会及其常务委员会2020年年5月月22日第十三届全国人民代表大会第三次日第十三届全国
3、人民代表大会第三次会议表决通过中华人民共和国民法典会议表决通过中华人民共和国民法典。法律制定的程序是什么？法律制定的程序是什么？法律法律议案案的提出的提出法律法律议案案的的审议法律法律议案案的表决的表决法律法律议案案的公布的公布1234国家制定法律全国人大代表全国人大代表3030人人以上联名，全国人以上联名，全国人大常务委员会、国大常务委员会、国务院、最高人民法务院、最高人民法院、最高人民检察院、最高人民检察院、中央军事委员院、中央军事委员会等有提出法律议会等有提出法律议案的权利。案的权利。立法机关立法机关对已进入对已进入立法日程立法日程的法律议的法律议案进行审案进行审查和讨论。查和讨论。法律
4、和其他法律和其他议案由议案由全国全国人大人大以全体以全体代表的三分代表的三分之二的多数之二的多数通过通过国家主席根国家主席根据据全国人大全国人大和全国人大和全国人大常务委员会常务委员会的决定公布的决定公布法律。法律。社会上已经存在社会上已经存在的道德规范的道德规范根据实际需要，根据实际需要，认可认可其为法律其为法律国家认可法律国家认可法律法律由国家制定或认可的。道德是人们长期共同生活而约定俗成、自发形成的，道德等其他行为规范不是由国家制定的。法律与道德的来源一样吗？两者之间有什么联系？联系:都是人们生活中的行为规范,共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。军队追捕犯罪嫌疑人警察抓捕犯罪
5、嫌疑人法庭审理犯罪嫌疑人监狱监禁罪犯国家强制力的运用必须以合法为前提。其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。法律是由国家强制力保证实施的（3）法律对全体社会成员具有普遍约束力全体社会成员指生活在当前社会中的人，包括长期在指生活在当前社会中的人，包括长期在当地生活或工作的外国人。当地生活或工作的外国人。贪官被判刑司机违章被罚外国人因违法被逮捕16名中学生被判刑法律与道德等其它规则的区别和联系：产生方式实施手段调整对象和范围共同点法律道德校规校纪国家制定或认可自然形成教育部门学校制定全体社会成员全体社会成员学校师生国家强制力舆
6、论、习惯、信念教育行政力量 都是生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。法律是一种特殊的行为规范问题问题1 1：法律的特征有哪些？：法律的特征有哪些？答：答：法律是由国家法律是由国家制定或认可制定或认可的。的。法律是由法律是由国家强制力国家强制力保证实施的。保证实施的。法律对法律对全体社会成员全体社会成员具有普遍约束力。具有普遍约束力。（道德等其他规范不是由国家制定的。）（道德等其他规范不是由国家制定的。）（区别于道德等行为规范的最主要特征。）（区别于道德等行为规范的最主要特征。）法律与道德等其它规则的区别和联系：产生方式实施手段调整对象和范围共同点法律道德校规校纪国
7、家制定或认可自然形成教育部门学校制定全体社会成员全体社会成员学校师生国家强制力舆论、习惯、信念教育行政力量 都是生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。法律是一种特殊的行为规范党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”（高级官员）“苍蝇”（基层人员）一起打。近年来,我国开展“天网”行动,抓捕外逃贪官。思考：老虎苍蝇一起打说明什么？任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。问题问题2 2：怎样理解：怎样理解“法律对全体社会成员具法律对全体社会成员具有普遍约束力有普遍约束力”？答答:在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律
8、的特权。每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。你喜欢生活在这样的生活场景中吗？对比两幅图片的区别，你认为是哪一行为规范在起着重要的作用？中华人民共和国道路交通安全法有人说：法律只是约束我们的行为，并没有保护我们。对此你怎么看？法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。我国旅游法规定，对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为，根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上 十日以下拘留，并处二百元以上
9、五百元以下罚款。旅游法规定，旅游者有权自主选择旅游产品和服务，有权拒绝旅游经营者的强制交易行为。旅游者有权要求旅游经营者按照约定提供产品和服务。从旅游法内容中我们得出法律具有怎样的作用？法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。权利违反义务通过规定权利和义务，规范行为。通过规定权利和义务，规范行为。法律规定我们可以法律规定我们可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该怎样做。不应该怎样做。法律也为我们法律也为我们评判、预测评判、预测自己和他人的行为提供了准自己和他人的行为提供了准绳，绳，指引、教育指引、教育人向善人向善 。3月21日
10、下午，有3名游客在八达岭长城墙体上刻画，被网友及相关媒体曝光。八达岭特区办事处获悉此消息后，立即启动执法程序并向有关执法部门报案。3月22日将张某林、李某荣、苏某芳等3名违法行为人查获。目前，根据中华人民共和国治安管理处罚法相关规定，已对三人作出行政拘留并处罚款的处罚。2020年7月29日，运城市临猗县市场监管局执法人员根据案件线索，依法对该公司进行现场检查，发现山西老樊人食品有限公司生产的老樊人北景风味江米条检验项目中过氧化值不符合国家有关标准要求。当事人的行为违反了中华人民共和国食品安全法第三十四条第（二）项的规定。依据中华人民共和国食品安全法第一百二十四条第（一）项的规定，作出以下行政处
11、罚：1.没收违法所得9600元；2.罚款50000元。保护我们的保护我们的食品安全食品安全保护消费者的保护消费者的合法权益合法权益保护我们的劳保护我们的劳动权益动权益 法律通法律通过解决解决纠纷和和制裁制裁违法犯罪法犯罪，惩恶扬善、伸善、伸张正正义，维护我我们的的合法合法权益益。问题3：法律的作用是什么？答：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（规范作用）（规范作用）（保护作用）（保护作用）