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1、 中学音乐教学工作总结个人4篇 中学音乐教学工作总结个人4篇 中学音乐教学工作总结个人篇1 捡起一片金黄的落叶我发觉秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时，我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐组工作规划如下： 一、指导思想： 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教育，培育学生的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作
2、势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 二、根本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业教师不多，但我们都能克制困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展现自己才能的时
3、机，让学生从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的积极性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞教师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育局部音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的时机 四、工作措施 1、开学初，
4、我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进展，并准时公布总结，以便改良音乐教学。 3、在音乐教学中，培育学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分表达音乐贴近学生的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进展指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。 中学音乐教学工作总结个人篇2 中学音乐教育是向学生实施素养教育的重要手段，是学校
5、整体教育工作中不行缺少的组成局部。它对少年儿童将来的成长具有深远的影响。为此，我们成立音乐教研小组，全体教师将共同探讨业务，不断提高自身素养与教学水平。现将本学期活动规划制定如下： 教研根本目标 通过教研将促使全体教师在音乐教学领域不断探究、创新，充分运用远程教育资源将我们现有的教学模式更加完善：启迪才智、陶冶情操，培育安康的审美情趣，让每个学生的身心都能得到安康的进展。 教学根本目标 本学期七年级八年级教材均是课改的新教材，针对新的课改理念我们打算每周大家对教材教法进展一次争论学习，在沟通中学习进步，逐步到达娴熟把握新的教法。，能在课堂上很好地贯彻执行课改新理念。除此之外，八至九年级的音乐教
6、学课堂上除了要传授给学生肯定的音乐技能技巧(唱歌观赏表演器乐演奏)之外，还应渗透些音乐学问的讲解，全面开阔学生地学问视野。 活动详细措施 一、本教研组共有成员四名，间周活动，时间为周四上午第一节课。新学期伊始，首先组织教研组成员仔细学习音乐教学大纲的目的、要求及相关内容，并在今后的教学中贯穿执行其指导思想。 二、建立标准的说课、听课制度。为提高教师业务素养，提高课堂教学质量，促进教研活动的深入开展，本学期每位教师听课、说课不得少于15节。要虚心向其他课有阅历的教师学习，每次都要作好具体记录，中肯评价所听教师的课。这学期我们组谷婧超教师和周欣荣教师将分别预备参与45月份全区的优质课评比，全体教师
7、将以此为契机，共同出谋划策，努力提高说课讲课水平，争取优异地成绩。 三、不断强化业务学习，深入吃透教材，优化课堂教学构造。 1、教师要注意指导低年级学生的识谱问题，对每个年级的音乐教学应到达什么样的水平，要依据大纲的要求，结合学生的实际水平，制定出详细的方案。 2、仔细实施“开发小学生音乐课堂上自我想象力量”这一试验课题。试验教师要留意做好纪录，准时总结阅历，写好阶段总结。 3、课堂中要擅长发挥电教手段的作用，丰富教学。教师可上网扫瞄、下载课件，建立自己的资料库，备课时随时调用效劳教学。上学期我们组建立起了自己的音乐网页，这学期我们还要连续丰富其内容。我们组教师都采纳电脑备课的形式。在把握的根
8、底上，本学期要求备课的质量要具有学科特色，要勇于创新，精益求精。这就对我们提出了更高的要求，大家信念百倍、干劲实足，纷纷利用业余时间学习大量电脑课件制作技术，为现代化教学奠定扎实的根本功。 4、本学期七、八、九年级的音乐教材全部改版，围围着新的教学理念，我们要吃透教材，仔细备好每一节课，并充分利用“学区”间这个大家庭的力气不定期的进展集体备课，沟通与学习。九年级的教学这学期由三位教师担当，每周大家至少要进展一次集体备课，钻研教材，探讨教学中的重点、难点、教法、学法等等，共同提高。 5、本学期业务学习的内容仍以学校的远程教育资源为主，采纳集体学与自学相结合的形式。并且每周教研组要学习一篇关于素养
9、教育或课堂教学有关的材料，做好提炼、归纳工作。同时组织全体学生充分运用远程教育资源进展学习，保证每位学生每周在远程教育教室学习不少于二节，让学生多听、多唱。 四、加强特长活动小组的教学。 每周二、四下午课外活动为特长小组活动时间。我们教研组负责舞蹈、曲艺、合唱三个小组。课前仔细备课、课上急躁讲解，作好活动纪录。这学期我们活动的重点：一是区运动会大型团体操的排练任务，二是预备好区其次届英语文化节的节目。大家齐心合力、出谋划策，高质量地为各项活动的开展做好预备。 中学音乐教学工作总结个人篇3 捡起一片金黄的落叶我发觉秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时，我惊喜秋天到了!新的学期也
10、伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生气与盼望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又开头了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐组工作规划如下： 一、指导思想： 时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教育，培育学生的想象力、表现力和制造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。 二、根本状况分析 我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校园布局合理、环境优雅，教学资源
11、丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学根本功，都有一颗炽热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业教师不多，但我们都能克制困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学生展现自己才能的时机，让学生从对音乐的简洁熟悉到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。 三、工作任务及目标 音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进展美育的途径之一，音乐教研组 将在新的理念指导下，以新的姿势迎接一
12、切，努力开展各项教研活动，调动师 生的积极性。本学期将主要完成以下任务。 1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓舞教师潜心钻研上好每一节音乐课。 2、仔细做好教学常规工作。 3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。 4、坚持培育局部音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们制造表现自己才能的时机 四、工作措施 1、开学初，我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学 2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进展，并准时公布总结，以便改良音乐教学。 3、在音乐教学中，培育学生良好的唱歌习惯
13、，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。 4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分表达音乐贴近学生的生活。 5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进展指导，让他们沿着自己的特长方向去进展，在班级或学校组织的活动中充分去展现，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步。 中学音乐教学工作总结个人篇4 根据学校的安排，我担当了一个年级的音乐课，这对于我来说，是一项新的任务，也是一项新的挑战，有肯定的难度。但我信任靠着自己的努力，在这学期的音乐课当中，我肯定会有许多的收获和进步。 一、 教学分析： 本学期初一年级学生开头正式系统化的学习音乐，学
14、生的整体状况估计不均衡，状况参差不齐。所以，对不同学生应用不同教法，应留意引导学生正确对待，使学生爱学、愿学。要培育学生专长，即“普遍培育，重点进展”。使学生各方面均有提高。 其它年级的学生能够遵守纪律，承受理论学问也比初一年级要快，而且声音音域光明，感情处理能够参考教师的建议，对唱曲的处理更加细腻和丰富，本学期的乐理学问容量较大，难度加深，学习稳固c调、f调的根底上演唱乐谱。主要以练习和稳固学问为主，发挥学生主动学习的潜力，教师带着学生找到问题、学生自己找到答案，体会解决问题时的喜悦。本学期在上课同时我要留意加强稳固音高概念、稳固学生对音的凹凸、强弱、长短的感觉。使学生在学习过程中渐渐累积乐
15、理学问。教材中的律动和舞蹈较多，应留意引导学生自编动作、节奏甚至歌词，进展学生身体的协调力量和自编力量。为今后学习打下坚实根底。此外，在音乐课的设置上，分为歌曲、乐理、综合练习、观赏、器乐学习几大局部，各局部之间既有联系，又有区分，分局每课的详细状况进展穿插教学，避开学生由于学习某一内容而觉得枯燥和乏味。 二、 提高教学质量措施： 音乐课最大的特点就是寓教于乐，在教学中可以更好的发挥学生的想象力、制造以及手、脚、脑、口的协作，为了更好的发挥音乐课的这些优势，在学习中，可以针对不同年龄段的学生实行不同的教学手段、营造不同的教学气氛。在音乐教学中还要留意培育学生的制造意识，为学生供应充分自由的活动
16、空间和时间，使学生在音乐教学活动中消退恐惊心理、鼓舞、帮忙学生进展大胆的尝试，绽开自由的想象和表现。注意培育学生的自我表达和表现力量，通过倾听表现出来的各种动作表情是学生音乐制造活动中最简洁、最根本的表现形式。在教学中可以通过播放音乐来启发做出相应的动作。对学生的语言沟通、智力进展大有好处。可以通过音乐教学上的多样化、丰富学审的想象力量，挖掘学生的制造潜能，促进学生思维制造力量的发挥。在本学期在教学中还应当留意以下几点的实施：愉悦性：在教学过程中，不管是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴致勃勃，主动积极地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐以及制造音乐的活动中去。 艺术性：在教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进展审美教育和品德教育。 三、提高自身的素养与修养： 1、加强理论学习，树立正确的教学观念，提高自身道德品质修养;多向其他的专业教师学习，加强操作方法的探究和训练，切实提高自身的业务水平，提高自身音乐文化修养。 2、注意自身心理素养的培育，为学生营造良好的学习气氛，加强把握、掌握课堂环境的力量，提高教学质量。