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1、 乡镇学校秋季德育工作计划范文例文_德育工作计划 学校秋季德育工作规划 一、指导思想: 坚持以人为本，全面落实科学进展观，提升学生道德素养、促进学生全面科学进展为根本，提高教师家长育人水平，进一步围绕加强学生习惯养成教育的重点，以培育学生良好的生活习惯，学习习惯，文明行为习惯及卫生意识，安全意识，校园环境意识等为动身点;以有利于指导小学生安康成长为目的，制造性地开展工作，狠抓落实，注意实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推动素养教育。为我镇教育事业安康快速进展作出应有的奉献。 二、工作目标任务 (一)加强组织建立和阵地建立 1、突出加强少先队组织建立。配齐专兼职队干部，层层建立少先队
2、各级组织。进一步完善民主选举选拔程序，把少先队组织、学生社团队伍建立好。抓好少先队组织的有形化建立，使少先队的组织阵地、办公场所、办公设施等从形式上突显出来。健全完善各项制度，做到少先队工作有章可循，有据可查，建立考核奖惩制度，奖优罚劣，求真务实。发挥校报、校刊、黑板报、宣传栏、校播送室、校园网的育人作用。做到制度完善，责任到人，定期更新，并纳入学校评比考核，与少先队干部、班主任工作挂钩。 2、建立健全学生自主治理机制。建立健全以少先队大队委为龙头、以班级治理为核心、以学生为主体的自主治理机制。积极探究有效途径，充分调动学生的主动性和制造性，正确引导学生通过中队委、班委会等自主治理体系，本着自
3、我治理、自我教育、自我效劳的宗旨，围绕学校的中心工作，积极开展各项自主治理活动。让他们在加强班级自主治理、活泼校园文化、促进学生全面进展方面发挥积极作用。 3、加强校内外活动阵地建立。强化播送室、壁报、黑板报、宣传栏、德育室等校内德育阵地的过程治理，积极创设德育教育平台，加强德育活动室、德育墙、校外德育教育基地、法制教育基地、劳动基地建立。 4、优化育人环境。建立以学校教育为主阵地，家庭教育为根底，社会教育为依托的教育机制，全方位抓好小学生的养成教育;开展好各类主题教育活动，为学生的安康成长营造良好的气氛。 5、创新学校常规治理，激活教育教学资源，建立校园特色文化，建立一支少年儿童思想道德建立
4、的学校干部和教师队伍。 (二)切实加强和改良青少年思想政治工作 1、确立远大志向，树立和培育少年儿童正确的抱负信念。对少年儿童进展中国革命、建立和改革开放的历史教育与国情教育，连续深化社会主义核心价值观教育，引导他们正确熟悉社会进展规律，正确熟悉国家的前途和命运，把个人的成进步步同中国特色社会主义宏大事业、同祖国、家乡的富强富强严密联系在一起，为担负起建立祖国、振兴中华的荣耀使命做好预备。充分利用国旗下讲话、重大节庆日、革命传统纪念日、时事、重大大事、入学、入队仪式等时机，通过召开主题班会、队会等多种行之有效的方式方法，把民族精神教育、革命传统教育与学校德育工作融为一体。引导他们从小确立远大志
5、向，树立正确的人生观、价值观、世界观。 2、大力开展养成教育活动，教育少年儿童敦品励志，树立远大的共产主义抱负、坚决的社会主义信念、剧烈的爱国主义热忱和坚韧不拔的民族精神，养成喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的高尚品质;教育少年儿童遵守社会公德、传承中华美德，养成知荣明耻、公正正义、明礼诚信、礼貌待人、团结友善、敬老爱幼、记情感恩、仪表端庄、举止文明的优良品德;教育少年儿童勤奋刻苦、知难而进、勇于创新，养成用心听讲、仔细作业、不耻下问、教学相长、审美高雅、爱好广泛、崇尚科学的严谨学风;教育少年儿童学法用法、强身健体、珍爱生命，养成遵纪守法、勤劳节省、远离毒品、反对邪教、注意安全的良好习惯。 3、标准
6、行为习惯，培育少年儿童良好的思想品德和文明行为。积极做好学生日常行为标准的教育治理工作。严格标准道德行为，在少年儿童中大力提倡爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字根本道德标准。特殊是要注意贯彻实施中小学生守则、小学生日常行为标准，加强宣传教育引导，定期开展各种活动，使守则、标准的内容深入到学生的内心深处，引导他们养成良好的行为习惯。大力开展道德实践活动。加强社会主义荣辱观教育、实践教育、体验教育、养成教育、诚信教育、感恩教育、信念教育、爱心教育、责任教育、幸福感教育等，细心设计组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的思想道德教育活动，把深刻的思想感情、道德内容融入到生动好玩的课
7、外文体、科技活动中。对少年儿童进展爱党、爱祖国、爱社会主义教育，进一步激发他们对团队组织的荣耀感和归属感，增加国家意识、科学意识、劳动意识、团队意识。鼓励广阔学生喜爱祖国、勤奋学习、擅长实践、勇攀顶峰。 4、提高根本素养，促进少年儿童全面进展。一是努力培育少年儿童的自主学习意识、劳动意识、制造意识、诚信意识。二是增加他们的创新和实践力量， 引导他们保持蓬勃、旺盛的活力和昂扬向上的精神状态。三是增加少年儿童安全意识。加强法制教育，增加少年儿童的自我爱护力量，在学生中广泛开展珍惜生命，远离毒品教育和崇尚科学文明，反对邪教迷信教育。四是加强少年儿童的心理安康教育。大力提倡心理安康教育进课堂、进校园活
8、动，建立起心理询问室，准时发觉、矫正不良心理行为，帮忙少年儿童养成良好的心理素养。 5、做好留守儿童、单亲家庭儿童、问题儿童等重点群体、弱势群体的帮扶教育工作。对留守儿童、单亲家庭儿童和问题儿童进展摸底排查，登记造册，并跟踪帮忙辅导，切实在生活上、学习上、心理上做好教育疏导和帮扶工作，力争不让一个孩子落伍。 三、工作安排 七月八月份： 1、暑期安全教育 2、德育工作总结。 3、安排师生暑假生活。 4、师德师风教育活动。 九月份(习惯养成教育月、弘扬民族精神月)： 1、开展习惯养成教育活动 2、教师节庆祝活动 3、民族精神代代传主题教育活动 十月份(红领巾风采展现月)： 1、庆国庆系列活动及国情
9、教育活动 2、一年级新生入队仪式 3、全镇小学生秋季田径运动会 十一月份： 1、开展爱我家园共创明天环境教育及环保实践活动 2、冬季长跑 3、走进孤寡老人等活动。 4、体育、艺术2+1展现活动 十二月份(安全教育月)： 1、开展安康伴我成长活动 2、中国少年儿童平安行动活动 3、进展法律、法规、自护自救、心理安康等方面的教育活动 4、庆元旦文艺竞演 5、体育艺术2+1达标认定 6、做好年度德育工作总结 7、筹备三好、优干评比工作 8、做好留守儿童圆梦行动 9、安排师生寒假生活 秋季学校德育工作规划 依据20xx-20xx学年度全区教育工作要点及枣庄市中小学德育综合改革行动方案文件精神，结合我区
10、中小学德育工作新形势，特制定xx教育局20xx20xx学年度德育工作规划。 一、工作目标 以社会主义核心价值观教育为主线，以全面提升学生综合素养为目标，以培育学生养成教育为重点，以中小学德育课堂为主渠道，以德育实践活动为载体，以家庭、学校、社会三位一体的教育网络为保证，进一步构建和完善学校德育工作体系，推动教育“四德”（校长官德、教师师德、学生品德、家庭美德）工程，抓好“五项教育”（信念信念、习惯标准、自主合作、诚信效率、感恩爱心），提高生态办学水平。 二、工作重点 （一）加强教育系统党的建立和思想政治工作。 （二）坚持德育为首、立德树人的办学思想。 （三）加强党风政风校风教风学风考风整治。
11、（四）深化境地与力量提升工程。 （五）深化教育“四德”工程，扎实做好“五项教育”。 （六）仔细开展各种德育先进典型培育和评比。 （七）仔细抓好德育课程新教材改革。 （八）仔细抓好传统文化教育。 （九）仔细抓好崇高文化进校活动。 （十）仔细抓好德育、法制等实践活动。 三、工作措施 （一）以社会主义核心价值观教育为主线，提高道德素养 一是以课堂为主阵地，发挥课程育人作用。充分挖掘学科教学的德育内涵，把社会主义核心价值观教育融合到课堂教学中的各个环节，提升综合育人效果。 二是以主题活动为抓手，突出实践育人功能。开展好“我的中国梦”主题教育系列活动，把握春节、清明节、烈士纪念日、端午节、中秋节、重阳节
12、等中华传统节日的文化内涵，重点推动清明节“网上祭英烈”、六一“学习雷锋、做美德少年”、七一“童心向党”、十一“向国旗敬礼”四项集中活动。组织开展文明行为养成月活动。 三是以先进典型为典范，发挥同伴教育优势。以学校团队工作为载体，以开展“优秀共青团员”、“十佳少先队员”、“美德少年”、“台儿庄好儿童”、“台儿庄小名士”等评比表彰为载体，挖掘中小学生身边可亲、可信、可学的学生典型，以典范的事迹和精神打动青少年、引领青少年。 （二）积极推动中小学德育课程一体化建立 面对全体教师培植德育治理理念和育人才智，切实增加全员育人意识，全体教师形成合力落实育人过程。发挥班主任的引领辐射作用，强化全部教育工的育
13、人责任,让全体教职工人人有德育任务,让德育任务内化到学校教育教学工作的全过程, 让德育工作真正关注到学生学习、成长的方方面面，真正做到全员育人、全程育人、全面育人。 一是深化德育课程改革。围绕一体化育人目标，树立一体化育人意识，构建学段连接的德育课程一体化实施体系；改革德育课程内容与方法，引领学生树立正确观点，培育学生良好品德，让学生安康成长。 二是强化德育与学科教学有机融合。充分挖掘各学科蕴含的内在德育价值，强化学科核心素养与德育的契合，充分发挥学科优势，突出学科独有的育人功能。 三是弘扬中华优秀传统文化。开展中华民族优秀传统教育活动，推动中华经典文化进校园、进课堂，在德育课、课外活动、少年
14、宫活动中参加中华经典诵读文化内容，让未成年人在中华经典文化的熏陶中安康成长。增加学生对民族文化和社会主义核心价值观的认同感和自信念。着重抓好中华优秀传统文化中的友善教育、孝敬教育和诚信教育。广泛开展诚信教育“七个一”主题活动，即进行一次“国旗下讲诚信”主题教育活动，进行一次诚信承诺仪式，讲一次诚信小故事，开展一次诚信经典诵读活动，征集一个诚信案例，进行一次诚信主题班队会，开展一次诚信征文活动。 四是创新德育实践活动。开展丰富多彩的课内外、校内外实践活动，让学生在德育实践活动中深化道德认知，形成德育认同。 （三）连续推动教育“四德”工程 1、抓好教育干部“官德”建立，优化德育改革的顶层设计。把“
15、从大局动身，以事业为重，为师生效劳，对将来负责”作为教育干部“官德”建立的根本要求，仔细贯彻党的“以人为本、立德树人、五育并举”的素养教育方针，遵守“德育为先”、“没有爱就没有教育”、让全体学生科学进展、全面进展、和谐进展、生态进展、终身进展。根据教育家办学的标准提升校长的育人境地。连续学习顾明远教育思想，邀请知名专家作辅导报告，使高端培训培育、拓展提升新常态化。加强对校长队伍的教育监视和治理，把校长的权力关进制度的笼子里。 2、抓好班主任、教师“师德”建立，夯实德育改革“基层根底”。把“静下心来教书，潜下心来育人，俯下身来沟通，净下魂来施爱”作为教师和班主任“师德”建立的根本要求，并作为基石
16、工程来抓。一是加强班主任队伍建立。利用台儿庄中小学班主任工作室平台，充分发挥优秀班主任示范带动作用，全面提升班主任政治业务素养，加快班主任专业化成进步程。依据市主题班会教育资源库上好班（队）会课，活动开展形成制度化、序列化，促进班主任、任课教师与学生之间的沟通，全面提升班级治理水平。二是大力提高班主任待遇，把班主任工作量按教师标准课时量的一半计入。设立班主任节和班主任补助，在评先树优、职称评聘、提拔重用等方面倾斜班主任，努力造就班主任工作争着干、抢着干的局面。三是加强师德建立，以治理有偿家教、体罚变相体罚学生、乱收费等为突破口，集中开展师德教育，连续开展“感动台儿庄教育人物”、“台儿庄最美乡村
17、教师”等评比活动。 3、抓好学生“品德”建立，落实德育改革的育人目标。把联合国教科文组织提出的“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”作为学生“品德”建立的根本要求，连续在全区中小学师生中开展“走进崇高，爱满校园”养成教育系列活动。把着重点放在礼仪习惯、安全习惯、卫生习惯和学习习惯的养成上。一是要以学习落实守则、标准为重点，加强中小学生行为标准教育。二是各学校要结合各自的实际，制定相关规定，并切实落实到学生的日常生活中，特殊要加强学生的课间治理、就餐、就寝治理和学习治理，促进学生文明行为习惯的养成。三是进一步加强学生良好学习习惯的教育，使之成为教学质量提升的新举措。实行读书征文、演讲报告、学
18、问竞赛、歌操汇演、才艺展现、社会实践等多彩有效的载体，协作教研室抓好生态课堂的信念信念、习惯标准、自主合作、诚信效率、感恩爱心五项教育。 4、抓好家长“美德”建立，保障学校德育工作的“两条腿走路”。把培育“仁爱和谐之家，勤俭清廉之家，礼义忠孝之家，学习安康之家”作为家庭“美德”建立的根本要求，让学校德育走进家庭。一是连续推行家校联系制度。各校要把家校联系卡使用好，准时更新发放，准时沟通家长，用好家校云平台，让家长时刻能够了解学生在校动态。二是搞好家长培训。创新家长教育工作方式，依托水道古城心理协会，定期举办家长讲座，邀请卓越父母讨论院连续做好家长培训工作。三是利用家校合作育人指导中心，开展系列
19、家校合作育人活动。通过培训、论坛、学生成长共同体、亲子教育活动等形式，开展丰富多彩的家校合作育人活动，将家校合作育人工作落到实处。四是深化家委会建立。全区各校各班成立家长委员会，发挥家委会的作用，开通家校直通车，学校、课堂全天候向家长开放，让家长走进学校，让教育走进家庭，做到学校与家长相互影响、相互促进，提高家长的道德素养，营造家庭温馨和谐的气氛。 （四）扎实推动法治教育。 一是开展以未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法和交通安全法为主要内容的法制宣传教育，进一步增加未成年人的法制观念、自我爱护意识。 二是围绕预防未成年人犯罪，各校要建立健全法制副校长、法制辅导员制度，充分发挥法制副校长和法制辅
20、导员的作用。 三是完善特别群体学生的教育帮扶制度。针对行为偏差、学习困难、家庭贫困、心理障碍、单亲、农夫工子女和农村留守儿童等，建立特别群体学生档案，做到一人一档，实施共性化的人文关心，落实“一对一”帮扶。 四是开发法治教育课程。全面开展“法纪进校园进课堂”活动，举办学问竞赛、演讲竞赛、主题征文等活动，增加法治教育的针对性，召开学生违纪违法预警工作座谈会，讨论构建学生治理的预警机制，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素养，预防和削减学生不良行为发生，营造“知法、懂法、守法、用法”的气氛，坚决依法严惩学校凌辱尤其猥亵女生行为。 （五）夯实心理安康教育。 一是发挥心理安康指导中心的作用。区心
21、理安康教育指导中心连续在全区进展心理辅导，完善心理安康教育体系，促进心理安康工作安康进展，切实解决师生日益突出的心理问题。 二是切实落实心理安康教育课程建立。把心理安康教育课纳入学校课程设置规划，依据不同年级学生的年龄特征和阶段特点，实施分层设计，有序推动。 三是连续进展心理安康教育教师的专业培训，提高心理安康教育的专业化水平，充分利用目前的心理询问室，配齐专兼职心理教师，开展心理询问工作。学校要建立学生心理档案，为学生个人和团体供应询问、辅导效劳，做好心理调整，解除心理障碍，做好辅导记录。 四是开展心理安康教育节宣传活动。以“525”心理安康节为契机，积极开展手语操、心理漫画、心理团体辅导等
22、一系列形式多样的心理安康教育活动，丰富学校心理安康教育的内容和形式，促进学校心理安康教育活动丰富多彩。 五是积极打造市级心理安康教育工程学校，发挥典型学校的引领作用。在现有工程学校5所的根底上，今年连续打造5所枣庄市心理安康教育示范学校，带动广阔中小学校全面普及心理安康教育。 （六）深化贫困学生帮扶活动。加强对孤困学生、留守儿童、单亲家庭学生、特别家庭学生等特别群体学生的关注，开展爱心结对、爱心助学活动，确保不因家庭贫困流失一名学生；加强特别群体学生的思想教育，帮忙树立生活信念，促进安康成长。关怀贫困学生的学习，帮忙他们战胜学习困难，励志成才。加强同妇联、团委、关工委等部门的合作，积极开展“欢
23、乐学校”、“暖冬行动”、“欢乐成长”等关爱活动，为留守儿童创立更加优越的学习、生活环境。 （七）开展禁毒专题宣传教育活动。结合“626”国际禁毒日、“全民禁毒宣传月”活动，抓好重要时间节点、特别群体的宣传教育工作。把禁毒预防教育与心理安康教育结合起来，培育学生积极、乐观的生活态度。开展“小手拉大手、大手护小手”活动，将禁毒宣传教育从学校延长到家庭和社会，形成学校、家庭、社会三位一体教育网络，营造良好的禁毒气氛。 （八）加强乡村少年宫的建立和治理。要加强对乡村少年宫的治理，满意广阔未成年人的课外活动需求。在校内，结合师德建立和教师培训，打造一支满意活动开展所需的专职辅导员队伍；在校外，积极吸纳文
24、艺、体育、科技、法律工和义工、当地民间艺人、大学生村官等，组成志愿者队伍义务为未成年人效劳。 （九）推动省、市级文明校园评比工作。在市局推举验收的枣庄二中、xx职业中专、枣庄三十九中、xx试验小学、枣庄二十三中、马兰二中、运办西关小学的根底上，区试验小学创立省级文明校园，力争进入国家级文明校园行列。明年上半年，连续推动市级文明校园工作，力争再有68所学校到达市级文明校园的标准。 （十）协作有关部门做好基层党建等工作。抓好党风廉政建立、政风行风评议、教育精准扶贫、标准办学行为、文明城市创立、公共行动日、全域旅游、普法等工作。 学校秋季德育工作规划范文书范文 今日小编为大家带来学校秋季德育工作规划
25、书范文观赏，盼望你能喜爱。更多精彩的内容公布尽在这里，欢送查阅。 一、指导思想和总体思路 依据中共中心关于进一步加强和改良学校德育工作的若干意见以及小学德育纲要内容，以创立和谐文明校园为主题，立足我校特点，连续坚持低起点切入，小目标实施，分层次推动，多渠道绽开的工作思路，以课堂教育为主渠道，以丰富多彩的课内外活动为载体，积极开发并利用好社区资源，通过精简活动的数量，细化德育工作实施规划、制定合理、高效的活动，扎实做好各项德育工作，高质量完成各项德育目标。 二、工作重点 我校的德育工作主要包括：1、学生良好行为习惯的养成、学生行为标准的监视和治理2、班主任队伍的建立和班主任工作开展 学生方面：1
26、、连续严抓学生的行为习惯的养成教育和一般行为习惯的常规教育，稳固已有的德育成果的根底上不断的细要求，高要求，让德育工作各项举措落到实处，让德育工作与学生在校的学习、生活密不行分、进一步创立和谐有序，严厉活泼的校风校貌2、德育形式要依据德育与课堂教学相结合，德育与综合实践课程相结合，德育与教育治理和行为标准相结合的原则突出德育教育的综合性、实践性、实效性。精简活动数量，细心筹备德育活动、在稳定中求进展，使每一次德育活动不走形式，为德育工作的减量增质供应前提。进一步为各位班主任减负。 班主任方面：1、做好班主任队伍稳定与提高工作，加强班主任会的沟通联系功能，加强班主任培训和研讨，关注班主任诉求，通
27、过班主任沟通、座谈、培训等形式，提高班主任工作效率，缓解班主任工作压力，努力打造一支责任心强、工作热忱高、工作方法多的班主任队伍。 在学校内全体师生中创立深厚的德育气氛的同时，拓宽家校联系渠道，做好家校合作与沟通工作，最大限度争取家长的理解与支持，形成教育合力。上学年的第一学期在校领导的指导下，德育处组织筹备建立凌云小学家长学校，并且召开了第一次凌云小学家长学校培训及家校沟通会，本学期还连续在肯定范围内(规划一年级)召开其次次家长学校家长培训会。(会把这个形式固定下去，每个学年的第一个学期在初始年级召开家长培训及沟通会)除此之外、在学校的统一领导下加强我校的法制教育工作力度和安全教育工作力度。
28、组织好12.4普法日主题教育活动，在日常工作中安全教育常抓不懈。德育处要保障少先队工作的日常有序进展。 三、德育工作详细规划和安排： (一)、进一步完善规章制度及档案工作。 连续根据上级主管部门下发的档案名目及校领导的安排布置建立和完善德育各项档案资料。连续做好学生成长记录袋的工作和新的电子版班主任工作手册。 (二)、德育工作队伍建立。 1、建立一支师德高尚、业务精良、方法敏捷、责任心强的班主任队伍。 (1)引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习。坚持执行班主任例会每月一次制度。 (2)扎实每月一次主题明确的班主任研讨培训会机制，到达促进班主任工作阅历沟通、提高班主任工作水平，创
29、新班主任工作思路的目的。努力使班级治理制度化、标准化、科学化。 (3)关注班主任诉求，缓解班主任工作压力。建立年级之间，组与组之间的班主任互助机制。 2、培育一支自我治理严、责任意识强、效劳意识浓的学生干部队伍 (1)、根据凌云小学关于调整班干部设置的说明相关要求，做好新一届少先队大队干部和各中队班、队干部的选拔工作。开学初，在少先队的统一安排下，在全员参加的根底上搞好学生干部的竞选活动。竞选分两阶段进展：第一阶段是各班的班队干部竞选活动，各中队严格根据说明的要求，建立健全中队组织和班级治理体制，指导各中队辅导员明确中队干局部工，努力探究中队自主治理模式。其次阶段是学校少先大队干部的竞选活动。
30、竞选活动自下而上，先是由班主任在中选的8位班干部中(不包括专职小组长、课代表。)择优向大队辅导员推举包括本班班长在内的3名候选人，最终由大队部详细组织候选人通过竞职演说，由各班学生代表和校领导班子共同投票选举产生。少先队大队辅导员负责对中选的队干部进展培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。 (2)、做好班队干部的培育工作。一是连续坚持并完善班队干部例会制，详细内容、时间、形式由所在中队辅导员依据实际状况确定。二是期末做好优秀学生干部评比活动。 (三)、进一步加强学生行为习惯的养成教育。 守纪律、保安全依旧是本学期行为习惯养成教育的重点。(要做到)思路是：以思想教育明是非，以行为训练
31、树习惯，以监视检查立标杆。详细安排： 1、随时把握学生思想动态，加强学生思想教育。学校无小事，到处皆教育，教师无小节，事事皆楷模。全体教师应为学生做好表率，言传与身教相结合，不仅要让学生知道应当如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于外表。开学初，各班班主任依据本班实际组织学生以纪律与安全相关要求为重点学习凌云小学学生文明礼仪标准。学习的详细形式由班主任依据本班学生的年龄特点确定。班主任日常工作中要把纪律与安全作为重点。利用班队会等任何可以利用的时间对学生进展思想道德，文明礼仪，纪律与安全教育。同时每一位教师都是德育工作的参加者和执行者，课任教师也要与班主任要亲
32、密协作，谁的课谁负责，严格抓好每一堂课的课堂纪律，全员营造良好的德育气氛。 2、加强日常特地训练。本学期晨会还是每周一次。内容与形式包括国旗下讲话、集体纪律训练、少先队大队干部主题发言或演讲等。晨会要求还和以往一样：全体师生准时到位， 班主任在本班队中维持纪律，任课教师在学生队伍后面整齐地站成一排。晨会开头后，班主任站在队伍的前部。详细要求是：(1)、身教胜于言传。要充分发挥教师的表率作用。要求学生做到的，教师应做得更好。教师参与晨会纳入考勤治理，特别缘由不能按时参与的必需向值班校领导请假，参会状况记入校领导值班记录。(2)、各班以班级为单位承受晨会组织者的纪律检查。有稍微违反集会纪律行为的，
33、对该班赐予口头警告;违反纪律严峻的班级，对该班作全校点名批判，并在散会后留在原地延长列队时间以示惩戒。同时酌情扣除该班本周班级评比肯定积分。(这种晨会的纪律训练方法从执行状况来看起到明显的效果，假如我们坚持这要高要求，高标准的进展下去，我们的纪律训练的成果会越来越显著。) 3、少先队值周加大纪律方面的检查力度。在课间和课前预备的时间段少先队要连续严抓在校内，楼道里追跑打闹的现象，一经发觉立即制止，杜绝安全隐患，加强纪律要求。 (四)、开展系列主题教育活动： 9月份：中秋节传统文化主题教育和教师节师生情主题教育、10月份：国庆节爱国主义主题教育;11月份：安全与法制主题教育;12月份：疾病预防与
34、安康主题教育1月份：迎新年回忆与展望系列主题教育。 (五)、心理安康教育工作。 充分利用晨会、班队会课、安康安全课等，以努力培育学生安康积极的情感、态度和社会主义核心价值观为目标，对学生进展心理安康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理安康课，本学期至少五次。详细内容和主题班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定。不管是什么样的课型，什么形式，要求务必表达出心理安康教育工作的针对性，使心理安康教育切实有效。(课前在班主任工作手册中写好心理安康课教案，留意保存) (六)、亲密家校联系1、做好开学初的一年级家长会工作2、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。3、拓宽家校联系方式，通
35、过家访、飞信、调查问卷、电话、电子邮件、博客留言等多种形式亲密家校沟通与沟通。4、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，亲密合作，制造良好舆论气氛。(本学期成立新一届家长委员会) (七)安康(体育)、卫生工作。 1、按要求完成20xx年学生体质安康标准的测试、上报工作。(以体育教师为主导，班主任协作。) 2、协作办公室，做好校园环境卫生工作的检查和指导。 3、参照有关标准，结合我校实际完善校卫生室的建立。 4、把安康与安全课、班队会、晨会结合起来做好安康教育工作。 (八)科技教育工作。 德育处依据市科协的安排布置开展系列科技活动。(少先队连续开展四小科技活动)做好评奖和档案资
36、料保存工作。 (九)每日一展活动， 连续开展好学生硬笔书法每日一展活动。依据新修订的实施细则，加强对每日一展学生干部的培育和指导，完善评分、统计工作，教师作品也要做到准时的张贴与更换。 (十)进一步完善校园文化建立。 (十一)充分利用好活动基地，开展实践活动，与综合实践课程相结合开展德育活动，并协作综合实践课的相关任务。 (十二)协作校领导做好师生校园安全工作。依据学校统一安排适时开展安全教育，组织安全应急疏散演练，完善安全应急预案，做好安全隐患排查，严格处理学生违反安全规定的行为。 (十三)法制教育工作： 1、课内：通过高年级安康安全课开展法制教育。 2、课外：12月4日普法宣传日前组织一次
37、全校性的普法宣教课外活动。 (十四)家长学校及家长委员会工作。 附： 德育工作详细安排 九月份： 教育主题：中秋节传统文化教育教师节师生情主题教育 1、做好9月1日的返校工作。教室和卫生区的清扫，学生返校状况的调查和记录等工作。对学生进展校园安全行为的强调，尤其是低年级，尽快把握新课程表，让家长明确接送时间和接送制度。晚间观看教育部和中心电视台联合录制的送给全国中小学学生的电视节目开学第一课。(一年级做好新生入学和新生家长会的工作。)一年级第一次家长会规划于9月1日上午十点召开。(学生8点到校，排座位、排队、熟悉校园) 2、开学初晨会。(9月2日) 3、班队干部选举。(开学两周内完成)(注：一
38、二年级不必推举队干部，一年级上报班干部的时间可以适当延长。假如在学期中由于一些缘由对个别班干部进展调换要准时上报少先大队，以便于郭教师随时了解状况，调整对工作的安排和布置) 4、每日一展活动布置。(开学第一周布置，其次周写和收，第三周展出(依据假期安排适当调整) 5、利用班队会组织学习凌云小学学生文明礼仪标准。重点是集会礼仪和校园内慢步轻声，上下楼梯靠右行走，制止追跑打闹等纪律与安全相关规定。 6、班主任例会(时间会飞信通知大家)(1班主任工作及会议记录本)(2班主任工作手册电子版) 7、开学一周内进展中秋节传统文化教育教师节师生情主题教育开学更换教师节主题的板报、并在班内对学生进展中秋节的传
39、统文化教育及民族团结第一课教育，。 8、第四周召开班主任研讨会及班主任月考核。 9、依据上级安排进行一次消防演练。 十月份： 教育主题：迎国庆爱国主义主题教育 1、布置在十一中秋国庆的长假中看一部爱国主义电影。四至六年级写影评。(德育处择优发表于德育博客) 2、班主任例会 3、制作新学年的成长记录袋。 4、班主任研讨会。 5、一年级家长学校培训沟通会 6、班主任月考核。 十一月： 教育主题：安全与法制主题教育 1、班主任例会 2、组织好期中考试后家长会。要有规划和总结 3、11、9消防应急演练。(规划在11、7周五进展)(警校共建) 4、布置法制手抄报评比法制教育。12月4日普法宣传日前组织一
40、次全校性的普法宣教活动。德育处在校园里放置普法学问宣传展板，供大家学习。各班在教室内办一期法制教育主题的黑板报。开展一次法制教育班队会，全校学生范围内开展方法制教育手抄报的活动，并在全校范围内进展评优和表彰。德育处择优上传德育博客。 5、班主任研讨会 6、班主任月考核。 十二月： 教育主题：疾病预防与安康主题教育 教育主题： 1、班主任例会 2、安康与卫生教育，对冬季传染病学问的讲解和预防。(班主任提前预备材料自行组织安排。德育处也会预备相关的材料。) 3、迎新年长跑竞赛。(依据天气状况会做调整) 4、迎新年班级联欢。联欢会前班主任做好相关的安全卫生教育和安全防范措施 5、学生艺术创作大赛。1
41、3年级：绘画、手工、书法作品展。46年级绘画、手工、书法、作文及电脑作品展。(以美术刘教师和信息刘教师为主、各班班主任以及德育处协作，将我校这项传统的精品活动越办越好。) 6、班主任研讨会 7、班主任月考核 二七年一月：教育主题：迎新年回忆与展望系列主题教育 1、班主任例会研讨会：阅历得失回忆与展望 2、法制手抄报竞赛，学生艺术创作大赛评比表彰。 3、班主任工作调研。查阅班主任手册。 4、期末前两周，集体和个人德育评优表彰 5、期末复习安康与安全教育 6、总结及假期安全教育。 乡镇学校德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于乡镇学校德育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 新的一年，面对学校德育
42、工作的新形势、新任务和新要求，我们坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十六大、十六届五中全会精神，全面落实党的教育方针，以抱负信念教育为核心，以爱国主义教育为重点，以思想道德建立为根底，以青少年身心安康全面进展为目标，坚持解放思想，以人为本，与时俱进，努力提高政治思想道德建立的针对性、实效性，培育德智体美全面进展的社会主义合格建立者和牢靠接班人。新的一年，我中心校德育工作重点 一、进一步完善德育工作的保障机制。坚持“育人为本，德育为先”，切实把德育放在学校工作的首位，以根底教育课程改革试验为契机，以学生全面进展为目标，以高度的紧迫感和责任心，全面贯彻落实中共中心国务院关于进一步加
43、强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，不断完善德育工作的保障机制，把加强未成年人思想道德建立工作落到实处。1、加强德育队伍建立。一支敬业爱岗、廉洁奉献的德育队伍是落实德育工作的根本保证。各校要仔细贯彻教育部关于进一步加强和改良师德建立的意见，充分发挥“关工委”和“家长学校”的作用，根据政治强、业务精、作风正的要求，整合资源，努力建立好“五种”德育队伍，即：一支号召力强、政治素养高的队伍，一支为人师表、热心育人的学校思想道德教育工队伍，一支形象良好、素养较高的各类校外辅导员队伍，一支熟识孩子、德艺双馨的青少年文艺工队伍，一支关怀孩子、德高望重的“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老榜
44、样)工作队伍，努力形成多支兼结合、素养较高、人数众多、构造合理、各司其职、掩盖面广的德育工作队伍。2、加强德育课程建立。要把德育改革与课程改革严密结合起来，以新课程改革为契机，激活教学，优化课堂，使每一堂课都成为德育的有机组成局部，使每一个教师都成为德育工。一是要通过开展研讨活动、论文评比、案例沟通等，推动学校品德课程的有效实施，提高品德课程教学质量;二是各学科的教学过程要留意渗透德育因素，形成教育合力。3、加强德育基地和德育制度建立。各校应充分发挥学校德育基地、劳动基地的作用，常常组织学生参与德育实践活动。要结合本校实际，形成具有自己特色的德育工作制度，让学校德育工作制度化、特色化。二、创新
45、德育载体，提高德育工作水平。在新的历史条件下，学校德育工作要与时俱进，开拓创新，不断创新德育载体，常常组织开展有效的德育实践活动，进一步提高学校德育工作力量和水平。1、大力开展弘扬和培育民族精神活动。各校要坚持突出重点、表达特色的原则，以学生为主体、重在实践的原则，贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则，学生、社会、家庭相结合的原则。要以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，以丰富多彩的社会实践活动为教育的主要形式，充分挖掘和利用本地表达民族精神的各种资源，以学生最关怀的问题入手，协调各方面力气，形成合力。各校要连续充分开发利用并有机地纳入弘扬中华民族精神的轨道，给予新的时代内涵，培育以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的民族精神。学校-德育工作规划模板推举 今日小编为大家带来学校2023-2023德育工作规划模板推举，盼望你能喜爱。更多精彩的内容公布尽在这里，欢送查阅。 一、指导思想 以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作规划为指导，针对我校实际状况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际状况相结合，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到