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1、 中小学感恩教育观后感500字(三篇)中小学感恩教育观后感500字篇一 本次师德活动与家校共育理念相结合，分“师德学习、家校共育”两局部。 数学组长侯宝玲教师带着大家学习了唐山市丰南区深化机关作风整顿领导小组关于进一步加强机关工作标准化建立的通知。做为一名人民教师，德高为师，身正为范。要时时刻刻保持严谨细致的工作作风和生活作风，无论在何种岗位，从事何种工作，都必需认仔细真对待，细细致致做好，不能有一丝一毫的马虎。 德育组长李惠教师，宣读师德承诺书。四年级全体教师严肃的在师德承诺书上签字。今日的签字不是形式，而是庄重的承诺，这是一份沉甸甸的责任。心中时刻装着责任，时刻牢记遵章守纪是最根本的师德，
2、进展自我是最好的师德，立足本职是最大的师德，时刻以师德标准严格要求自己，我们才能无愧于心！办学生喜爱、家长满足的学校是我们永恒的追求，家委会的家长们见证了这一庄重的时刻，我们恳切地请家长们监视我们的工作。 四9班侯美伦的家长对四年级全体教师的工作赐予了高度的评价，并表达了真挚的感谢。家委会真诚的为四年级教师团队送上锦旗，同时我校德高望重的郭校长也为各班评比出来的教子有方、支持班级、年级工作的优秀家长代表颁发了证书，来表示我们的一份谢意。杜巧莉主任在主持时说，期盼四年级家校之间形成美妙的盟友关系，家长和教师是同一战壕里的战友，勠力同心地将孩子托举到更高处。我们期盼看到孩子在校时，微信上有我；孩子
3、毕业后，家宴上有我；孩子成家时，婚礼上有我；孩子成名时，回忆里有我。教师们爱生如子，家长们敬重师恩，家校之间相互观赏、相互理解、相互感恩，家校和融之花必将绚丽绽放。 迎着春风，郭校长的讲话就像一针强心剂，将鼓励我们四年级全体教师在工作中不忘初心，砥砺前行！ 今日的活动，在座的家长朋友们通过微信的形式实时公布到班级群，群中的每一位家长都感受到了我们的活动气氛。学校细心设计了家长留言卡，家长们纷纷留言，学校将永久珍藏。 中小学感恩教育观后感500字篇二 父母是孩子永久的教师，必需不断学习。而在育儿教子的过程中，孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母影响着子女，子女也同样影响着父母，这不是一个简洁的
4、互动过程，在9年的育儿过程中，我有几点粗略的体会。 日本一位闻名的思想家就说：“教育就是授人独立，自尊之道，并开拓、躬行实践之法。”说明做事得先做人，人格的魅力要赛过任何地位和金钱，所以首先注意的是对孩子人格的培育，做人要大气，不要太计较利益，对人要有爱心，擅长宽待别人，做个情商丰富的人；取得成绩不要傲慢，遇到困难不要气馁，树立与人为善，以诚取胜，乐观向上的人格。 有人说：“优秀是一种习惯。”由于假如学习习惯好了，学起来就比拟轻松，并且学习效果好，所以我要求孩子做完作业再玩，做作业的时候仔细做，玩的时候也要痛快地玩；有个好的生活习惯将会终生受益，自己感觉好，别人也喜爱。因而我从小熬炼孩子学做一
5、些力所能及的事情，同时留意培育其待人接物、卫生等习惯。 不要总以为孩子小，太多事情做不好，或不放心他做。当遇到困难时，可以提示孩子动动脑筋，也可以鼓舞他实践，通过熬炼使孩子获得自信，增加战胜困难的意志力。有时候要设置一些小小障碍，放手让孩子去解决，培育孩子独立做事，独立处理问题的力量，力量的培育对孩子将来有很大的帮忙。永久记得儿子第一次过公路的事情，那是上学期的事情，虽然我儿子已经8岁多了。永久忘不了他过公路时那种战战兢兢、当心翼翼的神态，也忘不了从6楼的阳台观察汽车驶到他旁边时心快蹦出来的心情，更忘不了儿子回到家那一刻骄傲地说：“妈妈，我回来了，我自己会过公路了！”眼睛写满了自信，固然也忘不
6、了我当时感动地紧紧抱着他说：“儿子，你真棒！你真的长大了，感谢你。”由于那一次，是儿子教会我学会放手，才能飞得更高。 孩子成长的过程，其实许多的言行是仿效父母的，因此做父母的在孩子面前要留意自己的言行。要常常赐予孩子鼓舞和帮忙，有进步应确定，遇到挫折要疏导，帮他分析道理，找出问题所在，以熬炼孩子心理承受力量和心理平衡力量，在困难面前不低头的顽强意志和性格。教育孩子的时候也要看时间和场合，把握好时机，别伤了孩子的自尊心。今年，我儿子上三年级了，和其他人一样，英语科成了最头痛的学科。第一次上课回来，教师要求背诵课文，由于没读好单词，又跟不上录音机读的速度，有点找不着北，急得只想哭，时间很晚了，该睡
7、觉了，有点想放弃了。我准时鼓舞孩子说：“儿子，不用怕，有妈妈在，我和你一起读。”于是我跟他一起读单词，教他读课文，跟他讲课文的内容，还与英语教师常常沟通。一段时间下来，儿子最终入了门，不怕英语了。这次胜利不但使孩子不再对学英语怵头，而且培育了孩子克制困难，战胜困难的信念和士气。 孩子是童真的，玩是孩子的天性，玩也是熬炼，玩也能玩出才智，玩还可以培育孩子的社交力量和素养，留给孩子肯定玩的时间。我会在节假日带孩子到郊外旅游，或远途，或四周的公园，或爬山，或做运动，让他放飞心情，增加学问面，减轻压力，创新思维。开心的心情，将带给孩子生活上，学习上更多的收益。 成长是一种殷切的期望，成长是一种美妙的心
8、情。 中小学感恩教育观后感500字篇三 父母是孩子一生的教师，家庭教育是一切教育的根底，家长对孩子的影响是孩子成长中不行无视的因素之一，这种影响是潜移默化天长地久的。在我个人认为，在孩子的成长过程中，主要应做以下几个方面： 孩子的安康成长，最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安静的家庭气氛给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面进展，和谐家庭至关重要，建立温馨的家庭。才能让他们有信念有爱好学习，在家中，不但要给孩子和谐开心的学习空间，而且还要尽可能地培育孩子的根本生活技能，有自理力量，有克制困难的意志，有爱心。再次，要抽出时间来陪伴孩子学习和嬉戏。文化学问固然重要，但嬉戏对孩子来说必不行
9、少，父母要让孩子在学习和嬉戏中得到胜利的喜悦，使孩子在学习和嬉戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个开心的成长空间。 初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段，由于种种缘由，学习成绩有所下降，家长心情比拟焦急急躁。孩子与家长之间呈现了对立的心情，这时的家长应先冷静下来，学会急躁等待孩子的成长。平常与孩子相处时总会创造孩子的不少言行不符合父母的意愿，有时甚至无理取闹。但父母应当给孩子辩白表达的时机，急躁地听取孩子的意见，要让孩子在父母急躁的说服教育中感受到自己的过错，进而主动改良。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着要害性作用。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效
10、果。 在孩子的成长中，家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力，即使结果不是的，但只要努力了就是最棒的，只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力取得胜利，孩子才能体会到胜利的喜悦，从而建立起自信念。当孩子有了错误时，家长也不要过于斥责孩子，首先要教育孩子有担当错误的士气，然后再帮忙孩子分析错在哪里，为什么错了，会造成什么后果，以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子，看到他们的进步，确定他们的成绩，不要盲目地批判他们的努力和失败。给孩子树立信念，自信念是一个逐步累积的过程，不能够让孩子害怕做一件事，由于其可能失败，而应当让孩子乐于做一件事，由于其可能胜利。正由于这是一个渐进的培育过程，因此，需要我们
11、无论在生活的小事上，还是在嬉戏学习中，都需要始终注意这一点。生活中，孩子需要帮助，需要爱，作为父母不是全盘代替，而是进展合理的关心和练习，要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的，而不是别人能给予的，这样，才能培育孩子独立自主的健全人格。 孩子经过小学六年的系统学习，把握了一些学习方法，也形成了肯定的学习习惯，他们进入中学后，随着年龄的增长，心理和生理都在发生大的调整和变化，但只要孩子具有良好的学习习惯和学习力量，那就能够跟得上今后学习。培育孩子的学习习惯，首先要让孩子对学习有爱好，对学问有渴求，对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面，家长应正确关心孩子的听课复习作业并给予必要的教导，指
12、导孩子看一些有益的课外读物辅导材料学习阅历等，指导孩子科学用脑，培育观看记忆力量，提高思维力量，使其有一个好的学习方法，培育孩子仔细的作风，都是很重要的。 此刻的孩子智商都较高，大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭，一边做作业一边讲话，或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣，把学习当作负担，常常要大人督促才能完成作业。所以，我提倡在最短的时间内把作业做完，固然还要做好，这样做的目的，是要培育孩子做事用心致志，提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时，我们要避开看电视，玩电脑，我们看一些专业书籍，或看一些小说杂志。给孩子尽量创新好的学习环境。 学习成绩是检
13、查学生学习的手段，不是目的，家长应对孩子的考试成绩有一个正确的熟识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时，不要只看分数凹凸，而应本着了解孩子在校学习生活状况的一个侧面去考虑它。打算成绩的因素许多，作为家长应当帮忙孩子分析成绩不抱负的缘由，吸取失败的教训，总结阅历，以利以后的考试；对于孩子的进步则应准时鼓励，并且帮忙孩子明确进步的缘由，树立孩子的信念。假设把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”，一看考了高分，给予物质嘉奖。看到成绩不好就打骂惩办孩子，只会增加了孩子再考时的恐惧心理。 小孩小时候时候很宠爱玩电脑嬉戏，她常常把自己的空间装扮的很漂亮，而且很有新意，有时还画些画之类，拿给别的孩子看时，多有
14、成就感啊。女儿此刻又宠爱上了英语，刚开头的时候，她的一位同学去学英语，让她也去跟着学，如今，她已经越学越有爱好，并且在这几次考试中成绩都比拟抱负，看到孩子这样爱学英语，我很欢乐。我知道女儿的数学不太好，我有时替她焦急，真期望她能把数学提高一下，这次考试后其它功课成绩都不错，就数学考砸了，可她很有信念的对我说：“爸爸数学教师说了，数学要多做题，你给我买点资料我好好赶一下，下次肯定能考到前面去”。看到孩子很自信，我也很欣慰。 现代教育是学校教育家庭教育和社会教育的统一体，三者的培育目标是全都的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题，这是困难而艰辛的，但也富有乐趣和安慰。初中阶段，对任何一个孩子来说都是一个特别要害的时期。这一时期初中生正处在生理心理思维快速的变动时期，是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育，它是培育孩子成长的重要一环。同时，孩子在学校的时间很长，同学的交往和教师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。