《黑龙江省虎林市2021-2022学年七年级上学期生物期末试题及答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省虎林市2021-2022学年七年级上学期生物期末试题及答案.pdf（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级生物期末试卷一、单 项 选 择 题（本题共50小题，每小题1分，共50分）1.下列现象中的物体属于生物的是（）A.机器人 B.珊瑚 C.钟乳石 D.新冠病毒【答案】D【解析】【分析】生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征。生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A B C.机器人、珊瑚、钟乳石，都不具有生物的特征，都不属于生物，A BC不符合题意。D.新冠病毒是由外部的蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，具有生物的特征，属于生物，D符合
2、题意。故选Do2.不属于生命现象的是（）A.电脑感染病毒 B.母鸡带领小鸡吃虫子C.葵花朵朵向太阳 D.婴儿听优美 音乐【答案】A【解析】【分析】生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A.电脑感染病毒是指电脑被“病毒”损坏，不属于生命现象，A符合题意。B C D.母鸡、葵花、婴儿都具有生物的特征，都属于生物，故母鸡带领小鸡吃虫子、葵花朵朵向太阳、婴儿听优美的音乐都属于生命现象，BCD不符合题意。故选Ao3.含羞草受到碰触时展开的叶片会合拢，这种
3、现象说明生物（）A.能对外界刺激做出反应 B.生活需要营养C.能进行呼吸 D.能生长和繁殖【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺徼作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】生物物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应。含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应。故选Ao【点睛】理解生物的特征是解题的关键。4.科学家为了研究野生大熊猫在自然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法属于A
4、.观察法 B.实验法 C.比较法 D,文献法【答案】A【解析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和文献法等。观察法就是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，实地观察动物的各种行为。实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论。比较法是指根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处，通过对各个事物特征的比较，可以把握事物之间的内在联系，认识事物的本质。文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究的目的。【详解】科学家为了研究野生大熊猫在自
5、然状态下的各种行为，在大熊猫出没的山林安装了几台摄像机，记录大熊猫的行为，这种研究方法符合观察法，A正确；B、C、D错误。【点睛】要熟练掌握各种科学探究方法的定义。5.调查校园的植物种类时，做法错误的是（）A.需要明确调查目的和调查对象B.需要制定合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物D.要对调查结果进行整理和分析【答案】C【解析】【分析】调查法的步骤：一、明确调查问题，确定调查范围及对象；二、选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式。调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价
6、值不大时，应选择抽样碉查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。三、制定调查提纲及项目。四、实施调查。五、碉查材料及数据的处理。六、撰写调查报告。另外全班同学在调查开始前要分组分工，调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等。【详解】ABD.调查时首先要明确调查的目的和对象、要制定合理的调查方案、对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计，都符合调查的要求，ABD正确。C.调查时要如实记录，而不是可凭个人感觉记录，C 错误。故选C。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握调查的方法和步骤。6.诗句“雨露滋润禾苗壮”所隐含的影响植物生长的非生物
7、因素是A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气【答案】C【解析】【详解】诗句“雨露滋润禾苗壮 体现了水（非生物因）影响了生物禾苗的生活。点睛：环境中影响生物生活的各种因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。7.导致山谷中的树形成旗状树冠的原因是（）A.寒冷的气候 B.长期单侧风的影响C.干旱的影响 D.单侧光照射【答案】B【解析】【分析】在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因
8、受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多。【详解】在盛吹定向强风的地方，有一些树木向风面的芽体由于受风的袭击而损坏，或者过度蒸发而造成死亡，因此向风面不长枝条；而背风面的芽体则因受风的影响较小而存活较多，虽然能生长枝条，但也比正常树木的枝条少很多，有的树木，它的向风面虽然能长出枝条，但这些枝条也因受风的压力影响而弯向背风的一侧这些原因，使得这一带的树木基本上都变成了旗形树，因此旗形树冠是盛吹定向强风形成的不只是在寒冷的北方，在南方如黄山的迎客松也是旗形树冠。故选Bo8.“绿水青山就是金山银山。青山 中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。这体现了生物与环境之间
9、的关系是A.生物影响环境 B.生物适应环境C.环境影响生物 D.环境适应生物【答案】A【解析】【详解】“青山”中植被丰富，能保持水土、碉节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。9.下列现象中，不属于生物适应环境的是A.北极熊白色的体毛B.鲫鱼的体形为梭形C.牝牛的绒很保暖 D.孔雀开屏【答案】D【解析】【分析】此题考查的知识点是生物对环境的适应。解答时可以从生物适应环境的表现方面来切入。【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致，有利于保护自己，是对北极环境的一种适应；鱼的体型为梭型，可以减少游泳时水的阻力，是鱼类对水生环境的
10、适应；牝牛的绒很保暖，是与青藏高原寒冷的环境相适应；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀，是求偶行为，不是对环境的适应。故选D。【点睛】解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。10.下列各项中，不能称为生态系统的是（）A.森林中的所有生物 B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸C.一条河流 D.一个植物园【答案】A【解析】【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，所以不能称为生态系统的是森林中的所有生物。【详解】A.森林
11、中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，A符合题意。B.一个养有金鱼和水草的小鱼缸，包括了生物部分和非生物部分，属于生态系统，B不符合题意。C.一条河流，包含了生物和非生物，属于生态系统，C不符合题意。D.一个植物园，包含了生物和非生物，属于生态系统，D不符合题意。故选Ao11.下列生态系统中，碉节能力最强的是（）A.农田生态系统 B.城市生态系统 C.池塘生态系统 D.森林生态系统【答案】D【解析】【分析】在生物圈中，由于不同地域的环境差别很大，生物种类也是千差万别，因此，生物圈中有着多种多样的生态系统，如草原生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、森林生态系
12、统、淡水生态系统、农田生态系统、城市生态系统等等。【详解】A.农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，自动调节能力差，人类发挥的作用非常重要，A不符合题意。B.城市生态系统中人类起重要支配作用，植物种类和数量少，消费者主要是人类，而不是野生动物，B不符合题意。C.池塘生态系统，生物种类较少，自动调节能力较弱，C不符合题意。D.森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，如森林能缓解水资源危机，森林可以促进水分循环和影响大气环流，增加降水，
13、所以有“绿色水库”，“地球之肺”，自动碉节能力最强，D符合题意。故选Do1 2.下列食物链书写正确的是（）A.阳光一草一牛虎C.鹰一蛇青蛙 昆虫B.鼠 一 蛇 一 鹰D.草一兔一鹰【答案】D【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。【详解】食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分;食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。由题目可知，草一兔一鹰，符合食物链的书写要求。D正确。【点睛】理解掌握食物链的概念和组成。13.对好光后，从目镜内可见到白亮的视野，则光线进入
14、眼睛的正确路径是（）A.光一 反光镜一 遮光器一 通光孔一 物镜 目镜一 眼睛B.光一反光镜一通光孔一遮光器一目镜一物镜一眼睛C.光一通光孔一反光镜遮光器物镜一目镜一眼睛D.光一通光孔一反光镜物镜一 目镜遮光器一眼睛【答案】A【解析】【分析】对光：扭转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，解答即可。【详解】显微镜的使用过程分为：安放、对光、观察和整理四部。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低
15、倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。对好光后，从目镜内可见到白亮的视野，则光线进入眼睛的路径正确的是：光一反光镜一遮光器T通光孔一物镜一目镜一眼睛。【点睛】本题主要考查显微镜基本构造和使用方法。理解掌握显微镜的基本构造和使用方法是解答此题的关键。14.选 用10倍目镜与10倍物镜观察细胞，然后换上15倍物镜继续观察，其 结 果 是（）A.物像较小，视野较暗 B.物 像 小，视野较亮C.物像较大，视野较暗 D.物像较大，视野较亮【答案】C【解析】【分析】显微镜的低倍镜下物像较小，视野较亮，细胞数目较多；显微
16、镜的高倍镜物像较大，视野较暗，细胞数目较少。【详解】先用显微镜的10 x物镜观察，然后换上15x的物镜继续观察，就是换成高倍镜。显微镜换成高倍镜后，放大倍数变大，看到的细胞的体积变大，物像较大，视野的范围变小了，看到的细胞的数目变少了，透进的光线少了，所以视野变暗。故选C。15.如图是显微镜的部分结构示意图。图中有放大作用的是（）A.和B.和C.和D.和【答案】C【解析】【详解】图中是目镜，是粗准焦螺旋，是物镜，是反光镜，显微镜放大的倍数是目镜和物镜的乘积，所以在图中与观察物像的放大倍数有关的结构是目镜和物镜，C正确。16.在显微镜下观察印有“d”字的玻片标本时，视野中看到的物像是（）A.b
17、B.q C.p D.d【答案】C【解析】【分析】显微镜成像原理是成倒像，看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。【详解】做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的物像了。观察印有d”字样的玻片，那么显微镜下看到的物像就是“p”字，C正确。故选C。17.把菠菜放入水中煮沸水变成了淡绿色，其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的（）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核【答案】B【解析】【分析】植物细胞中，细胞膜紧贴细胞壁内侧，在光学显微镜下不易看清。细胞的生活需要水和其他多种营养物质，这些物质进入细胞，都要经过细胞的边M细胞膜，细胞膜将细胞的内
18、部与外界分隔开来，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，但是它并没有将细胞封闭起来。细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物质进入细胞，而把有些物质挡在细胞外面；细胞在生活过程中产生一些不需要的有害的物质，这些物质也要通过细胞膜排出。可见，细胞膜能够控制物质的进出。【详解】细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用。结合题意可知，把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水变成了淡绿色；把菠菜浸在冷水中，冷水不会变成绿色。这是因为沸水破坏了菠菜细胞的细胞膜，使其失去了控制物质进出的功能，故B符合题意。故选Bo18.为了使临时装片内不产生气泡或少
19、产生气泡，盖盖玻片时应A.把盖玻片平放在载玻片上B.要先多滴几滴清水C.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，重重地压D.让盖玻片的一边接触载玻片上的水滴，轻轻地放平【答案】D【解析】【分析】本题考查临时装片的制作的有关知识.在制作玻片标本要防止产生气泡，目的是便于观察。【详解】在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察。其正确操作是：让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。故选D。19.这是四位同学在显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞图，谁的观察效果最好（）【答案】A【解析】【分析】在显微镜下观察到的
20、是实物放大的倒像，调节细准焦螺旋，使物像更清晰。【详解】A.物像清晰，效果最好，A符合题意。B.物像不清晰，效果不好，B不符合题意。C.视野太暗，效果不好，C不符合题意。D.视野中只有部分细胞，效果不好，D不符合题意。故选Ao2 0.画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是（）A.用铅笔涂抹B.用钢笔涂抹C.用斜线表示D.用铅笔点上细密圆点【答案】D【解析】【分析】画生物图时要注意：图形的大小和位置要适当；用3H铅笔；较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或留下空白；标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；图的下面写上所画结构的名称。【详解】画细胞结构图时，图中较
21、暗的地方用铅笔点上细密的圆点表示，不能涂抹阴影，故D符合题意。故选D。21.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，在载玻片中央先滴一滴()A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水【答案】A【解析】【分析】制作植物细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。擦：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴：在载玻片中央滴一滴清水；撕、展：用银子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜，将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镶子展平；盖：用镶子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上；染：在盖玻片一侧滴1 2滴碘液；吸：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。【详解】制作植物细胞临时装片的步骤简单记忆为：擦、滴、撕、展
22、、盖、染。在“滴”这个步骤中，在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是为了维持细胞的正常形态，A正确。故选Ao22.在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9%的生理盐水其作用是()A.保持细胞形态 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D.离散口腔上皮细胞【答案】A【解析】【分析】制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤简单的总结为：擦、滴、舌 h涂、盖、染。【详解】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水，保持细胞的正常
23、形态。故选A。【点睛】本题考查制作人口腔上皮细胞的临时装片的步骤。23.科学家克隆出一只克隆猴，那么此猴的遗传物质在下列的哪个结构中（）A.细胞质 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞壁【答案】C【解析】【详解】细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心。遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中。科学家克隆出一只克隆猴，那么此猴的遗传物质存在于细胞核中。24.取一粒小麦种子，穿到铁丝上，放到火上燃烧后，剩下的灰烬是（）A.糖类 B.有机物 C.无机盐 D.无机物和有机物【答案】C【解析】【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉
24、、蛋白质和脂肪）和 无 机 物（含水和无机盐）。种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物。【详解】有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热能；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此取一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上,放到火上烧，种子燃烧后，剩下的灰烬是无机物(无机盐)，故C符合题意。故选C。25.打开你的影集，你会发现，现在的你比童年的你长高了许多，你知道这是什么缘故吗()A.细胞分裂和生长的结果 B,细胞分化的结果C.细胞分裂的结果 D.细胞生长的结果【答案】A【解析】【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小，需要不断
25、从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，细胞不能无限制的生长，细胞长到一定的大小就会进行分裂。(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。(3)经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【详解】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。因此细胞分裂使细胞数目增多。新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是
26、细胞的生长。所以，“现在的你比童年的你长高了许多“，这是细胞分裂和生长的结果。故选：Ao【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果。26.玉米细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是()。A.20 条B.40 条C.80 条D.5条【答案】A【解析】【详解】在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。27.按照构成生物体的结构层次排序，下列正确的是（）A.C.一一一一B.一-D.一TT
27、T【答案】A【解析】【分析】本题是关于人体结构层次的识图，是胃，是上皮组织，是系统，是细胞，是人体。【详解】人体的结构层次从小到大依次是：细胞一组织 器官一系统一人体。图中的是胃，属于器官，是上皮组织，表示的是人体的消化系统，是肌肉细胞，是完整的人体。因此按照构成人体的结构层次排列，正确的顺序应该是-一，A 符合题意。故选A。28.我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A.上皮组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.保护组织、营养组织、输导组织【答案】D【解析】
28、【分析】植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。【详解】甘蔗坚韧的皮位于甘蔗茎的外面，有保护作用，属于保护组织；咀嚼甘蔗时会有很多的甜汁，甜汁有丰富的营养物质，说明有营养组织；咀嚼之后剩下的渣滓主要是茎内的输导组织，故 D 符合题意。上皮组织和结缔组织属于人体的四大组织的组成，故 A、B、C 不符合题意。故选D。【点睛】理解植物的主要组
29、织以及功能是解题关键。2 9.下列具有细胞结构的是（）D.【答案】A【解析】【分析】(1)生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。(2)图中酵母菌、草履虫、噬菌体、衣藻。【详解】酵母菌是单细胞真菌、草履虫是单细胞动物、衣藻是单细胞植物，因此都有细胞结构。噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。所以具有细胞结构的是酵母菌、草履虫、衣藻。故选Ao【点睛】解题关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。30.如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入食盐，草履虫将如何运动A.不动
30、B.在A、B之间运动C.从B向A运动D.从A向B运动【答案】D【解析】【分析】生物的基本特征是：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界的刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特征；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】草履虫具有应激性，即逃避有害刺激，趋向有利刺激。在草履虫培养液A端加入食盐，对草履虫来说是不利刺激，草履虫会从A向B运动。故选D。【点睛】此题考查的是生物的特征，注意识记。3 1.植物根尖吸收水分和无机盐的部位是哪里（）A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠【答案】A【解析】【分析】根的根尖的结构一般可以划分为四个部分
31、：根冠、分生区、伸长区和成熟区。根据根尖的结构和各个部分的功能分析解答。【详解】A.成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管。导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收。细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积。是根尖吸收水分和无机盐的主要部位，符合题意。B.伸长区，位于分生区稍后的部分。一般长约2 5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑。生长最快的部分是伸长区，不符合题意。C.分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞
32、核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明，不符合题意。D.根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，不符合题意。故选Ao3 2.取200粒水稻种子做发芽率实验，一周后有180粒种子发芽，发芽率是多少（）A.10%B.80%C.90%D.100%【答案】C【解析】【分析】理解发芽率，发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几，计算方法为：发芽种子数+实验种子总数xlOO%=发芽率，代入公式解答即可。【详解】发芽率是指发芽种子数占实验种子总数的百分之几，200粒水稻种子中有180粒种子发芽，发 芽 率 是（180+200）xl00%
33、=90%,故C符合题意。故选C。3 3.叶片和外界进行气体交换的“窗户 是（）A.气孔 B.导管 C.保卫细胞 D.筛管【答案】A【解析】【分析】试题分析：此题主要考查气孔的特点和作用，气孔不但是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户【详解】叶片的结构由表皮、叶肉和叶脉组成。表皮有表皮细胞和保卫细胞组成，表皮细胞排列紧密，起保护作用。保卫细胞成对出现，呈半月形，中间是气孔，气孔的张开和闭合受保卫细胞控制：保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水时，气孔闭合。气孔不但是气体交换的“窗口”，也是水分散失的“门户”。叶脉中有导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。叶肉主要由海绵组织和栅栏组织构成，
34、里面含有叶绿体，是进行光合作用的主要场所。故选A3 4.下列关于细胞、细胞核、DNA三者之间的包含关系的图示，正 确 的 是（）【解析】【分析】染色体、DNA和基因之间的关系：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体存在于细胞核。（详解】细胞中的遗传物质主要在细胞核，染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由D N A 和蛋白质两种物质组成。D N A 是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，D N A 分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子。基因决定生物的性状。因此细胞细胞核染色体）D N A,故 A 符合题意。故选Ao35.小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环
35、境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是A.蕨类植物 B.苔葬植物 C.藻类植物 D.种子植物【答案】B【解析】【分析】苔葬植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔葬植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。【详解】苔葬植物的叶很薄，只有一层上皮细胞构成，二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞，威胁到苔葬植物的生存，因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。所以小张家附近新建了一个化工厂，两年后他发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了。这些消失的植物最可能是苔鲜植物。故选B【点睛
36、】苔葬植物与人类的关系在考试中经常出现，多以选择题的形式，注意掌握。36.煤 炭 是 由（）在地层中形成的A.远古时期的苔葬植物B.远古时期的蕨类植物C.远古时期的藻类植物 D.远古时期的被子植物【答案】B【解析】【详解】蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用抱子繁殖后代.解：在距今2 亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林.后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭.因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的.故选B.【点评】解答此类题目的关键是理解掌握今天使用的煤炭是远古时期
37、的蕨类被深埋在底层中现成的.37.“春来江水绿如染”，春天来了使水变绿的植物主要是（）A.苔葬植物 B.蕨类植物 C.藻类植物 D.被子植物【答案】C【解析】【分析】藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，分析解答。【详解】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的是单细胞的，有的是多细胞的，但都没有根、茎、叶的分化。“春来江水绿如染”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波，故 C 符合题意。故选C。38.“有收无收在于水，多收少收在于肥 这句话说明了植物生长需要（）A.水和土壤 B.水和无机盐C.二水和光D.
38、无机盐和空气【答案】B【解析】【详解】绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量；植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，不同的无机盐功能不同，有收无收在于水，收多收少在于肥”.这句农谚说明了植物生长需要水和无机盐。故选B。39.万千枝条及其绿叶是由什么发育而来的（）A.种皮 B.花 C.根 D.芽【答案】D【解析】【分析】将来发育成枝条的结构是芽。芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽。其实，芽是未
39、发育的枝条。【详解】由分析可知：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条。所以说万千枝条及其绿叶，都是由芽发育而来的，即 D 符合题意。故选D。40.果树开花季节，果农往往要在果园里放养蜜蜂。这对果树的重要意义是（）A.可以帮助果树更好传粉 B.能够延长果树开花时间C.可以消灭果树的病虫 D.使果树生长更加健壮【答案】A【解析】【分析】虫媒花的特点是：花朵大而鲜艳，有芳香的气味或甘甜的花蜜，其目的是招引昆虫为其传粉，【详解】果树是虫媒花，主要依靠昆虫传粉，蜜蜂不但可以采蜜，在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了
40、另一朵花的柱头上，为花粉传播起到了关键作用.通过蜜蜂的传粉，果树的产量能得到大幅度的增加。故选A.41.如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生的先后顺序，正 确 的 是（）&S30E3a b cdA.a-b-c-d B.a-cd-b C.c-d-a-b D.a-d-b-c【答案】B【解析】【分析】细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。【详解】植物细胞的分裂。细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍
41、的现象，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份,外观上是细胞核一分为二，即 c 过程；接 着 d 细胞质一分为二，b 最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b 过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是adb。故 选 Bo【点睛】植物细胞具有细胞壁，其在细胞分裂过程中有不同于动物细胞的地方。42.下列关于叶片结构的说法中，正 确 的 是（）A.叶片的表皮细胞排列疏松 B.叶片由表皮、叶脉、气孔组成C.叶片由上表皮、叶脉和下表皮组成 D.叶片的表皮分为上表皮和下表皮【答案】D【解析】【分析】叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，靠近上表皮的叶肉
42、细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；叶脉具有支持和输导作用。水不能进入叶片内部的原因是叶的表皮细胞的外壁有一层透明、不易透水的角质层。【详解】叶片的结构包括：叶肉、叶脉和表皮三部分，其中表皮包括上表皮和下表皮，表皮细胞多为多角形，排列紧密，可有效地保护内部组织，故 D 符合题意。故选Do43.移栽植物时要求带土移栽，其 目 的 是（）A.保护根毛，提高幼苗存活力B.保护侧根，防止病菌侵入C.减少苗地与移栽土地土壤的差异，提高适应性D.防止根系干枯【答案】A【解析】【分析】此题考查的知识点是带土移栽的目的。解答时可以从成熟区
43、的结构特点、功能方面来切入。【详解】植物吸收水和无机盐主要器官是根。根适于吸水的特点是根尖成熟区有大量的根毛,大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。因此根吸水的主要部位是成熟区的根毛。移栽植物时,往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎篇或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活。故选A o【点睛】解答此类题目的关键是熟记带土移栽的目的。4 4 .植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，得出这一结论的科学家
44、是（）A.海尔蒙 B.达尔文 C.普利斯特利 D,罗伯特虎克【答案】C【解析】【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】1 7 7 3年，英国科学家普利斯特利做了一个经典实验，如下表：序号实脸材料处理实验结果1点燃的蜡烛放到一个密闭的玻璃钟道里，经过一定时间的光照.蜡烛熄灭2一只小白鼠小白鼠死去3点燃的蜡烛+一盆植物蜡烛没有熄灭4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正常活着本实验得出结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空
45、气，可见C正确。【点睛】掌握科学家的主要贡献是解题的关键。4 5 .农业生产中经常给农作物进行深耕松土，其主要目的是（）A.促进根吸收水分B.促进根的呼吸作用C.减少蒸腾作用 D.减少能量消耗【答案】B【解析】【分析】给树木根部松土，提高了根部的氧气含量，促进根部细胞的呼吸作用。【详解】植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，农业生产中经常给农作物进行深耕松土，以保证土壤中有较多的氧气，从而有利于根的呼吸作用，促进根的生长。故选B。4 6.下列生产生活中的措施：水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏，在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳，农田及时松土，小麦种子晒干入库，能抑制植物呼吸作用的是（）A.B.C.D.【
46、答案】A【解析】【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用受水分、温度、氧气和二氧化碳浓度的影响。【详解】温度主要是影响呼吸酶的活性。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。根据温度对呼吸强度的影响原理，低温贮藏水果、蔬菜可以抑制水果、蔬菜呼吸作用，以减少呼吸作用对有机物的消耗，正确；氧气不足和二氧化碳浓度高都会抑制呼吸作用，藏粮食的仓库中充入一定量的二氧化碳后，抑制了粮食呼吸作用，减少了有机物的消耗，从而延长了粮食的储藏时间，正确；植物的根呼吸的是空气中的氧气。土壤板结，土壤中的氧气减少，不利于根的呼吸；给植物松土，可
47、以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于促进根的呼吸，促进根的生长，错误；植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。晒干的种子，水分减少，抑制了种子的呼吸作用，可以延长了种子的储存时间，正确。因此，选项的目的都是为了抑制呼吸作用，的目的是为了促进呼吸作用。【点睛】解答此类题目的关键是理解水、温度、氧气和二氧化碳浓度对呼吸作用的影响。4 7.有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B.光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C.光合作用是
48、合成有机物储存能量，呼吸作用是分解有机物释放能量D.合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用【答案】B【解析】【详解】A C.光合作用是指绿色植物在叶绿体中，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气的过程；呼吸作用是细胞内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量的过程，因此光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体；光合作用的本质是合成有机物储存能量，呼吸作用的本质是分解有机物释放能量，AC正确。B.因为光合作用需要光，因此光合作用只有在白天进行，呼吸作用不需要光，因此呼吸作用全天都能进行，B错误。D.合理密植可以充分的利用单位面积土地上的阳光，促进植物的光
49、合作用；中耕松土可以使土壤中含有更多的空气，促进植物根的呼吸作用，D正确。故选Bo48.一个地区内生长的所有植物叫做（）A.生态系统B.森林C.植被D.植株【答案】C【解析】【分析】植被：指地球表面某一地区所覆盖的植物群落。【详解】植被就是覆盖地表的植物群落的总称。植被可以因为生长环境的不同而被分类，如高山植被、草原植被、海岛植被等。陆地表面分布着由许多植物组成的各种植物群落，如森林、草原、灌丛、荒漠、草甸、沼泽等，总称为该地区的植被，C正确。49.目前我国植被保护面临的形势十分严峻，草场的不合理利用一般表现在（）A.不合理的开垦 B.过度放牧 C.破坏草原植被 D.以上都是【答案】D【解析】
50、【分析】本题考查人类活动对草原环境的影响，人类不合理利用草原的活动主要有：破坏草原的植被、过度放牧、不合理的开垦、过度狩猎等。【详解】人类不合理利用草场的活动主要有：破坏草原的植被、过度放牧、不合理的开垦、过度狩猎等。故选Do【点睛】人类对大自然的无限开采，已经破坏了大自然的生态平衡，保护生态平衡，保护大自然，从你我做起。50.我们国家的人均绿化面积还是非常低的，为了提高植被覆盖率，下列说法可取的是（）A.围湖造田 B.开荒造田 C.退耕还林、还草 D.在山上增建人文景观【答案】C【解析】【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的