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1、开展中秋节情况活动总结 不知不觉间,中秋节活动就已经结束了,我们该对本次活动进行一次总结了。写一篇活动总结能够总结出自己在活动工作中的成长与收获。下面是我为大家整理的开展中秋节状况活动总结7篇,盼望对大家有所关心! 开展中秋节状况活动总结篇1 中秋节是我国的四大传统节日之一,也是合家团聚的重要日子。我校紧紧围“中华大团聚、家家乐中秋”这一主题开展训练活动,突出思想训练内涵,大力弘扬.主义主旋律,把爱国主义训练贯穿“中秋我们的节日”主题活动的始终。 一、组织开展中秋诗文会。9月27日至29日,各班开展中秋民俗故事会。师生搜集与中秋节有关的故事、书籍,利用晨会课时间,进行讲中秋民俗故事活动,引导同
2、学领会中秋节日文化内涵。 二、与家人一起品月。9月30日,全校同学中秋夜晚与家长一起赏月、吃月饼,这也让我们少先队员明白,爱是人与人心与心的关怀,爱是一代与下一代之间的传递。 三、开展“迎中秋”班队课。在9月29日的班队课上,各班组织了形式多样的庆中秋活动。有唱中秋童谣、中秋情感恩心、中秋联欢会等丰富的内容,寄予传统的中秋节更多的内涵。 四、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播站、手抄报、班队会等宣扬训练形式,介绍中秋节的节日民俗,挖掘中秋节的文化内涵,普及中秋节学问。各中队组织开展了一次“小手做月饼,中华思团聚”为主题的手绘月饼大赛,以团聚和谐为主题,画月饼、
3、品文化,丰富同学的感知,在动手动脑中体验中华文化的独特魅力,在赏明月、思团聚的氛围中,训练同学爱我中华,强我中华。 “我们的节日中秋”主题活动,是更好地利用传统节日,弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是我校精神文明建设和德育训练的重要组成部分,也是我校进行爱国主义训练和民族团结训练的大课堂。这次活动,丰富了同学的校内文化生活,增加了同学的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热忱,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂。 开展中秋节状况活动总结篇2 为了丰富老师们的业余文化生活,营造我们第三学校和谐向上的良好氛围。_年中秋节前一天,第三学校举办了“情满三小,喜迎中秋”主题文
4、化消遣活动,使老师们进一步了解传统节日、仔细对待传统节日、由衷宠爱传统节日,传承节日文化。通过活动,使老师们在一起庆祝中秋佳节。现将活动开展状况总结如下: 一、领导高度重视 第三学校领导对此次活动开展提出明确要求。把开展好“情满三小,喜迎中秋”主题文化消遣活动作为丰富老师们精神文化生活的重要形式,作为精神文明建设的一件大事,摆上重要位置,加强组织领导。 二、仔细制定工作方案 中秋节是我国传统的节日,也是家人团聚的节日。如何让老师们一起过一个平安欢乐的节日,健康过节、平安过节,是我们第三学校工会本阶段的主要工作。第三学校工会仔细制定了中秋节活动方案,细心策划,科学分工,确保了此次“情满三小,喜迎
5、中秋”主题文化消遣活动有序开展。 三、“情满三小,喜迎中秋”主题文化消遣活动丰富多彩 参与此次活动的是第三学校全体教职工和家属等共计70多人。中秋节是我们的传统节日,进行此次活动就是为了小家与大家架构亲情,连接纽带,为构建家校和谐制造良机。 开展中秋节状况活动总结篇3 一年一度的中秋佳节如期而至,为了从小培育幼儿对我国民族传统文化的爱好,更多地了解中秋节的风俗习惯,从而挖掘有效的训练资源为训练教学所用,x市x幼儿园在中秋节前后,有目的有方案的开展了“爱在中秋、情满家园”中秋节主题系列活动,旨在让孩子通过说中秋、画中秋、做月饼、品月饼等传统活动,感受中秋节大家在一起团聚的欢快场面、体验温馨有爱的
6、家园和谐气氛,从而萌发爱家、爱园、爱亲人、爱同伴的美妙情感。 一是动手做月饼,让孩子了解好吃的月饼是怎样来的; 二是开展中秋月饼品尝会,让孩子带上不同的月饼,一起共享品尝不同味道的月饼,体验共享的欢乐; 三是开展以中秋节主题的亲子手抄报制作活动,通过手操报的制作过程,让孩子更好的了解中秋节的由来、中秋节的习俗、传奇等,丰富学问,并对中国的传统节日感爱好;四是大中段开展中秋主题故事会活动,通过亲身参加讲中秋节的故事,听中秋节的故事,让孩子感受传统文化的魅力。 x幼儿园始终在挖掘传统节日的有效训练资源为故事剧课程所用,由于故事源自于生活,源自于孩子的生活阅历,源自于孩子的体验,它将为原创故事剧的素
7、材供应最有效的支持与灵感。 开展中秋节状况活动总结篇4 一、乐观宣扬,氛围深厚 假期里,学校进行了校内文化建设的完善和更新,增设了传统文化长廊,让同学们在行走中了解历史文化,把握节日习俗。此外,学校广播站也会以校内故事屋的形式,宣讲美德故事、传统节日习俗由来等,同学在每日的耳濡目染中慢慢走近传统文化,喜爱传统文化,营造出深厚的节庆氛围。 二、道德讲堂,道德实践 学校以中秋为契机,在五六班级开展了“中国梦?孝心”道德讲堂,通过道德放歌,齐唱公民道德歌;学习经典,了解古代圣贤的孝老敬亲之道;道德感言,填写孝老敬亲学习单等活动,引导同学敬重传统,尊敬老人,争当文明志愿者。 三、情寄中秋,共度佳节 在
8、暑期,学校制作暑期生活手册,让同学通过阅读、走访等方式了解中国传统文化,并成立假日雏鹰小队,到鹅岭百岁敬老院慰问,到国际村社区打扫卫生,到鹅岭街道做文明劝导员,开展“啄木鸟行动”。九月第一周,在班级少先队活动课上,各班分别反馈了假期里的活动状况,师生庆中秋话月圆,诗歌、小报、故事会内容丰富,形式多样。 开展中秋节状况活动总结篇5 凉快的秋风送走了夏日的酷热,微风拂过,带着一丝香甜的桂花香,夜空中月亮姐姐的脸儿越见盈满,孩子们期盼的“月饼节”也即将到来。“为什么要过中秋节呀?”“为什么中秋节的时候才能吃月饼呢?”不少的小伴侣会有这样的疑问。为了让孩子们了解中秋节的来历,体验我国传统节日的氛围,_
9、市中心幼儿园开展了一系列丰富多彩的庆祝活动迎接中秋节的到来。 庆祝活动在“说”、“唱”、“做”、“画”中拉开了帷幕。“八月十五月儿明呀,爷爷为我打月饼呀”看看小家伙们唱歌的仔细劲儿,老师们都忍不住要一展歌喉了呢! 月亮捉迷藏、月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月等关于中秋节的故事,让孩子们知道了原来中秋节赏明月、吃月饼,是有来历的;会变脸的月亮让小伴侣们对月球布满了爱好。“月亮每一天都这么圆吗?”带着疑问孩子们在节前节后观看月亮,绘制出“月亮变化图”,记录着月亮的圆缺变化。 全园齐动员,小伴侣用不同的方式表达自己对节日的感受。大班孩子做花灯、猜灯谜,用灵活的双手画出绚丽的图案;中班小伴侣一张白纸,一板彩笔
10、,在纸上尽情挥洒最具想象力的中秋节月饼;小班宝宝也学着用五颜六色的超轻粘土,动手做精彩香味美的月饼。瞧!香喷喷的月饼做好了,真想“啊呜”吃一口! 拌水果沙拉和制作月饼,这是中心幼儿园孩子们的传统活动。小班的孩子自己动手,将切好的各种水果丁装进盆里,舀上沙拉酱,拌一拌、搅一搅,水果沙拉制作好啦!大班哥哥姐姐每人做了两个月饼,将其中一个装进精致的包装盒里,送到了小班弟弟妹妹的手中,弟弟妹妹们接过哥哥姐姐亲自做的礼物,心里好幸福啊!他们兴奋地邀请哥哥姐姐一起共享水果沙拉和月饼,你一口、我一口,品尝着香甜的美味,共享着节日的欢乐,这真是一个幸福又甜美的日子! 在“欢高兴喜庆中秋”系列主题活动中,小伴侣
11、知道了中秋节的习俗趣事,增加了对中华民族传统文化的爱好和传承,更重要的是在动手操作中获得了探究的体验,在共享中体验了人与人交往的欢乐。 开展中秋节状况活动总结篇6 中秋节是中华民族的传统节日,为了让孩子们了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗,感受现代中秋节所特有的艺术性,连日来,卧龙寺幼儿园各班都围绕中秋节这一主题开展了丰富多彩的活动。 卧龙寺幼儿园各班结合“多彩的中秋”这一主题进行了环境布置和开展各具特色的庆祝活动。如小班刚入园的小伴侣从家里带来了些月饼、水果、灯笼等和老师、同伴一起共享节日的欢乐;中班级的小宝宝开展美术日记画月饼、做泡泡泥月饼等;中大班级的小伴侣则共同观赏了关于中秋节的
12、一些传奇,如中秋节的来历,常娥的传奇等。 大班级的老师还通过好玩的谜语、丰富的嬉戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的很多趣事。 活动不仅加强了孩子对传统文化的了解,还增进了小伴侣间的感情,也体验到幼儿园大家庭团聚、共享的欢乐。 开展中秋节状况活动总结篇7 正值中秋佳节来临之际,上饶广丰区幼儿园以此为契机开展了以“欢声笑语庆中秋”为主题的中秋节主题班会活动,对幼儿进行了传统文化训练,让幼儿体验、感受传统节日的幸福和甜美。 本次活动以各班自主开展主题班会的形式进行,小伴侣们说着中秋节的儿歌、唱着中秋节的歌曲,老师们纷纷给孩子讲有关中秋节的故事,让孩子们在观赏故事的同时
13、丰富了科学学问,在美丽的故事中接受了传统节日的熏陶。 在温馨暖暖的氛围中,最终到了孩子们最期盼的共享月饼的时刻。幼儿园为每一位幼儿发送了一份月饼,大家你一口、我一口,团聚一堂,品尝着香甜的美味,享受着节日的欢乐。 广丰区幼儿园始终注意利用传统节日对孩子们进行多方位训练。让孩子们了解中秋节的来历及美妙传奇,知道了这个节日是团聚的节日,也寄予了对亲人的思念。通过本次中秋节的主题活动,不仅让孩子们感受了浓浓的中国传统节日的气氛,更学会了共享合作,体验了活动带来的乐趣。 广丰区幼儿园的中秋如大家庭般欢声笑语,暖和流淌孩子们不仅了解了中国传统节日的文化底蕴,提高对中国民族传统文化的爱好,更加深了对祖国的喜爱之情。