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1、 从严治党方面存在的问题三篇 严以律己存在的主要问题 1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高.在工作上遇到难题时,不擅长思索、动脑,等待领导的指示,说一步走一步,未能把工作做实、做深、做细,满意于过得去.对业务学问的学习还不够,缺乏一种孜孜以求的精神.不注意业务学问的全面性,等到问题消失再想方法解决.有时由于工作的重复性,图省事,照搬照抄,沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、简单的事情,有躲避的倾向,缺乏一种刻苦钻研的精神. 2、在“严以修身”、关怀喜爱来访群众方面不够认真、急躁.公平对待每一位来访群众是做好治理工作的一个关键,但是,自己在工作中有时缺乏急躁,帮忙他人,与他
2、人谈心、沟通、沟通的时机相比之下还是少了一些. 严以律己存在问题的缘由 1、政治学习不够,理论功底浅薄.平常只满意于读书、看报,讨论专业少,联系实际不够,使自己对理论学问的理解与实际脱节,没有发挥理论的指导作用,没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观看事物,讨论新状况、处理新问题.思想和工作存在主观性、局限性和片面性,站的不高,想的不远. 2、为群众效劳的意识有待于进一步提高.没有树立坚固为老百姓效劳的宗旨观;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚决任何时候都要以群众满足不满足作为衡量标准,这是工作中缺乏急躁的根本缘由. 3、工作
3、方法简洁,只安于外表,认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比拟简洁,缺乏创新精神,工作作风还不够扎实,对问题深层次的分析、思索不够,有时把工作当成一种负担. 从严治党方面存在的问题二篇 1、切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向.只有理论上糊涂和坚决,才能保持政治上的糊涂和坚决.学习不只是一般学问的积存,而是世界观、人生观和价值观改造的大问题,理论水平提高了,看问题的力量也会提高,工作力量也同样会提高.只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观. 2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到领先垂范.在今后的工作中,要留意思想的解放,观的创新,以适应新时期工作的需
4、求,蹲下来和群众对话,保持平和心态,做到“有急躁、有爱心,又细心”,不过于急燥,始终要保持公平、公正的态度. 3、端正学习态度,自觉、主动加强食品安全监视治理理论学习.缺乏理论指导的实践是盲目的实践,今后要加强业务学问学习,努力提高自己的综合素养.随着形势的进展,只有加强食品安全监视治理理论学习,不断完善自我,才能使人信服. 通过以三严三实为镜,对自身的查摆剖析、整改完善,我信任在以后的工作中会制造更加优异的、让群众满足的成绩. 从严治党方面存在的问题三篇 一、把握查找问题的重点 重点围绕践行“四讲四有”、弘扬井冈山精神四个学习争论专题分别查找问题. 1.仔细查找抱负信念方面存在的突出问题.主
5、要是抱负信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信念,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参与封建迷信活动;党的意识淡化,看齐意识不强,不守政治纪律政治法规,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参与党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织安排的任务,不按党的组织原则办事等.大学生党员还要着力查找入党动机不纯,思想上没有完全入党,入党前后差异较大等问题. 2.仔细查找在实事求是、改革创新方面存在的突出问题.主要是精神萎靡不振,不思进取,得过且过,不敢改革创新,固步自封,创新意识、进取精神消退;不担当,不作为,缺乏面对困难的士气,没有解决困难的信念,遇到
6、冲突绕道走,不擅长破解难题,不敢担当责任,不起先锋榜样作用;弄虚作假,欺上瞒下,不做实事,工作拖沓,调查讨论不深入,谋事做事脱离实际等.大学生党员还要着力查找带头学习实践力量缺乏、创新创业意识不强等问题. 3.仔细查找在艰难奋斗方面存在的突出问题.主要是落实全面从严治党主体责任不力,党风廉政建立抓得不紧不实,拒腐防变的意识铸得不牢,不严格执行中心“八项规定”,“四风”问题反弹;违反社会公德、职业道德、家庭美德,不留意个人品德,放松自我要求,贪图享受、浪费铺张等.大学生党员还要着力查找学习消极懈怠,玩风盛行,沉迷嬉戏网络等问题. 4.仔细查找在践行党的宗旨、联系和效劳群众方面存在的突出问题.主要
7、是形式主义、官僚主义严峻,高高在上,群众观念冷淡,效劳意识弱化,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威逼时临危退缩等.大学生党员还要着力查找利己主义严峻,效劳意识差,社会责任感缺失,存在事不关己高高挂起的思想等问题. 二、改良查找问题的方式 1.在学习争论中查找问题.要围绕四个专题,有针对性地查找重点问题,组织师生党员在个人自学和集中学习争论时,结合本单位和党员自身实际状况,查找基层党组织和党员个人存在的突出问题及其详细表现. 2.结合讲党课查找问题.各级党组织书记在讲党课时,要注意查找本单位党组织和党员队伍中存在的突出问题,深刻剖析缘
8、由,提出解决问题的方法. 3.区分层次和类型查找问题.要注意区分一般党员和党员领导干部不同层次,区分不同类型、不同层级、不同学制高校学生党员的详细状况,分层分类查找问题. 4.其他多种形式查找问题.坚持“面对面”与“背靠背”、“个别听”与“集体谈”、“走进师生群众听”与“组织师生群众评”相结合,实行“自己找、群众提、上级点、组织议、相互帮”等方式,深入查找突出问题及其详细表现.同时,通过公布专用信箱、短信平台、微信公众号以及调研座谈、个别访谈、问卷调查等方式,广泛查找党员队伍中存在的突出问题及其详细表现. 三、坚持边查边学边改 1.梳理问题清单.要找准找实问题,查摆问题要清晰、详细,不能笼而统
9、之,大而化之,各基层党组织要对查找出来的问题分层分类进展梳理,每个支部、党员在每个专题学习中都要列出问题清单. 2.建立整改台账.对查找出来的突出问题,各基层党组织要建立整改清单,制定整改措施,落实整改责任,明确整改时限,实行动态治理和销号治理.党员个人查找出来的问题也要列出清单. 3.仔细进展整改.坚持边学边改,立行立改,对查找出来的突出问题,要准时整改,一时难以解决的要列出整改规划.要准时回应师生群众关切,从师生群众反映最剧烈、最不满足的地方改起,从每一件小事、实事做起. 4.实行整改通告制度.要通过板报、简报、党务公开栏和各类媒体公示整改落实状况,准时反映整改成效,使学习教育的过程成为群众看到变化、见到成效的过程,让群众有更多的获得感. 四、有关要求 时对本单文查找出来的问题进展收集整理,分层分类梳理汇总,于5月17日前报党委组织部;其他三个专题学习查找的问题及其详细表现,请分别于7月10日、9月10日、11月10日前汇总上报.整改措施和整改落实状况准时动态上报.