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1、 中学音乐教学工作总结个人12篇中学音乐教学工作总结个人篇1 一、工作思路 本学期将仔细贯彻学校工作规划，连续将课改作为中心工作，全面深入学习新课程理论，从整体上领悟音乐课程标准的内涵。实践中准时消退因片面理解课程标准，盲目追风所走进的教学误区，教学中突出音乐的本体，实实在在地还音乐教育的原来面目。加强对教师、教材的培训讨论，详细做到对教材的深入挖掘，最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学讨论，讨论活动基于问题，解决问题，贴近教师与教学实际。 二、主要工作 1、进一步学习课程标准，精确把握课程的大方向，明确音乐学科在各个阶段需要到达的目标以及整体目标与各个模块之间的关
2、系。 2、加强对教材持续讨论：了解教材的编写意图，通览教材中的作品，组织教师对教材各单元进展分析讨论，并进展校本研修。 3、加强课堂教学讨论：针对各年级学生详细身心特点，讨论教材深入的“度”，作品抓取的“点”，科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参加方式。 4、抓好集体备课，于周三上午进展研讨;组织微型团队准时就教学工作中消失的问题进展争论并解决。 5、艺术团各组制订好规划，仔细活动，提高效率，为争创艺术特色学校作好预备。 三、活动安排 九月份： 1、组织教师制订教学工作规划和艺术团活动规划。 2、作好参与常州市动漫艺术周文娱展演、艺术节竞赛及星韵学校奠基仪式预备工作。 3、做好艺术团活动的
3、预备工作，并于其次周开展活动。 十月份： 1、筹备音乐学科教师开展课堂教学观摩活动暨音乐教学专题讨论活动。 2、组织校本研修活动。 十一月份： 1、开展学科教研活动，安排一至二堂公开课。 2、进展常规调研。 十二月份： 1、参与音乐课题组讨论课展现活动。 2、筹备新年元旦晚会。 元月份 1、音乐选修模块教学沟通研讨会。 2、元旦汇演出并进展阶段性阅历沟通。 3、组织课堂教学总结活动。 中学音乐教学工作总结个人篇2 一、指导思想： 依据学校的工作规划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素养
4、差，胆子小，缺乏表演自我的潜力。 3、学生对音乐的学习，观念不太正确。 三、教材分析 1、初一级，以唱歌为主，辅以观赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时. 2、初二级，以观赏为主，辅以唱歌，分六个单元，其中复习考试2课时，机动2课时。 四、教学目的 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观心情、群众主义精神的培育渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建立者。共性是针对农村孩子对音乐学问点的欠缺。需加以注意。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在学生身上得到安康进展。 3、培育学生对音乐的兴趣爱好，把
5、握浅显的音乐根底学问和简洁的.音乐技能，使学生具有熟悉简洁乐谱的潜力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的潜力和综合、归纳的潜力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的潜力。 五、任务目标 (一)、唱歌局部 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、遵循每节课前先教15分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。 4、每学一支歌曲，下一节课就应进展检查，让个别学生起来
6、演唱，若有不正确的地方师准时进展教正。并交唱直到会为此。 5.突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱社会主义，喜爱中国共产党的教育和群众主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 6.启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到安康的进展。 7.增加学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使学生具有独立视唱简洁乐谱的潜力。 8.了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生喜爱祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有必需的音乐鉴赏的潜力。 (二)、发声训练局部： 在气息的掌握下，逐
7、步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱持续音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)、观赏局部： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现好处)，以进一步加强情感体验的潜力。 六、初中音乐教学规划详细安排： 初一： 第一单元唱歌祖国3课时 其次单元缤纷舞曲3课时 第三单元草原牧歌3课时 第四单元欧洲风情3课时 第五单元劳动的歌3课时 第六单元依据详细状况处理 注:机动与考试共2课时。 初二： 第一单元七子之歌3课时 其次单元多彩音乐剧3课时 第三单元雪域天音3课时 第四单元音诗音画3课时 第五单元国乐飘香3课时 注:机动
8、与考试共2课时。 中学音乐教学工作总结个人篇3 一、指导思想： 依据学校的工作规划，结合本学期的工作时间，贯彻党的教育方针，以人为本，努力完成好本学期的工作任务。 二、学生状况分析 1、学生正处于变声期，唱歌较困难。 2、学生素养差，胆子小，缺乏表演自我的潜力。 3、学生对音乐的学习，观念不太正确。 三、教材分析 1、初一级，以唱歌为主，辅以观赏，分六个单元，其中复习考试2课时，机动1课时. 2、初二级，以观赏为主，辅以唱歌，分六个单元，其中复习考试2课时，机动2课时。 四、教学目的 1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、社会教育和活泼乐观心情、群众主义精神的培
9、育渗透到音乐教育之中，使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建立者。共性是针对农村孩子对音乐学问点的欠缺。需加以注意。 2、启迪才智、陶冶情操，培育审美情趣，使音乐在学生身上得到安康进展。 3、培育学生对音乐的兴趣爱好，把握浅显的音乐根底学问和简洁的音乐技能，使学生具有熟悉简洁乐谱的潜力。 4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培育学生对祖国音乐艺术的感情和民族骄傲感、自信念。 5、初步培育学生分析歌谱的潜力和综合、归纳的潜力。6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的潜力。 五、任务目标 (一)、唱歌局部 1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲 2、
10、遵循每节课前先教15分钟乐理学问，再教唱歌曲 3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师用钢琴为学生谈唱歌曲和简谱，让学生跟着自学，直到学生会为止。 4、每学一支歌曲，下一节课就应进展检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师准时进展教正。并交唱直到会为此。 5.突出音乐学科的特点，指导喜爱祖国，喜爱社会主义，喜爱中国共产党的教育和群众主义精神的培育，渗透到音乐教育之中。使学生成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建立者。 6.启迪才智，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到安康的进展。 7.增加学生的音乐兴趣、爱好、把握音乐的根底学问和根本技能，使学生
11、具有独立视唱简洁乐谱的潜力。 8.了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生喜爱祖国音乐艺术的.感情和民族骄傲感，自信念，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有必需的音乐鉴赏的潜力。 (二)、发声训练局部： 在气息的掌握下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱持续音时，声音要饱满;学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。 (三)、观赏局部： 结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问(如旋律进展的方式、特点和一般的表现好处)，以进一步加强情感体验的潜力。 六、初中音乐教学规划详细安排： 初一： 第一单元唱歌祖国3课时 其次单元缤纷舞曲3课时 第三单元草原牧歌3课时 第四单元
12、欧洲风情3课时 第五单元劳动的歌3课时 第六单元依据详细状况处理 注:机动与考试共2课时。 初二： 第一单元七子之歌3课时 其次单元多彩音乐剧3课时 第三单元雪域天音3课时 第四单元音诗音画3课时 第五单元国乐飘香3课时 注:机动与考试共2课时。 中学音乐教学工作总结个人篇4 一、班级学生状况分析 学生已能有气息地支持的唱歌，把握了连音、顿音唱，法，初步学习了简易的轮唱，声音较和谐。独立唱歌的初步表现力量已显示出来。观赏方面，已了解简洁的人声分类常识和常见的声乐演唱形式，初步感受了速度、力度、节奏、节拍、音色、音区等在音乐表现中的作用，了解了一些中外音乐家及作品。音乐学问方面，已把握了五线谱的
13、根本学问，熟悉了2/4、3/4、4/4及含义、强弱、指挥等，更便于加深学习了。 二、教材分析 本教材包含歌曲、唱游、读谱学问、综合训练、观赏等局部，各局部之间联系严密。综合训练协作歌曲教学，有发声、节奏、律动、乐器演奏、音高听辨、节奏与旋律的排列和音乐创作等练习。观赏曲后设有听听想想内容，通过提示、提问来培育、进展对音乐的留意力、记忆力、想象力、感受理解音乐的力量。 三、教学目的 练习二声部轮唱和合唱的声音和谐、均衡，理解歌曲的思想内容、艺术性，启发学生的想象力，有感情的唱歌，受到歌曲艺术形象的感染教育。进一步稳固正确的唱歌姿态和呼吸方法，自然圆润地发声，清楚地咬字吐字，练习中声区的发声训练。
14、观赏：培育观赏音乐的良好习惯，接触了解外国优秀作品、作家、乐器，理解我国民歌、说唱、戏曲音乐唱段，稳固人声分类和声乐演唱形式、音乐的表现形式。读谱学问：稳固五线谱根本学问及首调唱名法，通过模唱、听辨、视唱和节奏练习，培育听辨简洁节奏、短句和视唱简洁乐谱的力量。 四、教学措施 1、歌曲采纳听唱、视唱法进展，自主学习，多发觉难点和易唱错的地方，重点练习。观赏：多听、感受为主，体会内容及意境，用原有学问理解乐曲。综合训练：示范、练习结合，并坚持不懈地对学生进展唱歌技能技巧的训练，让学生用光明、圆润的声音唱歌。 2、细心选取教学方法，利用听唱法，视唱法，创设情境法，表演法等各种教学方法，激发学生的学习
15、兴趣，提高教学效率。 3、加强观赏的教学，(观赏始终是我们教学中比拟头疼的一局部，如何让学生进入音乐中，感受音乐的魅力)充分发挥教师的主导作用，调动学生积极主动地投入观赏活动。观赏前教师要激发学生听赏音乐的兴趣和愿望，使能学生宁静、仔细、认真地听音乐。教师应依据不同的对象用简洁、好玩的语言和启发性的提问，让学生了解作品的内容、生平、社会意义等有关常识。引导学生进入作品所描绘的意境之中，使他们在听赏的过程中产生丰富的想象和联想，引起情感上的共鸣。 4、鼓舞学生进展音乐制造，五年级的学生应具有这样的素养，多培育学生的创新意识和创新力量，多创设一些生动好玩的制造性活动的内容，形式和情景。教师是教学的
16、组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。教学中要正确处理自己和学生的关系，提倡民主教学，让学生以布满自信的态度迎接每一次的音乐学习。 五、个人成长进展规划 个人状况： 本人深知作为一名教师身上肩负的是为人师表、教书育人，教育下一代的重任，所以在工作期间不断的自我学习，通过学习先进教育理念，提升了自己的内部修养，补充自己的专业学问，使得教育教学工作也能不断进步。但是自身还是存在着许多的缺乏，如：专业学问仍旧比拟欠缺，不够精不够深入，自身的业务素养有待提高，教育教学的新思想、新方法接触缺乏。在教学方面还属于新手，在课堂教学中对学生的治理不够扎实，课堂效率需要提高，需要多向老教师名教师学习。 分目标
17、及达成措施： 快速成长成为一名家长满足、领导放心、学生喜爱的音乐教师。完成个人在思想、行动、熟悉上的转变，把握音乐教学的各种方式方法，使自己尽快成为一名真正意义上的音乐教师。 1、注意学生行为习惯的养成教育，催促学生养成良好的学习习惯，保证学习姿态与学习态度的端正，让学生学会适合自己的学习方法。 2、积极参加教学论坛沟通，争取发表一片区及论文。 3、积极地参与各级组织的各种活动，在学校或区里组织的教育科研活动中仔细学习，完善自己，积极参加各级部门组织的教师根本功竞赛，争取取得好的成绩。 4、完善自己的课堂，在校内获得好评，争取在校内出示公开课。 达成详细措施： 课堂教学： (1)从实际状况动身
18、，学习先进的教学理论，提高教学业务水平，进展学习反思以及专业学问方面的学习。以“学习学问实践上课反思总结归纳积存再改良再实践”为线索，总结适合自己的风格的教学方式。多读书，多读好书，加强自己业务素养学习，总结内化写好读书笔记与心得体会。 (2)标准备课与反思。坚持政治学习、业务学习，仔细写好心得体会。积极参与教研组争论活动，坚持校内每周听课2节并多听向老教师学习，多听区里对口优秀教师的课，并仔细写好反思，取长补短虚心学习其他教师的课堂教学，提高自己的教学水平。 (3)学习新课标，多读与音乐有关的著作，以提高自己的专业素养。 中学音乐教学工作总结个人篇5 根据学校的安排，我担当了一个年级的音乐课
19、，这对于我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有肯定的难度。但我信任靠着自己的努力，在这学期的音乐课当中，我肯定会有许多的收获和进步。 一、 教学分析： 本学期初一年级学生开头正式系统化的学习音乐，学生的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，应留意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培育学生专长，即“普遍培育，重点进展”。使学生各方面均有提高。 其它年级的学生能够遵守纪律，承受理论学问也比初一年级要快，而且声音音域光明，感情处理能够参考教师的建议，对唱曲的处理更加细腻和丰富，本学期的乐理学问容量较大，难度加深，学习稳固c调、f调的根底上演唱乐谱。主要以练习和稳固
20、学问为主，发挥学生主动学习的潜力，教师带着学生找到问题、学生自己找到答案，体会解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要留意加强稳固音高概念、稳固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中渐渐累积乐理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，进展学生身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实根底。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、乐理、综合练习、观赏、器乐学习几大局部，各局部之间既有联系，又有区分，分局每课的详细状况进展穿插教学，避开学生由于学习某一内容而觉得枯燥和乏味。 二、 提高教学质量措施： 音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象
21、力、制造以及手、脚、脑、口的协作，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的学生实行不同的教学手段、营造不同的教学气氛。在音乐教学中还要留意培育学生的制造意识，为学生供应充分自由的活动空间和时间，使学生在音乐教学活动中消退恐惊心理、鼓舞、帮忙学生进展大胆的尝试，绽开自由的想象和表现。注意培育学生的自我表达和表现力量，通过倾听表现出来的各种动作表情是学生音乐制造活动中最简洁、最根本的表现形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言沟通、智力进展大有好处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象力量，挖掘学生的制造潜能，促进学生思维制造力量的发挥。在本学期
22、在教学中还应当留意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。 艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进展审美教育和品德教育。 三、提高自身的素养与修养： 1、加强理论学习，树立正确的教学观念，提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习，加强操作方法的探究和训练，切实提高自身的业务水平，提高自身音乐文化修养。 2、注意自身心理素养的培育，为学生营造良好的学习气氛，加强把握、掌握课堂环境的力量，提高教学质量。 中学音乐教学工作总结个人篇6
23、中学音乐教育是向学生实施素养教育的重要手段，是学校整体教育工作中不行缺少的组成局部。它对少年儿童将来的成长具有深远的影响。为此，我们成立音乐教研小组，全体教师将共同探讨业务，不断提高自身素养与教学水平。现将本学期活动规划制定如下： 教研根本目标 通过教研将促使全体教师在音乐教学领域不断探究、创新，充分运用远程教育资源将我们现有的教学模式更加完善：启迪才智、陶冶情操，培育安康的审美情趣，让每个学生的身心都能得到安康的进展。 教学根本目标 本学期七年级八年级教材均是课改的新教材，针对新的课改理念我们打算每周大家对教材教法进展一次争论学习，在沟通中学习进步，逐步到达娴熟把握新的教法。，能在课堂上很好
24、地贯彻执行课改新理念。除此之外，八至九年级的音乐教学课堂上除了要传授给学生肯定的音乐技能技巧(唱歌观赏表演器乐演奏)之外，还应渗透些音乐学问的讲解，全面开阔学生地学问视野。 活动详细措施 一、本教研组共有成员四名，间周活动，时间为周四上午第一节课。新学期伊始，首先组织教研组成员仔细学习音乐教学大纲的目的、要求及相关内容，并在今后的教学中贯穿执行其指导思想。 二、建立标准的说课、听课制度。为提高教师业务素养，提高课堂教学质量，促进教研活动的深入开展，本学期每位教师听课、说课不得少于15节。要虚心向其他课有阅历的教师学习，每次都要作好具体记录，中肯评价所听教师的课。这学期我们组谷婧超教师和周欣荣教
25、师将分别预备参与45月份全区的优质课评比，全体教师将以此为契机，共同出谋划策，努力提高说课讲课水平，争取优异地成绩。 三、不断强化业务学习，深入吃透教材，优化课堂教学构造。 1、教师要注意指导低年级学生的识谱问题，对每个年级的音乐教学应到达什么样的水平，要依据大纲的要求，结合学生的实际水平，制定出详细的方案。 2、仔细实施“开发小学生音乐课堂上自我想象力量”这一试验课题。试验教师要留意做好纪录，准时总结阅历，写好阶段总结。 3、课堂中要擅长发挥电教手段的作用，丰富教学。教师可上网扫瞄、下载课件，建立自己的资料库，备课时随时调用效劳教学。上学期我们组建立起了自己的音乐网页，这学期我们还要连续丰富
26、其内容。我们组教师都采纳电脑备课的形式。在把握的根底上，本学期要求备课的质量要具有学科特色，要勇于创新，精益求精。这就对我们提出了更高的要求，大家信念百倍、干劲实足，纷纷利用业余时间学习大量电脑课件制作技术，为现代化教学奠定扎实的根本功。 4、本学期七、八、九年级的音乐教材全部改版，围围着新的教学理念，我们要吃透教材，仔细备好每一节课，并充分利用“学区”间这个大家庭的力气不定期的进展集体备课，沟通与学习。九年级的教学这学期由三位教师担当，每周大家至少要进展一次集体备课，钻研教材，探讨教学中的重点、难点、教法、学法等等，共同提高。 5、本学期业务学习的内容仍以学校的远程教育资源为主，采纳集体学与
27、自学相结合的形式。并且每周教研组要学习一篇关于素养教育或课堂教学有关的材料，做好提炼、归纳工作。同时组织全体学生充分运用远程教育资源进展学习，保证每位学生每周在远程教育教室学习不少于二节，让学生多听、多唱。 四、加强特长活动小组的教学。 每周二、四下午课外活动为特长小组活动时间。我们教研组负责舞蹈、曲艺、合唱三个小组。课前仔细备课、课上急躁讲解，作好活动纪录。这学期我们活动的重点：一是区运动会大型团体操的排练任务，二是预备好区其次届英语文化节的节目。大家齐心合力、出谋划策，高质量地为各项活动的开展做好预备。 中学音乐教学工作总结个人篇7 一、学生状况分析 1、学生根本状况：本年级为刚升入初中的
28、学生，对音乐根底性学问有肯定了解，但对于音乐观赏及我国的传统文化艺术方面的学问有所缺乏。 2、学生学习习惯：本年级共有4个教学班，学生是新生，能唱一些简洁的歌曲，并能积极的用动作表现音乐。其中还有一局部同学能运用响亮的声音大胆的表现。 3、学生学习状况：本年级是新生。有大胆创新的思想，上课可以积极协作教师的课堂要求。 二、本学期教学总要求 本课是校本课程标准要求下的传统音乐观赏课，内容主要以观赏为主，包括歌曲观赏、舞蹈观赏、音乐嬉戏、传统文化学问普及、等教学内容，教材由浅入深，循序渐进。要求通过本课程把握关于我国传统音乐及舞蹈的特点;让学生从音乐的角度来做音乐嬉戏，养成很好的表现音乐的习惯，激
29、发学生学习音乐的兴趣。充分发挥制造思维来表现音乐，培育学生的音乐制造性及对美的音乐敏感。 三、教学措施 1、以音乐教学新大纲为本，并以减负为前提，紧抓课堂教学质量。 2、深钻教材，集体备课，相互听课，取长补短，提高教学力量， 改良教学方法。 3、运用媒体帮助教学，采纳多种教学方法，激发学生学习音乐兴趣 4、对根底比拟弱的学生进展个别辅导。 四、教学内容： 1、古典舞千手观音 2、藏族舞敖包相见 3、傣族舞雀之灵 4、古典舞踏歌、桃夭 5、新疆歌舞观赏 6、电影音乐之声 7、周杰伦和他的“中国风” 8、合唱的根本要素 9、古筝及古筝闻名曲目观赏 中学音乐教学工作总结个人篇8 中学音乐教育是向学生
30、实施素养教育的重要手段，是学校整体教育工作中不行缺少的组成局部。它对少年儿童将来的成长具有深远的影响。为此，我们成立音乐教研小组，全体教师将共同探讨业务，不断提高自身素养与教学水平。现将本学期活动规划制定如下： 教研根本目标 通过教研将促使全体教师在音乐教学领域不断探究、创新，充分运用远程教育资源将我们现有的教学模式更加完善：启迪才智、陶冶情操，培育安康的审美情趣，让每个学生的身心都能得到安康的进展。 教学根本目标 本学期七年级八年级教材均是课改的新教材，针对新的课改理念我们打算每周大家对教材教法进展一次争论学习，在沟通中学习进步，逐步到达娴熟把握新的教法。，能在课堂上很好地贯彻执行课改新理念
31、。除此之外，八至九年级的音乐教学课堂上除了要传授给学生肯定的音乐技能技巧(唱歌观赏表演器乐演奏)之外，还应渗透些音乐学问的讲解，全面开阔学生地学问视野。 活动详细措施 一、本教研组共有成员四名，间周活动，时间为周四上午第一节课。新学期伊始，首先组织教研组成员仔细学习音乐教学大纲的目的、要求及相关内容，并在今后的教学中贯穿执行其指导思想。 二、建立标准的说课、听课制度。为提高教师业务素养，提高课堂教学质量，促进教研活动的深入开展，本学期每位教师听课、说课不得少于15节。要虚心向其他课有阅历的教师学习，每次都要作好具体记录，中肯评价所听教师的课。这学期我们组谷婧超教师和周欣荣教师将分别预备参与45
32、月份全区的优质课评比，全体教师将以此为契机，共同出谋划策，努力提高说课讲课水平，争取优异地成绩。 三、不断强化业务学习，深入吃透教材，优化课堂教学构造。 1、教师要注意指导低年级学生的识谱问题，对每个年级的音乐教学应到达什么样的水平，要依据大纲的要求，结合学生的实际水平，制定出详细的方案。 2、仔细实施“开发小学生音乐课堂上自我想象力量”这一试验课题。试验教师要留意做好纪录，准时总结阅历，写好阶段总结。 3、课堂中要擅长发挥电教手段的作用，丰富教学。教师可上网扫瞄、下载课件，建立自己的资料库，备课时随时调用效劳教学。上学期我们组建立起了自己的音乐网页，这学期我们还要连续丰富其内容。我们组教师都
33、采纳电脑备课的形式。在把握的根底上，本学期要求备课的质量要具有学科特色，要勇于创新，精益求精。这就对我们提出了更高的要求，大家信念百倍、干劲实足，纷纷利用业余时间学习大量电脑课件制作技术，为现代化教学奠定扎实的根本功。 4、本学期七、八、九年级的音乐教材全部改版，围围着新的教学理念，我们要吃透教材，仔细备好每一节课，并充分利用“学区”间这个大家庭的力气不定期的进展集体备课，沟通与学习。九年级的教学这学期由三位教师担当，每周大家至少要进展一次集体备课，钻研教材，探讨教学中的重点、难点、教法、学法等等，共同提高。 5、本学期业务学习的内容仍以学校的远程教育资源为主，采纳集体学与自学相结合的形式。并
34、且每周教研组要学习一篇关于素养教育或课堂教学有关的材料，做好提炼、归纳工作。同时组织全体学生充分运用远程教育资源进展学习，保证每位学生每周在远程教育教室学习不少于二节，让学生多听、多唱。 四、加强特长活动小组的教学。 每周二、四下午课外活动为特长小组活动时间。我们教研组负责舞蹈、曲艺、合唱三个小组。课前仔细备课、课上急躁讲解，作好活动纪录。这学期我们活动的重点：一是区运动会大型团体操的排练任务，二是预备好区其次届英语文化节的节目。大家齐心合力、出谋划策，高质量地为各项活动的开展做好预备。 中学音乐教学工作总结个人篇9 捡起一片金黄的落叶我发觉秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历
35、时，我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐组工作规划如下： 一、指导思想： 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教育，培育学生的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 二、根本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校
36、园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业教师不多，但我们都能克制困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展现自己才能的时机，让学生从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组 将在新
37、的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师 生的积极性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞教师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育局部音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的时机 四、工作措施 1、开学初，我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进展，并准时公布总结，以便改良音乐教学。 3、在音乐
38、教学中，培育学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分表达音乐贴近学生的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进展指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。 中学音乐教学工作总结个人篇10 捡起一片金黄的落叶我发觉秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时，我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又
39、开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐组工作规划如下： 一、指导思想： 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教育，培育学生的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 二、根本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一
40、颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业教师不多，但我们都能克制困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展现自己才能的时机，让学生从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理
41、念，鼓舞教师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育局部音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的时机 四、工作措施 1、开学初，我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进展，并准时公布总结，以便改良音乐教学。 3、在音乐教学中，培育学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分
42、表达音乐贴近学生的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进展指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。 中学音乐教学工作总结个人篇11 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教育，培育学生的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校园布局合理、环境优雅，教学
43、资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业教师不多，但我们都能克制困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展现自己才能的时机，让学 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组教
44、师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞教师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育局部音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的时机 1、开学初，我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进展，并准时公布总结，以便改良音乐教学。 3、在音乐教学中，培育学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分表达音乐贴近学生的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进展指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。 中学音乐教学工作总结个人篇12 一、学生状况分析 1、学生根本状况：本年级为刚升入