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1、 中小学生家庭教育的观后感中小学生家庭教育的观后感1 今日应学校要求，学习了中华人民共和国家庭教育促进法讲解的直播课程，通过今日的学习，感受颇多，虽然一段课程解决不了整体的教育问题，但从中也让我熟悉了自己众多在家庭教育上的缺乏，盼望“亡羊补牢，为时不晚。”作为家长在“补牢”之前，我得先自我检讨，这样才能更好地仔细学习，细细品尝。 一、亲自哺育，加强亲子陪伴 亲子陪伴特别特别的重要，这一点我深有体会。我和妈妈工作比拟忙，陪伴孩子的时间越来越少，慢慢的孩子也习惯了我们不在家的日子，她许多发生在自己身上的事情也不情愿跟我们共享了，甚至有时候都不怎么情愿跟我们讲话了，所以不管多忙，肯定肯定要抽时间陪陪
2、孩子。固然这个陪伴不是她在玩你在旁边玩手机的陪伴，而是进入孩子世界的一种高效的陪伴。 二、严慈相济，关怀爱惜与严格要求并重 一味地父慈子孝、母慈子孝不行，完全营造“没有任何负面心情”的家庭哺育环境既不行能，也无必要。间或、适度地“发火”，也能够让孩子知道行为边界和做事的界限。俗话说：“无法规不成方圆”，“棍棒底下出孝子”，这些话都没毛病，但也不肯定，只有父母对承诺的执行才能影响孩子对承诺的执行，这样等孩子走入社会了，他也会对自己的承诺一言九鼎。 三、相互促进，父母与子女共同成长 育儿育己。我们无法猜测将来，所以首先必需自己做到持续成长，才能陪伴孩子一起成长。国家教给我们的育儿指南，要求很高、要
3、求许多，做到特别不简单。但，对于我们多少都是一些教育要点的提示。亲自陪伴、父母合力、融入日常、言传身教、严慈相济、敬重差异、公平沟通、共同成长。 最终盼望我们家长都能向家庭教育促进法的要求努力。 中小学生家庭教育的观后感2 幼儿园的园徽是蒲公英，它代表着幻想、英勇、顽强及自由，我也始终盼望孩子能像蒲公英一样不畏惧跌倒带着幻想勇往直前。 其实我觉得孩子的教育也是一样，是我们不行推卸的责任，而并不是送到学校就没什么事了，本着孩子教育无小事的理念，在家庭生活中时时、到处、事事不忘对孩子成长发挥引导作用，我和爸爸没有教育阅历，就是不宠爱不溺爱，但始终秉着同陪伴同成长的理念和孩子一起长大。 孩子的童年只
4、有一次，至少下班后的时间我们不想错过她的任何大事小情，由于错过就真的错过了。从诞生到现在5岁了，现在的她可以自己吃饭、洗碗、洗袜子及内衣，甚至每天自己洗漱入睡，主动担当小型家务，小班入园到现在上学没有迟到过，每天6点40分准时被妈妈亲醒，从不会有起床气。固然也有发脾气的时候但我和爸爸尽量讲道理，假如避开不了吼叫，事后我会做到3点，第一，赔礼，说明我对她吼的缘由，其次，共情她的感受，第三，向她示弱恳求她的帮忙，最终她会很骄傲的搂着我说妈妈我错了，我应当怎样怎样 生活上她的缺点就是收纳整理方面缺乏，我们也正在改良。学习上也是很重要的，每天坚持学习至少1小时，先练习踏下心能坐住，至于学习只要方法会了
5、再努力就行了。在这还要感谢她的幼儿园好朋友教会跳绳的方法，现在一次能跳60多了，坚持就胜利了。 现在我们的生活好了，何尝不是上一代的功绩，父母就像蒲公英一样为下一代更好的将来始终奔驰。教育始终是争论不完的话题，大家有什么方法共享一下，相互学习。 中小学生家庭教育的观后感3 最近始终由于孩子的教育问题很焦虑，由于太焦虑所以都忘了自己之前学习的家庭教育课程，今日观看了中小学生家庭教育和网络安全，突然意识到自己忽视了一个很重要的问题，那就是孩子的感受，对孩子的共情力量培育不够。 以前遇到问题就是一味地指责，没有去倾听孩子的心声，这一点尤其在姐弟两个关系上特殊明显，所以现在每每都听到她指责我：只爱弟弟
6、不爱她。做父母的有时候也会被假象迷惑，之所以每次都指责她，是由于每次都看到她打弟弟。但是她告知我的是：弟弟自己把自己脸挖烂了他还说是我挖的。我说：哪有自己挖自己脸的！后来还被我真的看到了，真是我儿子自己把自己弄伤，然后就说是她姐姐弄的！在那之后我没有在一味指责姐姐了。但是，在她的心里已经烙下印记，间或争宠的时候就会说我只爱弟弟，不爱她！所以，现在尽量多的培育姐弟俩的感情，让她们两人和谐相处。 同时，我也发觉孩子在写作业的过程中，不会做的题目也不多，尤其是背诵作业，就没有见她不会背的。就是有一点，写作业不够专注，写着写着总想干点别的，所以就造成了拖拉现象，而且比拟严峻！尤其是她不情愿写的作业特殊
7、明显，这一点还没有更好方法。不过从开学到现在为止，还是在进步的，现在回家情愿写作业了，每天都能完成自己的作业，比方：昨天的数学卷子，自己主动拿着本子去抄写，所以我能做的就是要有足够的急躁去引导，尽量掌握自己的心情！ 每个孩子性格不同，所以教育方式方法也不行能千篇一律，父母教育孩子没有现成的阅历，只有不停地摸索！唯一的一样点就是我们都爱自己的孩子，孩子同样离不开父母！认真倾听，急躁引导，做好孩子第一任教师，不留圆满！ 中小学生家庭教育的观后感4 我家孩子是两个女娃（双胞胎），目前6岁上大班，对书本有兴趣能做到自己阅读书籍。印象中孩子识字是从识字小木板开头的，那时孩子小，能记住一些图形类东西了，就
8、找那些有图案、有字的那种小木板，叫她们先从找图案开头、渐渐的孩子就熟悉一些字了。而后，就是家长带着孩子读故事，后来发觉读得多了，好多字她们就熟悉了。并且受孩子姥爷的教育观念影响（孩子多识字能熟悉更多的事物，产生自己对世界的熟悉）。我们也始终从各种途径培育孩子熟悉字，比方漫步时看路边的宣传标语、超市商店的门头牌匾、路牌、华苑小学南门门口的成语故事等。 其次，为孩子读书看书制造一个优良的气氛也很重要。当前，电子产品、小视频、大数据信息推送，一方面促进了互联网经济进展、便利了人们生活，但也把时间碎片化、消遣化。家长应带头不在家里刷视频、玩嬉戏，找一本自己喜爱的书，制造一个优良的读书环境。当家长踏踏实
9、实的把书看下去，孩子也会仿照家长，找一本自己喜爱的.书去看，渐渐地她就能从书中发觉乐趣，就会喜爱上看书。特殊是当孩子对看一类书感兴趣的时候，她会共享，比方脑筋急转弯类的、科学试验类的、科普类的，她会要求你一起做试验、会给你讲恐龙的形成，这时你肯定要听她的共享，做她的好学生。 最终，再与大家共享一个孩子识字过程中家长的难处与识字后的好处。当孩子熟悉一些字后，你会发觉孩子会有一段时间总是追着你讲故事读书。你会发觉很烦、很耗时，但肯定要坚持，渐渐地孩子熟悉的字多了，她就会自己看书，到后来你就会欣喜的发觉孩子一次看书的的时间要明显超过你了。孩子自己看书还有一个好处，就是孩子的兴趣点和你是不一样的，她们
10、能找到吸引她们的内容，观看属于她们自己的世界。 中小学生家庭教育的观后感5 今日我参与了线上家长学校,倾听了上海开放大学副校长、上海市终身教育讨论会会长王伯军以“立德树人-从数字谈家庭教育促进法的主要精神”为主题的讲座，感到受益匪浅! 王校长从整个国家的视角和长远进展，为我们叙述了家庭教育促进法，强调了家庭教育促进法的重要性和必要性。家长要以“以德树人”为主线对孩子进展品德教育，从而绽开其他方面的全面、科学教育。家庭教育既是“家事”，也是“国事”，违反家庭教育促进法会受到相应的惩戒。我们要敬重孩子，履行应尽的责任，同时也要学习家庭教育的方法。 联系这次讲座,想到孩子升入初中后的表现，我觉得家庭
11、教育特别重要，确实也是孩子在召唤我们的转变，孩子促使我们成为更好的父母。孩子正处于青春期的敏感期，假如在碰上外界的挫折和诱惑，无法排解内心的压力，这时父母也不理解、倾听孩子，转变教育方法，孩子就很简单心情低落、没有上进心，做出一些不合理的行为。当孩子消失问题，我们首先想到的不应当是转变孩子，而是要先转变自己。如今，大多都是独生子女，家长也是第一次为人父母。狡猾说，刚开头面对孩子的青春期表现，作为家长的我们也是焦虑、恐慌、无助的，假如连自己都看不到自己，是无法看到孩子的。所以，父母要首先转变自己的心态，多学习家庭教育的科学学问，多读一些关于家庭教育方面的书籍，听一些相关的讲座，学会正确的亲子沟通
12、方式。 只要真正的喜爱孩子、信任孩子、敬重孩子、理解孩子，父母先转变自己，让自己先成为一个有正确价值观、心情稳定的人，我信任孩子也会在我们的言传身教下安康、欢乐成长！家庭教育、学校教育、社会教育需要严密结合、协调全都。孩子的成长离不开家庭教育，让我们成为懂家庭教育的家长，为孩子的成长供应根本保障！ 中小学生家庭教育的观后感6 听了王教授的培育孩子主动生活教育讲座，才熟悉到家庭教育如此重要，才进一步明白孩子的胜利离不开家庭教育的胜利，才熟悉到对孩子的投入，不单纯是金钱和时间，家长家庭教育讲座心得体会。现择其扼要结合自己反思如下： 一、抑制自己的不良心情。 保持心情良好，不要把在单位的工作心情带到
13、家里，甚至转移给孩子，要“制怒”，怒则失去正常理智，万事皆失去准线。父母之间即便真有冲突争吵也要避开些，削减对孩子的影响。 二、要真爱自己的孩子。 人际交往的原则，理解、敬重、公平，多看优点，少看缺点，何况自己的骨肉至亲，不要吝啬我们的爱，多表扬他，增加自信，有自信才有志向，有志向才会胜利。不要光看分数而看不到孩子的进步，“爱屋及乌”捆绑式的爱是要不得的，和孩子相处、和教师沟通都要讲“和谐”，和则兴，学习才会进步，才会一步步走向胜利。 三、对孩子要放手，培育其独立力量。 古人说：“授之以鱼，不如授之以渔。”我们要英勇放手，没有错何来对，让孩子自己领悟，“苦其心志，劳其筋骨”方能进步。 四、学习
14、要走直线。 1、众人皆知一个数学观点：“两点之间，直线距离最短”，所以从学习到有成。 2、要坚持走直线，中间弯曲将事倍功半，家长负责时刻矫正。避开“小猫钓鱼”的故事再发生。 3、家庭教育也是一项工作，我们要坚持做下去才会有效果。 4、“有志有恒，乃有成就耳。”，“事断不行求速效，求速效必助长，非徒无益，而又害之。必要日积月累，如愚公之移山，终久必有豁然贯穿之侯。” 5、总之，听完王教授的讲座深有愧意，父母的做法，言传身教直接影响着孩子。 6、将来的胜利与否，我们做得还远远不够，感谢学校和赵教师给了我们做父母的一个学习的时机，给了孩子一个胜利的可能。 中小学生家庭教育的观后感7 近期，国家公布家
15、庭教育促进法。此消息一经公布，大家更重视家庭教育的问题以促进教育的进展。 改革开放以来，国家更重视教育问题，学校建立日新月异，硬件设施快速改善，实现花园式校园。师资力气雄厚，才智课堂、远程教育都已经实现。但是，教育质量却差强人意，许多孩子反而更加不情愿主动学习，丢失奇怪心、沉迷电子嬉戏，和孩子的沟通成了最大的问题。 孩子是家庭的一面镜子，家庭教育的缺失和缺乏，已经成为孩子教育成长的短板。许多父母并没有做好要做父母的预备，孩子就来到身边，没有做父母的阅历，打着爱的旗号，为了满意自己的心理需求而无视孩子心灵成长的需要，又或者说过度爱护孩子，让孩子丢失了自我熟悉、自我探究的权利和时机。只有学校教育和
16、家庭教育相辅相成才能发挥最好的作用，实现孩子安康成长的目的。 那么应当怎么做呢？ 首先，盼望全民重视家庭教育。千人千面，找对教育孩子的方法； 其次，参与家庭教育才智父母学问学习。家长让孩子们参与补习班，又有多少人情愿参与家长补习班？最好的进步，是家长和孩子共同进步； 三，懂得和孩子一起成长。做父母对任何人来说都是考验。大家每天面临的问题也是新的，新的问题就需要新思维去解决； 四，社会做好家庭教育促进法的宣传推广工作，让更多人学法懂法用法。拿起法律的武器，维护孩子成长的合法利益和诉求。 五，杜绝家暴违法行为，别再以爱的名义损害孩子。 全社会行动起来，落实家庭教育促进法，就是孩子教育兴起的时代，我
17、们时逢盛世，赶上一个好时代，只要全民努力，教育进展指日可待。教育兴，民族兴，国家兴，中华民族的宏大复兴肯定会到来。 家庭教育本是一个简单的话题，以上为一点浅见，与大家共勉。 中小学生家庭教育的观后感8 3月6日晚，有幸通过上海家长学校在线课堂，让我学习和领悟了中华人民共和国家庭教育促进法包括一条“主线”，两重“属性”，三个“注意”，四类“惩戒”，五项“要求”，六大“内容”，七种“责任”，八类“协同”，九种“方法”和十大“支持”在内的主要精神。作为既是教师又是家长的我，让我更加深刻地感受到我们国家对将来、对家庭、对未成年人的关怀！ 国家用法律的形式明确了未成年人的父母或者其他监护人为实施家庭教育
18、的主体，国家和社会则为家庭教育供应指导、支持和效劳，国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家庭教育的责任。从今，家庭教育已不再单纯只是家庭的责任，它关系到民族的进展和社会主义建立者和接班人的问题。该法的制定已从“家事”上升为了“国事”，从而全面发动和推动全社会力气来共同加强家庭作用。 我们都知道，家长和家庭在孩子的将来安康成长的过程中发挥着不行替代的作用。孩子是父母的将来，父母更是孩子的将来。要知道，家庭是人生第一所学校，家长是孩子第一任导师。假如我们说父母是原件，家庭是复印机，孩子则是复印件。只有原件和复印机都完好，复印件才不会走偏，所以，解决小孩的问题，首先要解决的是我们自已的问题，要为孩
19、子制造良好的家庭教育环境，这才是解决问题的根本。没有一个有问题的家长，就不存在一个有问题的小孩。一个小孩只是家庭和社会之树上的一枝花朵。假如一棵树上长的花朵有了毛病，我们通常就要深入树根去治疗，而不仅仅停留在花朵本身。 正由于家庭和社会是根源，所以我们家长更要仔细学习和贯彻中华人民共和国家庭教育促进法，努力正身，立德，为孩子树立良好典范，为他们制造养分安康的成长土壤，科学引导孩子，协作学校教育和社会教育，和孩子一起相互促进，共同安康成长。 中小学生家庭教育的观后感9 自从有了娃，听到最多的就是给孩子立法规，这方面有特地的书籍，有专家的讲解，还有过来人父母的很多阅历之谈。而给父母立法规，却没怎么
20、听说。固然，也有很多书籍、文章，告知我们怎样去做一名合格的父母，可是，并不是全部的父母都情愿去学、都能学会。 昨晚，听了我们学校徐晓彤教师关于家庭教育促进法解读的讲座，一个小时的时间，干货满满。徐教师从法律条文的重点，到多年阅历的共享，将枯燥难理解的内容娓娓道来。其间穿插着我校学生的日常照片，网络视频案例，让我作为一名一般家长能够听得入神、听得明白。 中华人民共和国家庭教育促进法，于20xx年1月1日起正式实行。在本法中明确了父母责任、国家支持、社会协同和法律责任。尤其是家庭教育的九种方法和六项内容更是直观详细，徐教师在讲座中逐条解读，供渴望成为合格家长的父母们学习品尝。这部法律，就像是给我们
21、做家长的立下法规，在教育培育孩子的过程中，父母的本职是什么，父母又有哪些行为标准。 只有当孩子消失问题的时候，回过头看，才会发觉作为家长，自己是不合格的。想想看，家长平常的工作重心是培育孩子的好习惯，还是订正不良习惯呢？现在有许多家长的主要精力是用在与孩子的不良习惯做斗争上。由于在孩子成长的过程中，家长给了孩子很多不良的影响，使得孩子走了许很多多的弯路，而任何弯路都会影响孩子的顺当成长，都会在孩子的心灵中留下一些痕迹。假如家长能够提前学习，那么孩子的成长就会少走一些弯路。 从这个角度来讲，并不是每个家长天生就是合格的。正如讲座中徐教师提到的，不合格的家长不是没有文化的人，而是不懂得家庭教育的人
22、。通过这次学习，我感慨颇深，为人父母之路确需这样坚实的理论指导及行为准则，这既是给父母立下的法规，也是帮忙父母事半功倍的家教良方。我觉得每一位家长都应当仔细学习，细细品尝。 中小学生家庭教育的观后感10 中华人民共和国家庭教育促进法的公布和施行，表达了国家对家庭教育的重视程度，从立法层面开头把家庭教育放在了未成年人教育、成长过程中特别重要的位置，对家庭教育提出了更高的要求和指导。徐教师的讲座层次清楚、思路清楚、深入浅出，作为家长受益良多，现代社会家庭教育和学校教育需协同促进，让孩子树立正确的人生观、世界观、价值观，在将来的道路上走得更远。 “少成若天性，习惯如自然”性格打算命运，积性成习，积习
23、成性，在家庭教育上，家长的陪伴很重要，肯定要以身作则，做好示范的典范，对孩子加强教育，引导一个正确的方向，才有利于孩子今后的成长。作为家长，必需学好法、用好法，在日常学习生活中，严慈相济，关怀爱惜与严格要求并重；潜移默化，言传与身教相结合；敬重差异，依据年龄和共性特点进展科学引导；公平沟通，予以敬重、理解和鼓舞；共同参加，发挥父母双方的作用；相互促进，父母与子女共同成长。除了要重视孩子的家庭教育，还要积极协作学校的教育理念和方法，家校共育，是教育孩子的最好方法，在学校教育方面必需有家庭协作教师的努力才不会大打折扣。因此，学校和家庭是一对不行分别的教育者，只有父母信任教师，与教师相互协作才能让孩子成才。 君子以厚德载物，先立德再立志。家庭教育任重而道远，这就要求我们每一位家长，不断学习和进步。家庭文化的培育、家庭关系的构建、家庭教育的开展对我们每一位家长都提出了更高的要求，树立正确的观念、开展针对性的学习、把握科学的方法积极协作学校履行家庭教育的职责和义务，敬重未成年人的个人意愿和权利，认可个体差异，因材施教，全面进展，共同促进未成年人的安康成长。 【中小学生家庭教育的观后感】