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1、Talents are the most profitable commodity,and companies that can manage talents are the ultimate winners.（页眉可删）精选大班教案集合十篇精选大班教案集合十篇大班教案大班教案 篇篇 1 1教学目标：教学目标：1、学唱歌曲，能尝试用京剧里的表情、动作、声音来表现歌曲中的人物形象。2、知道京剧是中国的国粹，培养幼儿对京剧艺术的喜爱。重点难点：重点难点：学唱歌曲教学准备：教学准备：1、熟悉音乐。2、窦尔敦、关公、孙悟空、曹操、张飞的脸谱各一张。幼儿自制脸谱。3、音乐录音带。教学过程：教学过程：一、
2、欣赏脸谱，理解歌词。一、欣赏脸谱，理解歌词。1、教师出示脸谱，请幼儿说一说在哪里见过这些脸谱。2、教师简单介绍这些人物：蓝脸的窦尔敦在深夜悄悄盗走了皇帝的御马；红脸的关公在战场上杀敌英雄无比；花脸的孙悟空很神气；白脸的曹操很精明；黑脸的张飞脾气暴躁，生气时喳喳乱叫，很远的地方都能听的见。二、欣赏脸谱，学歌曲。二、欣赏脸谱，学歌曲。1、教师范唱歌曲，在范唱的过程中唱到哪个人物就出示哪个脸谱。2、结合歌曲中人物的特点，教师引导幼儿一起创编相应动作，并试着边唱边表演。3、引导幼儿尝试用京剧的唱腔演唱。三、佩带脸谱，学表演。三、佩带脸谱，学表演。幼儿戴上自制脸谱，随歌曲音乐边唱边表演。大班教案大班教案
3、 篇篇 2 2活动目标活动目标(1)观察图画中的狐狸妈妈，理解故事角色的情感。(2)讨论故事中葡萄的来历，说说妈妈为自己做过的事。活动准备活动准备PPT 妈妈关心孩子的相关图片或录像每人一张上面结满大大葡萄(紫色外框、内部无色)的图片粉色水笔人手一支活动过程(1)兴趣导入教师出示第一面：_猜猜小狐狸为什么呜呜大哭?它可能遇到了什么事 7 _你肚子饿得时候，谁会来帮助你 7_看看故事里，是谁来帮助小狐狸的?(讲述故事第二面)小结：当我们遇到困难时，第一时间出现的总是妈妈，妈妈总会想出办法来帮助我们。(2)好妈妈 _猜猜狐狸妈妈会怎么对宝宝说?你来学一学。_猜猜狐狸妈妈会怎么做 7 _看看狐狸妈妈
4、是怎么做的?仔细看，待会儿请你来介绍你看到了什么。观赏 PPT 地 5-10 面：_你看到了什么?请你来说一说。_狐狸妈妈是怎么走路的?它为什么要这样走?_狐狸妈妈找到了什么?它又是怎么走路的?为什么要这样做？_听一听，故事中是怎么说的?(教师讲述故事地 5-10 面)小结：为了让小狐狸快点吃到葡萄，狐狸妈妈再累也不停下来。观赏 PPT 第 11-1 3 面：_看看发生了什么事 _妈妈为什么要停下来?你是怎么知道的?(你是从哪里看出来的?)_听听你们发现的和故事里讲的是不是一样?(教师讲述故事第1113 页)小结：妈妈为了宝宝能吃到好吃的东西，走了那么远的路实在是太累了，妈妈真辛苦(3)我的好
5、妈妈_你的妈妈辛苦吗?_片上的一个葡萄里记录下你觉得妈妈最辛苦的地方。要求：时间为 5 分钟，让大家能明白是什么。展示幼儿作品，请个别幼儿介绍。(教师以“你的妈妈真辛苦、“你的妈妈真不容易烘托)观赏妈妈照顾孩子的图片或录像。小结：妈妈为宝宝做那么多的事情，再累也不怕。(4)伟大的妈妈教师讲述故事第 1 41 6 页：_看看是谁来了?他正往狐狸家走，怎么办 7 _猜猜这么严重的一件事，狐狸妈妈会怎么做?你是从哪里看出来的 _如果狐狸妈妈不这样做，可能会发生什么?观赏 PPT 第 1 9-24 面：_小狐狸为什么又哭了?小结：小狐狸明白了妈妈的爱，所以哭了。_你的妈妈为你做什么事，你也会感动?_猜猜小狐狸会怎么说?怎么做?_你的妈妈也为你做过许多让你感动的事情，你准备怎么做?怎么说?(二二)活动拓展活动拓展