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1、 从教信念心得体会及感悟信念教育心得体会(3篇)描写从教信念心得体会及感悟一 廉洁是教师职业道德的本质要求。“天地君亲师”，表达了中国人尊师重教的传统。教师之所以受人敬重，由于他是人类文明的传播者，由于他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰难任务，由于他是人师，是人之楷模。“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习仰慕的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德根底，它要求教师对自己的
2、职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵抗不良风气。 一、廉洁从教是为师之本 廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他”捧着一颗心来，不带半根草去。”他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在仰慕中，悄悄地产生着思想和行为的自我鼓励、自我修养和自我改造。相反，假如教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，
3、为人不廉不洁，则会对学生的进展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对将来失去信念。 为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必需要加强自身修养。”修身慎行，敦方正直，清廉雪白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。 二、廉洁从教要自尊自爱 廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下，把廉洁从教作为教师道德标准，更具有鲜亮的现实性和针对性。 廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵抗社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交
4、换过程。近几年来，有些人把教育活动作为营利性活动，把赚钱当作一切活动的动身点，对教育事业和教师形象带来严峻的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素养要求的重要内容，也是教师育人的品德根底。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和进展。 树立正确的义利观。坚持大义为先，私利居次，要抵抗金钱、名利的诱惑，拒腐蚀、不取不义之财、非法之利，不贪受学生及家长的财物，不贪占集体与他人的财物，不沾染社会上的不良恶习，始终以廉洁的道德品德为学生与世人作出表率。 公正执教。廉洁从教，在教育教学活动中公正、公正地对待每一个学生，不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而实行不同的态度和情感
5、模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高性。 三、廉洁从教要从我做起 作为一名人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。但凡要求学生做到的，自己肯定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习气氛。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注意加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行全都，坚守高尚的道德情操，真正表达出真善美的形象，用一个高尚美妙的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进展，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建立。 作为教师，
6、担负着教育下一代的重任。教师假如领先垂范廉洁奉公的优良品德，不仅对学生进展言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生熟悉腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯净之士，为构建和谐社会奠定人才根底。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有典范，这样有助于社会不正风气的匡正。现代宏大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭，他说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑中有爱迪生。”正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生，教师将满腔的爱尽情给予了学生。论财产教师两袖清风，一无全部，但教师却富有，我们拥有很多学生对我们爱的回报。古人
7、云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不受贿赂，不承受不属于自己的东西，不贪图财货，不沾不污，立身雪白。这是为人的根本。教师作为肩负社会育人大任的工也当以廉洁立世，为真为善为美。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁也是教师职业的本质要求，是教师形象的感人魅力。 孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，典范的力气是无穷的，其身教必定重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们将来民族道德素养的根底。 “师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的
8、“园丁”，肯定要时时到处留意自己的一言一行，事事领先垂范，为人师表，自觉抵抗社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工。 描写从教信念心得体会及感悟二 敬重的家长： 您好! 感谢您对教育事业的理解和支持。 为了加强教师队伍建立，促进教师廉洁从教、为人师表，维护教师的良好形象，我校全体教师严肃承诺如下： 1.不体罚、变相体罚学生; 2.不违规向学生收费; 3.不从事有偿补习; 4.不违规向学生推销商品; 5.不收受、索要学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证。 我们将做到一诺千金、严格践行，欢送各位家长监视。假如您发觉我校教师有违反上述承诺的行为，请您准时向学校、镇(区)教管办或
9、县教育局监察审计室投诉，并供应详细线索。受理单位和部门保证仔细组织调查，对查实存在违纪问题的教师，将根据党纪政纪和相关规定赐予严厉处理。我们也可能通过电话或短信的方式向您了解您孩子的教师遵守廉洁从教纪律的状况，届时请您实事求是地反映状况。对于投诉人的信息我们将严格保密。 我们真诚期盼您的协作。 县教育局投诉电话： ;电子投诉信箱： ; 镇(区)教管办投诉电话： 电子投诉信箱： 学校投诉电话： 电子投诉信箱： _学校 二零_年五月 回执 学校： 本人已仔细阅读了贵校的公开承诺书，我们将积极支持和协作学校的工作。 家长(签名)_ 子女姓名_ 所在班级_ 描写从教信念心得体会及感悟三 我作为xx小学
10、的一名教师，为了不断提高自身职业道德素养，进一步标准廉洁从教行为，提高自身的思想政治素养和职业道德水平，塑造教师队伍的良好形象，特作出如下承诺： 1.依法执教，全面贯彻国家的教育方针，遵纪守法，不参加赌博、封建迷信、色情或邪教活动、不酗酒，不吸毒，不在校园内吸烟。榜样地遵守教师职业道德标准。 2.忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。严格执行规定的作息时间，仔细做好教学工作，不敷衍塞责，无故停课、缺课、擅离职守或有意不完成教学任务，不传播有害学生身心安康的思想。 3.喜爱全体学生，不污辱、卑视、体罚和变相体罚学生。以进展的眼光对待学生，对学习有困难的学生无偿辅导，不搞有偿家教。不违规征订教辅资
11、料。 4.严谨治学，自觉提高自身业务素养，树立终身学习的思想，提高教书育人的力量和教科研水平。 5.敬重同事，团结合作，正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。 6.敬重家长，主动与学生家长沟通联系，不训斥、指责学生家长。不承受家长宴请、礼品和礼金馈赠，不要求学生家长为自己或亲友办私事。不把自己应担当的教育责任转交给家长。 7.不独立名目乱收费，乱罚款，不向学生推销商品或强迫学生购置规定书目以外的学习资料。 8.衣着干净得体，穿戴符合教师职业特点，为人师表。榜样地遵守社会公德，语言标准安康文明。不在工作时间做与工作无关的事(如上网闲聊、玩电子嬉戏、看影像制品等)，不在课堂接打电话。减轻学生的课业负担。 承诺人： 时间：x年xx月xx日