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1、 中秋节活动开展情况总结_中秋节活动方案 中秋节活动状况总结及小结 XX年中秋节期间,由中共北京市委宣传部、首都精神文明建立委员会办公室和北京市文化局等单位共同主办我的北京 我的家XX年庆中秋 迎国庆系列文化活动,活动突出月圆人圆、家和国兴的主题。 一、整体状况 据统计,全市16区县及燕山地区在节日期间开展主题文化活动72项,活动大致可分为7类,即赏月祭月活动、演出、展览展现、讲座、户外文体活动和诗会笔会征文等其它活动。其中赏月祭月活动11项、演出25场、展览展现13场、讲座6场、户外文体活动4项、诗会2场、笔会征文等其它活动11场,参与人数达26.76万人次。 各主办单位积极挖掘有益的节俗文
2、化内涵,结合实际开展了形式多样的文化活动。坚持面对基层、面对群众,积极利用和开发丰富的节日资源,不断创新和丰富节日活动的内容和形式,突出地域性,保持民俗性,表达时代性,使之与当代社会相适应。在表达人文关心、增加节日魅力、呈现传统文化的感召力上下功夫,吸引人民群众广泛参加。 二、活动特点 今年全市中秋节文化活动具有几个鲜亮特点: (一)首次公布中秋形象大使、深受京城百姓宠爱 北京非物质文化遗产爱护中心在中秋节前夕推出北京中秋形象大使兔儿爷的平面形象。该形象的公布拉开了北京XX年中秋系列活动的大幕,并成为中秋系列活动中的最大亮点,最富创意的活动,其影响范围大,传播范围广,传播效果好,得到了群众的广
3、泛照应,充分调动了人们对传统节日文化的关注和回归。 以大型兔儿爷灯亮灯作为XX北京市中秋系列活动启动的标志,兔儿爷形象又以一种更为生动活泼的,更富节日喜庆颜色的方式呈现在北京市民面前,完成了兔儿爷形象从平面到立体的转变,使兔儿爷形象更加具象化,更加具有喜庆感,成为北京中秋一系列活动现场的标志性文化形象,使极具地域代表性的节俗符号深入人心。 为了更广泛的推广北京中秋特有的习俗和兔儿爷形象,非遗中心还推出了北京中秋童谣,并在各主要活动现场发放兔爷形象和中秋童谣卡。 (二)赏月祭月主题活动特色鲜亮,传承独特的中秋文化 全市中秋期间共举办以赏月祭月为主题的活动11项。9月21日在西城区月坛的月到中秋格
4、外明中秋祭月、赏月活动古时皇家祭月盛典之地-月坛首次恢复了皇家祭月仪式,呈现人与自然的美妙共通,充分表达人月两团聚的和谐意境。月坛公园作为明清两代帝王祭祀月神的重要场所,祭月传统已有百年历史,此次在园内搭置仿古月坛祭台,通过夕月盛典祭月典礼重献中秋皇家祭月礼仪,现场观众不仅可以亲眼目睹庄重肃穆的皇家祭月礼,深入了解中秋文化历史,且进一步积极地传承了中华民族传统节日的文化诉求。此外,丰台区第三届卢沟晓月中秋文化节、东城区同赏明月 共度中秋等活动均选择中秋最有代表性的活动作为主要内容,到达传承和传播中秋文化的目的。 (三)社区居民团聚一堂、团聚小家和谐大家 中秋节期间,各区县通过以社区为落脚点,积
5、极开展庆中秋活动,以更好地效劳于百姓,满意一般市民的节日文化需要。依据社区人口构成和背景,朝阳区呼家楼社区组织邀请了100户家庭在文化馆广场团聚一堂,拍摄全家福,同赏民俗秀,共度和谐中秋。此外还有东城区的社区邻里节亲情家书活动、海淀区的迎中秋文艺晚会和第五届龙潭灯会。这些活动实行生动多样的亲民活动,表达政府和民间的和谐互动。通过引领居民广泛参加社区活动,让小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建社区和谐文明制造良机。 (四)节日搭台,非遗唱戏,最传统的北京中秋 借助传统节日的假期,各区县利用节日平台,进展各类非物质文化遗产展览、讲座活动,如东城区和西城区分别举办的非遗工程专场演出、非遗工程展现活动
6、,顺义区的非物质文化遗产展览传统手工技艺展现和通州区的非物质文化遗产传统舞蹈工程及民间花会表演等,将平常不常见的非遗工程送到群众身边,让更多人了解身边非物质文化遗产。 延长阅读: 大学中秋节活动状况总结 这次活动,让我们大专部的同学更好地体验到了大学生活的丰富多彩,大家积极参加,节目丰富多彩,其中第一个是女生的衰弱操,虽然节奏感不好,但同样给大家带来了欢声笑语,目的还是到达了。其次是帅哥张海和黄志国的一首动人歌曲,很是悦耳。接着有搞笑的话剧,美丽的交谊舞表演,滑稽的街舞 ,好玩的的嬉戏等等等等。 活动中,我们看到班上同学的另一面,青春活泼,团结友爱,当晚除个别有事的同学,其他人全部到场,并坚持
7、到晚会最终。并且节目中大家活力十足,感觉好温馨。 活动最终,班主任也进展了发言,他对这次活动赐予了确定,并且鼓舞我们以后多举办一些文艺活动,一则丰富大家的业余生活,二则增加班级的分散力。 本次活动中,各部、支书、委员积极协作,作好宣传,发动同学们积极参加到这个活动中来,营造了一个尊师重教,团结友爱的良好气氛;全班同学都积极响应,在活动的同时,也营造了一个团结、和谐的校园气氛。 由于预备时间相对匆促,在活动过程中,消失了屡次铺张同学不必要的时间的场面,通过总结,盼望能够争取在下一次的活动中办得更好。 阅读拓展: 幼儿园中秋节活动反思总结 目标: 1、了解中秋节的来历,知道根本的文化习俗。 2、通
8、过观看、记录月亮的变化,知道节日与月亮的关系,引起幼儿对天文现象的兴趣。 3、通过各种各样的月饼,培育幼儿对数概念的理解、认知及对图形的分类、比拟。 4、通过搜集资料、叙述,进展幼儿口语表达力量。 5、创编月亮和月饼的儿歌,观赏和表演相关的歌曲。 6、动手操作力量的熬炼。 活动1:会变的月亮 活动过程: 1、从阴历的x月初一开头,要求孩子在家和家长一起观看记录月亮,孩子用绘画的形式记录,叙述自己的发觉,家长用文字记录下来。其次天早上来园后,相互叙述自己的观看发觉。 2、十五过后,将自己的记录带到幼儿园,挂到指定的地方,相互看,查找月亮变化的规律 3、从十六开头,晚上观看后,早上来园后将自己的观
9、看记录下来,相互叙述。 4、坚持记录一个月后,引导幼儿总结、表述月亮的变化规律,激发幼儿对科学现象的兴趣。 活动反思: 家长的协作意识有待提高,只有金纯、郑杨等几个孩子记录的很完整,很认真,其他孩子的记录有些只有大人的文字,孩子只是叙述,参加的感官太少; 还有一局部家长可能觉得这件事对孩子的进展无关紧要,所以孩子要求后,并不主动协作,没有和孩子一起观看月亮,所以当教师让他叙述发觉的时候,孩子无可奈何。家长的教育观念有带转变。 活动2:制作月饼(亲子活动) 活动要求: 1、在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮忙指导的作用。 2、进(20xx年巡察利剑观后感:擦亮政治巡察的利剑)入活动室,要
10、小声说话,以不影响他人为原则。 3、活动完毕后,整理好全部的东西,物归原处。 4、预备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一预备。 活动过程: 1、孩子和家长一起制作月饼。 2、将做好的月饼放入烤箱中。 3、户外传统嬉戏贴膏药、切西瓜,共同参加。 4、室内嬉戏抢椅子,家长和幼儿分开嬉戏。 5、品尝月饼。 延长活动: 十五过后,可以将月饼的包装盒带到幼儿园,进行月饼包装展,参观观赏漂亮的包装;设计制作包装容器,充分发挥幼儿的想象力和制造力,及对美的感知、理解和表现力。 幼儿园中秋节活动反思范文四: 目标: 1、让幼儿简洁了解中秋节的来历,知道中秋节人们的活动。 2、通过各
11、种活动体验过节的欢乐。 预备: 幼儿每人带一个月饼、一个水果来幼儿园 过程: 上午 活动一:故事嫦娥奔月 1、谈话:你们知道再过几天是什么节日吗?中秋节你们都会做些什么呢?你们知道人们为什么要过中秋节吗?请你们听一个故事就知道了。 2、观赏故事:嫦娥奔月(两遍) 提问:故事里有谁?嫦娥为什么会飞上天呢?后羿知道后是怎么做的?(幼儿带着问题再次观赏故事,通过故事让幼儿知道后羿和嫦娥期盼团员的心情,从而明白中秋节也是团聚节,懂得中秋节的来历) 活动二:歌曲爷爷为我打月饼 1、练声:小手爬 2、复习歌曲:国旗多漂亮 3、故事引入(将歌词编成故事讲给幼儿听) 4、观赏歌曲,教师有感情的演唱歌曲。 提问
12、:歌曲名称是什么?歌曲里唱了些什么? 5、在歌曲旋律伴奏下,学念歌词。初步学唱歌曲,边唱边做动作增加学习的趣味性。 中午: 睡前故事我给月亮姑娘做衣裳 活动延长:为什么月亮的身材总是在变化呢?激发幼儿观看月亮的欲望,开展科常活动和创设墙饰月亮为什么总是在变 下午: 活动一:月饼、水果共享活动 以组为单位请幼儿先简洁介绍自己带来的月饼和水果,再由教师把月饼和水果切成小块与同伴一起共享沟通,感受节日的喜悦。 活动延长:将共享活动的照片呈现在主题墙欢乐庆中秋上,让幼儿与家长一起感受节日的欢乐。 活动二:手工做月饼 1、出示实物:月饼。观看月饼的外形、花纹。 2、教师示范橡皮泥如何制作成月饼。 3、鼓
13、舞幼儿自己动手制作月饼,并在月饼上印出多种不同的造型。 4、作品观赏,向同伴介绍自己的月饼。 中秋节是我国传统的节日,为了让幼儿简洁了解中秋节的来历,知道中秋节人们的活动,我们通过组织幼儿与同伴一起品尝月饼和水果,共同用橡皮泥制作月饼,学习和观赏中秋节的故事歌曲等形式,让幼儿体验过节的欢乐,感受中国传统的文化习俗。 在活动开展前我先请家长协作,给每个孩子预备一个月饼和一个水果,以便开展庆中秋的共享活动。该活动得到了家长们积极响应,其次天,孩子们就把月饼和水果都带来了。孩子们将月饼放在桌上,相互欣赏着,有的小朋友还主动向大家叙述自己的月饼是什么外形、什么味道的,看到孩子们仔细的样子,我真为他们快
14、乐。 最终活动在小朋友们x月十x月儿明呀,爷爷为我打月饼呀一阵阵甜蜜的歌声中完毕,这就是我们中二班小朋友在幼儿园过的一个开心的中秋节。我们将活动的照片准时呈现在班级的主题墙饰和班级的空间里一时间成为了我班幼儿和家长关注的热点和津津乐道的话题。不少家长都说这种活动开展得好,甚至表示下次类似的活动能否亲自参加。通过此次活动让幼儿对中秋节有了初步的熟悉,感受到了节日的欢乐。 开展中秋节活开工作总结 为使我们新一代人民群众更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,我们的中秋节前后都会举办关于中秋节的相关工作,下面是小编搜集整理的开展中秋节活开工作总结,欢送阅读。 开展中秋节活开工作总结范文一: 20xx年
15、传统节日中秋佳节,在这喜庆团聚的美妙日子里,龙江县通过开展各种主题迎庆活动,为“中秋”增加喜庆祥和、深厚和谐的节庆气氛。 一、开展“心系弱势群体,爱洒浓情中秋”慰问活动 为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和政府的关心,感受到社会大家庭的暖和,在“两节”前夕,龙江县组织开展了“心系弱势群体,爱洒浓情中秋”慰问活动。活动中,为他们送去了米、面、月饼等生活必需品和节日慰问品,并与他们亲切谈心,具体询问他们的身体状况、生活状况和学习状况,积极鼓舞他们乐观生活,好好学习,让他们共享节日的欢乐。 二、开展慰问离退休老干部、老职工活动 国庆、中秋两节前夕,龙江县各单位、各部门组织干
16、部职工,登门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县政府的关心,具体了解老同志的生活状况,仔细听取和征求老同志的意见和建议,并帮忙解决实际困难。老干部们真诚地表达了对县委、县政府及单位领导的谢意,对单位今后的进展和治理提出了珍贵的意见和建议,并纷纷表示,将一如既往的关怀和支持龙江县的进展,多做力所能及的事情,连续发挥余热。 三、开展“迎中秋、庆国庆、颂祖国”主题教育活动 1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了让广阔青少年学生了解中华民族悠久绚烂的传统文化,增加浓烈的爱国之情,“两节”前夕,龙江县在各中小学校中,组织开展了“迎中秋、颂祖国”系列主题教育活动。通过开展讲中秋故
17、事、说中秋习俗、读中秋赞歌、赏中秋诗篇、送中秋祝愿等 系列教育活动,让广阔青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的意义等学问,丰富了学生们的传统文化学问,感受了节日的气氛,增加了对祖国优秀传统文化的喜爱之情。 2、组织开展迎庆主题教育活动。在党的十八大成功召开前夕,在“两节”降临之际,龙江县在各中小学校中,组织开展了迎庆主题教育活动。活动注意突出未成年人、突出人文关心、突出营造气氛,紧紧围绕活动主题,进一步唱响共产党好、社会主义好、宏大祖国好、各族人民好的主旋律。通过开展“庆国庆”主题班会、“祖国在我心中”集体读书活动、“红唱歌给党”、“诗文朗读会”、“诗词赏析讲座”、“优秀诗歌”征集、经典诵读
18、等系列教育活动,让广阔青少年学生传承中华文化血脉,吸取思想精华,进一步增加了学生的爱国情感和做国家栋梁的决心。 3、组织开展“我把安全带回家”安全常识讲解活动。 为了让广阔学生安全的度过“十一”长假,提高学生的安全意识和自我爱护力量,两节前夕,龙江县各中小学校开展了“我把安全带回家”安全常识宣讲活动,通过向学生们讲解消防安全学问、文明交通规章等学问,进一步让学生们了解和把握了根本的安全学问和自救方法,为欢庆两节供应了必要的安全保障。 4、组织开展走访留守学生和单亲家庭学生活动。为了让留守学生和单亲家庭学生能开心的度过双节,龙江县各中小学校组织教师利用假期时间,走访留守学生和单亲家庭学生。教师们
19、具体了解学生的思想动态,询问他们的生活和学习状况,并鼓舞他们要好好学习,自强独立,帮忙他们解决生活和学习中遇到的困难。 四、开展群众性文化活动。 为在全县范围内营造出喜庆、热闹的节日气氛,“两节”期间,在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所,组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多种形式的群众性文化活动,增加了节庆气氛,丰富了群众精神文化生活。 通过系列主题活动的开展,在全县范围内形成了安康和谐的迎庆气氛,呈现了全县群众积极向上的精神风貌,到达了爱国主义教育的目的,为党的十八大成功召开献礼。 开展中秋节活开工作总结范文二: 为了庆祝我国这个古老的传统佳节,更为了借此时机对学
20、生进展民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班胜利开展了以“知民俗 庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增加了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是渐渐进展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在周礼一书中,已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来,在中秋季节,对着天上又亮又圆一轮皓月,欣赏祭拜,寄予情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,始终到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定
21、的节日,唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传奇:中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手力量和想象力,结合时代潮流表达了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使 同学们懂得感恩
22、回报,对全体学生进展了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。 主题班会给同学们留下美妙深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加严密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。 开展中秋节活开工作总结范文三: 依据市文明办的要求,市粮食局在2023年中秋节期间,围绕我们的节日.中秋主题,细心部署,仔细组织,为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,中秋节期间区全局仔细组织下属各单位开展了 “我们的节日.中秋”主题认化宣传活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、仔细对待传
23、统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。 一、领导高度重视 我局开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学进展观,推动社会主义核心价值体系建立的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建立的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了特地的活动方案。 二、宣传引导有力宣传引导有力 粮食局对此次活动进展了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚气氛。在局内以“我们的节日”为主题通过制作宣传展板和条幅的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”
24、更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩 一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”中秋活动的文字、图片及感言寄语等,共享欢庆传统佳节的喜悦。 二是依据中秋祭月的传统习俗,发动党员干部在网上模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德榜样、身边好人等送饼祝愿。 三是积极引导各党支部广阔党员干部探望慰问困难群众,为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的暖和。 开展中秋节活开工作总结范文四: 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活
25、动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。 一、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动. 与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中,我校还结合自身实际状况,利用校园播送站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了深厚的民族节日气氛,以此弘扬民族精神和传统文化 二、开展了“知中秋,话传
26、统”主题班会。 我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进展,教师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品。同学们惊异地承受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。 总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节活开工作状况总结样本 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。中秋节期间或者前后我们都会去开展一些活开工作。下
27、面是小编搜集整理的2023中秋节活开工作状况总结,欢送阅读。 中秋节活开工作状况总结一 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。 一、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动. 与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由
28、来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中,我校还结合自身实际状况,利用校园播送站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了深厚的民族节日气氛,以此弘扬民族精神和传统文化。 二、开展了“知中秋,话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进展,教师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品。同学们惊异地承受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。 总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统
29、节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节活开工作状况总结二 为了庆祝我国这个古老的传统佳节,更为了借此时机对学生进展民族传统文化及感恩教育,在学校领导的组织安排下,各班胜利开展了以“知民俗庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增加了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。 中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是渐渐进展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的礼制,早在周礼一书中,已有“中秋”一词的记载。后来
30、贵族和文人学士也仿效起来,在中秋季节,对着天上又亮又圆一轮皓月,欣赏祭拜,寄予情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,始终到了唐代,这种祭月的风俗更为人们重视,中秋节才成为固定的节日,唐书太宗记记载有“八月十五中秋节”,这个节日盛行于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传奇:中秋传奇之一嫦娥奔月;中秋传奇之二吴刚折桂;中秋传奇之三朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板,用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型,既环保又开发了同学们的动手力量和想象力,结合
31、时代潮流表达了浓浓的中国情。 通过一系列活动的开展,使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇,让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报,对全体学生进展了很好“感恩”教育,从而激发同学们去努力学习,用以报答父母恩情。 主题班会给同学们留下美妙深刻的回忆,这次庆中秋主题班会让我们今后更加严密地团结在一起,更加友好欢乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。 2023中秋节活开工作状况总结三 依据市文明办的要求,市粮食局在20xx年中秋节期间,围绕我们的节日.中秋主题,细心部署,仔细组织,为深入贯彻落实党的大会提出的弘扬中华文化、建立中华民族共
32、有精神家园的战略部署,切实加强中华优秀文化传统教育,中秋节期间区全局仔细组织下属各单位开展了“我们的节日.中秋”主题认化宣传活动。引导全体干部职工和群众进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。 一、领导高度重视 我局开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实科学进展观,推动社会主义核心价值体系建立的重要抓手;作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建立的一件大事,摆上重要位置。召开专题会议对本次活动作出部署、加强组织领导,落实任务,并制定了特地的活动方案。 二、宣传引导有力宣传引导有力 粮食局对此次活动进展了充分的宣传,切实加强对民族传统节日的舆论宣传,积极营造
33、敬重民族传统节日、喜爱民族传统节日、参加民族传统节日的深厚气氛。在局内以“我们的节日”为主题通过制作宣传展板和条幅的形式,大力营造节日气氛,扩大了传统节日的社会影响,使“我们的节日”更加深入人心。 三、文化活动丰富多彩 一是积极开民“中秋赏明月”、“中秋赏美景”中秋活动的文字、图片及感言寄语等,共享欢庆传统佳节的喜悦。 二是依据中秋祭月的传统习俗,发动党员干部在网上模拟制作“爱心月饼”,并在饼上留言祈福,向亲朋好友、道德榜样、身边好人等送饼祝愿。 三是积极引导各党支部广阔党员干部探望慰问困难群众,为他们送去水果、月饼等节日慰问品。与他们一起一起吃月饼、话家常活动,让群众感受到社会主义大家庭的暖
34、和。 中秋节活开工作状况总结四 农历8月15日是我国重要的传统节日“中秋节”。为使广阔师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵,广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵,使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。我校开展了丰富多彩的弘扬优秀传统文化,中秋主题活动。 一、开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动. 与此同时,我校还组织开展了“知中秋,话传统”手抄报评比活动。活动中孩子们细心设计,用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中,孩子们小组间团结合作,利用四周图书资源搜集有关中秋节传统文化学问,以手抄报的形式向大家展现了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。 活动中,我校还结合自身实
35、际状况,利用校园播送站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式,细心设计内容,广泛宣传传统节日,营造出了深厚的民族节日气氛,以此弘扬民族精神和传统文化 二、开展了“知中秋,话传统”主题班会。 我校还开展了“知中秋,话传统”主题班会。活动以智力比拼的形式进展,教师奇妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生,采纳竞赛的形式。看哪个小组对中秋节的学问了解的最多。获胜者教师给大家分发奖品。同学们惊异地承受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼,共享着节日的祝愿。 总之,通过弘扬优秀传统文化,中秋主题活动的开展,丰富了中华民族传统节日的内涵,同时也进一步激发了广阔师生了解学习中华民族优秀
36、传统文化的热忱!增加了其民族自信念、自尊心和骄傲感。 中秋节活开工作状况总结五 20xx年传统节日中秋佳节,在这喜庆团聚的美妙日子里,龙江县通过开展各种主题迎庆活动,为“中秋”增加喜庆祥和、深厚和谐的节庆气氛。 一、开展“心系弱势群体,爱洒浓情中秋”慰问活动 为了让空巢老人、留守儿童、残障人士等弱势群体充分感受到来自党和政府的关心,感受到社会大家庭的暖和,在“两节”前夕,龙江县组织开展了“心系弱势群体,爱洒浓情中秋”慰问活动。活动中,为他们送去了米、面、月饼等生活必需品和节日慰问品,并与他们亲切谈心,具体询问他们的身体状况、生活状况和学习状况,积极鼓舞他们乐观生活,好好学习,让他们共享节日的欢
37、乐。 二、开展慰问离退休老干部、老职工活动 国庆、中秋两节前夕,龙江县各单位、各部门组织干部职工,登门慰问离退休老干部、老党员、老职工。他们向老同志们转达了县委、县政府的关心,具体了解老同志的生活状况,仔细听取和征求老同志的意见和建议,并帮忙解决实际困难。老干部们真诚地表达了对县委、县政府及单位领导的谢意,对单位今后的进展和治理提出了珍贵的意见和建议,并纷纷表示,将一如既往的关怀和支持龙江县的进展,多做力所能及的事情,连续发挥余热。 三、开展“迎中秋、庆国庆、颂祖国”主题教育活动 1、组织开展传播中秋文化教育活动。为了让广阔青少年学生了解中华民族悠久绚烂的传统文化,增加浓烈的爱国之情,“两节”
38、前夕,龙江县在各中小学校中,组织开展了“迎中秋、颂祖国”系列主题教育活动。通过开展讲中秋故事、说中秋习俗、读中秋赞歌、赏中秋诗篇、送中秋祝愿等 系列教育活动,让广阔青少年学生了解了中秋节的由来、中秋节的意义等学问,丰富了学生们的传统文化学问,感受了节日的气氛,增加了对祖国优秀传统文化的喜爱之情。 2、组织开展迎庆主题教育活动。在党的十八大成功召开前夕,在“两节”降临之际,龙江县在各中小学校中,组织开展了迎庆主题教育活动。活动注意突出未成年人、突出人文关心、突出营造气氛,紧紧围绕活动主题,进一步唱响共产党好、社会主义好、宏大祖国好、各族人民好的主旋律。通过开展“庆国庆”主题班会、“祖国在我心中”
39、集体读书活动、“红唱歌给党”、“诗文朗读会”、“诗词赏析讲座”、“优秀诗歌”征集、经典诵读等系列教育活动,让广阔青少年学生传承中华文化血脉,吸取思想精华,进一步增加了学生的爱国情感和做国家栋梁的决心。 3、组织开展“我把安全带回家”安全常识讲解活动。为了让广阔学生安全的度过“十一”长假,提高学生的安全意识和自我爱护力量,两节前夕,龙江县各中小学校开展了“我把安全带回家”安全常识宣讲活动,通过向学生们讲解消防安全学问、文明交通规章等学问,进一步让学生们了解和把握了根本的安全学问和自救方法,为欢庆两节供应了必要的安全保障。 4、组织开展走访留守学生和单亲家庭学生活动。为了让留守学生和单亲家庭学生能
40、开心的度过双节,龙江县各中小学校组织教师利用假期时间,走访留守学生和单亲家庭学生。教师们具体了解学生的思想动态,询问他们的生活和学习状况,并鼓舞他们要好好学习,自强独立,帮忙他们解决生活和学习中遇到的困难。 四、开展群众性文化活动。 为在全县范围内营造出喜庆、热闹的节日气氛,“两节”期间,在休闲广场、八一广场、爱民广场及乡镇农村群众文体活动场所,组织开展了秧歌表演、跳集体舞、文艺演出等多种形式的群众性文化活动,增加了节庆气氛,丰富了群众精神文化生活。 通过系列主题活动的开展,在全县范围内形成了安康和谐的迎庆气氛,呈现了全县群众积极向上的精神风貌,到达了爱国主义教育的目的,为党的十八大成功召开献
41、礼。 中秋节活动总结 2023年中秋节活动总结范文一: 为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署,依据市区有关要求,我校开展了以我们的节日中秋为主题的系列活动,以中秋情浓意更浓为主线,全力突出中秋节的团聚、和谐的节日特征,引导学生进一步了解传统节日,传承民族文化,弘扬民族精神,激发爱国热忱。现将活动状况总结如下: 一、活动预备充分。 学校根据区社会事业局的部署制定了我们的节日中秋活动方案,各班班主任支部学生搜集有关中秋的来历、民间风俗、经典诗词以及新中国成立60周年、改革开放30周年祖国发生的巨大变化,并利用班晨会课对学生进展教育,让全体学生知国情,爱祖国
42、、爱家乡 二、活动丰富多彩。 1、开展了迎中秋诗文诵读主题班会活动。各班师生细心预备,以诵读传统经典诗句,齐唱名谣的方式来庆祝中秋佳节,诵读内容及形式丰富多彩,在开心的气氛中同学们进一步了解了中秋习俗,激发了学生对祖国语言文字和中华优秀文化的喜爱,增加学生的民族骄傲感和文化自信念。 2、开展祖国万岁爱国歌曲大家唱活动。班班支部,班班共唱节日歌,同学们感受到浓浓的中秋文化气氛,用歌声抒发爱国主义情怀,激发爱国热忱,兴奋民族精神。 3、开展致远方父母的一封信活动。支部留守儿童向爸爸妈妈写一封信,向父母汇报自己的学习、生活状况,表达对父母的思念之情和渴望团聚的殷切之情。 4、举办迎国庆、中秋手抄报展
43、和喜庆祖国六十华诞为主题的黑板报评比。全校学生通过网络搜寻、图书查阅等途径,搜集有关国庆、中秋节的资料制作手抄报和黑板报,由学校择优张贴宣在传橱窗供同学间沟通学习。 通过本次活动的开展,同学们不仅了解到了更多的中秋节学问、习俗,还对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱,使中华传统文化内涵得到更好的传承。 2023年中秋节活动总结范文二: 依据中心文明办有关要求,中秋节期间,湖南省文明办在全省广泛开展了我们的节日主题文化活动,引导人们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。为深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建立中华民族共有精神家园的战略部署,切
44、实加强中华优秀文化传统教育。 一、各级领导高度重视。湖南省委常委、宣传部长蒋建国同志就全省中秋节活动作出批示 湖南省文明办特地发出通知,对活动开展作出部署、提出要求。全省各地各有关部门都把开展好中秋节主题文化活动作为贯彻落实党的十七大精神、加快富民强省的重要举措,作为推动社会主义核心价值体系建立的重要抓手,作为丰富群众精神文化生活的重要形式,作为精神文明建立的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。 二、文化活动丰富多彩 全省各地各部门主要开展了三大主题文化活动。一是我们的节日?中秋节中华经典活动。城市街道和学校普遍组织社区居民、青少年举办诗文诵读会,开展诗歌创作活动,引导人们感受传统文化魅力,
45、增加爱国情感。常德市2023年被中华诗词学会授予诗词之市,之后该市又有6个县获诗词之乡称号。中秋节期间,正值常德撤区建市20周年,该市举办了第四届中国常德诗人节,进行了一场别开生面的群众性诗词吟唱会,由诗词名家与居民群众共同参加,让群众在参加中得到教育,在活动中得到欢乐。二是中秋节民俗文化活动。各地组织专业、业余文艺团体走进农村集市、城市社区、大专院校,广泛开展中秋节民俗表演和民间文艺表演。 湖南省会长沙在湘江滨江广场进行我们的节日中秋节长沙市群众文艺百团展演暨长沙市十佳魅力家庭评比活动启动式,让温馨、亲情走进家庭,共创和谐、安康而布满活力的家园。凤凰县开展放电影庆中秋活动,让数字电影走进古城文化广场,使古城群众和众多游客在体验数字电影露天放映魅力的同时,也感受到古城浓浓的中秋文化气氛。此外,还组织城乡社区居民一起吃月饼、话家常,组织志愿者与残疾人、老年人共度中秋,活动社区居民和青少年向困难群众、孤寡老人和进城务工人员及子女赠送月饼和祝愿卡。三是与来自灾区学生共度中秋活动。组织有关媒体和慈善机构主办做月饼,送感恩活动,邀请川籍大学生与爱心家庭一起过中秋。中南林业科技大学川籍学生杜勋军收到许多节日邀请,他感动地说在地震时和这次中秋节,特别感谢这么多素不相识的生疏人向我们伸出热忱的双手