《山东省济南第二中学2022-2023学年高三压轴卷数学试卷含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省济南第二中学2022-2023学年高三压轴卷数学试卷含解析.doc(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年高考数学模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1已知函数的导函数为,记,N. 若,则 ( )ABCD2定义在R上的偶函数满足,且在区间上单调递减,已知是锐角三角形的两个内角,则的大小关系是( )ABCD以上情况均有可能3已知集合
2、,则( )ABCD4已知函数,为的零点,为图象的对称轴,且在区间上单调,则的最大值是( )ABCD5将函数f(x)=sin 3x-cos 3x+1的图象向左平移个单位长度,得到函数g(x)的图象,给出下列关于g(x)的结论:它的图象关于直线x=对称;它的最小正周期为;它的图象关于点(,1)对称;它在上单调递增.其中所有正确结论的编号是( )ABCD6中国古代数学著作算法统宗中有这样一个问题;“三百七十八里关,初行健步不为难,次后脚痛递减半,六朝才得到其关,要见每朝行里数,请公仔细算相还.”其意思为:“有一个人走了378里路,第一天健步走行,从第二天起脚痛每天走的路程是前一天的一半,走了6天后到
3、达目的地,求该人每天走的路程.”由这个描述请算出这人第四天走的路程为( )A6里B12里C24里D48里7如图,双曲线的左,右焦点分别是直线与双曲线的两条渐近线分别相交于两点.若则双曲线的离心率为( )ABCD8已知 若在定义域上恒成立,则的取值范围是( )ABCD9若,则函数在区间内单调递增的概率是( )A B C D10若平面向量,满足,则的最大值为( )ABCD11已知是边长为的正三角形,若,则ABCD12已知集合,则集合的非空子集个数是( )A2B3C7D8二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13设集合,则_.14若满足约束条件,则的最小值是_,最大值是_.15 “直线l1
4、:与直线l2:平行”是“a2”的_条件(填“充分不必要”、“必要不充分”、“充分必要”或“既不充分又不必要”)16在正方体中,已知点在直线上运动,则下列四个命题中:三棱锥的体积不变;当为中点时,二面角 的余弦值为;若正方体的棱长为2,则的最小值为;其中说法正确的是_(写出所有说法正确的编号)三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)已知命题:,;命题:函数无零点.(1)若为假,求实数的取值范围;(2)若为假,为真,求实数的取值范围.18(12分)某芯片公司为制定下一年的研发投入计划,需了解年研发资金投入量(单位:亿元)对年销售额(单位:亿元)的影响.该公司对历
5、史数据进行对比分析,建立了两个函数模型:,其中均为常数,为自然对数的底数现该公司收集了近12年的年研发资金投入量和年销售额的数据,并对这些数据作了初步处理,得到了右侧的散点图及一些统计量的值令,经计算得如下数据:(1)设和的相关系数为,和的相关系数为,请从相关系数的角度,选择一个拟合程度更好的模型;(2)(i)根据(1)的选择及表中数据,建立关于的回归方程(系数精确到0.01);(ii)若下一年销售额需达到90亿元,预测下一年的研发资金投入量是多少亿元? 附:相关系数,回归直线中斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,; 参考数据:,19(12分)在直角坐标系中,直线的参数方程为(为参数,).在
6、以为极点,轴正半轴为极轴的极坐标中,曲线:.(1)当时,求与的交点的极坐标;(2)直线与曲线交于,两点,线段中点为,求的值.20(12分)已知函数,将的图象向左移个单位,得到函数的图象.(1)若,求的单调区间;(2)若,的一条对称轴是,求在的值域.21(12分)已知椭圆,上、下顶点分别是、,上、下焦点分别是、,焦距为,点在椭圆上.(1)求椭圆的方程;(2)若为椭圆上异于、的动点,过作与轴平行的直线,直线与交于点,直线与直线交于点,判断是否为定值,说明理由.22(10分)已知函数(,)满足下列3个条件中的2个条件:函数的周期为;是函数的对称轴;且在区间上单调.()请指出这二个条件,并求出函数的解
7、析式;()若,求函数的值域.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】通过计算,可得,最后计算可得结果.【详解】由题可知:所以所以猜想可知:由所以所以故选:D【点睛】本题考查导数的计算以及不完全归纳法的应用,选择题、填空题可以使用取特殊值,归纳猜想等方法的使用,属中档题.2、B【解析】由已知可求得函数的周期,根据周期及偶函数的对称性可求在上的单调性,结合三角函数的性质即可比较【详解】由可得,即函数的周期,因为在区间上单调递减,故函数在区间上单调递减,根据偶函数的对称性可知,在上单调递增,因为,是锐角三角形的两个内
8、角,所以且即,所以即,故选:【点睛】本题主要考查函数值的大小比较,根据函数奇偶性和单调性之间的关系是解决本题的关键3、D【解析】先求出集合B,再与集合A求交集即可.【详解】由已知,故,所以.故选:D.【点睛】本题考查集合的交集运算,考查学生的基本运算能力,是一道容易题.4、B【解析】由题意可得,且,故有,再根据,求得,由可得的最大值,检验的这个值满足条件【详解】解:函数,为的零点,为图象的对称轴,且,、,即为奇数在,单调,由可得的最大值为1当时,由为图象的对称轴,可得,故有,满足为的零点,同时也满足满足在上单调,故为的最大值,故选:B【点睛】本题主要考查正弦函数的图象的特征,正弦函数的周期性以
9、及它的图象的对称性,属于中档题5、B【解析】根据函数图象的平移变换公式求出函数的解析式,再利用正弦函数的对称性、单调区间等相关性质求解即可.【详解】因为f(x)=sin 3x-cos 3x+1=2sin(3x-)+1,由图象的平移变换公式知,函数g(x)=2sin3(x+)-+1=2sin(3x+)+1,其最小正周期为,故正确;令3x+=k+,得x=+(kZ),所以x=不是对称轴,故错误;令3x+=k,得x=-(kZ),取k=2,得x=,故函数g(x)的图象关于点(,1)对称,故正确;令2k-3x+2k+,kZ,得-x+,取k=2,得x,取k=3,得x,故错误;故选:B【点睛】本题考查图象的平
10、移变换和正弦函数的对称性、单调性和最小正周期等性质;考查运算求解能力和整体代换思想;熟练掌握正弦函数的对称性、单调性和最小正周期等相关性质是求解本题的关键;属于中档题、常考题型6、C【解析】设第一天走里,则是以为首项,以为公比的等比数列,由题意得,求出(里,由此能求出该人第四天走的路程【详解】设第一天走里,则是以为首项,以为公比的等比数列,由题意得:,解得(里,(里故选:C【点睛】本题考查等比数列的某一项的求法,考查等比数列等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题7、A【解析】易得,过B作x轴的垂线,垂足为T,在中,利用即可得到的方程.【详解】由
11、已知,得,过B作x轴的垂线,垂足为T,故,又所以,即,所以双曲线的离心率.故选:A.【点睛】本题考查双曲线的离心率问题,在作双曲线离心率问题时,最关键的是找到的方程或不等式,本题属于容易题.8、C【解析】先解不等式,可得出,求出函数的值域,由题意可知,不等式在定义域上恒成立,可得出关于的不等式,即可解得实数的取值范围.【详解】,先解不等式.当时,由,得,解得,此时;当时,由,得.所以,不等式的解集为.下面来求函数的值域.当时,则,此时;当时,此时.综上所述,函数的值域为,由于在定义域上恒成立,则不等式在定义域上恒成立,所以,解得.因此,实数的取值范围是.故选:C.【点睛】本题考查利用函数不等式
12、恒成立求参数,同时也考查了分段函数基本性质的应用,考查分类讨论思想的应用,属于中等题.9、B【解析】函数在区间内单调递增, ,在恒成立, 在恒成立, , 函数在区间内单调递增的概率是,故选B.10、C【解析】可根据题意把要求的向量重新组合成已知向量的表达,利用向量数量积的性质,化简为三角函数最值.【详解】由题意可得:,故选:C【点睛】本题主要考查根据已知向量的模求未知向量的模的方法技巧,把要求的向量重新组合成已知向量的表达是本题的关键点.本题属中档题.11、A【解析】由可得,因为是边长为的正三角形,所以,故选A12、C【解析】先确定集合中元素,可得非空子集个数【详解】由题意,共3个元素,其子集
13、个数为,非空子集有7个故选:C【点睛】本题考查集合的概念,考查子集的概念,含有个元素的集合其子集个数为,非空子集有个二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】先解不等式,再求交集的定义求解即可.【详解】由题,因为,解得,即,则,故答案为:【点睛】本题考查集合的交集运算,考查解一元二次不等式.14、0 6 【解析】作不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,即可求出结果【详解】作出可行域,如图中的阴影部分:求的最值,即求直线在轴上的截距最小和最大时,当直线过点时,轴上截距最大,即z取最小值,当直线过点时,轴上截距最小,即z取最大值,.故答案为:0;6.【点睛】本题主要考
14、查了线性规划中的最值问题,利用数形结合是解决问题的基本方法,属于中档题15、必要不充分【解析】先求解直线l1与直线l2平行的等价条件,然后进行判断.【详解】“直线l1:与直线l2:平行”等价于a2,故“直线l1:与直线l2:平行”是“a2”的必要不充分条件故答案为:必要不充分.【点睛】本题主要考查充分必要条件的判定,把已知条件进行等价转化是求解这类问题的关键,侧重考查逻辑推理的核心素养.16、【解析】,平面,得出上任意一点到平面的距离相等,所以判断命题;由已知得出点P在面上的射影在上,根据线面垂直的判定和性质或三垂线定理,可判断命题;当为中点时,以点D为坐标原点,建立空间直角系,如下图所示,运
15、用二面角的空间向量求解方法可求得二面角的余弦值,可判断命题;过作平面交于点,做点关于面对称的点,使得点在平面内,根据对称性和两点之间线段最短,可求得当点在点时,在一条直线上,取得最小值.可判断命题.【详解】,平面,所以上任意一点到平面的距离相等,所以三棱锥的体积不变,所以正确;在直线上运动时,点P在面上的射影在上,所以DP在面上的射影在上,又,所以,所以正确;当为中点时,以点D为坐标原点,建立空间直角系,如下图所示,设正方体的棱长为2.则:,所以,设面的法向量为,则,即,令,则,设面的法向量为, ,即, ,由图示可知,二面角 是锐二面角,所以二面角的余弦值为,所以不正确;过作平面交于点,做点关
16、于面对称的点,使得点在平面内,则,所以,当点在点时,在一条直线上,取得最小值. 因为正方体的棱长为2,所以设点的坐标为,所以,所以,又所以,所以,故正确.故答案为:.【点睛】本题考查空间里的线线,线面,面面关系,几何体的体积,在求解空间里的两线段的和的最小值,仍可以运用对称的思想,两点之间线段最短进行求解,属于难度题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1) (2)【解析】(1)为假,则为真,求导,利用导函数研究函数有零点条件得的取值范围;(2)由为假,为真,知一真一假;分类讨论列不等式组可解.【详解】(1)依题意,为真,则无解,即无解;令,则,故当时,单调递
17、增,当, 单调递减,作出函数图象如下所示,观察可知,即;(2)若为真,则,解得;由为假,为真,知一真一假;若真假,则实数满足,则;若假真,则实数满足,无解;综上所述,实数的取值范围为.【点睛】本题考查根据全(特)称命题的真假求参数的问题.其思路:与全称命题或特称命题真假有关的参数取值范围问题的本质是恒成立问题或有解问题解决此类问题时,一般先利用等价转化思想将条件合理转化,得到关于参数的方程或不等式(组),再通过解方程或不等式(组)求出参数的值或范围18、(1)模型的拟合程度更好;(2)(i);(ii)亿元.【解析】(1)由相关系数求出两个系数,比较大小可得;(2)(i)先建立关于的线性回归方程
18、,从而得出关于的回归方程;(ii)把代入(i)中的回归方程可得值【详解】本小题主要考查回归分析等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力、抽象概括能力及应用意识,考查统计与概率思想、分类与整合思想,考查数学抽象、数学运算、数学建模、数据分析等核心素养,体现基础性、综合性与应用性解:(1),则,因此从相关系数的角度,模型的拟合程度更好 (2)(i)先建立关于的线性回归方程.由,得,即由于,所以关于的线性回归方程为, 所以,则(ii)下一年销售额需达到90亿元,即,代入得,又,所以,所以,所以预测下一年的研发资金投入量约是亿元【点睛】本小题主要考查抛物线的定义、抛物线的标准方程、直线与抛物线的位置
19、关系、导数几何意义等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、化归与转化思想、数形结合思想等,考查数学运算、直观想象、逻辑推理等核心素养,体现基础性、综合性与应用性19、(1),;(2)【解析】(1)依题意可知,直线的极坐标方程为(),再对分三种情况考虑;(2)利用直线参数方程参数的几何意义,求弦长即可得到答案.【详解】(1)依题意可知,直线的极坐标方程为(),当时,联立解得交点,当时,经检验满足两方程,(易漏解之处忽略的情况)当时,无交点;综上,曲线与直线的点极坐标为,(2)把直线的参数方程代入曲线,得,可知,所以.【点睛】本题考查直线与曲线交点的极坐标、利用参数方程参数
20、的几何意义求弦长,考查函数与方程思想、转化与化归思想、分类讨论思想,考查逻辑推理能力、运算求解能力.20、(1)增区间为,减区间为;(2).【解析】(1)由题意利用三角函数图象变换规律求得的解析式,然后利用余弦函数的单调性,得出结论;(2)由题意利用余弦函数的图象的对称性求得,再根据余弦函数的定义域和值域,得出结论【详解】由题意得(1)向左平移个单位得到,增区间:解不等式,解得,减区间:解不等式,解得.综上可得,的单调增区间为,减区间为;(2)由题易知,因为的一条对称轴是,所以,解得,.又因为,所以,即.因为,所以,则,所以在的值域是.【点睛】本题主要考查三角函数图象变换规律,余弦函数图象的对
21、称性,余弦函数的单调性和值域,属于中档题21、(1);(2),理由见解析.【解析】(1)求出椭圆的上、下焦点坐标,利用椭圆的定义求得的值,进而可求得的值,由此可得出椭圆的方程;(2)设点的坐标为,求出直线的方程,求出点的坐标,由此计算出直线和的斜率,可计算出的值,进而可求得的值,即可得出结论.【详解】(1)由题意可知,椭圆的上焦点为、,由椭圆的定义可得,可得,因此,所求椭圆的方程为;(2)设点的坐标为,则,得,直线的斜率为,所以,直线的方程为,联立,解得,即点,直线的斜率为,直线的斜率为,所以,因此,.【点睛】本题考查椭圆方程的求解,同时也考查了椭圆中定值问题的求解,考查计算能力,属于中等题.22、()只有成立,;().【解析】()依次讨论成立,成立,成立,计算得到只有成立,得到答案.()得到,得到函数值域.【详解】()由可得,;由得:,;由得,;若成立,则,若成立,则,不合题意,若成立,则,与中的矛盾,所以不成立,所以只有成立,.()由题意得,所以函数的值域为.【点睛】本题考查了三角函数的周期,对称轴,单调性,值域,表达式,意在考查学生对于三角函数知识的综合应用.