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1、 二年级组2023年2023年第一学期工作计划_二年级工作计划第一学期 一、 上期工作回忆： 成绩： 1、安全事故大大降低（相对第一学期）。 2、活动开展得有声有色：两个活动（课间趣味体育、“露一手”环保手工）有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效果明显。 3、教研活动扎实有效：公开课整体水平有提高，校级教学竞赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国家级中心刊物上发表。 4、教学水平坦体提高：全年级学生成绩普遍提高。 缺乏： 1、学生安全事故仍有发生。 2、组内分散力强，但外在的组风组貌有待加强，特殊是对外宣传力度不够。 3、整个年级学生的书写习惯、书写水平有待提高。
2、二、 本学期工作规划： （一）指导思想： 以学校总的德育思想为指针，以德育试验课题讨论为途径，坚持“以人为本”的育人理念，突出“活动育人”的德育特色，把学生培育成有道德、有责任、有情感的“走向世界的现代人”。 （二）工作思路： 1、 把对学生的养成教育（学习习惯、行为标准）、安全教育作为年级工作重点； 2、 落实德育试验课题讨论规划，突出年级特色； 3、 强化年级组负责制，完善治理制度； 4、 细化班级一日常规治理； 5、 年级活动突出德育特色； 6、 学生团体确保长期有效和影响力； 7、 营造求真务实、团结向上的组风组貌。 8、 营造深厚的教研气氛，提高组内教师的德育教研及教学教研水平。 （
3、三）、试验课题讨论规划： 1、 试验全面铺开的宣传： “学生自我进展”试验本学期将全面铺开，由原来的一个试点班扩展为全年级七个试验班。 2、 学习理论 转变观念： 开学第一二周利用年级组例会组织全组教师学习“学生自我进展目标设计、实施策略及治理评价讨论“课题实施方案、冯国文教师撰写的论以学生进展为本和以自我进展为魂的育人模式等有关资料，目的是让教师领悟此项试验的精华，转变教育观念。 3、 沟通心得，制定措施： 第三步组织教师沟通学习后的心得体会，制定本组总课题和各班子课题如下： 二年级总课题：熟悉一个真实的我“学生自我进展”行为标准养成教育各班子课题：一班 和“多动症”告辞二班 我学会了倾听听
4、教师讲课、听同学心声三班 我是清洁小天使四班 我学会了自己战胜自己五班 我能自己 管好自己六班 教会孩子和谐相处七班 勤于动手 从我做起 4、主要措施： （1）依据年级学生特点和课题内容，制定如下学生自我进展成长本（初稿）：认 识 一 个 真 实 的 我（第 、 周）我做到了 诚恳英勇 疼惜粮食 爱惜公物 文明有礼 有错就改 讲究卫生 用心听课 积极发言 关怀同学 按时作息 留意安全 作业工整 文明玩耍 仔细值日 穿戴干净 遵守纪律 我的目标 1、2、（做到了） （有时做到） （努力了，没做到）学习和生活 语文 数学听课留意力 a 集中 b 一般 c 不集中 听课留意力 a 集中 b 一般 c
5、 不集中课堂 表达 a 积极 b一般 c 不积极 课堂 表达 a 积极 b一般 c 不积极朗 读 a 正确 b 一般 c 较 差 朗 读 a 正确 b 一般 c 较 差书 写 a 工整 b 一般 c 潦草 书 写 a 工整 b 一般 c 潦 草平常 成绩 a 优秀 b 良好 c 合格 平常 成绩 a 优秀 b 良 好 c 合 格英语 生活听课留意力 a 集中 b 一般 c 不集中 起床、就寝 a 优 b 良 c 合格 d 不合格课堂 表达 a 积极 b一般 c 不积极 卫生习惯 a 好 b 一般 c较差 朗 读 a 正确 b 一般 c 较 差 饮食状况 a 挑食 b 不挑食书 写 a 工整 b
6、 一般 c 潦草 晨练状况 a 积极 b一般 c 不积极平常 成绩 a 优秀 b 良好 c 合格 自理力量 a 强 b 一般 c 较弱教师同学的话 爸爸妈妈的话 （2）各班依据本班课题侧重点，每周利用班会时间让学生进展自评和他评，并制定“争当列车长”等嘉奖措施：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行为习惯”车厢、“学习态度”车厢、“特长展现”车厢、“心理素养”车厢。每两周评一次，到达目标者，照片贴在“列车长”位置上，临时没到达目标者，照片贴在“乘务员”位置上。）（四）社团和级组活动方案：1、社团名称：五彩保藏屋；2、活动目的：通过有益保藏和废品收集，培育学生良好的审美情趣，养成勤俭节省的习
7、惯，唤起环保意识3、年级组活动：（1） 五彩保藏展览（十一周） 内容：个人保藏的邮票、电话卡、卡通画等；地点：旧教楼五楼空教室；形式：展览。（2） 日常行为标准展现（十六周） 内容：集队、穿衣、整理书包、整理抽屉等；形式：各 班自己选定（竞赛、小品、相声等多种形式）；地点：风雨球场。（3）铅笔书法竞赛（此活动是依据年级组状况自定的，时间由年级组自己把握。）（五）、日常行为标准：1、 各班依据本班状况制定日常行为标准评比细则（特殊是安全教育和一日常规）；2、 充分利用班会课落实“自我进展“试验，对学生进展养成教育；3、 为了让全部的孩子都有熬炼的时机，各班实行班干部轮换制；4、 班会年级统一，每
8、月一个主题：九月：“我爱教师，我爱外校”十月：“祖国是什么？”十一月：“我读书，我欢乐”听讲英雄故事十二月：“我读书，我成长”听讲科学家故事（六）、加大力度搞教研：1、把寻常每一堂课都当优质课来上，组内教师相互听课、评课（每学期至少相互听两节）；2、 组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女教师详细负责；3、 每月年级组内至少组织一次理论学习，大家准时登记自己的心得体会，积极投稿。 （七）、扎扎实实搞教学：（年级组内“五统一”）1、 教学进度统一；2、 分单元统一备课；3、 作业统一布置、统一批改；4、 每周末给家长一封信统一；5、 期末复习规划、试卷统一。（八）活动经费的发放：每人
9、每月100元。每月40元作为集体活动经费，60元作为期末嘉奖。（九）组内月评、期评条例：（由年级组长把握）1、考勤（10分）：依据上班、开会签到记录；2、听课备课（20分）：依据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。（任课教师主要听课堂组织教学、教学效果、对学生养成教育的培育等，班主任除上述内容，还看班风班貌。）3、安全事故（30分）：发生重大事故扣责任人30分，一般事故扣20分，小事故扣10分。（参考学校安全事故划分标准）4、班级活动（30分）：第一名加30分其次名加25分第三名加20分其余加15分。5、综合印象分（10分）：工作态度、积极性、合作意识、创新力量6、 期末要求人人写出自评，我
10、在自评根底上再给每人写出评语。 2023高二年级组工作规划 学校必需抓好教学常规治理和教育教学工作。下面是小编为大家整理的“20xx高二年级组工作规划”。本内容为大家供应参考。盼望对您有所帮忙。请关注! 一、指导思想 本学年度，高二年级将贯彻落实学校的工作总要求，根据学校工作规划和各职能部门工作规划的总体布置，团结全组40位同志，兴奋精神，迎难而上，积极推动教育教学改革;力争实现高二年级各项工作在原有根底上有较大突破。现在我们进入了高中阶段最为关键的高二其次学期。要实现高二的“明确六自，富有特长，把握自我，主动进展”的目标，必需抓好教学常规治理和教育教学工作。 二、工作目标 1、年级目标：细化
11、、精化课堂教学。使我们每位教师所剩的每一堂课都充分表达三xx教学模式。结合学校建立学习型校园的目标，积极组织本年级教师进展教育教学理论学问的学习，准时写出学习体会，并准时上传到自己的博客上，引导教师擅长思索，针对自己的课堂教学进展反思，总结教学中存在的问题和缺乏，教师之间进展争论，之后将思索的结果形成文字，准时完善到博客中。 2、班级目标：班级学生思想素养优良，班级学风深厚向上，学习状态不断优化。各班违纪大事发生率逐步降低。 3、备课组目标：全面确立和强化备课组长的领导职能，组员听从分工，团结协作，勤于沟通，充分发挥整体优势，各备课组严格执行指定的规划 ，本学期重点工作在于精化和细化课堂，真正
12、提高我们三xx课堂模式的时效性，提高整体的教学水平和学生的学习力量。 三、工作要求 1、本学期要求全体教师从教学中的课堂细化、精化两个方面严格要求自己，从思想和行动上坚决执行学校和年级的此项要求; 2、每位教师要培育自己学习和思索的习惯，全面提高自己的综合素养，从而优化我们的三xx课堂教学，美化我们的校园文化。 3、加强对学生的常规治理，做到师生共同进步，这也是我们教学改革的目的。 四、存在的问题 目前我们的教师在教学改革中还存在一些不和谐的方面，比方对五环节的实质还不能真正领悟;教案编写不能表达四明确;课堂上详细落实五环节不到位，造成课堂教学形式“四不像”;教师学习积极性不高;不擅长思索与反
13、思等。 五、依据本学期的工作目标和以上存在的问题，今后的详细工作措施如下： (1)加强思想教育，强化人的治理。 1、 组织和引导教师进一步仔细学习三xx教学模式，增加责任意识。关注每一位学生的成长，教育学生要急躁细致、严慈有度，不挖苦、不放弃，增加效劳意识。 2、 严厉劳动纪律，稳固教学秩序。每位教师要坚决执行学校和年级的规章制度，听从安排，顾全大局，每位教师要做到踏实严谨，刻苦钻研，不断提高自身的业务素养，备课、上课、作业批改仔细，辅导准时到位。 3、 把谈心沟通当作年级的一件大事来抓。每次听课后，年级负责同志与相关教师深入沟通上课状况，每月年级负责同志必需同教师至少谈心一次，把握教师的课堂
14、教学状况，了解教师的思想状况要求，制造和谐的工作气氛。 (2)注意教学流程治理，加大考核力度。 1、逐步落实教案年级每周检查制度，检查结果反应给教师本人并纳入学期和学年度考核。 2、着力抓好课堂效益的治理。要求教师要严格三xx模式的规定上好每一堂课，再细化精化课堂上下功夫，要求每位教师严格根据三xx的要求落实课堂教学，每一个环节都要仔细对待，针对开学初每位教师所写的细化五环节之体会尽心组织教学，年级通过随堂听课、问卷调查等形式，准时了解状况，发觉问题准时解决。 3、连续推行三级课评比活动。通过全体教师的听课评课活动，提高备课组及每位教师的专业素养，使得本年级的课堂教学个到整体的提高。 4、加强
15、教学常规进度力度，坚决杜绝教师没有学案或教案进展教学的现象发生，杜绝学生课堂上睡觉或违反课堂纪律想象的发生，年级领导进展听课时对学生的课堂表现进展评价，并准时反应给教师，以便准时改正。 5、推动教师进展学习与思索，要求每位教师积极学习教务处所发的材料和自己本学科的专业学问，然后在思索的根底上学出自己的学习体会和反思，整理后发在各自的博客中，年级每月进展检查，并将信息准时反应个教师，以便提高全体教师的理论水平和培育思索的习惯。 (3)加强班主任队伍建立，提高班主任德育实效。 结合教学改革，班主任要学习学校制定的班主任考核制度，不断增加德育责任;连续实施班主任全方位、全天候治理，不断明晰班主任的德
16、育义务;鼓舞班主任开展多种形式的有益的教育活动，不断形成德育创新;班主任要坚持以德治班，保证重大违纪大事为零，肯定保证违法犯罪率为零，签定班主任德育目标。 (4)积极开展学生教育活动，努力实现班风学风优化。 1、连续加强六自教育，树立学生正确的世界观、人生观和价值观，明确是非观。 2、注意教育形式的多样化。要充分利用黑板报、班会课、年级学生表彰会议、家长会、个别谈心、重点跟踪等形式开展多方位的教育活动。同时，要借助学生学习习惯的培育和学习方法的指导使学生的留意力最大程度地转移到学习上来，做到有检查、有评比、有反应，深厚、标准学习气氛和学习风气。 六、学期工作行事历 2月份 重点工作： 1.召开
17、教师会，布置开学第一周的详细工作，调整任课教师，组建班主任队伍 2.做好寒假学业水平测试工作 3.开学前各项预备工作(书本、教学用具发放等); 4、强调本学期的工作重点(精化、细化课堂、教师的学习与思索) 3月份 重点工作： 1.深入课堂，进展听课评课活动。 细化课堂教学各环节，逐个教师逐节课落实。 2.协作学校做好开展“文明礼貌月”活动。 3. 强化课堂常规治理。加大对教师课堂教学的标准用语检查，和对学生课堂表现的检查力度。使我们的课堂教学真正表达三xx模式。 2023年高二年级组工作规划 新的学期已经开头，机遇和挑战永久并存，以下是由小编为大家细心整理的“20xx年高二年级组工作规划”，欢
18、送大家阅读，供大家参考。更多内容还请关注哦。 一、指导思想： 高二年级作为承上启下的年级，而高二下学期更是高中三年中的关键时期，也是学生成绩两极分化的分水岭。一方面语数英将进展学业水平测试，另一方面在这个学期里大局部学科将全部结课，进入高三一轮复习阶段。高考完毕后年级的教学和治理将立即进入高三状态。因此，年级提出“奋战一百天，跑步上高三”的口号。鉴于此本学期年级对教师和学生加大要求力度，要求教师和同学们都要增加高三意识，以饱满的精神状态投入到本学期的学习和工作中。本学期高二年级将全面贯彻落实学校及各处室工作规划中所涉及的年级工作内容，根据学校总的工作安排，坚持以教学为中心，德育置首位。以学校工
19、作规划为指导，以常规治理创特色、班风建立上台阶、教学成绩出成果为年级治理目标，以学生为主体，以教师为依靠，以质量为生命，向教研要动力，向治理要效率，深入推动课堂改革，努力提高教育教学质量，千方百计提高高二年级学生的成绩。 二、工作目标： 1、连续加大备课组教研力度，在提高课堂教学效率上下功夫，在标准课堂教学模式上进展积极探究。连续强化对青年教师的培育，使他们在自己的业务上尽快的成熟起来。 2、加强对班主任工作的要求和指导，建立一支思想过硬、作风过硬的班主任队伍;要在培育尖子生上下功夫、在提高中等生上寻突破、在进展特长生上保数量。 3、要严格和标准年级治理，作好教师的年级量化考核工作，要连续转变
20、教育教学观念，增大创新力度，在工作中讲思路，想方法，发觉问题准时解决问题。连续加强学生日常行为标准的治理，加强班级治理的指导与监视，使班风、学风在原有根底上有较大提高。学会观赏学生、鼓励学生，要努力打造和谐、进取、标准、文明的年级特色，确保完成学校为年级制定的教育教学任务。 4、进一步推行制度化、标准化、精细化与人性化治理，努力打造一支擅长创新、工作务实、师生和谐、团结共进的高二教师团队。培育一个爱班爱校、团结互助、品德优良、合作竞争的学生群体;积极高效、保质保量地完成学校布置的各项常规工作;并且积极提升德育内涵，坚持行为习惯与学习习惯两手抓，以提高课堂教学效率为中心，狠抓教学质量，力争在5月
21、份的学业水平考试中合格率到达98%。 三、主要工作及措施： (一)德育工作 1、狠抓班级治理，净化班风，深厚学风，营造准高三气氛。 连续抓好班纪和班风教育，良好的班风和学风是顺当完成学习任务和学生安康成长的前提条件，班风建立的终极目标是学生良好品德和学习力量的和谐进展，形成一股团结向上的内在力气。各班要落实好各项规章制度和各班班规，做好常规工作，在此根底上致力于优良班风建立，团结奋进，拼搏进取。二是年级连续提倡“自主勤学”(包括三餐空挡时间)，还要狠抓 “勤奋、踏实、力求争先”的学风教育，使年级内竞争向上、你追我赶的风气，成为促进年级学习工作上台阶的强大推动力。 制定并落实高二年级新学期班级严
22、格治理月的根本要求。从严从细科学治理班级，树立良好的班风学风;关怀爱惜每位学生，形成团结和谐的班集体。开好新学期第一个班会，传达好年级的会议精神，做好纪律治理周、常规治理月、3月月考的发动工作。班主任严格值班流程，按时签到，杜绝迟到、缺岗等现象，提倡班内不定时自查自纠、提倡加班。标准学生习惯养成。强化时间意识、上课学习意识、纪律意识、责任意识、礼节意识。严格学生请假手续，需家长同意后班主任方可许假，并要留好存根，最好让学生简写一份请假申请签名存档，做到有备无患。对于常常违纪学生，班主任屡次批判教育不改者，班主任要准时与家长沟通沟通。 重视学习方法的改良和学习效率的提高，准备召开优秀学生学习阅历
23、沟通会，促使广阔学生深刻理解：学习效率是学习胜利的生命线，而良好的学习习惯和学习方法则是取的优秀成绩的保证。 2、加强班主任队伍建立，提高班主任队伍素养。 班主任是德育工作的核心，班主任要把关怀爱惜学生、赏识鼓励学生作为思想工作的前提，培育学生有抱负、守纪律、爱学习、讲文明。班主任要在工作中不断提高自己的工作力量和工作艺术，要擅长学习他人阅历，擅长学习教育理论，积极探究心理安康教育。班主任要充分利用班会开展德育活动，每周的班会要有规划、有内容、有教案。班主任要能深入学生，敢于吃苦，敢于迎接挑战。工作上要有激情、有创意、有不折不挠的精神。连续开好周前会，在会议上总结上周工作得失，对消失问题的班级
24、，提出批判和指导;对表现突出的班级提出表扬，同时安排好本周工作;同时连续定期开好分系列班主任工作阅历沟通会,在会议上让班主任相互间沟通彼此治理班级的阅历，提高自己治理班级的水平。同时在会议上做好案例分析,争论各自处理问题的方式方法。真正让班主任学到治理班级的方法,提高自己的治理水平。 班主任在开学初要仔细学习新学期学校的工作重点，制定切实可行的班级工作规划。以创立“先进班集体”为教育契机，从仪容仪表、出勤、守纪、卫生、学风建立等几方面抓好班级常规治理工作,每天班主任都要勤绕班,做好常规工作的检查和指导工作。加强班风、学风建立，指导班主任细化班级工作，抓好班级干部的思想和工作作风，注意对个别生的
25、心理疏导，以标准、严格的治理形成良好的班风、学风。年级负责各项德育活动的安排和检查。年级干事负责年级纪律卫生的检查，安排好年级各阶段的德育活动，要和班主任协作培训学生干部，提高学生干部的自我治理力量和工作力量。以多样德育活动为途径，引导学生形成安康的思维品质。开展一系列符合高二学生特点的主题班会，教育学生正确熟悉和处理人际关系，增加学习的长久性，挖掘学生的潜力，培育人格健全的学生。本学期利用好自管会和旭日团队，要在加强学生治理，严格年级纪律，在治理打架、逃课、异性交往过密和上课睡觉上加大力度。 3、健全年级检查制度，加大年级检查力度。 本学期将连续健全、加大年级检查、评价力度，仔细贯彻落实签到
26、坐班制度和请销假制度，要加强年级治理室的值班力度，作到每节课每个时间段都有人查，教学楼内发生的任何问题都有人管，并且要作好值班记录。通过年级学生会，学生自主治理，让检查来带动班主任工作，促进年级治理水平的提高。实行学生自查和年级检查相结合的检查制度，使年级检查工作更加公正公正公开，更具有信服力。同时做到每天一公布，每周一总结，每月一评比。 做好课堂巡查。每天每一节课年级都要安排好值班干事查堂。检查教师上课状况，检查学生听课状态，发觉问题准时处理。同时做好教师考勤工作，每周对教师的出勤进展抽查，严厉签到制度，催促教师遵守办公纪律，保证年级各项教学工作能够正常开展。 4、加大对特长生的治理力度，由
27、纪律促学习。 加强和探究治理。治理是年级稳定的根底，年级、班主任要共同探究讨论班级治理方法，在学生进展的方向上动脑筋，使学生守纪律、有目标、有信念。全体教师齐抓共管，勤于提示并订正学生的缺乏，任课教师要多关怀、多鼓舞所教班级的后进生。班主任和任课教师要准时敏锐地观看了解学生的思想行为动态并准时疏导，共同探究对这些学生教育的新的有效的途径，有技巧有原则地现场解决学生课堂上打瞌睡问题、抄袭作业问题、迟到早退问题、日常行为不标准问题、早恋问题等。 5、连续抓好家长学校工作。组建和完善家长理事会，本学期召开两次家长会。 6、强化安全教育，教育学生留意交通安全、用电安全，防火防盗和运动安全，教会学生防踩
28、踏、防地震及应对突发大事的应急措施和自救本事。 (二)教学工作 教学工作是年级的中心工作，教学成绩是教学的生命线。因此学期初年级要仔细分析期末考试成绩，努力找到自身缺乏，反思上学期的教学工作，积极寻求有效措施争取更大的进步。 1、做好一课一研，提高集备效率。 本学期高二年级将对各教研组的组本教研进展严格检查与催促，实行领导包科入组，要求各教研组在组本教研中活动要有针对性。通过教研统一教学思路，统一教学进度，统一教学内容，同层次班级统一作业和练习。定期召开备课组长会议，年级领导全部参与。在会议上，主要是总结前段教学工作，传达学校、年级相关活动安排，部署下段教学工作。 一课一研进展重新安排，削减相
29、互干扰，中心组长参与，备课组长主持，在活动时，年级包组领导要全程参加，并在活动中发言。活动完毕后，备课组长做好活动内容小结，上交年级组存档。同时针对教学过程中遇到的重、难点问题、有争议的问题、解题方法性问题等进展争论和讨论，努力打造标准型、学习型、讨论型、和谐型备课组。 2、做好课后辅导，供应课堂保障。 狠抓早晚自习辅导，提高辅导效率。年级将加大对自习课的将查力度，对迟到、早退的，中途离开教室到办公室呆着的，年级将进展记录并计入年终的量化考核。严格掌握晚自习讲课。年级规定：严禁自习时间讲课。严格掌握作业量，留给学生足够的自主时间。年级要求教师不得提前收取学生作业，每天不能进展二次作业布置。年级
30、通过学生调查和作业抽查检查作业状况。 提倡教师“追学生”。由于大局部学生缺乏学习的主动性和规划性，因此这时教师必需跟上，加强对学生的催促和指导。作为一名教师课讲得再好，讲得再精彩，课下追学生跟不上，成绩也好不到哪去。因此年级要求教师对于四类学生肯定要追：作业做得不好的或者不交作业的、近来状态不好的、考试成绩不抱负的、别的学科挺好自己所教学科较差的偏科生。对于这些学生教师可以利用自习课或课下时间自己安排他们谈话，提要求、鼓舞、指导。另外建议公共自习教师要到教室去转一转，学生有问题提可以帮他讲一讲。 4、严格考试治理，做好成绩分析。 重视考试治理，每次考试都周密组织安排。备课组长负责试卷编制，做好
31、保密工作。班主任做好考风考纪教育，做好考场的布置工作，年级进展验收。召开考务会，强调监考制度。在考试中，利用监控与手机屏蔽器，发觉学生作弊，马上严厉处理，起到教育本人，警示他人的作用。在考试中，年级领导分工到楼层，负责到考场。场场检查。 本学期高二年级估计组织四次考试、一次学考，每次考试完毕之后年级将对成绩进展多层次、多角度分析。召开学科分析会，各班召开碰头会，年级召开总结表彰会。让每一位教师和学生充分熟悉自己教与学中存在的问题，能够准时调整，从而提高自己教与学的效率。使我们高二年级的教学质量真正快速提高。 4、催促教师充电，更新教学观念， 以学校教学工作规划为指导，树立教学质量观，同时帮忙教
32、师树立“充电”的意识，我们建议每位教师努力充实提高，更新理念，使之更契合我校的高效课堂模式。同时借助书籍、网络以及学校、年级供应的网络名博、微信平台、微信群吸取养分，提高自身素养。同时加大教师的学术讨论和教学创新投入力度。 5、抓好时间治理，提高学习效率。 晨读始终是夯实学生根底的重要阵地，早自习已是高考学科，要切实提高晨读效率。晨读必需有规划性，目标性。定内容，每天写在黑板上，让学生明确早读内容，并当堂检查。同时要求学生在6:10-6:40全体起立，大声朗读，真正做好激情诵读，杜绝睡觉现象，同时做到班班有人在，每天有检查。还要求备课组开展活动来促进早读学生读背的积极性。 坚持抓实晚自习，年级
33、制定晚四轮值表，每天有年级领导带队检查。每天晩自习尽量做到不讲课，实行自习考试化，要明确内容，教师们准时入班，仔细履行自己职责，准时批改，准时讲评。通过强抓晚自习，提高了学生学习时间的利用率，稳定了学生心态，稳固了课堂所学学问。抓好空档时间的治理，每天早饭后、晚饭后规定学生进教室时间，由当日值班教师、学生会成员组织学生尽早进入学习状态，同时有晚班教师早入班，提高学生时间的广度。 6、深化“导师制”，实行包干到人。 依据期末考试成绩分析，班主任在开学初召开合力会，负责组织任课教师确定班级培育目标，安排到人，包干到人。让每一位班主任、教师都能明确所带班级的目标生，在平常教学和考试成绩分析中，对优生
34、进展跟踪治理。 实行优生跟踪分析制。年级组供应落伍学生名单，落伍学生书面总结自己学习上消失的问题，负责教师当面和学生进展沟通，找出缘由，鼓舞学生，年级组组织落伍学生会议，在会议上鼓舞学生，提示学生，年级组与相关科任教师沟通落伍学生缘由。通过这些方法，削减学生落伍，来实现我们年级最初制定的“不让一个学生落伍”的目标。 新的学期已经开头，机遇和挑战永久并存，盼望高二年级在学校领导的指导下，在各部门的协作下，在全体师生的共同努力下，在新的学期里，完成学校的各项工作和任务，落实教育教学规划，打造一个标准、和谐、勤奋的优质年级，20xx年为我校再创辉煌，为我校的进展做出更大的奉献! 二年级组2023年2
35、023年第一学期工作筹划 “学生自我成长”行动标准养成教育二年级组2023年2023年第一学期工作筹划听课留意力 A 集中 B 一般 C 不集中 起床、睡眠 A 优 B 良 C 合格 D 不合格2、听课备课（20分）：依据本人听课记录、教案及年级组长听课记录。（任课师长教师重要听教室组织教授教化、教授教化效不雅、对学生育成教育的培育等，班主任除上述内容，还看班风班貌。）其余加15分。地点：旧教楼五楼空教室；1、安稳变乱大年夜大年夜降低（相对第一学期）。2、晃荡开展得有条有理：两个晃荡（课间趣味体育、“露一手”环保手工）有针对性、实效性，且都贯穿学期始终，效不雅明显。4、教授教化程度整体进步：全
36、年级学生成就广泛进步。缺乏：3、 交换心得，制订方法：内容：小我保藏的邮票、德律风卡、卡通画等；1、学生安稳变乱如有产生。2、组内凝集力强，但外在的组风组貌有待加强，特殊是对外宣传力度不敷。3、全部年级学生的书写习惯、书写程度有待进步。二、 本学期工作筹划：书 写 A 工整 B 一般 C 潦草 晨练状况 A 积极 B一般 C 不积极（一）指导思想：以黉舍总的德育思想为指针，以德育试验课题讨论为门路，保持“以工本钱”的育仁攀理念，凸起“晃荡育人”的德育特点，把学生培育成有道德、有义务、有情感的“走向世界的现代人”。1、 把对学生的养成教育（进修习惯、行动标准）、安稳教育作为年级工作重点；各班子课
37、题：2、 落实德育试验课题讨论筹划，凸起年级特点；1、 试验周全铺开的宣传：第三名加20分第三步组织师长教师交换进修后的心得领悟，制订苯魃鬈课题和各班子课题如下：（七）、扎扎实实搞教授教化：（年级组内“五同一”）6、 学生团砼确保经久有效和影响力；（2） 日常行动标准展现（十六周）朗 读 A 准确 B 一般 C 较 差 饮食状况 A 挑食 B 不挑食“学生自我成长”试验本学期将周全铺开，由原来的一个试点班扩大为全年级七个试验班。（五）、日常行动标准：3、年级组晃荡：三班 我是洁净小天使（1）依据年级学生特点和课题内容，制订如下学生自我成长成长本（初稿）：六班 教会孩子和气相处（九）组内月评、期
38、评条例：（由年级组长掌握）开学第一二周应用年级组例会组织全组师长教师进修“学生自我成长目标设计、实施策略及治理评价讨论“课题实施筹划、冯国文师长教师撰写的论以学生成长为本和以自我成长为魂的育人模式等有关材料，目标是让师长教师领悟此项试验的精华，转变教育不雅念。（第 、 周）师长教师同窗的话2、文明玩耍 卖力值日 穿戴干净 遵守规律进修和生活 语文 数学（1） 五彩保藏展览（十一周）3、 为了让全部的孩子都有锤炼的时机，各班实施班干部轮换制；一班 和“多动症”告别4、 细化班级一日惯例治理；6、 期末恳求人人写出自评，我在自评根本上再给每人写出考语。教室 表达 A 积极 B一般 C 不积极 教室
39、 表达 A 积极 B一般 C 不积极成就：书 写 A 工整 B 一般 C 潦草 书 写 A 工整 B 一般 C 潦 草4、重要方法：英语 生活3、教研晃荡扎实有效：公开课整体程度有进步，校级教授教化竞赛一、二等奖均在本年级。一位教师的论文获奖，另一位教师的论文在国度级中间刊物上揭橥。2、 充分应用班会课落实“自我成长“试验，对学生进展养成教育；认 识 一 个 真 实 的 我2、 进修理论 转变不雅念：七班 勤于着手 大年夜我做起8、 营造深厚的教研气氛，进步组内师长教师的德育教研及教授教化教研程度。十二月：“我读书，我成长”听讲科学家故事日常平凡 成就 A 优良 B 优胜 C 合格 自理才能
40、A 强 B 一般 C 较弱地点：风雨球场。3、 强化年级组负责制，完善治理轨制；日常平凡 成就 A 优良 B 优胜 C 合格 日常平凡 成就 A 优良 B 良 好 C 合 格四班 我学会了本身克制本身（2）各班依据本班课题侧重点，每周应用班会时间绕揭捉生进展自评和他评，并制订“争当列车长”等嘉奖方法：将列车分为五节车厢：“思想品德”车厢、“行动习惯”车厢、“进修立场”车厢、“特长展现”车厢、“心理本质”车厢。每两周评一次，到达目标者，照片贴在“列车长”地位上，临时没到达目标者，照片贴在“乘务员”地位上。）内容：集队、穿衣、整顿书包、整顿抽屉等；其次名加25分（四）社团和级组晃荡筹划：情势：展览
41、。情势：各班本身选定（竞赛、小品、相声等多种情势）；我做到了 诚恳大胆 爱惜粮食 爱惜公物 文明有礼二班 我学会了倾听听师长教师讲课、听同窗心声爸爸妈妈的话（3）铅笔书法竞赛（此晃荡是依据年级组状况自定的，时间由年级组本身掌握。）（做到了） （有时髦到） （尽力了，没做到）1、 各班依据本班状况制订日常行动标准评比细则（特殊是安稳教育和一日惯例）；朗 读 A 准确 B 一般 C 较 差 朗 读 A 准确 B 一般 C 较 差4、 班会年级同一，每月一主题：2、晃荡目标：经由过程有益保藏和废品收集，培育学生优胜的审美情趣，养成节省节省的习惯，唤起环保意识九月：“我爱师长教师，我爱外校”7、 营造
42、求真务实、联结向上的组风组貌。（八）晃荡经费的发放：十月：“故国事什么？”1、社团名称：五彩保藏屋；十一月：“我读书，我快环票听讲豪杰故事产生重大年夜变乱扣义务人30分，一般变乱扣20分，小变乱扣10分。（参考黉舍安稳变乱划分标准）（六）、加大年夜力度搞教研：1、把寻常每一堂课都当优质课来上，组内教师相互听课、评课（每学期至少相互听两节）；2、 组内公开课要集体备课、试讲、评课，由备课组长贾金女师长教师详细负责；3、 每月年级组内至少组织一次理论进修，大年夜家准时登记本身的心得领悟，积极投稿。五班 我能本身管好本身1、 教授教化进度同一；3、 功课同一安排、同一批改；5、 期末复习筹划、试卷同
43、一。4、班级晃荡（30分）：第一名加30分（三）、试验课题讨论筹划：4、 每周末给家长一封信同一；每人每月100元。每月40元作为集体晃荡经费，60元作为期末嘉奖。我的目标 1、教室 表达 A 积极 B一般 C 不积极 卫生习惯 A 好 B 一般 C较差1、考勤（10分）：依据上班、开会签到记录；3、安稳变乱（30分）：2、 分单位同一备课；有错就改 讲保镳生 用心听课 积极贰言（二）工作思路：关心同窗 按时作息 留意安稳 功课工整5、 年级晃荡凸起德育特点；听课留意力 A 集中 B 一般 C 不集中 听课留意力 A 集中 B 一般 C 不集中一、 上期工作回想：二年级总课题：熟识一个真实的我
44、5、综合印象分（10分）：工作立场、积极性、合作意识、立异才能二年级年级组工作规划 一、指导思想 为协作学校工作，完成学校给本组下达的各项指标，立足校本，在工作中讨论，在讨论中工作，构建才智课堂。全面推动素养教育，进一步提高教育教学质量。 二，根本状况 本年级组共有语数教师6人，学生370人，共四个班，每个班都是90人以上，都属于超级大班。常规教育、习惯培育、安全教育、提优转差提到了各班、各教师的要议事日程。教师们任务重，工作压力大。从上学期的状况看，语文、数学都居富世镇城区学校前列，学生学习习惯已初步形成。由于本学期又从乡村学校转入了一大批学生，根底和学习习惯都参差不齐，要保住上学期末整个年
45、级在全镇的位次，还需付出更大的努力。 二、目标 1、双合率达100%，平均分争取全镇第一。 2、争取评为示范教研组。 三、工作重点 1、努力使全组教师成为一个相互支持、相互理解、相互信任、团结合作、群策群力的集体。 2、加强安全教育，让学生树立安全意识，防止安全事故的发生。 3、结合教师节、国庆节、中秋节、元旦等传统节日对学生进展爱国主义、敬重长辈等教育。 4、连续抓好常规教育，培育学生的学习习惯，卫生习惯。 5、加强大班的治理力度，让班级治理细化。 6、做好对寄宿生和半寄宿生的治理。 7、务实开展教研教改活动，深化文本教研。仔细学习新课标、新理念、新方法，仔细开展集体备课，务实课堂教学。 8、做好华采杯的预备工作。 四、详细工作安排 九月份： 1、报名注册做好学生返校工作。 3、年级组活动，四分之一教材的集体备课，研讨学期讨论规划，拟定学科、年级组工作规划， 4、电子备课的分工，课件制作的任务安排 5、做好寄宿、半寄宿生的治理安排，开好寄宿、半寄宿生会 6、做好教室、办公室布置。 十月份： 1、其次届读书节汇报活动 2、建立特优生和后进生档案，分班召开后进生会。