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1、 中学德育工作计划(8篇)中学德育工作规划篇一 以科学的进展观、学生观为指导，进一步贯彻落实国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建议的若干意见的精神，以学校、家庭、社会教育“三位一体”为网络，以德育队伍建立为根底，发挥德育处的教育疏导功能，以强化“感恩”教育为突破口，深化“感恩”教育这个国家级课题的讨论，以德育创新为动力，以争创省级“德育工作先进学校”、“依法治校先进学校”，确保我校学生“零犯罪率”、“零打架率”、“零事故率”为工作目标，不断增加工作活力，进一步推动我校工作全面进展。 详细措施： 进一步完善班主任工作高效鼓励机制和值班制度。 学习有关制度、条例，让班主任熟知学校的整体工作
2、思路及要求，以此进一步统一思想和行为。 加强对年轻班主任的业务培训，定期召开班主任工作阅历沟通会，解决工作中的实际问题，提高个体业务素养。 严格实施班主任工作质量考核，鼓舞与催促并举。 详细措施： 协作团委用好学生会队伍，明确其职责，加强其业务指导，使之成为学校学生常规治理的一支中流砥柱。 加强对班级班、团干部的业务培训，明确其职责，使之成为班主任工作的得力助手。 定期召开学生干部会议，把握常规治理动态，有针对性地开展工作。 详细措施： 利用国庆日、“一二.九”纪念活动等，深入开展宏扬和培育民族精神教育活动，增加学生地爱国情感和民族精神。 利用军训组织学习学生治理手册。 利用集队集会宣讲、专题
3、讲座开设等。 召开法纪、安全、心理安康系列专题班会或报告会； 观看关于青少年违法犯罪、安全、青春期生理心理安康教育系列短片，写心德体会，进行相关演讲竞赛；利用校园电视和文学社提高学生的文化素养等； 定期惩办违纪学生，并做好跟踪教育工作。 详细措施: 进一步完善、健全联络员制度，提高全员参加治理力度。 连续签订导师责任书。 仔细考核，严格奖惩。 建立家庭走访制。鼓舞导师常常性与学生、家长保持亲密联系，表达“人性化”校园治理理念。 深入了解特别生状况，建立相关档案长效治理方法。 详细措施： 建立合理的分工分块分期包干制。 加强对各班级卫生班委及卫生值日生业务指导； 严格考察、准时公布各班卫生结果，
4、并适时通过录像曝光等方式推动卫生工作，使表扬、批判并举； 开展教室、宿舍文化建立评比。 以上为德育处xxxx年秋学期的主要工作规划，详细安排见附页。对比以上工作，我们将努力开拓进取，不断挖掘自身潜力，齐心协力，求真务实，同时注意质量与效益，切实为学校的进展做出我们更大的奉献。 附页： 八月份： 1组织好高一年级新生军训工作。 2安排好量管工作。 3发放各类治理制度和安排表； 九月份： 召开班主任会议； （1）班主任工作规划、补差规划、德育规划 （2）班主任手册内容的记载，家访与学生谈心要得记载 （3）班主任工作阅历沟通例会制 （4）法制、安全教育常抓不懈 2开展学生治理强化周活动； 3各班学习
5、中学生守则、中学生日常行为标准； 4进行第一次面对全校的主题班会； 5评比第一期和其次期优秀黑板报；时间为9月9日和9月29日 6进展文明卫生检查评比（教师节前）。 7班主任“学、比、争”会议 （1）班主任工作阅历沟通 （2）加强法制、安全教育，创平安学校 十月份： 1组织开展文明礼貌、生理心理安康教育活动。 2落实联络员制度，签订联络员责任书。 3调查处理一批违纪学生。 4开展教室、宿舍的文化建立的评比活动。 5组织对学生会及班团干部的工作职责、业务培训。 6班主任“学、比、争”会议 （1）班主任工作阅历沟通 （2）加强法制、秋季安全教育 十一月份： 1开展宿舍卫生专项整治活动，加强宿舍常规
6、治理工作。 2对学生进展一次诚信教育。 3组织召开学生座谈会，了解学生的总体思想状况。 4开展法纪专题教育活动. 5.班主任“学、比、争”会议 （1）班主任工作阅历沟通 （2）加强法制、冬季安全教育 十二月份： 1组织开展爱国主义教育活动。 2检查了解学生业余活动的开展状况，查禁不安康书籍。 3加强学生的养成教育及常规治理 工作，调查处理违纪学生。 4班主任“学、比、争”会议 （1）班主任工作阅历沟通 （2）加强法制、安全教育，创平安学校 元月份： 1仔细检查“全员导师制”的执行状况。 2做好学期完毕前的各项工作。 中学德育工作规划篇二 一、指导思想 结合市教育局20xx年度“弘扬长征精神做一
7、个有道德的人”主题教育活动，把弘扬长征精神与抱负信念教育、爱国主义教育、劳动教育、文明礼仪教育等有机融合，进一步弘扬民族精神和时代精神，引导广阔学生树立崇高远大的抱负，坚决听党话、跟党走的信念，培育学生崇德尚义、开拓创新、艰难奋斗、团结协作等优秀品质，结合学校十三五规划，深入实施素养教育，把立德树人作为根本任务，以提高教育教学质量为核心，支持民工子弟学校新港小学办学，丰富港口文化内涵，提高学校的竞争力，进展好每位教师，培育好每位学生，推动学校可持续进展，办好人民满足的教育。 1.弘扬长征精神做一个有道德的人 2.重视班主任队伍建立，通过根本功竞赛等方式提高班主任治理水平 3.重视“三爱”教育，
8、引导学生爱自己、爱他人、爱祖国 4.培育“团结、守纪、好学、向上”的阳光学生 5.重视行为标准引导，培育良好习惯 (一)加强班主任队伍建立 1.结合学校“最美乡村教师”、“感动港小”等主题教育活动，引导班主任从小事着手，从细节考虑，时时留意形象，事事留意身份，积极争当学生最喜爱的班主任，连续组织教师积极参与班主任进展共同体有关工作。 (二)抓好立德树人，培育良好习惯 依据学校立德树人，德育为先的要求，本学期将连续开展好习惯培育，以学生进展为本，加强养成教育，致力于给学生一生有用的东西，坚持培育学生四个方面的良好习惯，即良好的心理习惯、学习习惯、生活习惯和行为习惯。培育阳光学生，学生品德优良率力
9、争达100%。 1.建立德育阵地。 积极在校园内营造安康向上的环境气氛。利用好电子显示屏、宣传橱窗、少先队队室，丰富国旗下讲话、联合晨会的内容和形式，发挥红领巾播送电视台的宣传、教育作用，定期为师生开展心理安康讲座以及个别辅导，加强班主任培训。积极开展“千名教师进万家”活动，走进学生家庭，全面、深入了解学生。各班要确定班级文化特色，进一步完善黑板报、图书角、绿化角、教室布置等班级特色文化建立，将班会、队会、晨会落到实处，用好校本德育教材养成教育三字经，注意有效的引导教育，提炼班级特色文化，用文化引领学生成长，促进良好班风建立。 2.开展多彩活动。 开展丰富多彩的活动，提高学生的综合素养。积极开
10、展好养成教育月、中队主题会展现、德育课展现、艺术节、读书节、体育节、课前诵读、路诵、海量阅读、每月一次学校及师生重大成果荣誉通报等活动。在标准组织每周一次兴趣小组活动的根底上，加强“品牌社团”的建立力度。进一步渗透“港口文化”精神，绘制启航德育蓝图。 结合重大节日和纪念日，开展教育活动。围绕学雷锋日，讲雷锋故事，学雷锋助人;围绕妇女节，进展感恩教育;围绕“地球日”，了解环境污染;围绕心理安康节，开展安康教育。在仪式上组织好开学典礼、休业式，重点组织好六年级毕业典礼活动。活动中将表达“学生第一”的理念，给学生搭建舞台，展现学生的风采，充分调动学生积极性，形成积极向上的校风、班风。连续开展“港小明
11、星娃”等学生评先活动。连续开展文明班集体和书香班级、卫生标兵班、健体特色班等特色班级评比。组织学生积极参与太仓市艺术节、读书节、运动会等各项竞赛活动，力争取得好成绩。每位综合学科的任课教师都要带好一个学生社团，制定切实可行的活动规划，遴选好人选，落实好活动时间、活动内容，做好本学科的培优工作，确保特长生的强势智能的进展，利用“六一”、艺术节、体育节、科技节等契机展现社团的成果。 3.培育少先队干部。 进一步加强队干部的培训、治理和考核机制，明确队干部职责，细化考核制度，通过实践和治理双向协作，让小干部有奋斗和提升的目标，并在队干部和值日岗队伍中产生良性竞争，让干部队伍的活力更强。充分利用每一次
12、的主题活动、校园布置、检查评比等，让小干部们在实践过程中熬炼力量、提高力量，真正提高队员们的仆人翁意识和小仆人力量，进一步促进学生的自主治理，组织学生评委参加启航擂台赛的组织评判等事项。 (三)更新教育理念，夯实课题讨论 1.抓好德育课题过程治理。 本学期在教科室组织下扎实开展课题讨论活动，组织落实好新农村生源多样化背景下学生行为习惯偏差及其教育结题工作。 2.家校携手育人。 家校合力，共同搭建孩子成长的精彩舞台。依据太仓市家长学校总校要求标准抓好家长学校的组织治理和教育教学活动，进一步加强家长委员会工作，发挥家长代表对学校工作的参加、指导和评价作用，形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与
13、合作的教育网络。本学期拟邀请邀请太仓市“林教师”讲师团成员来校开展讲座和询问活动一次。着力建立好校园网站和学校微博，将学校各项工作和学生精彩活动准时公布到网站及微博上，引导广阔师生及家长积极扫瞄学校网站和学校微博。积极向各级各类媒体投稿，宣传学校所取得的各项成绩，提高学校的知名度和美誉度。本学期在全校推动班级群建立，切实加强家校互动。 四：每月重点工作 二、三月份：主题新年新起点 1.做好开学报名工作。 2.组织好开学典礼。 3.标准路队治理，加强路队检查评比。 4.组织好三月义卖活动。 5.连续做好各班环保节能变废为宝工作。 6.落实好国旗下讲话。 7.红领巾值日岗落实到位。 8.各班出好以
14、“长征精神”为主题的板报，让学生了解长征。 9.“阳光小屋”连续向学生开放，帮忙心困生排忧解难。 10.班主任核实所登记的家长联系电话，准时做好家校路路通信息更新工作，了解未准时到校学生缘由，做好相关工作。 12.与教育处讨论制订茜草讲坛活动规划，组织好茜草讲坛活动。 13.三、四、五年级中开展长征故事我来讲演讲竞赛，推举优秀选手参与市级竞赛 14.“童声里的中国成长的歌谣”优秀作品征集传唱活动。 四月份：弘扬长征精神做一个有道德的人 1.开展教师家访活动。 2.召开校家委会会议。 3.做好德育课题结题工作，细化课题结题各项任务。 4.开展全校个人卫生抽查。 5.新跑道新征程，阳光体育与祖国同
15、行长跑活动总结。 6.市三好生、指导孩子三会优秀家长评比。 7.各班进展春季运动会选拔与训练工作。 8.四个好习惯我养成教育活动。 9.全校家长会。邀请网校讲师团来校讲座。 10.开展网上祭祀革命先烈活动，开展优秀祭祀短文评比。 五月份主题：艺术激扬生命 1.各班排练六一文艺节目。 2.各班出好一期“艺术激扬生命”为主题的板报，德育处进展板报评比。 3.做好市级优秀班主任等评比推举工作。 4.协作“法制教育进校园”开展法制教育活动，组织安全逃命演练活动。 5.组织开展校园文化艺术节活动。 6.组织校班主任根本功竞赛。 7.四月份班主任工作考评。 8.迎“六一”文艺汇演活动暨全班长征诗歌朗读大赛
16、。 9.全校学生个人卫生抽查。 六月份：主题：我爱中国共产党 1.开展港区一小第四届心理安康节。 2.班主任阅历沟通，评比优秀班主任。 3.指导学生开展“七彩假日”暑期社会实践活动。 4.评比“三好生”、港小明星娃、特色学生、优秀班集体等。 5.做好陆渡免费班报名推举工作。 7.五、六月份班主任考核。 8.六年级毕业典礼暨六年级家长学校活动。 9.休业式。 中学德育工作规划篇三 1、连续抓好三自教育工作安排好学生走廊执岗工作，发挥执周班的检查作用，加强干事的监视治理培育学生自我治理力量。 2、开学初要求班主任制定好本班的工作规划年级每周组织一次班主任会，对周工作进展小结对下周工作提出要求做到工
17、作有规划，有布置，有总结。 3、开学初按学校安排的时间组织召开学生家长会遵循家长会流程，班主任把工作做到实处，让家长满足 4、四月初组织学生大会，重点对学生进展纪律要求和学习要求以及安全教育 5、抓好学生两操工作，首先是指导学生有明确熟悉其次监视检查治理做到有要求有检查有批判，四月初对冬季长跑工作进展阶段总结。 6、每周组织班主任进展一次管制刀具检查，提高校园安全意识，月末假协作保卫科做好安全防控工作，确保工作的实效性。 7、按学校的时间深入寝室对住宿生的内务，卫生，安全隐患进展监视检查，确保住宿生的生活环境和安全。 8、依据高二学生的实际状况本学期召开三个班会： 做现代的守法公民搞好同学关系
18、正常交往；抱负植根于现实正确熟悉实事求是树立正确的学习目标端正态度走进高考走向高考；人才需要健全的人格让学生成为品学端正讲文明讲礼貌提高学生的综合素养，进展礼仪教育。 9、结合三自教育组织学生进展弟子规学习，并与心理安康教育结合起来。 10、协作教学工作组织高二水平测试考试及年级的阶段考试做好考试过程的治理工作。11做好常规工作，卫生工作坚持长抓不懈让学生养成习惯课，堂教学治理形成制度化，严格检查学生上课纪律，监视学生上好课，两操检查监视常常化，有要求有检查有批判有总结。 12做好学期班主任各项档案收集工作。 学校德育工作规划8 转瞬在四小工作一个学期了，反思上学期德育工作,有些许收获，些许缺
19、乏，尤其在工作系统化，序列化以及详细指导监视等方面有欠缺，本学期盼望能在以下方面做出努力。 一、连续加强教师团队职业道德建立，明确师德考核标准，引导全体教师顾全大局，团结互助，勤于钻研，乐于奉献，爱岗敬业，做孩子安康成长引路人。 二、引领全校师生提高对良好习惯培育好处熟悉，实行详细可行措施，加大行为习惯培育力度，争取在仪表、语言、整理、课间活动等习惯上有所见效。 1、开学第一个月为习惯养成强化月，借此契机开展“好习惯伴我成长”主题教育活动，按周次分别侧重仪表美，语言美，行为美三方面教育，明确要求。依据每次班会主题进程，依托“这样的习惯好在哪里”“夸夸我班的文明礼仪星”等话题开展主题班会。 2、
20、各班组织建立文明监视小组，8人一组，实行小组长负责制，每个组员担当一项监视职责，如仪容仪表督查长，课前预备督查长，文明用语督查长，入室即静监视长，右行礼让督查长，桌椅卫生督查长，读写姿态督查长，作业完成监视长，相互监视，相互制约。做到日日量化，评价、评比有依，相应项习惯标兵代表在升旗仪式表彰并发言。力争通过一系列活动，各方面习惯有所加强。 3、调整并完善大队委，值周班工作职责，推动校园秩序持续稳定。 4、连续大力推动班级治理细化分工，自主治理，各司其责。 5、培育健体习惯，大课间操进一步标准，篮球队，乒乓球队加强训练。 三、推动德育、艺体工作整体化，序列化进程，强化课程意识并尝试推行升旗活动课
21、程化，主题班会课程化，节庆活动课程化，品牌教育课程化。 1、升旗活动课程化 依据学校实际，升旗活动与阅读习惯培育、行为习惯教育、做人习惯有机结合，内容分为“每周格言点亮心灯”“说说我的好习惯”、“四小傲慢夸夸我的好同学”等。 2、主题班会课程化 依托思品读本，依据学生年级特点，制定低、中、高年级组主题班会内容，班主任上交主题班会设计及班会反应，做到有的放失，有效组织，实现班会课程化。 3、节庆活动课程化 学期规划中，把节庆教育活动当课讨论，实施，除各种节日主题如三八节“我给妈妈送祝愿”，清明节“哀思一片祭英烈”，端午节“粽叶飘香”等教育外，同时将文化艺术节作为展现平台，纳入平常工作。 4、品牌
22、教育课程化 依托学校开展“4+1”课改和艺术节活动，开展好体、艺、阅读教育，有规划实施课程内容，逐步完善品牌教育课程化。 四、关注心理安康教育，积极开展安康心理专题讲座，引导广阔师生身心安康进展。 1、将教师学生良好心理安康进展作为教育中心工作，通过宣传增加广阔师生对此工作熟悉。 2、利用校会学习引导教师感受职业幸福，如心情调整方法班主任工作艺术、给孩子人格的滋养等，通过教师爱心传递，使学生猎取幸福的力量，从而实现师生精神世界安康长久进展。 中学德育工作规划篇四 一、指导思想： 20xx学年，我校的德育工作将以党的十八大三中、四中全会精神为指导，以科学进展观为统领，连续深入贯彻中共中心国务院关
23、于进一步加强和改良未成年人思想道德建立若干意见，以云南省中小学德育分年级实施意见为目标，以学习贯彻落实党的十八大精神为主线，仔细贯彻落实社会主义核心价值体系融入中小学教育指导纲要，坚持“优先进展、育人为本、改革创新、促进公正、提高质量”的工作方针，紧紧围绕武定县教育局20xx年教育工作要点，结合学校德育工作的根本规律，遵循“重根底、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力气，深入开展德育主题活动，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增加德育工作的亲和力与感染力，促进学生思想素养提升，推动学校素养教育步伐，落实完善“立德树人”的德育根本任务。 1、加强德育工作常
24、规治理，促进德育常规治理制度化、标准化、精细化和有序化。 2、大力加强德育队伍建立，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任班级治理水平，不断提升学生干部、少先队干部自主治理工作力量。 3、结合县教育局学生成长全面进展的要求，深化素养教育，提升学生综合素养。 4、进一步完善班级制度化治理体系，实现班级自主化治理目标，即在教师的引导下，全体学生具有自主化教育治理意识，大局部学生具有自主治理力量，优秀学生具有自主学习的力量，在先进分子的引导、组织下，做到有教师管和没有教师管一个样。 5、以“养成教育”的深入实施为核心，以培育学生良好的卫生习惯、学习习惯和礼仪习惯为重点，在日常工作中坚持求真
25、、求实、求细、求效。 6、进一步创新大课间的开展形式和治理措施，仔细组织开展好体育艺术活动，坚持落实每天一小时的校园体育运动，为学校艺术特色教育供应载体和方法保障。 7、深入开展课外兴趣小组建立，促进学生素养全面进展。 8、建立健全家长委员会长效机制，加强家校联系，努力构建学校、家庭、社会三位一体德育工作治理网络，健全完善家校联系长效机制。 (一)、加强领导，健全机构 1、健全完善以校长为组长，分管副校长为副组长，德育室主任、教育主任、少先队辅导员及各村(完)小校长和骨干班主任为成员的学校德育工作领导小组，全面领导、安排、协调、实施学校德育工作(详细详见田小发关于调整学校德育工作领导小组的通知
26、)。 2、健全完善“校长(党支部书记)德育副校长、法制副校长德育室、少先队、家长学校领导小组班主任、中队辅导员、校外辅导员、家长委员会、家教指导工作小组”学校、家庭、社会三位一体的德育工作治理网络。 (二)、加强班主任、教师队伍建立，全面提高班主任、教师素养 班主任是学校德育工作的中坚力气，我校连续坚持以武定县教职工队伍治理方法(试行)为指导，坚持把师德建立放在教师队伍建立的首位，建立健全教育、宣传、考核、监视与奖惩相结合的师德建立工作机制，不断提高教师的师德素养和水平不断提高教师职业责任感、幸福感和荣誉感。 1、进一步优化班主任教师队伍，加强班主任队伍培训，每月召开1次班主任工作例会，学习理
27、论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和班级治理力量、使班主任向专业化进展，切实把班主任培训当作学校德育主要工作内容之一。拟定每学年开展2至3次班主任专题学习活动，通过读书，观看视频，听讲座等方式，大力宣传优秀榜样班主任事迹，进一步营造尊师重教的良好社会气氛，不断提高学校班主任教师的治理和育人水平。 2、连续抓好班主任骨干团队的建立，由读书学习向班级治理实践过渡，通过理论与实践联系的方式，熬炼每个团队成员的力量，努力培育县级“名师”。 3、开展主题班会评比活动，通过活动促进班主任素养快速提高。进一步讨论积极有效的嘉奖和考核机制，利用绩效考核，绩效嘉奖最大限度地调动、提高班主任工作的积极性。 4
28、、学校领导要带头深入基层，联系到班，指导班主任工作，要敢于深入到难管的、问题多的、困难大的班级办公，参加班级治理，给班主任出谋划策，帮班主任排忧解难。 5、疏通影响班主任工作各种障碍，解决班主任急需解决的一些问题，多鼓舞和表扬班主任，使班主任能心情舒服地放下包袱，大胆工作，创新班级治理，开创工作新局面。 6、标准田心小学班主任工作手册及学生成长记录袋的填写。 (三)、加强学生队伍建立，促进学生全面进展 1、利用班主任例会指导班主任做好学生干部的选拔和任用。 2、通过竞选的方式选拔组织治理力量强，在学生中有肯定威信的学生担当少先队干部。对选拔出来的少先队干部，少先队大队部将组织特地的培训，全面提
29、高学生干部的政治思想素养和工作力量，在学生中真正起到榜样带头的作用。 3、安排少先队干部参加到学校的治理工作中来，通过不同的工作熬炼他们的力量。 4、少先队干局部组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学效劳的工作。 5、开展小志愿者效劳活动，让小志愿者们从小就树立效劳意识，在活动中不断熬炼他们的心智和力量，让爱心在小志愿者的心中得以成长。 (四)、连续抓好日经常规治理，落实到位。 1、扎实开展好各项常规德育活动是各工程标达成的必定路径，工作中要仔细组织开展好10个每一次：(1)每一次升旗仪式;(2)每一次集会;(3)每一次班(队)会;(4)每一次专题教育活动;(5)每一次家长会;(6
30、)每一次社会实践活动;(7)每一次家访;(8)每一次学生评价;(9)每一次班主任工作例会;(10)每一次开学典礼、毕业典礼等。 2、将连续坚持优秀班级的评比制，常规检查反应、催促、落实制，针对学生中带有普遍性的或倾向性的问题，常抓不懈，并有规划、有组织地进展专项性狠抓落实，要求抓一项稳固一项，形成标准，使常规治理到达精巧化。 3、校园文化建立的精细化。在前期的根底上，连续在校园文化建立上加大投入，紧扣学校特色创立主题注意学校文化建立的细节，突出学校文化建立的育人功能，尤其是班级文化建立上各班级既要有整体的标准，又要发挥各自的制造力，做出自己班级的共性。拟在十月份组织进展一次班级文化建立评比活动
31、。 4、严格落实小学生日常行为标准、小学生守则、田心小学学生一日常规，狠抓学生的一日常规，做到“抓反复，反复抓”：一是强化学生礼仪常规教育，约束极少数同学的不文明行为;二是净化、美化校园环境，培育学生的卫生意识，养成良好的卫生习惯;三是通过建议书、班会、宣传、评比等丰富多彩的形式，加强一日常规的检查、催促与评比，促进学生良好行为习惯的养成。 5、抓好宣传阵地建立。连续发挥宣传橱窗、黑板报、校园文化墙等的宣传作用，制造时机，更多地让学生参加到板报、橱窗的工作之中。连续标准“红领巾”播送站、校园网站的建立工作，通过各种方式，加强环境育人效果。 6、组织实施好每周星期一升旗仪式及“国旗下演讲”活动，
32、抓住集会、班队会等德育工作时间，加强对学生的主题教育。 (五)、深入开展课外兴趣小组活动，促进学生全面进展。 以国家中长期教育改革和进展规划纲要(20xx20xx年)提出的“加强学生课外兴趣小组组织指导、大力推动学校素养教育”的意见精神，加强学生课外兴趣小组组织指导、大力推动学校素养教育。 1、依据学生的兴趣、爱好，结合学校传统工程、特色工程、师资优势，结合讨论性学习、“校园艺术节”、“校园体育节”、“校园读书节”、“学生成长六个一活动”以及学科延长拓展的需要，根据全乡小学统一实施课外兴趣小组活动的“三定四统一”和“三个全掩盖”制度，全面开展课外兴趣小组建立活动。 2、加强课外兴趣小组活动的指
33、导、检查、催促与评比工作，确保课外兴趣小组活动有序、有效开展。 3、强化课外兴趣小组活动过程资料的收集与存档工作治理，展现课外兴趣小组活动成果，积极推广先进课外兴趣小组建立阅历，促进课外兴趣小组蓬勃进展。 (六)、开展丰富多彩的主题教育活动 1、以学习贯彻精神为主线，全力推动教育科学进展。深入学习贯彻党的十八大精神。把学习贯彻落实党的十八大精神作为本学年的首要政治任务，在镇小学掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮，通过开拓专题专栏，利用校园网、板报、家校通信息平台等有效载体，开展形式多样、内容丰富的“中国梦”的宣传教育，把广阔师生的思想和行动统一到党的十八大精神上来，把才智和力气分散到落实党的
34、十八大提出的任务上来。积极推动十八大精神进教材、进课堂、进头脑。用十八大精神指导全乡小学教育工作科学安康进展。 2、强化师德师风教育。坚持把师德建立摆在教师队伍建立的首位，以“十个一”为载体，深入开展“尊师爱生”主题教育活动，大力提升师德素养和水平。建立健全教育、宣传、考核、监视与奖惩相结合的师德建立工作机制，加大对不良师德师风行为的查处力度，增加广阔教师自律意识，不断标准教师从教行为。切实加强教师职业道德建立，提高教师职业幸福感和荣誉感。大力宣传优秀教师的先进事迹，进一步营造尊师重教的良好社会气氛。 3、注意学生心理安康教育，培育健全人格。一是广泛开展心理安康学问的宣传活动，组织教师学习有关
35、的心理安康方面的学问，让教师明确对学生进展心理安康教育的重要性，把握心理安康的教育方法，使心理安康教育成为全员参加的“大合唱”。二是加强心理安康教育，结合安康教育、品德与社会、品德与生活等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活，多渠道的了解和把握学生的心理问题，常常性通过板报、讲座、询问、问卷调查等形式进展心理安康教育，准时帮忙学生解决心理障碍。准时发觉、处理学生的困惑，准时疏导学生中存在的心理问题，对学生进展肯定的心理帮忙，倾听学生的心声，关爱后进生，关注留守儿童，准时与他们进展沟通，沟通思想。四是通过创设肯定的情境教育学生应对突发的大事，在危急或意外面前做到自救自护。 4、抓好典范鼓励特
36、色教育，仔细贯彻执行教育部颁发的中小学弘扬和培育民族精神实施纲要，切实加强以为人民效劳为核心，集体主义为原则，诚恳守信为重点的教育。 5、切实加强法制教育，增加法制意识。一是要充分挖掘校外教育资源的教育作用，邀请法制副校长、校园110民警、交警、消防官兵等走进校园开展专题讲座，对学生进展安全、法制教育，向学生普及防范人身损害的根本常识和根底学问。二是要 进一步做好安全教育进课堂活动，严格落实安全教育的“课时、教材、教师、教案”，在进一步推动和标准学生安全教育的根底上，通过举办讲座、开展学问竞赛、安全征文、演讲等多种形式，提高师生安全意识。三是 要加强对教职工的安全教育，提高教职工有效应对突发大
37、事、有效组织疏散抢救、有效掌握事态的力量。四是要实行召开家长会、专题讲座、发放家长书等形式，加强对家长的安全宣传教育，推动安全教育由学校向家庭拓展。 6、高度重视安全教育，增加师生安全意识，提高学生自我爱护意识和逃命技能。组织广阔学生学习安全学问，普及安全教育，使安全教育有声有色、入脑入心。 7、连续深化“一月一主题一周一标准”德育主题教育活动。一是切实抓好“行为标准教育月”(9月)、“爱国主义教育月”(10月)、“安全法制教育月”(11月)、“才艺展现活动月”(12月)、“勤奋好学教育月”(元月)等系列德育主题活动;二是充分结合节日、纪念日(“教师节”、“国庆节”、“建队节”、“重阳节”等传
38、统节日)和上级部门的布置等切实开展有效的主题教育活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把主题教育贯穿到各项活动之中，丰富学校的校园文化生活。 8、深入开展“建最美田心，做最美田心人”活动，努力提升全乡小学教育品位，塑造全乡小学教育新形象。 (七)、深化学生成长“六个一”活动，提升学生综合素养。 1、发觉一位心中崇拜的英雄人物。一是开展学唱革命英雄歌曲活动，要求学生每人必需会唱一首自己喜爱的革命英雄歌曲，并在班队主题活动上展现。二是连续引导学生确立自己向心中崇拜的英雄人物学习的学年目标、周目标、日目标，并要求人人要有学习成长日记。 2、确立一条鼓励向上的人生格言。开展“我对我喜爱的格言的理解”主
39、题班会，要求以班为单位建立健全学生践行人生格言自评、组评、班评、校评的评价体系，有评价结果呈现，有力地促进学生仔细践行自己的人生格言。 3、练就一项受益终生的体育工程。一是大力开展学生“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动时间，并且辐射到每个学生家庭，提倡亲子熬炼，将“运动丰富人生”的理念植根于每一位学生的心中;二是组织学生积极参与学校(班级)开展的体育课外兴趣小组活动，并做好活动记录;三是科学规划、制订学校大课间与课外活动实施方案，建立学校体育活动的长效机制，进一步加强大课间与课外活动的治理;四是结合体育课教学以班为单位仔细做好体育工程的综合素养测评认定工作。 4、培育一种愉悦身心的艺
40、术爱好。一是连续指导学生确立一种以上愉悦身心的艺术爱好;二是抓好抓实音乐课、美术课的课堂教学，组织有艺术特长的教师利用课外活动时间对学生进展艺术方面的辅导，使每一位学生都能利用某一项艺术技能陶冶情操;三是结合“六一”儿童节庆祝活动组织开展艺术作品展评活动，为学生搭建展现自我艺术才能的平台;四是结合音乐课、美术课教学以班为单位仔细细致做好艺术工程的综合素养测评认定工作。 5、连续做好“在校做个好学生、在家做个好孩子、长大做个好公民”的教育实践活动，承受社会教育，熬炼适应社会的力量，增加社会责任感,争做文明学生、文明公民;二是要求各班级把好人好事建立系列活动摆上重要日程，加强组织领导，建立长效工作
41、机制;三是连续广泛深入开展以“好人在行动、好事在身边、满足在田小”学雷锋树新风为主要内容的好人好事建立系列活动，要求人人参加;四是学校对好人好事建立系列活动有指导、有检查、有总结;五是建立班级好人好事登记本，设立学校好人好事宣传栏，每月一评比，每月一更换，准时表彰优秀学生;六是大力提倡师生义务植树，抓好环境教育，进一步加强校园绿化、美化、净化工程建立，努力创立“绿色学校”。 6、参加一次提升力量的社会实践。一是要求班主任务必细致指导学生选定拟参加的社会实践活动内容，定期举办社会实践活动成果展现;二是会同教务处共同实施社会实践活动课程的开发、实施、指导、督察和考核工作，使社会实践活动逐步走上标准
42、化;三是为社会实践活动创设良好的环境，供应必需的场所、设备和经费，协调校外社区关系和校内学科任课教师关系，确保社会实践活动有序实施;四是建立社会实践活动资料库，会同教育处制定“社会实践活动规划”，指导教师制定“学生社会实践活动指导方案”，学年完毕后，准时收集、整理和归档;五是从长远着想，眼前着手，有规划地对教师进展培训，不断提升教师指导学生开展社会实践活动的力量和水平;六是建立社会实践活动评价体系，运用学生自我评价、教师评价和学生相互评价等方式，把学生在综合实践活动中的行为表现、情感态度、参加程度、自我反思、体验与收获等记入学生成长档案。 (八)、强化家校联系，建立“课外访万家”活动长效机制。
43、 1、努力办好家长学校，加强家长委员会建立，进一步明确家长委员会的治理主体地位，明确家长委员会的职责范围，形成常态工作机制。 2、落实家访工作，建立教师“课外访万家”活动长效机制，构建更加完善的学校、家庭、社会三位一体德育网络。 2、进一步挖掘家访成果，仔细反思家访过程中发觉的学生教育策略问题，组织开展大争论和沟通活动，积极调整对各类学生教育的方式方法，形成阅历理论并在家长和教师中推广。 3、进一步落实整改行动，仔细梳理收集到的意见建议，制定有针对性的整改措施，开展扎实有效地整改行动，力争短期内能解决的问题快速解决，目前不能解决的也要制造条件逐步解决。 4、进一步加强信息反应，通过召开家长会、
44、上门回访、发公开信等形式，将整改措施和效果通过各种渠道向家长和社会反应，进一步争取家长的理解和信任。 5、切实发挥校讯通作用，努力构建校内外，学校、家庭、社会德育网络。办好家长学校，加强学校与家长的沟通，准时宣传学校的教育观念，指导家长搞好家庭教育，使孩子在家长的指导下，加快良好习惯的养成。 二月份 ：感恩教育主题活动月 1、制定德育工作规划。 2、表彰嘉奖优秀学生、优秀班级。 3、召开班主任工作会。 三月份 ：学雷锋活动月 1、开展庆祝“三八妇女”节活动。 2、大力开展“学雷锋、树新风”活动。 3、出一期“学雷锋、树新风”板报。 四月份 ：文明美德伴我成长活动月 1、召开主题班队会。 2、开展班主任工作阅历沟通会。 3、连续开展养成教育活动。 五月份 ：我与班级同进步活动月 1、开展庆祝“母亲节” 感恩系列活动。 2、开展庆五一劳动节和五四青年节活动。 3、开展实践活动。 4、召开班主任会。