《山东省安丘市重点名校2023年中考五模数学试题含解析.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省安丘市重点名校2023年中考五模数学试题含解析.doc(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考数学模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1如图,在矩形ABCD中,AB4,AD5,AD,AB,BC分别与O相切于E,F,G三点,过点D作O的切
2、线交BC于点M,切点为N,则DM的长为( )ABCD2如图,平行四边形ABCD中,E,F分别为AD,BC边上的一点,增加下列条件,不一定能得出BEDF的是()AAECFBBEDFCEBFFDEDBEDBFD3如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E是AB中点,且AE+EO=4,则ABCD的周长为()A20 B16 C12 D84某药品经过两次降价,每瓶零售价由168元降为108元,已知两次降价的百分率相同,设每次降价的百分率为x,根据题意列方程得()A168(1x)2108B168(1x2)108C168(12x)108D168(1+x)21085(2017鄂州)如图四边形ABCD中,A
3、DBC,BCD=90,AB=BC+AD,DAC=45,E为CD上一点,且BAE=45若CD=4,则ABE的面积为( )A B C D6如图,正比例函数的图像与反比例函数的图象相交于A、B两点,其中点A的横坐标为2,当时,x的取值范围是( )Ax-2或x2Bx-2或0x2C-2x0或0x2D-2x0或x27如果关于x的方程x2x+1=0有实数根,那么k的取值范围是()Ak0Bk0Ck4Dk48如图,从正方形纸片的顶点沿虚线剪开,则1的度数可能是( )A44B45C46D479某共享单车前a公里1元,超过a公里的,每公里2元,若要使使用该共享单车50%的人只花1元钱,a应该要取什么数()A平均数
4、B中位数 C众数 D方差10若关于的一元二次方程有两个不相等的实数根,则的取值范围( )ABC且D11关于x的方程=无解,则k的值为()A0或B1C2D312如图,正方形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,ACB的角平分线分别交AB,BD于M,N两点若AM2,则线段ON的长为( )ABC1D二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13分解因式:x29_ 14已知扇形AOB的半径OA=4,圆心角为90,则扇形AOB的面积为_.15已知一次函数y=ax+b的图象如图所示,根据图中信息请写出不等式ax+b2的解集为_16如图,在矩形ABCD中,AB4,BC5,点E是边CD的中点,将A
5、DE沿AE折叠后得到AFE延长AF交边BC于点G,则CG为_17如图(a),有一张矩形纸片ABCD,其中AD=6cm,以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,将矩形纸片ABCD沿DE折叠,使点A落在BC上,如图(b).则半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积为_18如图,四边形ABCD是菱形,BAD60,AB6,对角线AC与BD相交于点O,点E在AC上,若OE2,则CE的长为_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)地下停车场的设计大大缓解了住宅小区停车难的问题,如图是龙泉某小区的地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,ABBD,BAD18,C
6、在BD上,BC0.5m根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以便告知驾驶员所驾车辆能否安全驶入小刚认为CD的长就是所限制的高度,而小亮认为应该以CE的长作为限制的高度小刚和小亮谁说得对?请你判断并计算出正确的限制高度(结果精确到0.1m,参考数据:sin180.31,cos180.95,tan180.325)20(6分)如图,已知:ABC中,AB=AC,M是BC的中点,D、E分别是AB、AC边上的点,且BD=CE求证:MD=ME21(6分)如图,AB是O的直径,D为O上一点,过弧BD上一点T作O的切线TC,且TCAD于点C(1)若DAB50,求ATC的度数;(2)若O半径为2,TC,
7、求AD的长22(8分)受益于国家支持新能源汽车发展和“一带一路”发展战略等多重利好因素,我市某汽车零部件生产企业的利润逐年提高,据统计,2014年利润为2亿元,2016年利润为2.88亿元求该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率;若2017年保持前两年利润的年平均增长率不变,该企业2017年的利润能否超过3.4亿元?23(8分)如图,已知ABC内接于,AB是直径,ODAC,AD=OC(1)求证:四边形OCAD是平行四边形;(2)填空:当B= 时,四边形OCAD是菱形;当B= 时,AD与相切.24(10分)校车安全是近几年社会关注的重大问题,安全隐患主要是超速和超载某中学数学活动小组设
8、计了如下检测公路上行驶的汽车速度的实验:先在公路旁边选取一点C,再在笔直的车道上确定点D,使CD与垂直,测得CD的长等于21米,在上点D的同侧取点A、B,使CAD=30,CBD=60(1)求AB的长(精确到0.1米,参考数据:);(2)已知本路段对校车限速为40千米小时,若测得某辆校车从A到B用时2秒,这辆校车是否超速?说明理由25(10分)某公司计划购买A,B两种型号的电脑,已知购买一台A型电脑需0.6万元,购买一台B型电脑需0.4万元,该公司准备投入资金y万元,全部用于购进35台这两种型号的电脑,设购进A型电脑x台(1)求y关于x的函数解析式;(2)若购进B型电脑的数量不超过A型电脑数量的
9、2倍,则该公司至少需要投入资金多少万元?26(12分)豆豆妈妈用小米运动手环记录每天的运动情况,下面是她6天的数据记录(不完整):(1)4月5日,4月6日,豆豆妈妈没来得及作记录,只有手机图片,请你根据图片数据,帮她补全表格(2)豆豆利用自己学习的统计知识,把妈妈步行距离与燃烧脂肪情况用如下统计图表示出来,请你根据图中提供的信息写出结论: (写一条即可)(3)豆豆还帮妈妈分析出步行距离和卡路里消耗数近似成正比例关系,豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为 公里(直接写出结果,精确到个位)27(12分)如图,已知点A,C在EF上,ADBC,DEBF,AECF.(1)求
10、证:四边形ABCD是平行四边形;(2)直接写出图中所有相等的线段(AECF除外)参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、A【解析】试题解析:连接OE,OF,ON,OG,在矩形ABCD中,A=B=90,CD=AB=4,AD,AB,BC分别与O相切于E,F,G三点,AEO=AFO=OFB=BGO=90,四边形AFOE,FBGO是正方形,AF=BF=AE=BG=2,DE=3,DM是O的切线,DN=DE=3,MN=MG,CM=5-2-MN=3-MN,在RtDMC中,DM2=CD2+CM2,(3+NM)2=(3-NM)2+42,
11、NM=,DM=3+=,故选B考点:1.切线的性质;3.矩形的性质2、B【解析】由四边形ABCD是平行四边形,可得AD/BC,AD=BC,然后由AE=CF,EBF=FDE,BED=BFD均可判定四边形BFDE是平行四边形,则可证得BE/DF,利用排除法即可求得答案【详解】四边形ABCD是平行四边形,AD/BC,AD=BC,A、AE=CF,DE=BF,四边形BFDE是平行四边形,BE/DF,故本选项能判定BE/DF;B、BE=DF,四边形BFDE是等腰梯形,本选项不一定能判定BE/DF;C、AD/BC,BED+EBF=180,EDF+BFD=180,EBF=FDE,BED=BFD,四边形BFDE是
12、平行四边形,BE/DF,故本选项能判定BE/DF;D、AD/BC,BED+EBF=180,EDF+BFD=180,BED=BFD,EBF=FDE,四边形BFDE是平行四边形,BE/DF,故本选项能判定BE/DF故选B【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质,注意根据题意证得四边形BFDE是平行四边形是关键3、B【解析】首先证明:OE=BC,由AE+EO=4,推出AB+BC=8即可解决问题;【详解】四边形ABCD是平行四边形,OA=OC,AE=EB,OE=BC,AE+EO=4,2AE+2EO=8,AB+BC=8,平行四边形ABCD的周长=28=16,故选:B【点睛】本题考查平行四边形的性质、三角
13、形的中位线定理等知识,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理,属于中考常考题型4、A【解析】设每次降价的百分率为x,根据降价后的价格=降价前的价格(1-降价的百分率),则第一次降价后的价格是168(1-x),第二次后的价格是168(1-x)2,据此即可列方程求解【详解】设每次降价的百分率为x,根据题意得:168(1-x)2=1故选A【点睛】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是根据题意找到等式两边的平衡条件,这种价格问题主要解决价格变化前后的平衡关系,列出方程即可5、D【解析】解:如图取CD的中点F,连接BF延长BF交AD的延长线于G,作FHAB于H,EKAB于K作BTAD于TBCAG,BC
14、F=FDG,BFC=DFG,FC=DF,BCFGDF,BC=DG,BF=FG,AB=BC+AD,AG=AD+DG=AD+BC,AB=AG,BF=FG,BFBG,ABF=G=CBF,FHBA,FCBC,FH=FC,易证FBCFBH,FAHFAD,BC=BH,AD=AB,由题意AD=DC=4,设BC=TD=BH=x,在RtABT中,AB2=BT2+AT2,(x+4)2=42+(4x)2,x=1,BC=BH=TD=1,AB=5,设AK=EK=y,DE=z,AE2=AK2+EK2=AD2+DE2,BE2=BK2+KE2=BC2+EC2,42+z2=y2,(5y)2+y2=12+(4z)2,由可得y=,
15、SABE=5=,故选D点睛:本题考查直角梯形的性质、全等三角形的判定和性质、角平分线的性质定理、勾股定理、二元二次方程组等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用参数,构建方程解决问题,属于中考压轴题6、D【解析】先根据反比例函数与正比例函数的性质求出B点坐标,再由函数图象即可得出结论【详解】解:反比例函数与正比例函数的图象均关于原点对称,A、B两点关于原点对称,点A的横坐标为1,点B的横坐标为-1,由函数图象可知,当-1x0或x1时函数y1=k1x的图象在的上方,当y1y1时,x的取值范围是-1x0或x1故选:D【点睛】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,能根据数形结合求出y1
16、y1时x的取值范围是解答此题的关键7、D【解析】由被开方数非负结合根的判别式0,即可得出关于k的一元一次不等式组,解之即可得出k的取值范围【详解】关于x的方程x2-x+1=0有实数根,解得:k1故选D【点睛】本题考查了根的判别式,牢记“当0时,方程有实数根”是解题的关键8、A【解析】连接正方形的对角线,然后依据正方形的性质进行判断即可【详解】解:如图所示:四边形为正方形,14511145故选:A【点睛】本题主要考查的是正方形的性质,熟练掌握正方形的性质是解题的关键9、B【解析】解:根据中位数的意义,故只要知道中位数就可以了故选B10、C【解析】根据一元二次方程的定义结合根的判别式即可得出关于a
17、的一元一次不等式组,解之即可得出结论【详解】解:关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根, ,解得:k1且k1故选:C【点睛】本题考查了一元二次方程的定义、根的判别式以及解一元一次不等式组,根据一元二次方程的定义结合根的判别式列出关于a的一元一次不等式组是解题的关键11、A【解析】方程两边同乘2x(x+3),得x+3=2kx,(2k-1)x=3,方程无解,当整式方程无解时,2k-1=0,k=,当分式方程无解时,x=0时,k无解,x=-3时,k=0,k=0或时,方程无解,故选A.12、C【解析】作MHAC于H,如图,根据正方形的性质得MAH=45,则AMH为等腰直角三角形,所以AH=MH=AM=
18、,再根据角平分线性质得BM=MH=,则AB=2+,于是利用正方形的性质得到AC=AB=2+2,OC=AC=+1,所以CH=AC-AH=2+,然后证明CONCHM,再利用相似比可计算出ON的长【详解】试题分析:作MHAC于H,如图,四边形ABCD为正方形,MAH=45,AMH为等腰直角三角形,AH=MH=AM=2=,CM平分ACB,BM=MH=,AB=2+,AC=AB=(2+)=2+2,OC=AC=+1,CH=ACAH=2+2=2+,BDAC,ONMH,CONCHM,即,ON=1故选C【点睛】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件
19、,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形也考查了角平分线的性质和正方形的性质二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、 (x3)(x3)【解析】x2-9=(x+3)(x-3),故答案为(x+3)(x-3).14、4【解析】根据扇形的面积公式可得:扇形AOB的面积为,故答案为4.15、x1【解析】试题分析:根据题意得当x1时,ax+b2,即不等式ax+b2的解集为x1故答案为x1考点: 一次函数与一元一次不等式16、【解析】如图,作辅助线,首先证明EFGECG,得到FGCG(设为x ),FEGCEG;同理可证AFAD5,FEADEA,进而
20、证明AEG为直角三角形,运用相似三角形的性质即可解决问题【详解】连接EG;四边形ABCD为矩形,DC90,DCAB4;由题意得:EFDEEC2,EFGD90;在RtEFG与RtECG中,RtEFGRtECG(HL),FGCG(设为x ),FEGCEG;同理可证:AFAD5,FEADEA,AEG18090,而EFAG,可得EFGAFE, 225x,x,CG,故答案为:.【点睛】此题考查矩形的性质,翻折变换的性质,以考查全等三角形的性质及其应用、射影定理等几何知识点为核心构造而成;对综合的分析问题解决问题的能力提出了一定的要求17、【解析】解:如图,作OHDK于H,连接OK,以AD为直径的半圆,正
21、好与对边BC相切,AD=2CD根据折叠对称的性质,AD=2CDC=90,DAC=30ODH=30DOH=60DOK=120扇形ODK的面积为ODH=OKH=30,OD=3cm,ODK的面积为半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积是:故答案为:18、5或【解析】分析:由菱形的性质证出ABD是等边三角形,得出BD=AB=6,由勾股定理得出,即可得出答案详解:四边形ABCD是菱形,AB=AD=6,ACBD,OB=OD,OA=OC, ABD是等边三角形,BD=AB=6, 点E在AC上, 当E在点O左边时 当点E在点O右边时 或;故答案为或.点睛:考查菱形的性质,注意分类讨论思想在数学中的应用,不要漏解
22、.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、小亮说的对,CE为2.6m【解析】先根据CEAE,判断出CE为高,再根据解直角三角形的知识解答【详解】解:在ABD中,ABD90,BAD18,BA10m,tanBAD,BD10tan18,CDBDBC10tan180.52.7(m),在ABD中,CDE90BAD72,CEED,sinCDE,CEsinCDECDsin722.72.6(m),2.6m2.7m,且CEAE,小亮说的对答:小亮说的对,CE为2.6m【点睛】本题主要考查了解直角三角形的应用,主要是正弦、正切概念及运算,解决本题的关键把实际问题转化为
23、数学问题.20、证明见解析.【解析】试题分析:根据等腰三角形的性质可证DBM=ECM,可证BDMCEM,可得MD=ME,即可解题试题解析:证明:ABC中,AB=AC,DBM=ECM.M是BC的中点,BM=CM.在BDM和CEM中,BDMCEM(SAS).MD=ME考点:1.等腰三角形的性质;2.全等三角形的判定与性质.21、(2)65;(2)2【解析】试题分析:(2)连接OT,根据角平分线的性质,以及直角三角形的两个锐角互余,证得CTOT,CT为O的切线;(2)证明四边形OTCE为矩形,求得OE的长,在直角OAE中,利用勾股定理即可求解试题解析:(2)连接OT,OA=OT,OAT=OTA,又A
24、T平分BAD,DAT=OAT,DAT=OTA,OTAC,又CTAC,CTOT,CT为O的切线;(2)过O作OEAD于E,则E为AD中点,又CTAC,OECT,四边形OTCE为矩形,CT=,OE=,又OA=2,在RtOAE中,AE,AD=2AE=2考点:2切线的判定与性质;2勾股定理;3圆周角定理22、(1)20%;(2)能.【解析】(1)设年平均增长率为x,则2015年利润为2(1+x)亿元,则2016年的年利润为2(1+x)(1+x),根据2016年利润为2.88亿元列方程即可(2)2017年的利润在2016年的基础上再增加(1+x),据此计算即可.【详解】(1)设该企业从2014年到201
25、6年利润的年平均增长率为x.根据题意,得2(1x)22.88,解得x10.220%,x22.2(不合题意,舍去)答:该企业从2014年到2016年利润的年平均增长率为20%.(2)如果2017年仍保持相同的年平均增长率,那么2017年该企业年利润为2.88(120%)3.456(亿元),因为3.4563.4,所以该企业2017年的利润能超过3.4亿元【点睛】此题考查一元二次方程的应用-增长率问题,根据题意寻找相等关系列方程是关键,难度不大23、(1)证明见解析;(2) 30, 45【解析】试题分析:(1)根据已知条件求得OAC=OCA,AOD=ADO,然后根据三角形内角和定理得出AOC=OAD
26、,从而证得OCAD,即可证得结论;(2)若四边形OCAD是菱形,则OC=AC,从而证得OC=OA=AC,得出即可求得AD与相切,根据切线的性质得出根据ADOC,内错角相等得出从而求得试题解析:(方法不唯一)(1)OA=OC,AD=OC,OA=AD,OAC=OCA,AOD=ADO,ODAC,OAC=AOD,OAC=OCA=AOD=ADO,AOC=OAD,OCAD,四边形OCAD是平行四边形;(2)四边形OCAD是菱形,OC=AC,又OC=OA,OC=OA=AC, 故答案为 AD与相切, ADOC, 故答案为24、(1)24.2米(2) 超速,理由见解析【解析】(1)分别在RtADC与RtBDC中
27、,利用正切函数,即可求得AD与BD的长,从而求得AB的长(2)由从A到B用时2秒,即可求得这辆校车的速度,比较与40千米/小时的大小,即可确定这辆校车是否超速【详解】解:(1)由題意得,在RtADC中,在RtBDC中,AB=ADBD=(米)(2)汽车从A到B用时2秒,速度为24.22=12.1(米/秒),12.1米/秒=43.56千米/小时,该车速度为43.56千米/小时43.56千米/小时大于40千米/小时,此校车在AB路段超速25、(1)y=0.2x+14(0x35);(2)该公司至少需要投入资金16.4万元【解析】(1)根据题意列出关于x、y的方程,整理得到y关于x的函数解析式;(2)解
28、不等式求出x的范围,根据一次函数的性质计算即可【详解】解:(1)由题意得,0.6x+0.4(35x)=y,整理得,y=0.2x+14(0x35);(2)由题意得,35x2x,解得,x,则x的最小整数为12,k=0.20,y随x的增大而增大,当x=12时,y有最小值16.4,答:该公司至少需要投入资金16.4万元【点睛】本题考查的是一次函数的应用、一元一次不等式的应用,掌握一次函数的性质是解题的关键26、(1)见解析;(2)步行距离越大,燃烧脂肪越多;(3)1【解析】(1)依据手机图片的中的数据,即可补全表格;(2)依据步行距离与燃烧脂肪情况,即可得出步行距离越大,燃烧脂肪越多;(3)步行距离和
29、卡路里消耗数近似成正比例关系,即可预估她一天步行距离【详解】解:(1)由图可得,4月5日的步行数为7689,步行距离为5.0公里,卡路里消耗为142千卡,燃烧脂肪18克;4月6日的步行数为15638,步行距离为1.0公里,卡路里消耗为234千卡,燃烧脂肪30克;(2)由图可得,步行距离越大,燃烧脂肪越多;故答案为:步行距离越大,燃烧脂肪越多;(3)由图可得,步行时每公里约消耗卡路里25千卡,故豆豆妈妈想使自己的卡路里消耗数达到250千卡,预估她一天步行距离为1公里故答案为:1【点睛】本题考查的是条形统计图和折线统计图的综合运用读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键条形统计图
30、能清楚地表示出每个项目的数据用样本去估计总体时,样本越具有代表性、容量越大,这时对总体的估计也就越精确27、(1)见解析;(2)ADBC,ECAF,EDBF,ABDC.【解析】整体分析:(1)用ASA证明ADECBF,得到AD=BC,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;(2)根据ADECBF,和平行四边形ABCD的性质及线段的和差关系找相等的线段.解:(1)证明:ADBC,DEBF,EF,DACBCA,DAEBCF.在ADE和CBF中,ADECBF,ADBC,四边形ABCD是平行四边形(2)ADBC,ECAF,EDBF,ABDC.理由如下:ADECBF,ADBC,EDBF.AECF,ECAF.四边形ABCD是平行四边形,ABDC.