中学政教处工作总结(五篇).docx

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1、 中学政教处工作总结(五篇)中学政教处工作总结篇一 由于我校农村学生多,留守学生多,家庭教育薄弱,很多学生是非观念淡薄,组织纪律性不强,违犯校纪、校规的现象比拟突出。为此,我们首先从学生的思想根源抓起。开学初学校制定了宁县五中关于开展教育教学治理专项整治活动安排意见进一步加强教育教学治理,强化师德师风。团委政教处联合向全校学生发出了“学雷锋、讲文明、树新风”活动建议和宁县五中“文明餐桌行动”活动建议,通过年级组晨会、班会、校园橱窗、学生干部会等多种形式,组织学生学习中小学生守则、宁县五中学生一日常规、中学生文明礼仪标准等各项规章制度,进一步标准了学生的文明习惯。(一)以活动为载体,全面贯彻德育

2、教育;1、本期我校胜利举办了春季田径运动会、第五届校园艺术周系列活动、我的“中国梦”征文等大型活动,学生普遍参加 热忱高,每次活动政教处都确定一个德育目标,细心筹划,仔细组织,通过一系列的活动,学生的思想熟悉有了明显的转变,从而促进良好学风的形成。 2、每周星期一的升旗仪式,政教处统一组织,全校师生参加,国旗下讲话从行政领导到年级组长逐周轮番,然后各班推举表现好品学兼优的学生演讲,演讲内容紧跟时令,对学生进展爱国主义教育,抱负前途教育。 3、团委主办的校报,校园播送,充分反映学生的文化生活,提升学生素养。 4、学校大力提倡节省之风,帮忙学生树立节省意识,开展了宁县五中“文明餐桌行动”活动建议,

3、并将节省教育当做今后工作的一个重点。 (二)加强班主任培训,提高班主任工作力量;班主任工作是学校工作中的重中之重,直接影响着学校工作,本期召开班主任工作例会5次,班主任外出培训6人次,每周教师论坛确定一位班主任进展工作方法沟通,通过一系列培训活动,班主任工作力量有了明显提高,从而改善和提高了学生的思想道德素养。 (三)表彰各种先进,树立学习典范。本期政教处细化班级量化考核内容,一周一统计,一月一小结,考核结果和班主任津贴挂钩,每周分年级组排名,每级评出文明班级一个,发给流淌红旗。政教处对举办活动中彰显出来的先建个人和集体,以及每期各班评比出来的文明星都予以嘉奖,并在校园内张榜公示,充 分发挥典

4、范的力气,进一步标准学生的言行,树立学生学习的楷模,从而树立了正气,有力地推动了学校精神文明建立。 中学政教处工作总结篇二 xxx高中于去年6月份办回“许可证”,当年在饥不择食的状况下招收了386名高一新生,这些学生无一人达重点高中线,达普高线的也只不过80余人,一些中考位置分只有3分多的也理所固然地进入我们学校,他们的文化根底差和素养低,给学校政教工作带来的挑战和困难是可想而知的。面对学生实际,学校领导特别重视提出了“不求人人升学,但愿个个成才”的工作思路,学校政教工为了兑现这一思路,求真务实,吃苦在先,通过一年的努力,学校消失了校风端正纪律好的、文明面貌卫生好、比学赶超学风好、校园和谐气氛

5、好的良好开局。 回忆一年来的政教工作,我们以下详细措施是可行的。 由于学生的素养参差不齐,特殊是差生面广,要使他们转化好,我们认为必需有一整套的规章制度来约束,所以,政教处先后出台了xxx高中学生日常行为标准xxx高中学生日常标准xxx高中学生奖惩条例等8项制度,并组织全校学生花一周时间仔细学习,学完之后要求学生写体会、谈感想、提看法,同时,全部政教人员(包括班主任)全天侯跟踪治理,以日常行为养成为切入口,狠抓落实。做到教育、治理、防患三到位,收到了很好的效果。如午休,不管什么时间进教室,都是鸦雀无声,学生都整齐地伏桌而睡,肯定没有外出和做小动作的。课堂纪律更不用说,有一次晚上黄为校长在校办公

6、室参与全体教师会,突然停电了,校内一遍漆黑,而我们的学生教室里没有一点躁动,黄校长还认为学生放假了,当我们告知学生没有放假时,黄校长赞美不已,说我们的学生表现得这么好实在难得。 要想保持已形成的大好局面和良好的教学环境还要充分发挥共青团、学生会、班委会的作用,让学生自己管自己,确保学校工作到处有人管,大事小事有人抓。我们的做法是:每天安排学生会干部值日,对各班纪律、卫生、学习、就寝等方面的状况进展量化记录,次日公示在校务日志的黑板上,记录结果还要存档作为日后评文明班级和文明寝室的依据之一。每周一进行一次例会,听取学生会干部汇报,认定他们工作胜利的地方,指出缺乏的地方,部署下周的工作;另一方面对

7、他们进展培训,使他们有治理意识、效劳意识,提高他们的治理水平。现在我们学校无论组织什么卫生检查、黑板报评比等,都是由学生会干部干的,不需教师操手。 有目的地把德育工作浸度到学生的各项实践中去是我们政教工作的又一举措。为了活泼校园文化生活,积极有效地协作学校中心工作,我们开展了一系列有益的活动。每次活动我们都进展安排、布置,事后写出书面总结,还进展评比。由于同学们积极性高,每次活动效果都比预料的要好。如: 去年国庆的诗歌朗读和书画展,同学们通过诗歌歌诵宏大祖国,激发了同学们的爱国爱校热忱。播送操竞赛,同学们个个精神饱满,步调全都,呈现了同学们的精神风貌。进行“学雷锋月”活动,同学们主动、积极到李

8、顶武社区、全民活动中心清扫卫生,得到社会各界人士的赞扬,树立了xxx高中美妙的形象。行军教育磨炼的意志,培育了学生吃苦耐劳的精神。“五月红歌会”通过演唱革命歌曲,同学们受到了爱党爱国和革命传统教育,并表示仔细学习,将来为国增光。举办“高三联欢晚会”用节日形式表达对高三学生的良好祝福,同时又增进了友情。 由于频频开展有益活动,从思想上同学们思想境地提高了,从时间上占据了他们大量课余时间,个别想捣蛋的也无机可乘,所以一年来学校没有一起重大打架斗殴大事。相反像拾金不昧这类好事蔚然成风。 从学校领导到班主任,到全部教师,都要有安全意识,坚持“安全第一”的方针,层层把关,切实消退学校担心全因素和存在的隐

9、患,学校与班主任、班主任与学生都签有安全责任状,每一个环节都不能放松,特殊是保卫人员,更要以身作则,日夜巡察,确保师生安全。 差生群体其实是一大安全隐患,由于他们不愿学习、行为习惯差,不是打架闹事就会外出上网,做好这些人的转化工作是政教工作责无旁贷的任务,所以我们对差生要进展说服教育,关怀他们的生活,渐渐地转化他们。 一个学校的生存和进展,关键看教学质量,教学质量的凹凸主要看校风,校风的好坏取决于政教工作,所以政教工作非常重要,我们要尽职尽责做好各方面的工作,为创品牌高中做出自己应有的奉献,把xxx高中政教工作推到一个更高的台阶。 中学政教处工作总结篇三 过去的一学年,以省市基教会精神为指针,

10、以“讨论、指导、效劳“为根本职责,以“将欲立人,先求立师“为突破口,以新课程的实施和寄宿制班的开班为契机,致力构建“自主、宽松、协作、竞争“的工作气氛,抓实教育教学的过程治理。在党支部和校长室的正确领导下,在全体师生的共同努力下,紧紧围绕建立、进展“优质教育“这个中心,使学校的教育资源优化组合,我校教师在师德形象和业务力量上再上新台阶,学校教育教学质量再创辉煌。 1、严格执行国家课程规划,开齐课程,上足课时,不随便增减课时,不乱订乱发资料,做到一书一辅。 2、深入学习,仔细钻研,将课程改革落实于行动中。在开学初分教研组深入学习和钻研根底教育课程改革纲要,义务教育课程设置实施方案,各学科课程标准

11、,云林中学新课程改革实施方案云林中学课堂评价细则,使教师增加了课程改革的责任感和使命感,明确了课程改革的目的和任务,使教师在执行目标任务的过程中得以充分发挥各自的积极性和制造性。 3、学“标准“情感换位树师表 工作中进展心理互换,将心比心,设身处地考虑教师的工作、学习、生活中一系列问题,随时留意调整各方面关系,以取得协调协作,全体教师能加强“标准“学习,注意师德修养,关怀爱惜学生,绝大局部教师能主动俯下身子,倾听意见,教育学生能晓之以理,动之以情,不体罚和变相体罚学生。本学期分年级分别召开了两次学生代表座谈会,征求学生对教师教育教学工作意见,并准时反应给教师。从中我们欣喜的看到,学生对教师的评

12、价是确定的,意见是中肯的;我们的教师是虚心的,恳切的。 4、制造时机和环境,形成力争上游的良好气氛。组织各学科教师在校内进展语文、数学、英语、物理、生物、地理、音乐等学科教学根本功大竞赛,引导教师投入到教研改革中,教师能把握每一次时机,发挥自己的每一份潜能,各自走向胜利,形成了力争上游的良好气氛。我们从中选出教师上好校外展现课,在片级竞赛中我们有六位教师获一等奖,一位教师获二等奖。我们还请教科所的全体教师来校听课题讨论课,请教师进修学校的教师和专家深入我校课堂听课,依据学校教师的实际状况,有针对性地来指导我们的数学和英语教学工作,请进来走出去,使我们的教师能快速成长和提高。 随着教改的深入进展

13、,教学治理的内涵在不断丰富,治理的要求在不断提高,在以教为中心的教学中我们提出要始终不渝地遵循三条原则,第一是面对全体原则,每位教师对全部学生担当一样责任,不放弃后进生和个别生。其次是全面进展原则,每位教师要关怀每个学生各种素养的综合协调进展,以其它方面的进展促进其文化成绩的提高。第三是主动进展原则,每位教师要把学生素养的形成过程理解为学生自身进展的过程,把全面进展素养要求变为学生自觉的行动,占据好学生进展的战略制高点。 在过去的一学年中我们进一步加强教学常规,标准教学行为,确保教学质量的稳步提高。 1、功夫花在备课上。各备课组教师沿着“学生课堂上主体参加“这一主线,细心设计教案,表达“三高“

14、和“三严“的备课原则,即熟悉高、站位高、标准高,严以律已、严谨作风、严厉态度,使每份教案既分散备课组全体教师的才智结晶,又表达教师个人风格。教案内容应包含教学目标(学问目标、力量目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教学过程(教师活动、学生活动、设计意图),配套练习,教学后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成册,送教务处备案检查。 2、本领显在课堂上。每位教师都能合理安排教学的各个环节,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分呈现学生的学问构建过程,教师们能采纳操作实践、观看争论、大胆猜想等多种教学形式和手段,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思索题,鼓舞学生多层次、多侧面、多角度寻求

15、解答途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂稳固。教务处组织人员实施不定期督查考核和跑课制度,准时反应教学信息,做好效劳指导工作,当好参谋。 3、稳固放在作业批改和评讲上。要求习题精选,题量适中,评讲准时,多找学生当面评讲,杜绝了不布置或只布置不批改现象,连续执行作业批改次数制,语文25次,作文10篇,数学60次,英语50次,理化各30次,政史各20次,其它学科18次。学校能不定期检查作业布置和批改状况。本学年我们抽查了六次。 4、提高落在培优补差辅导上。我们要求教师能做好因材施教工作,多找学生谈心辅导,确保优等生养分丰富,暂差生消化得了,全体教师,特殊是班主任的确特别重视学生

16、的思想教育和学法指导,培育其良好的学习习惯。 5、成绩出在考试上。仔细组织好各类考试,确保成绩的真实性,主要学科或章节完毕后能依据要求准时组织测试,考后准时评讲试卷,学校组织期中和期末考试,期中调研了初一英语和数学,初二数学和物理学科。 6、要求教师妥当安排好学生双休日学习与休息,主要学科每周要出好一份高质量练习,从而催促学生在休息的同时,搞好假日学习。 7、我处能仔细组织实施教务处工作督查制,将公事和私情分开,本着对事不对人原则,紧扣一个“实“字,将工作落到微小处。 教学讨论是教育工的主要任务,课程改革和教法学法改革仍旧是我们目前讨论的两大重点,本学期我们主要做了以下几方面的工作。 1、加强

17、对标准和教材的学习讨论。随着新课程的实施,教材编排已作了重大变革,原有积存的阅历甚至可能是阻碍新课程实施的前进的阻力,教材在变,教法在变,因此我们要求全体行政深入课堂,发觉问题准时解决。 2、将集备落到实处。单独作战和群体作战的优劣是显而易见的,我们要求教师个人要克制一个“私“字,要小局听从大局,资源共享,待人以诚,相互协作,共同提高。我们呼吁“大家好,才是真好!”集备规定备课内容,规定中心发言人,规定时间、地点,要形成材料,教务处派专人检查,防备流于形式。 3、组织公开课、听课、评课活动。每学期人人上了两节公开课,各教研组能准时组织评课活动,做到一人上课,大家得益,在听课中探究,在相互学习中

18、感悟,使思维在这里碰撞,使思想在这里发生全方位的转换。教研组长仔细做好记录,真实地反映状况,形成过程性资料。 要办好一所学校,必需造就一支高素养的教师队伍,只有这样,学校才能稳步前进,才能全面实施素养教育。 1、连续推行“导师制“。抓好新老教师结对工作,做到以老带新,以新促老,使青年教师快速成长,使老教师较快汲取新信息,我们加快师资队伍建立进程。每位新教师每学期必需听指导教师课在30节以上,老教师必需听新教师课15节以上,并准时交换意见,严防走过场,流于形式。 2、各任课教师每学期必需听同科同年级教师的课在10节以上。 3、各教研组要组织好教师积极参与市级教学根本功竞赛,全组教师要全员参加,全

19、程参加,这既是对教师个人业务力量的测评,也是对该组全体教师教育教学水平的检阅,要以其为契机,提高全组教师教育教学水平。 4、进一步完善考核和评价机制。要将过程治理资料和年度考核相结合,真正表达踏实工作、努力进取有回报,干好干坏不一样,使师资队伍建立有保障。 1、各教研组要积极开展教学讨论活动,并做好记录。 2、各教研组要根据政教处要求,定期刊出画廊,以丰富学生的课外学问。 3、召开教研组长会议,研讨教育教学工作。 4、加大教研组长工作考核力度,确保各组工作的有效开展。 今年这样的分班,在我校是首届,无阅历可谈,如何赢得社会的认可,尽可能将负面影响压缩到最小程度,这需要我们全体教师的共同努力。

20、1、坚固直立面对全体学生的观众,多角度、全方位调动学生的积极性 主动性,使人人得以展其才,尽其才。要知道,在我们教鞭下有瓦特,冷眼里有牛顿,嘲笑里有爱迪生,对学生要少一点挖苦挖苦,多一点鼓舞帮忙;少一点大声呵斥,多一点和风细雨。 2、分层递进。将学生分层,不同学生到达不同提高,使优等生得到冒尖,中等生得到进展,后进生得到转化。 3、寄宿制班要抓紧教学进度,提高课堂密度,快速反应信息量,强化训练,加大优势群体的培育,每节课该用的现代化教具,练习、讲义要全部到位。 4、任课教师和班主任要立足全局,协调各科平衡,打好整体仗。 1、各班要仔细组织学生学习标准,抓好三风建立,从而调动学生的学习积极性,形

21、成一个良好的班集体。 2、抓紧教学进度,按时按质完成教学任务,各科均要按学校规定完成授课规划。 3、重视各科平衡,打好整体仗。初三班主任要立足全局,做好协调工作,真正做到抓两头促中间,全面提高毕业班教育教学质量。 各类兴趣小组活动要有目的、有规划、有措施,活动要正常,要着意培育学生创新精神和实践力量,要留意资料的积存和整理。 体育达标工作要重在平常训练,体育教师和班主任要亲密协作,协同治理好两课两操,做到严而有序,切实到达熬炼和放松的目的。 仔细执行学籍治理条例,把好转学关,杜绝因学校内部因素而产生的流生,一旦消失流生,班主任和任课教师要准时上门,做好发动工作,削减流生。 中学政教处工作总结篇

22、四 本学期,在校委会的正确领导、上级教育主管部门的指导下,政教处仔细贯彻落实学校工作规划和德育工作总体要求。加强了校园文化建立,扎实推动“常规教育”|“六化治理”,促进了学生德、智、体、美、劳全面的进展,积极推动了学校校风和学风的建立。学校也先后被评为“潍坊市绿色学校”、“青年文明号”等荣誉称号。为发扬成绩,弥补缺乏,现对本学期政教处工作总结分析如下: (一)加强师德建立,优化过程治理。 1、构建一支政治素养高,力量修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。每月召开一次政教处工作会议,安排好周工作任务,利用班主任例会、班主任阅历沟通会组织班主任理论培训,提高素养,增加责任感。 2、严格

23、考核班主任工作,实行班级百分考核制度、“六化治理”检查评比制度,包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会状况、各种上交资料等,每周一汇总,每月一评比,颁发优胜流淌红旗。 (1)班级治理,讲求实,抓落实不留死角);细,细致入微;牢,定法规并抓牢,不松懈。 (2)仔细开展播送操、眼保健操、教室宿舍十达标、弘扬民族精神征文、演讲竞赛,“五个一”学生成长活动、亲子共成长、法律学问竞赛等教育活动,讲求丰富多彩,表达时代性,实效性,针对性以及创新精神。 (二)加强学生常规教育,做好育人工作。 1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地,树优秀学生典范,鼓励学生自我成长,帮忙学生树立远大的抱

24、负和理想,懂得成人是成才,标准升旗制度,实行班级、旗手、国旗下讲话轮番责任制。 2、开展多种途径活动,进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种途径,定内容、定专题对学生进展德育教育活动,努力促进校园文化建立。本学期对原南墙宣传橱窗进展更新,新建24孝图文、文化邵庄宣传长廊,充分利用当地资源对学生进展尊老爱幼、爱祖国、爱家乡,从小立志成才教育。 3、开学初、期中分别进展优秀学生表彰大会,树立学生努力拼搏、奋勉向上、勇争第一的求学意识。 (三)加强校园治安保卫工作,共建和谐校园。 学生的安全问题至关重要,事关社会学校家庭安定稳定问题,因此充分调动一切积极因

25、素做好这项工作,要贯彻“以人为本”的新理念,确立安全责任重于泰山的意识。连续落实学校安全工作领导小组安保科级部班主任任课教师安全工作治理责任,在安全治理的工作中,根据安全工作谁主管、谁负责的根本原则,实行层层签订责任状,做到责任到人,工作到位。 1、加强安全教育治理工作,构建学校标准化的安全教育治理模式,加强对各级部、班级及任课教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。建立完善校园安全实施细则、安全治理制度、隐患排查整改制度,在校园安全长效机制达标活动中,领导高度重视,全员参加,取得了良好成绩。镇教管办组织全镇中小学校长、档案治理员近百人,在我校召开了现场会议。 2、丰富安全教育内容

26、,积极开展防火、防震、防校园暴力、交通、大型活动、饮食安全教育。 3、通过各种形式,把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。把开学第一节课定为安全专题教育课,第一周为安全教育周;学校特地设立安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、播送和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。 4、通过开展全体师生应急疏散演练,对学生进展组织纪律和安全意识的强化教育。 5、加强家校联系,利用家长会的时机努力提高家长的安全教育学问和安全防范意识,共同构建家校安全教育平台,合力做好学生安全教育工作。 (四)加强综治安全教育,构建和谐平安校园。 1、开展安全自查,树立安全意识。 安全无小事。学校领导非常重视学生

27、的安全教育工作,把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议,班主任例会,全体学生集会,晨会,班会,教师例会上,都做到次次有讨论部署,次次有检查布置,对安全工作形成了“人人有责,齐抓共管”的局面。安保科和总务处共进展了4次彻底的安全大排查,对灭火器及电线进展更换,做到准时发觉问题,准时整改,防患于未然。 2、开展安全宣传教育。 为切实消退校园安全故事的发生,我校政教处、安保科以标准学生日常行为为根底,积极开展安全教育工作,依据我校安全教育的详细要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导仔细开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外损害事故。并加强交通

28、安全教育,利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规章。 (五)以文化活动为载体,增加德育工作的实效性。 积极开展各种有益的学校活动,“寓教于乐、寓赏识教育于学生的活动之中”。 1。以升国旗仪式、晨会、主题班会为平台,对学生进展爱国主义、节省、诚信、安全等方面的教育;以老人节、教师节等节日为契机,通过演讲赛、艺术表演、制作爱心卡与感恩卡等多种形式为载体,对学生进展喜爱生命、感恩、奉献等方面的教育。 2、创新机制,确保创新成果的稳固。先后开展了新生入学教育、全校范围内提倡制止使用手机以及“做文明学生,建和谐校园活动”、建立帮扶小组等多种极具特色的教育形式,既协作了学校总体工作,又营造了良好的育人环境

29、。 3。积极开展“慈孝文化”教育进课堂。学校以古代二十四孝故事宣传长廊为载体,组织学生开展诵读和大争论活动,引导青少年从小就养成孝敬老人,感恩人,以此弘扬中华民族的传统美德。 1、学生的常规治理工作还有不细致的地方 2、学生思想工作方法还需改良,需更加切合学生实际,更加富有成效。 3、工作创新少,思想疲乏化,有时遇事不冷静,工作被动。 4、在全员做好学生的教育方面,教师的重视程度还需提高,对教师的德育工作抓的不够。 5、政教处自身建立不够,力气较为薄弱。 1、加强班主任的思想学习和培训,在各年级实施班主任“培训规划”。准时召开班主任阅历工作沟通会,转变观念,提高班级治理力量。 2、结合我校的工

30、作实际,结合学生的学习、生活特点实行有效的措施培育学生的良好的行为习惯。 3、改革完善班级量化考核方法,制度化,精细化,常常化。各项治理有制度就有实施,善始善终。建立学生文明行为监视制度,管好用好学生会,提高学生自我治理、自我教育力量。 4、加强学生心理安康教育。 5、加强学生干部的培育,提高学生的自我治理力量。 总之,政教处工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩,但我们也看到了我们的缺乏,我们会在以后的工作中不断完善,力争使各项工作都再上一个新台阶。 中学政教处工作总结篇五 时间飞逝,转瞬间一学期就要过去了。本学期,政教处各项工作紧紧围绕学校进展总体目标,在宫校长“一个中心,两个根本点”总

31、体思想的引领下,政教处以创立“文明、向上、和谐、平安”的校园为目标,重视学生的养成教育,进一步标准了学生的在校言行,帮忙学生养成了良好的学习、纪律、卫生等习惯。现将详细工作总结如下: 以学校常规工作为抓手,以文明礼仪活动为契机,加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来,我们对班级卫生、纪律、出操、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进展全面的检查,催促学生养成良好的文明行为和生活习惯。依据学校实际状况,将常规检查和突击检查相结合,对检查结果准时公布,有效地掌握了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。 卫生工作是学校的窗口。为保证师生在洁净干净、赏心悦目的环境里工作学习

32、,实行卫生区划分,使学生教师明确卫生区的所在,做到人人有责。值日生每天检查清扫状况,教室内实行不定期大扫除,学校组织人员检查,检查结果在每周的晨会上公布。校园卫生虽然离学校的要求有肯定的距离,但是绝大多数学生的卫生意识有了增加。总的说,学校的卫生工作在全体师生的共同努力下,与上学期相比,有了很大的提高。 为预防手足口病,政教处加大了对学生的宣传力度。如:利用班级黑板报、学校宣传栏、学校网站等进展宣传教育。同时要求各班每日进展晨检,落实晨检记录,发觉疫情马上上报。保证让学生“高快乐兴进校、平平安安”回家。 本学期,政教处在以宫校长为组长的领导下,结合实际状况,连续实施以“关爱留守儿童,共建和谐校园”为主题的“关爱规划”。积极开展留守儿童的治理工作,为留守儿童营造了安康、欢乐、公平、和谐的成长环境。 政教处和少先队号召学校全体师生积极行动起来为府城小学和武店小学的两名生病学生踊跃捐款,计人民币5000多元。钱虽不多,却充分彰显出学生具有剧烈的爱心的。 一学期马上完毕,在这里感谢学校领导、班主任教师的大力支持和协作。在今后的工作中我们将不断反思,完善工作方式方法,为永安的和谐,和谐的永安而努力工作。

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