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1、 中学生社会调查报告范文（5篇）中学生社会调查报告1 古人曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。短暂又难忘的实践旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实践期，回首这一个月的实践期，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。 就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，应对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。打工实践实践虽然很短，可是在这段时间里，我们却能够体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。这些阅历是一个大学生所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就会显
2、现出来。 大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。由于许多的大学生都糊涂得明白“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题本领。经过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。由于学问要转化成真正的本领要依靠实践的阅历和熬炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自我的创业和社会实践本领。 此刻的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手本领以及与他人的交际本领。作为一名大学生，只要是自我所能承受的，
3、就应当把握全部的时机，正确衡量自我，充分发挥所长，以便进入社会后能够尽快走上轨道。 这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。 作为一名在校学生，能在大一期间参与社会实践，是一次难得的机遇。使我们在把握根本理论学问后，快速的加以实践运用。稳固学习成果。同时，在大三学年，能对所学学问有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。这是学业上的优势。更为珍贵的是，我们在实践中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在学校中，时刻有教师、家长和同学关爱，生活能够说用无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次酒店实践中，困难时刻严峻的考验着我们
4、。经过这次实践，我比拟全面地了解了酒店的组织架构和经营业务，接触了形形色色的客人，同时还结识了许多很好的同事和朋友，他们让我更深刻地了解了社会，他们拓宽了我的视野，也教会了我如何去适应社会融入社会。 而作为一名还未走出学校的学生，我深知自我要学的东西有许多许多，对马上踏入的工作岗位又有着太多的生疏和神奇，在这种冲突心理的促使下，我满怀着信念和期盼去迎接它。初来酒店我就被它神奇的颜色、清爽的空气、幽雅的环境所深深吸引，为能有时机在这个地方实践而感到庆幸。来到酒店安排岗位，我才发觉自我并没有太多的优势，学校所学的理论学问和现实还有很大的差距，一切都需要重新开头学习摸索，为此当让我选择岗位的时候，我
5、选择了收银员这一岗位，由于它接触客人比拟多，工作时间也比拟紧凑，这对于我来说是一个绝好的熬炼时机。在工作中，虽然我只是充当一名一般收银员的主角，但我的工作也绝不仅仅仅是收钱那么简洁，其中也是一系列的简单程序。在这一个月的工作中，我发觉要能自如的做好一项工作，无论工作是繁重、繁忙还是悠闲，要用进取的态度去完成我们的每一份工作，而不是由于工作量比例的大小而去埋怨，由于埋怨是没有用的。我们更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要坚持好的心态面队每一天。由于欢快的心态会使我们不觉的工作的疲乏与乏味。 工作中我刻苦学习业务学问，在领班的培训指导下，我很快的熟识了酒店的根本情景和收银的岗位流程，从理论学问到
6、实际操作，从前台到接待为客效劳，一点一滴的学习积存，在很短的时间内我就把握了收银员应具备的各项业务技能。 中学生社会调查报告2 夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参与社会实践的决心其实自我老早就有这种想法了我想依靠自我的双手和大脑来赚取自我所需的生活费，固然更多的是想经过亲身体验社会实践让我自我更进一步了解和认知这个社会，以前总是在爸妈的庇护下长大不知外界社会如何现实、我也期望自我能在这次实践中增长见识，更为重要的是想检验一下自我是否能够融入这个社会的大家庭并想经过社会实践，找出自我在社会中存在的差距。 接近放暑假的时候，我们班开完班会，班长给我们每一个人发了一张大学生暑期实践活动登记表，要求我
7、们利用暑期的时间投身到社会中去，目的是要我们从今刻开头积存社会阅历。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延长也是推动素养教育进程的重要手段，能够有助于大学生接触社会，了解社会。同时实践也是大学生学习学问熬炼才能的有效途径更是大学生回报社会的一种良好形式。放假回到家里，我跟爸妈商议了学校下达的暑期任务，他们都很支持学校的打算，也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法，我也觉得这真的是一次自我熬炼的好时机。 在7月19日至8月20日期间，我在西安市华强航天电子有限职责公司实习了一个月。能来那里实习，我觉得对我以后的从业生涯很有帮助，自我也感到很幸运。也由于这是我第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，所
8、以心境很忐忑但也很快乐。我明白自我要开头与以往完全不一样的生活：每一天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自我的工作任务，不能草率敷衍了事。“做什么事情都要有条理，仔细做，细心做”这是我刚进办公室时我的指导教师教给我的，我意识到我的肩上开头扛着职责，凡事得慎重细心。 我一向认为在大学里学的不是学问，而是一种叫做自学的本领。千里之行，始于足下，参与工作后我更加深刻的深刻体会到这句话的真正含义。除了英语和计算机操作外，课本上学的理论学问用到的很少很少，几乎没用上自我所学的专业学问。我担当的是文员一职，平常在工作只是接接电话，日常的主要工作就是负责接收各部门文件、复印后分发给各相关人员，本部
9、门一些文件的传送、追踪、回收、整理、归档、保存、销毁等，部门人员所需求的表单制作、打印，帮助上司工作，如整理领导干部工作台面，帮助他们处理一些琐碎、能及的事情。由于是新手，刚开头好做得不完善，幸好本部门的教师的指导。看到他们工作得顺心顺手，很是艳羡，经过一番努力，渐渐的，我的工作也有起色了，并且得到了本部门成员及领导们的认可。 在实习的过程中，对我影响最大的应当是作为一个社会人工作作风以及在工作过程中专业学问对工作的重要作用，由于这些都是我在校学习中不曾接触过的方面，所以我将在报告中首先叙述我在实习期间积存的这方面的熟悉和阅历。大学期间的实习是每个大学生必需拥有的一段经受，它使我们在实践中了解
10、社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的根底。由于住的地方离工作地点较远，所以每一天7点不到就得起床去挤公交车，就算再热再差的天气，都得去上班，一向以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则是大手大脚的花钱。或许工作以后，我们才能体会父母挣钱的来之不易。并且要开头有意识地培育自我的理财本领，试想一下假如刚毕业，工资水平普遍不高，除掉房租餐费和日常的开支，有时候寄点钱给父母补贴家用，经常所剩无几，一不留神可能就入不敷出成为月光一族，经过这次实习我深刻理解了父母赚钱养家的不简单，再也不好意思为了个人的不必要的花销向父母伸手
11、要钱，所以我想到许多时候我们要合理支配我们手中来之不易的钱。 一个月的暑期实践过得很快，自我渐渐地开头习惯了这种生活和这项工作，犯的错误也越来越少了，老板也夸奖我适应性很强，工作本领也错，以后要是暑期还想实践就到我这来。那时离开时还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的，拿到我的工资时，真的很欣慰，可是并不是由于有钱能够领，也不是最终完毕了打工的苦日子，而是自我的付出有了结果和回报，自我的实践也有了收获，回想一下自我真的觉得很值，自我在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。在工作完毕后，虽然这次实习的时间不是很长，但我的确从一个学生开头渐渐的转变，思想上也是。感谢和我一齐工作的同事们，他们给
12、我留下都是友好和真诚的回忆。我们在教师那里或书本上看到过许多精彩的学问，好像很简单，又觉得很难。或许亲临其境或亲自上阵才能意识到自我本领的欠缺和学问的匮乏。在实践的这个月期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是期望自我在工作中积存各方面的阅历，为将来自我走向工作岗位之路做预备。在工作完毕后，我做了如下的总结： 1、要擅长沟通，像和同事之间等 2、要有急躁和热忱：在工作的时候要常常微笑 3、要勤劳：有时候一些微小的东西能够让老板更赏识你，也比拟简单受提拔，比方我空闲的时候就清扫清扫办公室，整理整理文件，帮帮老板的忙。老板就夸奖过我勤劳，有付出就真的有回报的。 固然有总结就
13、说明同时我也意识到了自我许多的缺点和缺乏，例如不够主动做事，有时候老板说了才明白做，老板不说就没有这个意识去做；社会阅历比拟缺乏，常常会做一些错事，得罪那梨园些生意人，有时也会得罪老板；刚开头也不大会和人沟通，所以那时总是觉得自我很受委屈等等，虽然这些都是我的比拟辛酸的历史，可是这些也都是我珍贵的阅历，它们都将成为我以后参与工作和社会实践的教训，我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。 短期的社会实践，一晃而过，在这其中，让我从中领悟到了许多的东西，而这些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多，变得懂事多了，孝顺多了，脾气也变好多了。学校让我们去社会实
14、践真的很有作用，会让我们从中收益匪浅。社会实践让我明白了，挣钱真的很不简单，也明白工作的辛苦，以后也不会再铺张钱了。 总结我的这次暑期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮助的。要记住：不要埋怨这个社会是如何如何的残酷，由于这个社会不会由于你的埋怨而转变的，仅有自我去适应这个社会才行！ 中学生社会调查报告3 随着人们经济本领的提高，如今的青少年一代在小学就开头有独立消费的行为，到了中学时代，他们一般都有一笔固定的消费资金（零花钱），有了常常性的独立购置活动。例如购置衣物：饰品、音像制品等自我喜爱的东西和上网交友消遣
15、等方面，虽然高消费的学生并不多，可是有关专家认为，十几岁的中学生对一些社会现象的辨析本领不强，在一些变味的“人迹关系”的影响下，难免会仿照。所以，良好的消费观念对于青少年来说是至关重要的。 现今，中学生的生活，学习环境与其父母一代已完全不一样，大局部家庭中的独生子女的高消费生活越来越严峻。再者，由于目前一般家庭的经济状况比以前有极大的改善。父母大多不愿自我的子女“受委屈”，又随着家庭观念的转变，家长更敬重子女的意见，鼓舞子女进展自身本领。所以，中学生在诸多的影响下消费观念产生了极大的变化。 依据调查数据显示：有零用钱的学生占了被调查总数的98%，没有的仅占1.4%，此刻的学生都是家里的“独苗”
16、，家长对自我小孩几乎是百依百顺，疼爱有加，即使自我在省吃俭用，孩子那里总是应有尽有，可是谁也不想让自我的孩子过得好些呢？有些父母在自我的孩子身上放上零花钱，这些零花钱是家长对孩子成长的一局部投资。仅有少数家庭的孩子可能每一天的生活都是由父母来安排，所以也不需要什么零花钱了。可是对父母来说，高中生各方面的开支较多，学习上的花费明显多于初中生。对于在学习上的正常开销，家长们的出手毫不迟疑的同时，同学们的生活花费和日零用钱，也随之“水涨船高”。 所以中学生的消费行为反映了以下的几种消费心理特点： 1、求新性。中学生处于求新求异、富有奇怪心的年龄阶段对外界新事物的理解本领特别强。于是在社会很多新奇玩意
17、的吸引下，“试一试”的想法成了这种心理的源泉。 2、兴趣性。据了解，由于有的学生是“追星族”便将每月开支中的大局部用在购置自我偶像的磁带或cd上等等，总的来说，主要消费对象自我的兴趣爱好有关，换言之，兴趣爱好越广泛，所花费的款项也就可能同比例增长，更何况此刻的学生，兴趣广泛是普遍的事。 3、从众性。身在四周都是同龄人的环境中，加之有不少学生的家境不错，特别简单消失攀比的风气。这便使很多人产生“别人有什么，我也要有什么”的想法，加上时下的某些时尚主题，促进了这种心理的构成，跟进了流行大军。 4、盲目性。这种心理特点的构成是基于前几种心理的，且从众性心理起了主导作用。 古人曰，“俭，德之共也；侈，
18、恶之大也”。中国传统文化强调“俭以养德”。养成刻苦节省习惯，能够避浪费，取道义，去邪心，有利培育高尚品德和坚韧意志。有道是“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。纵观历史，大到邦国，小到家庭和个人，无不是兴于勤俭，败于奢侈。青少年的财政来源主要来自家长，家长应负起管教指导职责。家长要让子女了解家庭的收入和开支，依据家庭的经济状况，制定合理的消费规划，并从中学习担当家庭经济职责。学校应当进展消费观念教育，灌输“量入为出”的用钱方法，经过学习理财学问，了解借贷职责，力戒享乐奢侈陋俗，帮助我们青少年树立正确的消费观念。 中学生社会调查报告4 我国传统的家庭教育是不情愿让中学生接触金钱的，认为从小持币会使
19、孩子思想受到铜臭气的不良影响。这种消极防范导致中学生缺乏经济意识，消失盲目消费、不会理财等现象。其实，作为家庭成员之一，中学生不行能不和钱打交道，试图给中学生制造一个真空的消费环境是不切合实际的。所以，中学生适当地留意增加经济意识，对安康成长非常有利，也便于提高区分和分析本领，促进规律思维本领的提高。 为了让自我的孩子更好地学习和生活，大局部中学生家长都固定地给他们一些零用钱，数量从几十元到几百元不等，但每次还未到月末，同学们早已将零花钱用年完了。许多同学对钱该怎样用这一理财的根本问题存在着种种不熟的偏见和误会，甚至在他们身无分文的时候也不明白自我的钱究竟花到哪里去了？ 由于初中生年龄较小，家
20、长一般不会给太多的零花钱。绝大多数（约占79%）的初中生每月零花钱低于50元，但也有5%的初中生每月零花钱超过100元。 据调查，在同学们零花钱的支出工程中，常常购置饮食品占被调查人数的70%，位列第一，紧随其后的分别是文具、书籍、报刊杂志、磁带和光盘等。 调查结果证明，多数同学存在乱消费，理财本领差的问题。理财意识淡薄是导致中学生理财本领差的主要缘由。正如有些同学所说：许多同学信奉钱是身外之物，出手要潇洒大方；也有的人认为算来算去烦死人，省来省去也省不出几个钱，还不如今朝有钱今朝花。所以同学们的零用钱很大一局部都是在不正确的理财观念中被铺张掉了。家庭对孩子理财本领培育的疏漏，是造成中学生理财
21、本领差的一个重要缘由，学校对孩子的理财教育也很少涉及。 所以，家长应对中学生进展必要的理财教育。比方，培育孩子良好的消费习惯，懂得进展价格比拟购物消费：家里一些有关财务问题的争论中，不妨让孩子适当参加，了解适度消费的道理，预防，杜绝一些孩子从小自家里私下拿钱，在外随便借钱的问题。 期望同学们能养成以下良好的理财习惯： 第一，学会消费，懂得必要的消费法规。构成正确地花钱，算账的观念，逐步养成良好的生活习惯。比方生活中需要购置东西时，需明白哪些该买，哪些不该买，哪些买了划算。 其次，懂得钱来之不易。要正确熟悉钱的作用和地位，懂得钱是劳动成果，珍惜父母劳动成果，不浪费铺张，养成勤俭节省的良好习惯。
22、第三，找时机参与储蓄存款，增加金融学问。如将逢年过节，过生日，长辈或亲友送的压岁钱，贺礼等进展零存整取，自我规划治理，体验理财的味道。 第四，获得一些投资学问。能够集邮、集币等，有时机能够学习购置基金、债券。 第五，合理利用好零用钱，用于购置学习用品、交通费，以及同学间小额募捐等。 现今世界，理财本领是一个人得以生存的不行缺少的一局部，也是素养教育不行无视的一项重要资料。而要培育和熬炼这种本领，专家提议：在孩子八九岁就应当留意培育其理财意识，而到了中学这一理财观念的构成和定型时期，家长和学校更应进取做好引导工作。 中学生社会调查报告5 烈日炎炎，骄阳似火，我和几个朋友却欢声笑语，激情澎湃，赴我
23、家乡的敬老院，为孤寡老人送去夏日的凉爽。 刚去的时候，孤老院宛如一张被定格的照片：房屋、假山、路边的行道木，溶为一体似地一动不动。洁净的庭院内无人走动，走道两边的长椅上零零散散地坐着一些人他们都保持着固定的姿态：翘腿的、低头的、打瞌睡等等，相互之间没有任何沟通 。 我们刚一进门，他们马上都站起来，同时几乎把眼睛和嘴张到最大，表现出喜出望外的神态。然后纷纷跑开了不是跑向我们，而是边跑边向屋里没有出来的人大喊，然后一起站在屋檐下看着我们。 我们主动走上前和他们谈天、发书、作嬉戏，气氛很愉快跃起来了。 和这些老人相处时，我的心情真得很简单，不知是该喜还是该愁。喜的是老人们现在能很好的享受生活，而愁的
24、是他们是一位位马上逝去的人，不知下次再去是会少几个！所以无觉的我要珍惜现在所拥有的一切，甚至包括苦痛包括挫折，由于这些都是生命的一局部，是不行躲避的，珍惜他们也是珍惜生命！ 最美不过夕阳红，老人们的安静的表情真的很美，在长期生活中积淀下来的底蕴真的是我们年轻人比你不了的，我很艳羡他们，也在感慨人生，为什么人最美的时候却是在暮年呢，为什么人真的可以享受生活的确在他马上逝去的时候呢？！可能就像其他的东西一样，只有快失去的时候才会感到保贵吧！ 我们了解了他们的一些状况。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了渐渐习惯起来。老人家在这里都过得很快乐
25、，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简洁的熬炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。 半天的时间也很快就过去了，我们依依不舍地离开了养老院。爷爷奶奶拉着我们的手让我们常常去玩儿，要我们好好学习，同学也都表示以后会常常探望老人们。活动在同学们与爷爷奶奶依依不舍的告辞中完毕。 最终全体参与活动的同学们一起与老人们合影留念，老人们与同学们的手拉着手恋恋不舍的惜别。做了平凡的事，却带来了不平凡的喜悦和幸福，在回去的路上，我们纷纷表示要永久用一颗感恩的心，用自己真挚的爱为使世界变得更加美妙而努力！ 大学生社会实践活动是全面推动素养教育的重要环节，是适应新世纪社会进展要求，培育全面进展型人才的需要，是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育，升华思想的有效途径。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才能，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学学问技能，发挥聪慧才智，积极为社会作奉献的重要途径。盼望全院学生班级和个人再接再厉，不断创新，连续学习熬炼成才。