中学生期末个人总结200字初中生学期个人总结200字(八篇).docx

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1、 中学生期末个人总结200字初中生学期个人总结200字(八篇)中学生期末个人总结200字 初中生学期个人总结200字篇一 一)心态: 在这两个月中我的心态有很明显的变化,是关于负责人的问题。最终的两个月中,盛教师给我们上了一堂儿童版财宝课人性的弱点。人的最大弱点就是不负责任,其他的问题其实都是由于不负责任。包括之前我和白一林之前说谎也是一样的,由于我们没有为自己的行为负责人,所以才说了谎;但是我们为我们说的谎话服了责任,我们军训了一个月。虽然我现在还是有一些问题,但是我信任只要先改好不负责任的问题,其他的问题都会好改。 二)身体: 后面的两个月许多同学的高级根本功都突破了,所以有一段时间我们每

2、天都在练鱼跃。我可以越过六个人的距离,而在练习的;/过程中,我发觉了很重要的一点,假如我改正了这一点,我就会进步的更大。假如我不再恐惊。在第一开头练鱼跃的时候,我跳的比安奕璇都要差,但有一段时间,我很努力的练习,就爱上了鱼跃。可是后来,教师让我尝试跳六个人,虽然跳了,但是结果不是特殊好,于是我就开头可怕鱼跃。假如只是用垫子练习,我可以跳 到将近七个人,但只要变成真人,我就开头可怕。这个问题到现在都还有,但我还在想方法解决。 三)思维: 最终的两个月,我们的上了四节主题课,有两节是财宝课,另外两节是帮忙我们避开在暑假中受到诱惑。 其中让我印象最深的课就是二次元,盛教师讲了二次元后,我更多的不是防

3、备,而是反省。由于上完课,我才发觉我中毒也很深,假如自己再不改正,以后就把自己的人生前途给毁掉了。(更多的反省请看后面的收获) 四)做事: 做事方面收获最大的就是负责任。现在在学堂里面做事时机许多,但并不是比你能抢到多少个,而是你的效劳态度。比方:朱硕晟在学堂里面很喜爱做事,但是他每次虽然同意了,却没有完全尽到责任;相反的,杨纪珩虽然干什么事情都比拟慢,但他做任何事情都很负责任。我有的时候还是会遗忘把一件事情做到最好,可我还是在常常提示自己,我的这个问题也在渐渐的改正。 1、英语: 最终的两个月,我和白一林有半个月是在军训的。所以在那半个月里面,我们的学习时间没有别的同学那么多。所以当我们正式

4、回到班级里的时候,我们打算肯定要重新追上其他的同学,并且完成美国小学四年级的阅读。一开头,我就是太慌了,完全就是为了赶上其他的同学,而不顾质量。所以有好几次被盛教师打回来,但后来盛教师跟我们讲了“没有追上不是问题,第一,你要先完成你的目标;其次,你要在有好的质量的前提下,在提高速度。这样,即使你没有赶上其他的同学,你也没有输掉竞赛。” 固然,我听了盛教师的,最终我超过了许多同学,也胜利地完成了我的目标。在学英语的期间我还是有很大的收获的,有一次教师给我们上财宝课,教师指出了我是火性人。就是说我总是会被自己的心情掌握,不喜爱理性,也就是说我不是特殊喜爱科学(由于科学就是有规律的)。但是我为了克制

5、自己的问题,我开头专心里效应,让自己爱上科学。结果我就真的爱上了科学,同学也很惊讶。而且我的学习速度也变快了,从之前很慢很慢,用了一个月学了一个年级,到后来之用三个星期就可以把比之前更难的年级学完。我也在学习中发觉,心态其实比实力更重要,假如我能连续保持我的心态,下个学期我也可以连续保持成绩。 2、身体: 在这两个月中,我们也许多次pk,是为了争的主体可的名额的。竞赛的第一项为哪一项打小球。我们是从学堂跑到水吧上面的一个篮球场,每个人有三次重新复活的时机。第一次我打的时候还好,但到达二千个的时候我不当心把球打到了脚上;但是我打其次次的时候,或许很急躁,完全没有认真的想想自己有没有完全休息好,结

6、果只打了一百多个。但是第三次我吸取了教训,知道我自己完全恢复好了,我才开头打球,我最终打了六千多个。 在其次次竞赛的时候,我们比的是三角倒立,一开头我始终不能到达非常钟。但是但有许多的同学都到达的时候,我就变得很心急,在八分钟的时候掉了下来。后来我干脆不用手表计时了,由于我发觉只要有手表在旁边,我就会特殊在意时间,只要我在意时间,我就做不好。虽然最终我不知道自己到了十几分钟,但我还是胜利了。在运动的时候,盛教师常常鼓舞我们用“我是”的心理,由于只要这样做,就是在把握自己的人生。 3.课程: 在这个学期末,盛教师给我们上了一堂二次元的课程,由于盛教师想让我们在假期中做最好的自己,完成自己的苗目标

7、。许多人听到“二次元”就以为是漫画,而且还让自己的孩子看这些东西。他们不知道这些东西对自己孩子的危害有多大,结果他们的孩子就变成了一个缄默寡言、特殊愁闷的孩子,生活中打不起精神,成绩也在不停地下滑。这些家长还很惊慌地找医生、教师,担忧他们的孩子得了愁闷症,可他们的不知道真正的凶手二次元。 二次元就是平面的世界,你不能触摸到。我们生活的地方是三次元,就是一个立体的世界,里面的任何东西都是可以摸到的。那些迷上二次元的人之所以会变的缄默寡言、特殊愁闷,是由于他们迷上了那个世界,不情愿在三次元的世界里面生活。 可是有些家长还是觉得很惊奇,“二次元不就是漫画吗?和三次元有什么区分?”“为什么要进入二次元

8、生活呢?”二次元和三次元的区分: 1.画风很唯美、洁净:在三次元的世界里,环境并不完善;还会有臭气熏天的垃圾,但是二次元的世界中,任何位置都是干洁净净,很温馨很漂亮很完善,让那些人看二次元的人情不自禁的迷了进去。 2.没有规律:在现实生活中不行能发生的事情(魔法和超力量),在二次元的世界里都是会发生的。假如你和一个喜爱二次元的人沟通,你肯定会很吃力,由于看多二次元漫画和影片的人是没有规律的,他不知道许多生活中的常识,所以你让这种人帮你办事是不靠谱的。 3.不用负责任:在现实生活中,你要为自己的一言一行,选择和做的事情负责;但许多人接触了二次元后,对待自己犯下的错误的态度就不一样了,由于在二次元

9、的世界中你是不需要的。所以在长期汲取这些东西中后,他们认为在三次元的世界中也没有必要去担当责任。 看完这些,你肯定觉得“那家长确定看得出来孩子有问题了”或“这一看就一目了然了”,可为什么中国有这么多人都沉迷二次元,而家长不知道呢?就是由于家进步不去。二次元里的网站和语言都让家长不知道自己的孩子在干什么。 1.太像卡通:许多家长认为二次元就是卡通,所以当他们的孩子在接触二次元的时候他们也不会去制止。家长不制止,孩子就更自由了,就更加没有掌握地大量汲取。 2.专业语言:二次元和嬉戏有一点不一样,嬉戏里面的语言你在现时生活中说出来,你的家长确定知道你在干什么;但是你和网友在网上聊二次元,家长一看谈天

10、记录,发觉了这些惊奇的语言时(例如:大丈夫、a站、b站),就蒙了,由于他们不知道这是什么意思。 3.专业网站:在二次元的世界里,还有特地为喜爱二次元的人建立的网站。但是家长想破这些网站也特殊难,首先你注册的时候必需要有好友在这个网站里,由于需要一个邀请码;假如你没有邀请码,你还要做题通过(做题的时候时有限时,1个小时之内要完成);这些题目还不简洁,必需全部答对,而且还有好几关,你必需特殊了解二次元才能进入这个网站。 这就是为什么家长很难打进二次元的缘由了。 看完这些,你确定还有方法“这很简洁呀!把全部的电子产品收了!”或“断网,强制型隔离!”但是这些把进入二次元世界当做人生目标的人,会有许多不

11、择手段的方法到达。即使家长制止这种行为,过几天还是会犯的。就像解毒的人,虽然他们被关在戒毒所里强行解毒,放出来时候,还是或再次染上,由于心里的还是想吸毒的。 当他们用电子产品接触二次元的时候,还会受到许多不好的影响。例如:有一个特殊想进入二次元的世界,许多人都给了一些很极端的建议(例如:自杀、撞壁、切腹自尽),这些建议让他们自愿去死,家长都不知道什么缘由孩子就死了。(这也是二次元和嬉戏的区分:嬉戏虽然会让你上瘾,但是你不会由于想进入嬉戏的世界而自杀或撞墙而死.即使死了也是不想死的;但是接触二次元的人就会为了进入二次元那个世界而自杀.他们是自愿进去的)而且,他们不仅仅用手机在网上看漫画和影片,还

12、会收集和保藏自己喜爱的类型的漫画、手办、服装和道具。手办就是用一些塑料和泥土做的二次元里的人物,而那些沉迷二次元的人认为,只要我每天能和这个手办有精神上的沟通,我的精神就进入二次元了。所以特们会疯狂的收集手办、服装和道具。而且他们也会追声优,声优就是个一个动漫人物配音的人,他们也认为只要追了声优,就和二次元有沟通。这些东西都很贵,所以这些人都花的是父母辛辛苦苦赚的钱。 上完这节课后,很庆幸自己在新教育的学堂里面上学。假如我现在还在体制上学的话,今年应当是上初二了。初中的时候,许多学生开头进入青春期,就会迷上嬉戏和二次元,而且我的心力也不强,或许一下子就被二次元吸引了。或许父母在家里会制止,但是

13、像之前说的,沉迷二次元的人会不择手段地达成自己的愿望,由于他们的心是没有变的。就像家长不让我们玩嬉戏,但我们还是会玩,就是由于心里还是想玩的,心的力气是很强大的。假如真的是那样的话,我应当要强制戒“毒”了。 我熟悉到了二次元的严峻性,也发觉自己已经中毒了。由于教师在讲的一些东西,我之前都有听说过,而且之前我也看过一些二次元的漫画和影片。在体制上六年级的时候,班上有许多同学都有智能(能上网)手机,上课和下课的时候都有同学在打嬉戏和看漫画。有的时候我就会被吸引过去,一旦被吸引过去,就会立即迷上。当时我没有手机,所以就常常用其他同学的手机看漫画,但更多的还是看漫画书。有一段时间我就迷上了一本书知音漫

14、客,那本书上有各种各样的二次元漫画,在学校常常看,有时还尝试带回家看。迷上嬉戏的一段时间也比拟可拍,而且迷上的嬉戏都有二次元的人物,在学校的成绩也不停的下滑。后来是父母准时发觉,就发觉了体制学校的缺陷(当时他们也在了解新教育),就让我进入了新教育学堂。 在新教育学堂的时候,并没有完全断掉二次元。在突破班期间,教师间或会给网络让我们查资料。我就会趁这个时机在网上找一些二次元的动漫图片,或者上网了解一些新出的漫画;在周日发手机的时候,也会和同学一起看漫画。这也是为什么我没有考上中级班的缘由不至上。而且在那个学期,班上也有几个同学在打嬉戏,自己就更想看了。固然,从中我也反省了。由于听到全班只有两给人

15、考上中级班的时候还是很难过的,但后来雨纯教师说“今日自己的境况,都是有之前的行为在造成的”,而我在突破班期间并没有很至上,所以考不上中级班是很正常的。 在金华独立学堂的这个学期,我也没有做到最好,有一些问题是知道不想改,在这一点上我要学习赵施桥。虽然赵施桥之前有许多的问题(爱埋怨、不礼貌),但是一旦有人提出来,他就会努力的去改。而我知道我最大的问题是心情,但我没有真心的去改,导致这个学期的伙伴价值排名的时候,结果并不是特殊抱负。 4、做事: 在这节课上完之后,教师又讲了“伙伴价值”。其中有四句话让我影响特殊深。“帝者于师处,王者于友处,霸者于丞处,亡国于役处”第一句话是说真正情愿提升的人,情愿

16、和比自己高好几级的教师相处,像2.0教师就情愿向山长学习,而山长就情愿向老子和佛陀那样的圣人学习。这种人不断向比自己厉害的人学习,进步会很大。其次句是说比帝者差一点点的人,是情愿和他水平一般的人相处的。这差距已经很大了,假如和自己水平一样的人在一起,你是没有一个很明确的目标的,由于你旁边的任何你水平一样,让你没有压力。第三句话是说霸王这种人会情愿和比自己水平还要差的人相处。这就表达了这种没完全没有上进心,由于他和一些比他还要差的人在一起,就是想有一种成就感,而且这种人的进步会很小。第四句话是说自己成就很差的人只会和那些说假话、只关怀钱的人在一起。这种人是永久都不会胜利的,由于他们的朋友都是花钱

17、买来的,或只关怀他身上的钱,并不关系他的境况和感受的人,这种人只会被自己的“朋友”利用。 其实我是在第三种人,由于在学英语时,白一林学的比我慢,但有一天她学得很快,那一天我很不爽。后老盛教师指出了我的问题,也帮我理清了想法。教师说,我心里总会有一种想法,就是“别人进步,代表自己变差”,由于这种想法我就会觉得很不爽。而且当一个人在释放生气的心情的时候,他释放的能量值是150,而且这种能量对方很简单感受得到,一旦他感受到你的想法,他就发觉你的总会有生气或有恐惊。教师告知我,在以后的社会里,人是凭感觉交朋友的,假如她觉得和你在一起让他觉得舒适,他就会和你交朋友;相反的,假如她和你在一起觉得很不舒适或

18、被限制了没他就不情愿和你交朋友了。 “和国王漫步”于国王漫步这一点特别重要,由于即使你没有特殊强的力量,但假如你能做好这一点,你就真的很强了。和国王漫步,并不适合国王在一起聊谈天、喝喝茶,而是国王有危急,或国王需要帮助的时候,他会第一时间想到你,这就代表你是有价值的。由于你有价值,所以你在这个国家就不是贪图享受的消费者。所以“让别人喜爱你”是很重要的,像之前说的,以后别人都会靠感觉和你交朋友,假如别人不喜爱你,固然你也不会交到好朋友。 我在暑假的目标是先要喜爱上自己。教师说,在上心的力气这堂课的时候,我自己写的自我批判特殊狠,也就是说其实我不爱自己。所以在暑假里,暑假的每天里,我要对着镜子里的

19、自己说赞美自己的话,让自己确定自己。等做好这一步后,再去实现让别人喜爱你就会更简洁。我认为这是一种做事的精神,假如你情愿根据这样的方法去做,肯定会找到真心的朋友的。 在这两个月,我有担当体育委员,但是我觉得自己没有做好这个责任。由于,一开头我再班会上进选这个职责的时候,是很恳切的和大家说,我想帮忙这个班级,把大家的运动带着好。让我们可以超越中级班,成为强壮的狮子。刚上任的两个星期,我还是很敬业的,大家的运动也有一些提升。但是到后来我开头松懈,或许是由于自满(之前我就有自满的问题,没有完全改掉),开头不仔细,也在上课的时候给同学放水。虽然在最终的三个星期,教师发觉了这个问题,并且让我改正,这才是

20、我们班的体育重新上升。若果我始终处于自满的状态,那我就真的什么错误都看不到了,永久和胜利失之交臂。 心情:我觉得我总是不能掌握自己心情的缘由是由于我不是很爱自己,所以盛教师送了我一本书生命的重建。教师盼望让我从这本书中找回真正的自己,我现在也在渐渐转变,渐渐地爱上自己。 1.共享: 帮忙大家一起排练高级根本功。 由于自己的发愤图强,让白一林找回了真正的自己。 给爸爸妈妈共享每周我们的收获。 帮忙白一林在困难的时候渡过难关。 2.感恩 感谢盛教师帮忙我,找出我的问题的解决方法,让我能更好地了解和改正自己的问题。 感谢全班同学给我提的建议,让我更好的提升自己。 感谢白一林在我起心情的时候劝慰我,帮

21、忙我找出我的问题。 感谢林伟成和赵施桥在这个月内帮我们煮姜枣茶。 感谢爸爸妈妈给我制造一个好时机,让我来学堂学习。 中学生期末个人总结200字 初中生学期个人总结200字篇二 “逝者如斯,不舍昼夜”弹指间时间已匆忙而过。岁月的脚步匆忙走过,刺眼我们就马上迎来高中的其次学期。 回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有许多值得总结的地方,现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结,向大家做一个汇报,我觉得一个人只有不断的发觉自我,扬长避短才能有所进步。 一.在学习上,比起上学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级,对这里的状况很不熟识,经过这个学

22、期的适应,我想下个学期根本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都仔细听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上,还坚持每次看完之后就写下阅读笔记,将重要的学问点登记来,使自己以后有时间就常常翻开来看看。 在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,至于写作文的作业就借助课外资料,盼望以此可以提高自己的写作力量。在课余时间,我还充分利用学校的自习时间,抓紧时间阅读书本学问,以求提高自己的学问,拓宽自己思索问题的角度,从而多方面的考虑问题,避开片面看问题,养成不好的思索习惯。 在学习上,我认为还有一样东西是特别重要的,那就是学习态度!

23、我以前对学习的态度不是很端正,经常都是“得过扯过”,不过现在好多了,我开头养成一种虚心、勤问的学习态度。由于我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外全部的胜利例子都证明白只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,由于孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。 二.在生活上,我根本上都可以和同学们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理独立的良好品德。纵上所述,虽然我在这个学期有了肯定的进步,可是我仍旧存在不少缺点,还有许多需要改良的问题。例如,我在这个学期请假

24、比拟多,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。 人们常说,高中的生活是特别轻松和自由的,我也觉得确实是这样。但时间总是珍贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候懊悔自己这样铺张时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我打算给自己制定以下一些措施,以便更好的催促自己。详细包括这几点: (1)不是特殊重要的事情允许自己请假,而且一个学期的请假节数不超过5节; (2)星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻; (3)在教师布置作业五天内必需完成,固然作文除外了; (4)每天晚上不能超过十二点睡觉,要保证充分的精力上其次天的课,防止消失上

25、课时打磕睡的状况; 这学期已完毕了,在学习中有苦也有乐,在中专生活里有很多欢乐的时间,在这里我学到了很多的学问,也了解了很多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。 中学生期末个人总结200字 初中生学期个人总结200字篇三 镇统考的八年级期末考试完毕了,我所担当的八(1)班思想品德课考了个倒数其次。 思想品德课如何教,对于我一个具有32年教龄的老教师来说,的确是新手,但苦于领导的安排,我一辈子又不会说不字,就这么硬着头皮接下来,到头来的当头一棒,却使我糊涂了很多。 几年来的门卫工作,使我远离了学

26、生,远离了课本讨论。尽管始终参加乡镇及学校的课改活动,单但过多的是讨论教法上的改革,尤其过多的是讨论老本行语文的教学改良,对于思想品德的确是生疏,苦于学校的人手空缺,苦于领导的信任,我就裸着身子撵狼,冲锋陷阵了。 失败了我却很欢乐,究竟我没有去多用一节课,没有去布置一点点课外作业,没有放学后留学生迟回家,只是靠着课堂45分钟完成的教学。 失败了我没有后悔,付出跟收获成正比。一个学期的教学,我充分表达学生为主体的原则,在课堂上让学生自主读课文,自主体会活动中的问题,自主解决练习册上的疑难,我只是高度总结一下,我只是略微提示一下,我只是例子多了一点,我只是反复强调了一些,整个教学我很轻松,学生也不

27、累。在轻松中没有坐红椅,这叫进步。 失败了我没有责怪学生的心思。努力了就足够了。主席说,一个人力量有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人。十个指头伸出来不会一半长,人人考一百分那是虚无飘渺的狂想。前些时候,看了安阳教育信息网上的一篇文章中国式教育最大败笔是往猪圈里赶牛,文章就一针见血的指出,“许多孩子明明是牛,却硬生生被赶进了猪圈,只要能塞进去就好,容不容得下,过不过得好就不去考虑了。”这是教育的悲剧。在我们班,就有一局部学生,一句话都念不下来,你如何叫他把一个段落背下来?我实行分层治理,把最简洁的问题,也就是三两句的题,让他们背,哼哼

28、歪歪的背了十几分钟,还是念都成问题。这是念,写更不成样子,就是自己的名字写下来也很难让人看得清,更别说让他写一段话了,不说写不出来,就是抄上去了,批卷的人也认不得,这样的人咋会给你得高分? 农村的孩子良莠不齐,一概而论,只会让教师教起来没劲儿,学生学起来困惑,甚至走向退学。 因人而异,因材施教,这是古老的教育家留下的难得阅历,我们的创新应在前人的肩上拓起,不能弃前,不能不顾眼前现实。九年义务教育是普及适龄青少年的文化,教学的方向应当把持在这一航线上,在德的统领下,能智则智,能劳则劳,能体则体,能美则美,扬其共性,张其特性,这样才能找到欢乐,我们的学校才会变成乐园。 教的不好,哪有资格说长道短?

29、我也是这么想。不过也在心里的话,不一吐就不快,过年了,为了心顺,还是说出来吧。 中学生期末个人总结200字 初中生学期个人总结200字篇四 自我踏入求学园地以来,我体验过大大小小的考试。如今留给我的是重大期末考试后的反思时间。我退许多步想想,应对这一次次考试,我有着很多的怀疑:一场场考试对于我们意味着什么什么是正确应对考试的方法为什么考试的结果总是令人惋惜考试分出来的三六九等是利是弊如今,这些问题的答案仍隐模糊约、朦模糊胧。我忽而轻视这些问题,忽而为这些问题而深思。我用我多年考试得出的阅历能够为这些问题的答案做抛砖引玉的见解。 考试这个东西,最单纯的解释无非是对学习过程中学生学问理解效果的测验

30、,测验一下学生们是否用功。若努力,换来一条条刺眼的对勾,赏心悦目;若松懈,换来一道道刺眼的叉号,令人懊丧。同时分数的凹凸也打算一个人的命运,打算一个人被点名的次序。所以学生们为分数而考试,生怕因低分而落难,甚至实行作弊手段来逃过这一劫,作弊无非是对考试意义的高估。 考试没有躲避,考试需要去应对,它没有想象中那么困难。应对考试最简洁的方法就是问心无愧。考场上发挥的好坏,考前的预备工作占很大一局部,固然不完全是把握学问的多少,在许多方面考生考试结果的好坏取决于在应对试卷时我们的心态。我们是由大脑支配的,学问储存在脑海当中,而那学问的输出关卡就是我们严谨的心态。 这就是为什么我们经常会发挥失常的缘由

31、。好的心态自然是必备的,可是也要有达标的学问储藏,这是根底,是前提。所以,应对考试的正确方法,取决于考前的充分预备与单纯的心态。 考试在某一方面是一道打算性很强的倏关,但如果考生把握自如,化被动为主动,以不变应万变,在寻常的工作中兢兢业业,并坚持一个良好的心态,那么考试这道大关来得在突然也摧不毁一颗镇静自若的心。应对考试,仅此而已。 我们经常以很刻苦的努力应对考试,可试卷犹如一张破网,总会漏掉无辜的几分,到头来悲切、惋惜也无济于事了。很明显,考试对我们的考核抓的很紧,在多方面为我们挖陷阱。自我也是个陷阱。很多问题,并不出在实力上,或者说仅仅出在细节上。我们把它称之为马虎。可是别忘了,整个考试就

32、是一个森严的牢笼,不会令一丝风声走漏,不会给半点借口空子可钻。从这个角度而言,粗不马虎就是考生们细节上的缺乏乃至本领上的圆满。我们必需掌握这种缺陷与圆满,削减考后的埋怨与惋惜。那只靠自我。我们会不会对自我说:总分值就完善。 那么我会对你说,丢了总分值你会摔得很惨。不必好高骛远,改确立的考试结果是在自我本领范围内的。我们虽不会人人考得登峰造极,人人坐居高位,但能够给我们自我一个慧心的劝慰。那并不是哄骗,是一种崇高的动力。每次考试的分数都会在我们的历史里定格,虽不能转变,但能够渐渐超越。 战胜惋惜之痛的侵袭很简洁,别再骗自我。化压力为动力,没有人把你踩在脚下,仅有自我没有士气站起来。应对考试,并不

33、要怕考后的打击,学会还击。 不得不说考试的轰动真的挺大,考试时令人提起精神,稳当应对,考试后又会将结果一一排序,并公布于众。那时候,有人高兴有人愁,在前几名位子上的人,难免有得意之心;在后几名位子上的人,或许会空前地哀思。这时可能有人会怪罪到分化的这条先上不该把悲催的考试成绩前后摆布。 可是世事难料,这样做自然有其高超之处。自古忌讳怨天尤人。考试本不行怕,做到问心无愧就能够了。每次的成绩单上,必会有第一,也有最终。有的蟾宫折桂,有的名落孙山。但至少我们能做的许多:无视它,换一个角度想它一切取决于自我。考试成绩分层次也非坏事,否则“凡事都有两面性”此言何出。我们能做的有许多,超越自我吧,最怕的就

34、是堕落与认输。既然选择承受这考试,就有为它的后果担当职责的必要。 哎,不仅仅感慨,区区考试竟发如此感慨是他太浅显了吧!我们谁也摸不透他,但都在一向应对他,这样很好啊,问心无愧。对一个中学生而言,考试再寻常可是,这次期末考试我并不满足,但还是那句话,高分我们求之不得,但能够一次次提高,没有人把你踩在脚下,仅有自我没有士气站起来。转变,取决与我。 中学生期末个人总结200字 初中生学期个人总结200字篇五 时间过得真快,转瞬间大一的生活完毕了。回忆一下过去,刚来到大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梭!转瞬间宝贵的大一生活已离开,不知觉,我也是“大二的”了。我觉得非常有必要总结一下大学

35、第一年的得失,使自我回忆走过的路,也更是为了看清将来要走的路。一年来,经过自身不断努力,各方面均取得必需的提高。在这一年的时间里。总结一下这个学年的各方面情景,也许能够归纳以下几个要点。 在工作方面,学期伊始我进取参加了班干部的竞选,在教师和同学们的信任和支持下,我中选为班里的生活委员。在担当班干部期间,仔细履行自我的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热忱,并且坚持熬炼自我做好班级工作。工作上我和班委们一齐,组织筹划各种团日活动,丰富同学们的课余文化生活。很圆满没有获得在校会院会各部门工作的时机,但我不觉得自我本领缺乏,一年来,我还是觉得我的工作本领不亚于那些在各部门工作的朋友们。 在思想

36、政治方面,始终坚持与党中心高度全都,仔细学习和实践科学进展观,进取参与学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素养。仔细学习并把握了马列主义根本原理,树立科学的世界观,人生观,价值观。努力培育了实事求是,严谨学习,独立思索,勇于创新的开拓精神,喜爱自我的专业学习。具有正确的政治方向和饱满的政治热忱,拥护.的领导和社会主义制度,关怀国家大事,喜爱祖国,喜爱人民,上进心强。政治上要求提高,进取向党组织靠拢。在工作、学习和生活中增加自身的党性原则,虚心向身边的党员学习,并结合国内国际政治生活的大事,定期作好思想汇报。做一个有幻想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建立者和接班人。 在学习方

37、面,每个人都应当活到老学到老,对于学生更是如此。无论是什么课堂,我都能做到上课不缺勤,并且进取参加课堂,让教师感受到我的进取性与求学的上进心。还有在阅读课外书的数量上大大的增多,每当没有课时,在完成作业的根底上还能泡在图书馆,看我喜爱的书,边看边用手机做摘记,准时记录到空间日志中,这样的情景下,我还并没有一目十行,照旧逐页逐字看完,由于我觉得,跳动性阅读是对的不敬重!在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!由于我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!大学,教师不会像高中一样,问你哪里不懂,要不要再讲清晰点,可是,学问学到了就是自我的,所以每个人都应当去

38、争取自我应得的学问。我觉得大学生的首要任务还是学好文化学问,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。学习刻苦,态度仔细,只是在学习方法和本领上有些欠缺,在今后的学习中需要改善。作为21世纪的接班人,新世纪在静静降落之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的汲取新学问即成了放在我们面前必需解决的一个问题,庆幸的是我的自学自理本领还是很不错的,特别是在与时俱进的电脑技术把握方面,在 计算机根底上,我还是比拟有优势的。尤其是我在大一就接触了数学建模,牢固了不少各院的强手,能够以科研的态度学习,体会到团结的力气对结果的巨大奉献。在大学的后三年中,对学习任务有了更高的要

39、求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进以后的三年里。所以,假如说这是对我的压力,倒不如说是对我的考验,我必需会全力以赴。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有才智、毅力和恒心。在当今这个快速进展的信息时代,我们仅有不断吸取新学问,才不会落伍。学习是劳碌的,繁重的,有时会感觉很累,有时还得熬几个通宵,可是,我也充实着、欢快着,在学习中也得到了极大的熬炼和满意。 在生活方面,来学校一年多了,也早已习惯大学生活紧急又简便的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经生疏的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔膜。在这一年里,我能

40、够和朋友们友好相处,和谐共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理独立的良好品德。结识不少好朋友是我大学里珍贵的财宝,我会好好经营我们之间的友情,用真心对待每一个朋友是我一向以来的交友原则。大学不仅仅是一个沟通学问的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。我感觉我此刻所理解的教育也是各个层面的,所以我必需会好好利用这份难得的时机,珍惜这段珍贵的时间,严格要求自我,力求作一名合格的大学生。 大学学校就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培育对象的主角。教师是我们的长辈,所以我对他们敬重有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一齐学习,一齐消遣,互帮互助,和谐的相处。团体生活使我懂得了要主动

41、去体谅别人和关怀别人,也使我变得更加顽强和独立。我觉得自我的事情就应当由自我负责,别人最多只能给你一些提议。遇到事情要冷静地思索,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自我来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。这一年的大学生活是我人生中完善的回忆,我迈步向前的时候不会遗忘回首凝视以往的岁月。 大学,我把它当作新的起点,重新开头!我告知自我:喜爱生活,享受生活!进取乐观的应对人生!生活里尝试去做一些新的东西,探寻一些东西;学习方面,我明白在一个人才汇合的大学里,我什么都不是,唯有努力,用功!真的很专心的做每一件事情,对待每一个人,追求完善当然是好,可有的时候残缺也是种漂亮。人生有

42、得有失,不行能什么都好的。经受许多波澜后,我学会了用寻常心去对待问题,在某些方面适当降低标准,给自我减压。成绩是强求不来的,一向悄悄的努力坚持下去,总有一天,学的越多,时机越多越幸运。 总之,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年,是进取探究、逐步成熟的一年。由于还没有本领参与党的熏陶培训,政治思想觉悟还有待提高,但我还是觉得我比一些党员思想觉悟高得多;对大学学习方法也尚需改善,提高考场上的成绩效率;在工作中,也要弥补缺乏,尽最大的努力为同学们效劳。新的一年里,我必需仔细要向优秀同学学习,戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。 中学生期末个人总结200字 初中生学期个人总结2

43、00字篇六 时间如逝,岁月如流,一转瞬的时间,1年的学习生活已经过去了。,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里呈现。这一年来。在教师和同学们关怀、帮忙下,通过自身不断努力,各方面均取得肯定的进步。 在同学之间的相互学习中,体会到了学问就是人的力气源泉,没有专业学问、专业技巧,什么胜利都不会与你相约,只有真正的把握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种.种问题。对于现今社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来假如社会给我时机的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们

44、的学问储藏期。曾经有位教师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时假如你没有驾驭它的力量,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,时刻预备着,等待着时机的到来。 第一,学习态度比拟端正。能够做到上课仔细听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对教师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商议,或者向教师请教。 其次,改良了学习方法。为了改良学习方法,我给自己订了一个学习规划: (1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把教师还没有讲过的内容先看一遍。 (2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。 (3)每天的家庭作业,做完后先让家长检

45、查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看,复习复习。 (4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。第三,每天回家我就先完成教师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。 我有个缺乏的地方。就是有时听教师布置作业时不够用心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。 在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关怀集体,敬重教师,常常帮教师干活,且帮忙集体做事。 中学生期末个人

46、总结200字 初中生学期个人总结200字篇七 不知不觉我们迈入大学的门槛已经接近一年了。我们组织部的成员们也在一起工作将近一年的时间。组织部的工作自开学到现在给人的感觉第一就是忙,其次就是快!不过在这个学期我们有了肯定的阅历,而且在学姐学长们的指导和各团支部的协作下,我们通过自身努力仔细的完成了本学期的各项工作。 这一学期是学校开展活动最多,最活泼的时期;所以也就是学生会工作最忙最累的时间,尤其是组织部,但在这劳碌的工作中我们也收获了不少,成长了许多。 现在我将我20-20-学年下学期工作状况汇报如下: 1、学院为全院女生举办“女生节”(三月) 本学期三月3日院团委下发了关于开展柳州铁道职业技

47、术学院第七届女生节的通知的电子档,我们严格根据电子档的要求,把工作传达给系团学副书记和主席,并协作副书记安排好各项工作。而我和杨雄渡也到个班去宣传。 2、做好20-年上半年“推优”工作(四月) 本学期四月6日院团委下发了关于做好20-年上半年“推优”工作的通知,我们根据要求,按时的完成了各项工作,而我在期间完成了各项资料的电子档,如各班团员资料统计表、“推优”名单汇总表等 3、协作院团委完成“五四”表彰大会(五月)积极协作院团委做好入团宣誓和“五四”表彰大会的各项工作,并且在大会期间严格做好考勤工作。根本工作的开展: (1)积极协作、参与各团支部开展的团日活动,并仔细做好各项记录和该团支部做得好与做得不好的地方,也帮忙各团支部改良做的缺乏的地方,如活动流程单调,应参加一点问题抢答、猜歌名等可以拉起气氛的小嬉戏。 (2)按时参与每周三的团支书例会,把院组织部每个星期安排的工作安排下

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