《湖南省长沙市2021-2022学年高三第五次模拟考试生物试卷含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省长沙市2021-2022学年高三第五次模拟考试生物试卷含解析.docx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年高考生物模拟试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上.用 2B 铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角”条形码粘贴处”。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3,非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先 划掉原来的答案，然后再写上新答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考
2、试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题目要求）1.下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）A.在胚胎干细胞培养时需将干细胞接种在饲养层上B.分割的胚胎需经胚胎体外培养才能进行胚胎移植C.需要选择性状优良的母畜作为胚胎移植的受体D.胚胎移植前需使用免疫抑制剂处理受体2.下图所示实验能够说明LCM 病毒被 LCM 病毒感染的 51Cr 标记的同种小鼠细胞加入加入一手后力口入/4 小时后分离淋巴细胞=）-测定上清液中 5（r 释放量培养A.病毒抗原诱导 B 细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作
3、用D.效应 T 淋巴细胞的作用3.纯合灰身红眼雄果蝇与纯合黑身白眼雌果蝇交配，用雌性个体全为灰身红眼，雄性个体全为灰身白眼。子代雌雄个体相互交配，F2 中灰身红眼：灰身白眼：黑身红眼：黑身白眼为（）A.1：1：1：1B.3：0：1：0C.9：3：3：1D.3：3：1：14.细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激，经胞内信号转导系统转换，从而影响细胞生物学功能的过程。下图表示两种细胞信号转导形式，有关叙述错误的是A.甲图的激素可以表示性激素，以自由扩散的方式穿膜，与细胞膜的基本支架有关B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，的碱基互补配对方式不同C.甲图中的 d 基本骨架为独特的双螺旋
4、结构，e 为 mRNA 可作为翻译的模板D.乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白5.近年来，单核细胞增多性李斯特菌脑膜炎的发病率正在不断增加。李斯特氏菌属于致死食源性细菌，会在人体细胞 之间快速传递，使人患脑膜炎。原因是该菌的一种 Ink 蛋白可通过阻碍人体细胞中 Tuba 蛋白的活性，使细胞膜更易 变形而有利于细菌的转移。下列叙述正确的是（）（）与酵母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核该细菌细胞结构简单，所以其细胞增殖方式为无丝分裂该菌以胞吞方式进入人体细胞Tuba 蛋白和 Ink 蛋白的合成均需要内质网的加工该菌使人类细胞膜发生变形，说明细胞膜具有
5、选择透过性A.B.C.D,6.金鱼是世界著名的三大观赏鱼类之一，发源于中国，至今已有 170（）（）多年历史。据研究，金鱼中紫色鱼雌雄交配，后代均为紫色个体。纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，Fi 均为灰色。用 Fi 灰色鱼与紫色鱼杂交，正反交后 代灰色鱼与紫色鱼的数量比都约为 15：1,下列推测错误的是（）A.金鱼的灰色性状对紫色性状为显性B.灰色和紫色由三对独立遗传的基因控制C.控制灰色和紫色的基因位于常染色体上D.Fi 自由交配，理论上 F2 中紫色个体可占 1/256二、综合题：本大题共 4 小题7.（9 分）以下是关于小鼠血糖平衡机理的研究，请回答下列问题：（1）正常情况下，血
6、糖的去向有（答出两点即可）.（2）正常小鼠进食后，血糖浓度会影响相关激素的分泌，同时下丘脑作为反射弧的 来分析和处理信息，然 后通过传出神经末稍释放 促进 分泌胰岛素，从而维持血糖的相对稳定。（3）若使用某种药物破坏胰岛素分泌细胞，小鼠易发生各种病菌的感染，结合胰岛素的功能来分析，原因可能是8.（10 分）纤维素类物质是地球上产量巨大而又未得到充分利用的可再生资源。纤维素酶是一组能够降解纤维素生成 葡萄糖的酶的总称，在食品、饲料、医药、纺织、洗涤剂和造纸等众多的工业领域有广泛的应用价值.请分析回答下 列问题：（1）纤维素酶是由至少 3 种组分组成的复合酶，其中 酶可将纤维二糖分解成葡萄糖。（2
7、）用凝胶色谱将纤维素酶与其它杂蛋白分离时，先洗脱下来的是相对分子质量较 填“大”或“小”）的蛋白质。对生产的纤维素酶进行初步检测，常用 SDS 一聚丙烯酰胺凝胶电泳，其中 SDS 的作用是o（3）与一般酶制剂相比，固定化酶的突出优点是,还能被反复利用。若将纤维素酶进行固定，一般 不采用包埋法，原因是.（4）研究发现洗衣粉中纤维素酶的作用是使纤维的结构变得蓬松，从而使渗入到纤维深处的污垢能够与洗衣粉充分接 触，达到更好的去污效果。为探究纤维素酶洗衣粉的去污效能，应该选用污染状况相同的（填“浅色棉布”或“浅色丝绸已知某种含纤维素酶的洗衣粉的适宜洗涤温度范围是 25-45C,利用所选的污布进一步探究
8、该种含纤维素酶洗衣粉 的最适温度，请补充实验思路：实验思路：在 25-45C 范围内设置的清水，各组清水中均加入适量且等量的含纤维素酶洗衣粉，将污 染状况相同的所选的污布分别在不同温度的水中进行洗涤，洗涤强度等其他条件相同且适宜，观察并记录9.（10 分）灰沼狸是非洲群栖性很强的哺乳动物之一，群体中的一部分个体会在其他个体取食时占据高处，站立放哨。请回答下列问题：（1）灰沼狸喜食昆虫、小型脊椎动物和植物的块茎和根，因此灰诏狸属于生态系统组成成分中的.灰沼狸也 取食毒性很强的蝎子、眼镜蛇等，长期的自然选择使它们对这些动物的毒性不敏感，灰沼狸能够适应毒性的根本原因是 o（2）灰沼狸的天敌主要是鹰和
9、隼，灰沼狸同化的能量不可能百分之百传递到鹰体内的原因是.（答出两点即可）。（3）站岗放哨的个体发现天敌后会发出警告声，这种信息传递对种群的意义是.研究人员发现，“站岗者”的 行为更有利于自身生存，理由是。（答出一点即可）。10.（10 分）阅读材料，回答问题解开自闭症谜团的钥匙突触自闭症（ASD）是一种由于神经系统失调导致的发育障碍，常表现为与人沟通困难。在大脑正常发育过程中，突触在 婴儿期会过量生成以形成大脑回路。在儿童时代后期及青春期，部分过量生成的突触将通过一种称为“剔除”的生理过程而消失，功能性突触则得以保留，这一生理过程对于形成稳定的功能性神经元通路及学习记忆非常重要。美国哥伦 比亚
10、大学一项新研究发现，与正常人相比，自闭症儿童及青少年的大脑内存在过多“突触”。根据材料发现，这一病理 是由于大脑在发育期间的剔除过程缓慢而造成的。进一步研究表明：多种 ASD 是由抑制哺乳动物 mTOR 激酶的基因突变引起的。这些基因的突变会使 mTOR 激酶的活 性增强。过度活跃的 mTOR 信号传导可能导致过量的突触蛋白合成，原因是 mTOR 的激活会在在自噬体形成的早期 阶段抑制自噬。通过对自闭症进行近十年的遗传学研究，遗传学家发现自闭症是由多对基因控制的。经过生物信息学的分析，科学家 们已经陆续发现了自闭症致病基因之间确实有一些内在联系。但是，一个自闭症病人基因组中找到的突变往往极少可
11、 能会在另外一个自闭症病人的基因组里找到。因此，从统计学及遗传学上，我们无法知道这些基因突变究竟是否致病，我们需要利用生物学的方法来予以确认。科学家利用现代神经生物学的手段证明了 N.、基因突变亦可导致自闭症。他们首先制备了 N3 突变体小鼠，然后对与 ASD 无关的突触蛋白进行检测，没有发现有显着的变化。接着，用一些行为学研究方法，对携带 N3 突变基因的小鼠与正常 小鼠进行比较，发现正常的小鼠通常会表现出更喜欢与同伴小鼠待在一起打打闹闹。后来，科学家们终于在突变小鼠 的神经元中发现了异常，他们发现这种 N3 突变非常特异性地影响了神经元之间的抑制性突触连接，从而造成神经元网 络发生功能紊乱
12、。这个里程碑式的工作除了证明突触异常很有可能是导致自闭症的原因以外，还指明了针对相应的突 触异常来设计药物来治疗自闭症的新方向。(1)神经元之间通过(结构)相连，其结构包括。人胚胎发育过程中产生的过量神经细胞必 须经过 才能保证神经细胞与其支配细胞数量的适应。(2)写出与自闭症病因相关的 3 个生物学术语.(3)综合上述材料，分析基因突变是如何导致自闭症的.(4)根据材料，请你为治疗自闭症提供一种思路.11.(15分)下图是研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地，回答下列问题。人工湿地(1)某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分 析，引起
13、这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着 的关系(至少答两点)。一般来说,生态系统中的组分越多，食物网越复杂，抵抗力稳定性就越_ o 为了提高生态系统的稳定性，对人类利用 强度大的生态系统应_,以保证生态系统内部结构与功能的协调。梭鱼草种植区风车草种植区东葱种植区)由葱种填区.流出(2)该人工湿地呈现斑块状镶嵌分布，体现了群落的 结构。(3)如图对湖水的净化过程体现了人类的活动往往会使群落的演替按照_ 进行。(4)人工湿地能净化水质，调节气候，这体现了生物多样性的_价值，但要控制污染湖水的流入量，原因是参考答案一、选择题：(共 6 小题，每小题 6 分，共 36 分。每小题只有
14、一个选项符合题目要求)1、A【解析】胚胎移植的基本程序：对供体和受体的选择和处理(同期发情处理，超数排卵处理)、配种或进行人工授精、对胚胎的 收集检查培养或保存、进行胚胎移植.其中对受体的选择，不需选择遗传性状优良的品种，但需要具有正常繁殖能力 的健康个体，对供体的选择，需要选择遗传性状优良的品种。【详解】A、培养胚胎干细胞的培养基中，必须加入胰岛素、葡萄糖、动物血清等成分，并且要将干细胞接种在饲养层上，A正确；B、胚胎分割后便可进行胚胎移植，B 错误；C、受体母畜不需选择遗传性状优良的品种，但需要具有正常繁殖能力的健康个体，C 错误；D、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，D 错误。
15、故选 A.2、D【解析】据图分析，LCM 病毒感染小鼠，产生特异性免疫，分离出淋巴细胞，加入被 LCM 病毒感染的er 标记的同种小鼠细胞(靶细胞)，能检测到上清液中含有放射性，说明效应 T 细胞使得靶细胞裂解。【详解】当小鼠感染病毒后，由于病毒寄生在宿主细胞内，所以进行细胞免疫，产生效应 T 细胞.把效应 T 细胞与被病毒感染 的小鼠细胞混合培养，测定上清液的放射性，最终能说明效应 T 细胞能与靶细胞密切接触，诱导靶细胞细胞凋亡，最 终使病毒暴露在细胞外.故选 D。【点睛】关键：被病毒感染同种小鼠细胞和淋巴细胞放在一起，4 小时候测定上清液中同位素的释放量，显然是靶细胞破裂了，这只能是效应
16、T 细胞的作用。3、D【解析】用纯合灰身红眼雄果蝇与纯合黑身白眼雌果蝇交配，用雌果蝇全为灰身红眼、雄果蝇全为灰身白眼；Fi 全为灰身，说 明灰身为显性性状，其基因位于常染色体上，眼色遗传与性别相关联，说明控制眼色的基因位于 X 染色体上，红眼为 显性性状，两对等位基因的遗传遵循自由组合定律。【详解】根据杂交后代的表现型推测，Fi 的基因型为 AaXBX AaXbY；F,雌雄个体随机交配，F2中灰身红眼(A_XBXb+A_XBY)的概率率为 3/4xl/2=3/8,灰身白眼(A_XhXh+A_XbY)的概率为 3/4xl/2=3/8,黑身红眼(aaXBXb+aa XBY)的概率为 174x1/2
17、=1/8,黑身白眼(aaXXb+aaXbY)的概率为 l/4xl/2=l/8,比例为 3：3：1：1,D 正确。故选 D。【点睛】本题考查伴性遗传及自由组合定律的相关知识，旨在考查考生的理解能力和粽合运用能力。4、C【解析】分析图甲，某激素可以进入细胞内与胞内受体结合，从而影响核基因的表达。该激素可以表示脂溶性激素，如性激素，性激素可以以自由扩散的方式进入细胞，这与细胞膜的基本骨架磷脂双分子层有关。图中表示自由扩散进入，表 示翻译，表示转录，d 表示 DNA,e 表示 mRNA,f 表示蛋白质(多肽)。乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交 流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白。【详解】A.性激
18、素属于脂溶性激素，以自由扩散方式穿膜，与细胞膜的基本支架磷脂双分子层有关，A 正确；B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程，其中表示翻译，表示转录，它们的碱基互补配对方式不同，B 正确；C.甲图中的 d(DNA)是以脱氧核糖与磷酸交替连接为基本骨架，C 错误；D.乙图表示细胞膜具有细胞间的信息交流的功能，图中的受体化学本质为糖蛋白，D 正确。故选 C。5、B【解析】李斯特氏菌属于致死食源性细菌，为原核生物，由原核细胞组成，酵母菌是真核生物，由真核细胞组成，因此与酵 母菌细胞的最大差别是该菌无核膜包被的细胞核，正确；有丝分裂属于真核细胞的增殖方式之一，错误；该菌通过抑制人类细胞中的 Riba
19、蛋白的活性，使细胞膜变形并将细菌包起来而进入细胞，所以该菌以胞吞方式进 入人体细胞，正确；InIC 是该细菌合成的一种蛋白质，而该菌没有内质网和高尔基体，错误；该菌使人类细胞膜更易变形，说明细胞膜具有一定流动性，错误。综上所述，供选答案组合，B 项正确，A,C,D 三项均错误。故选 B。【点睛】本题考查细胞的结构与功能、细胞的物质输入与输出、蛋白质的合成的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。6、B【解析】根据题意，金鱼中紫色鱼雌雄交配，后代均为紫色个体，纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，Fi 均为灰色，说明灰色为显性性状，紫色为隐性性状；用 Fi 灰色鱼
20、与紫色鱼杂交，正反交后代灰色鱼与紫色鱼的数量比都约为 15：1,紫色个体的比例是 1/16,紫色个体是隐性纯合子，1/16=(1/2)力相当于 4 对等位基因的测交实验，因此金鱼的体 色由至少 4 对等位基因控制，且 4 对等位基因遵循自由组合定律。【详解】A、根据题意，纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，Fi 均为灰色，说明金鱼的灰色性状对紫色性状为显性，A 正确；B、据分析可知，与紫色金鱼杂交，符合 4 对等位基因测交实验的结果，因此金鱼体色的这对相对性状至少由 4 对 等位基因控制，B 错误；C、根据题意，纯种灰色鱼与紫色鱼杂交，无论正交、反交，用均为灰色，推测控制灰色和紫色的基因位
21、于常染色体 上，C正确；D、据分析可知，金鱼的体色由至少 4 对等位基因控制，且遵循自由组合定律，假设金鱼的体色受 4 对基因控制且独 立遗传，则 4 对基因隐性纯合(aabbccdd)时金鱼体色表现为紫色，用用灰色鱼与紫色鱼杂交，正反交后代灰色鱼与 紫色鱼的数量比都约为 15：1,即 aabbccdd 比例为 1/16,则 Fi 灰色鱼基因型为 AaBbCcDd,Fi 自由交配，理论上 F2 中紫色个体可占1/4x1/4x1/4x1/4=1/256,D 正确。故选 B。二、综合题：本大题共 4 小题7、氧化分解供能、合成糖原(肝糖原和肌糖原)、转化为脂肪和某些氨基酸神经中枢神经递质 胰岛 B
22、 细胞血糖转化为非糖物质减弱，蛋白质合成减少，抗体水平较低，免疫功能下降（细胞对葡萄糖的摄取和利用减弱，产生 ATP 较少，免疫功能下降）【解析】12.糖的来源主要有 3 条途径。饭后食物中的糖消化成葡萄糖，吸收入血，为血糖的主要来源。肝糖元分解成葡 萄糖进入血液。脂肪等非糖物质变成葡萄糖。13.常人血糖的去路主要有 3 条：全身各组织细胞中氧化分解成二氧化碳和水，同时释放出大量能量，供人体利用 消耗；变成肝糖元、肌糖原储存起来；转变为脂肪和某些氨基酸；当血糖浓度过高超过肾小管和集合管的重吸收 能力，就会出现糖尿。14.体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛 B 细胞引
23、起胰岛素的合成并释放，同时也 会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛 B 细胞的活动，使胰岛 B 细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细 胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛 A 细胞引起胰高血糖素的合 成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛 A 细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高 血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺 的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【详解】（1）由分析可知，正常情况下，血糖的去向有氧化分解供能、合成糖原（肝糖原和肌
24、糖原）、转化为脂肪和某些氨基 酸。（2）正常小鼠进食后，血糖浓度升高，进而会影响相关激素的分泌，血糖平衡的调节中枢在下丘脑，因此，下丘脑作 为神经中枢，在接受来自血糖升高的信号刺激后经过分析和处理信息，然后通过传出神经末稍释放神经递质促进胰岛 B 细胞分泌胰岛素，胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，从而维持血糖的相对稳定。（3）若使用某种药物破坏胰岛素分泌细胞，则胰岛素的分泌会减少，由于胰岛素能够促进组织细胞摄取、利用和储存 葡萄糖，因此小鼠体内血糖转化为非糖物质减弱，蛋白质合成减少，抗体水平较低，免疫功能下降（细胞对葡萄糖的 摄取和利用减弱，产生 ATP 较少，免疫功能下降），从而
25、导致小鼠易发生各种病菌的感染。【点睛】熟知血糖平衡调节过程以及相关激素的生理作用是解答本题的关键！构建血糖平衡与免疫调节之间的联系是解答本题 最后一问的突破口。8、葡萄糖昔 大 使蛋白质完全变性，掩盖不同蛋白质间的电荷差别，从而使电泳结果只取决于分子的大小 既 能与反应物接触，又能与产物分离 酶分子较小，容易从包埋材料中漏出来 浅色棉布 等温度梯度 各组 浅色棉布洗净所需的时间（或者相同的时间里污布污染程度的消退情况）【解析】1、纤维素的单体是葡萄糖，纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖。纤维素酶是一种复合酶，包括 Ci 酶、Cx 酶和葡萄糖 昔酶。纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别，能够产生透明
26、圈的菌落就是纤维素分解菌。2、凝胶色谱法是根据相对分子质量大小分离蛋白质的有效方法,相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长，移动的速度慢，相对分子质量较大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快。3、固定化酶：固定化酶是指用物理学或化学的方法将酶与固相载体结合在一起形成的仍具有酶活性的酶复合物.在催 化反应中，它以固相状态作用于底物，反应完成后，容易与水溶性反应物和产物分离，可被反复使用。【详解】（1）纤维素酶包括 Ci 酶、Cx 酶和葡萄糖昔酶、其中 Ci 酶和 Cx 酶将纤维素分解成纤维二糖，而葡萄糖昔酶可以将纤 维二糖分解成葡萄糖。（2）根据分析，在用凝胶色
27、谱将纤维素酶与其它杂蛋白分离时，相对分子质量较小的蛋白质容易进入凝胶内部的通道,路程长，移动的速度慢，相对分子质量较大的蛋白质不容易进入凝胶内部的通道，路程短，移动的速度快，所以先洗 脱出来的是分子量较大的蛋白质。SDS 一聚丙烯酰胺凝胶电泳，SDS 可以使蛋白质完全变性，掩盖不同蛋白质间的电 荷差别，从而使电泳结果只取决于分子的大小。（3）固定化酶的突出优点是既能与反应物接触，又能与产物分离；酶一般不同包埋法，因为酶分子质量较小，容易容 易从包埋材料中漏出来。（4）由于丝绸的主要成分是蛋白质，而棉布的成分是纤维素，所以选择污染状况相同的浅色棉布。实验目的是探究该种含纤维素酶洗衣粉的最适温度，
28、所以自变量是温度，因变量是洗涤效果，其余为无关变量。实验思路：在 25-45C 范围内设置等温度梯度的清水，各组清水中均加入适量且等量的含纤维素酶洗衣粉，将污染状况 相同的所选的污布分别在不同温度的水中进行洗涤，洗涤强度等其他条件相同且适宜，观察并记录各组浅色棉布洗净 所需的时间（或者相同的时间里污布污染程度的消退情况）。【点睛】本题考查纤维素酶的作用，凝胶色谱法的原理，固定化酶技术和加酶洗衣粉的作用，需要考生识记基本原理和基础知 识，在设计实验时考虑自变量、因变量和无关变量。9、消费者 种群的抗毒基因频率发生定向改变 灰沼狸通过呼吸作用消耗一部分能量、部分灰沼狸的能量会流向 分解者、部分能量
29、储存在灰沼狸体内未被利用 有利于种群的繁衍 有利于第一时间发现天敌后，迅速躲避敌害；在站岗处取食，减少与其他个体的争食斗争【解析】解答本题，需要用到的知识：1、生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者。2、现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这 个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔 离是新物种形成的必要条件。3、生态系统的能量流动在沿食物链传
30、递时是单向传递、逐级递减的，原因主要是自身呼吸消耗、有一把分流向分解者、还有一部分未被利用。4、信息传递在生态系统中的作用：(1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的传递：(2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递；(3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。【详解】(1)灰沼狸喜食昆虫、小型脊椎动物和植物的块茎和根等，属于生态系统组成成分中的消费者。长期的自然选择使 一些灰沼狸适应蝎子、眼镜蛇等的毒性，即灰沼狸群体发生进化，而灰沼狸适应毒性的实质是种群的抗毒基因频率发 生定向改变。(2)灰沼狸同化的能量不可能百分之百传递到鹰体内的原因是灰沼狸通过呼吸作用消耗一部分能
31、量、部分灰沼狸的能 量会流向分解者、部分能量储存在灰沼狸体内的有机物中未被利用等。(3)信息传递是个体进行正常生命活动和种群繁衍所需要的。信息传递有利于调节种间关系，维持生态系统的稳定性。站岗放哨的个体发现天敌后会发出警告声，这种信息传递对种群的意义是有利于种群的繁衍。“站岗者”可以第一时间 发现天敌，能迅速躲避敌害；在站岗处取食，减少与其他个体的争食斗争等。【点睛】本题易错点是不能从进化的实质上分析灰沼狸能够适应毒性的根本原因，从进化的角度解释生物的适应性。生态系统 的成分、能量流动的特点、信息传递的作用通过识记和理解，可以直接答题。10、突触 突触前膜、突触间隙、突触后膜 凋亡(剔除)自噬
32、、抑制性突触、突触、基因突变、多基因遗 传等(合理即可)人体的抑制 mTOR 激酶的基因发生突变，导致 mTOR 激酶活性增强，抑制了突触蛋白的凋亡 过程，使得突触增多；人体的Nj 基因突变使得大脑神经元之间的抑制性突触异常，导致了与人沟通异常的自闭症症状。研制某种药物，通过下调 mTOR的表达，解除其对自噬的抑制，用于消除多余突触【解析】兴奋通过电信号的方式在神经纤维上传导，在神经元细胞需要通过突触这个结构，信号变化是电信号-化学信号-电 信号。阅读材料，了解自闭症的形成过程，可知是由功能性突触过多或者抑制性突触连接异常导致的。【详解】(1)神经元之间是通过突触这个结构相连，突触包括突触前膜
33、、突触间隙、突触后膜三部分。细胞凋亡是基因控制的 细胞自动结束生命的过程，在生物的个体发育中，能够清除多余的细胞，有利于生物形态的完成，故人胚胎发育过程 中产生的过量神经细胞必须经过细胞凋亡才能保证神经细胞与其支配细胞数量的适应。(2)自噬、抑制性突触、突触、基因突变、多基因遗传等都是自闭症病因相关的生物学术语。(3)自闭症儿童由于脑发育过程中突触“剔除”过程缓慢导致功能性突触过多，而凋亡过程之所以受到抑制是由于人体 的抑制mTOR 激酶的基因发生突变，导致 mTOR 激酶活性增强，抑制了突触蛋白的凋亡过程使得突触增多；人体的 Ns 基因突变使得大脑神经元之间的抑制性突触异常，导致了与人沟通异
34、常的自闭症症状。(4)根据自闭症形成的过程，如果能研制抑制 mTOR 表达的药物，那么突触“剔除”的过程就能正常进行，就不会导 致功能性突触过多而出现自闭症。【点睛】基因突变、基因重组、染色体变异是三种可遗传变异，基因决定性状，基因突变可能导致原有功能出现异常，如癌变。11、竞争、捕食、寄生 大(或高或强)实施相应的物质和能量投入水平不同于自然演替方向和速度间接 生态系统的自我调节能力有一定限度【解析】1、种间关系包括捕食、竞争、寄生和互利共生。2,群落的结构主要包括垂直结构和水平结构。3、提高生态系统稳定性的措施有两点：一是控制对生态系统的干扰程度，二是实施相应的物质、能量投入，保证生态 系
35、统内部结构与功能的协调关系。【详解】(1)生物的种间关系包括捕食、竞争、寄生和互利共生，若将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进该湖泊生态系统，由于原有物种和外来物种之间可能存在捕食、竞争、寄生的关系，可导致生物多样性下降，一般来说，生态系统的物 种组成越丰富，营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越高，对于人类利用强度大的生态系统应实施相应的物质、能量投 入，保证生态系统内部结构与功能的协调关系。(2)人工湿地呈现斑块状镶嵌，体现了群落的水平结构。(3)人工湿地的建立加快了对湖水的净化，体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的速度和方向进 行。(4)人工湿地能进化水质，调节气候，体现了生物多样性的间接使用价值，由于生态系统的自我调节能力有一定的限 度，所以要控制污染湖水的流入量。【点睛】本题考查了生态系统的稳定性、群落的结构以及生态环境的保护等有关知识，要求学生掌握群落的特征、生态系统的 稳定的原因，识记种间关系的类型、识记生物多样性的价值等，再结合所学知识准确分析各小题。