广东省韶关市乳源瑶族自治县达标名校2022-2023学年中考数学模拟精编试卷含解析.doc

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1、2023年中考数学模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1如图,P为O外一点,PA、PB分别切O于

2、点A、B,CD切O于点E,分别交PA、PB于点C、D,若PA6,则PCD的周长为()A8B6C12D102为了尽早适应中考体育项目,小丽同学加强跳绳训练,并把某周的练习情况做了如下记录:周一个,周二个,周三个,周四个,周五个则小丽这周跳绳个数的中位数和众数分别是 A180个,160个B170个,160个C170个,180个D160个,200个3如图,A、B为O上两点,D为弧AB的中点,C在弧AD上,且ACB=120,DEBC于E,若AC=DE,则的值为( )A3BCD4如图,直线y=x+3交x轴于A点,将一块等腰直角三角形纸板的直角顶点置于原点O,另两个顶点M、N恰落在直线y=x+3上,若N点

3、在第二象限内,则tanAON的值为()ABCD5如图,在平面直角坐标系中,位于第二象限,点的坐标是,先把向右平移3个单位长度得到,再把绕点顺时针旋转得到,则点的对应点的坐标是( )ABCD6小华和小红到同一家鲜花店购买百合花与玫瑰花,他们购买的数量如下表所示,小华一共花的钱比小红少8元,下列说法正确的是() 百合花玫瑰花小华6支5支小红8支3支A2支百合花比2支玫瑰花多8元B2支百合花比2支玫瑰花少8元C14支百合花比8支玫瑰花多8元D14支百合花比8支玫瑰花少8元7如图,A,B,C,D,E,G,H,M,N都是方格纸中的格点(即小正方形的顶点),要使DEF与ABC相似,则点F应是G,H,M,N

4、四点中的( )AH或NBG或HCM或NDG或M8小亮家1月至10月的用电量统计如图所示,这组数据的众数和中位数分别是()A30和 20 B30和25 C30和22.5 D30和17.59tan60的值是( )ABCD10如图,则的大小是ABCD二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图所示,点C在反比例函数的图象上,过点C的直线与x轴、y轴分别交于点A、B,且,已知的面积为1,则k的值为_12太阳半径约为696000千米,数字696000用科学记数法表示为 千米13如图,ABC内接于O,DA、DC分别切O于A、C两点,ABC=114,则ADC的度数为_14在RtABC内有边长分别为

5、2,x,3的三个正方形如图摆放,则中间的正方形的边长x的值为_15在矩形ABCD中,AB=4, BC=3, 点P在AB上若将DAP沿DP折叠,使点A落在矩形对角线上的处,则AP的长为_16小明为了统计自己家的月平均用电量,做了如下记录并制成了表格,通过计算分析小明得出一个结论:小明家的月平均用电量为330千瓦时.请判断小明得到的结论是否合理并且说明理由_.月份六月七月八月用电量(千瓦时)290340360月平均用电量(千瓦时)33017在平面直角坐标系中,如果点P坐标为(m,n),向量可以用点P的坐标表示为=(m,n),已知:=(x1,y1),=(x2,y2),如果x1x2+y1y2=0,那么

6、与互相垂直,下列四组向量:=(2,1),=(1,2);=(cos30,tan45),=(1,sin60);=(,2),=(+,);=(0,2),=(2,1)其中互相垂直的是_(填上所有正确答案的符号)三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)先化简,其中x19(5分)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长均为 1格点三角形 ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点 A、C 的坐标分别是(2,0),(3,3)(1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系,写出点 B 的坐标;(2)把ABC 绕坐标原点 O 顺时针旋转 90得到A1B1C1,画出A1B1C1,写出点B1的坐标;(3)以坐标

7、原点 O 为位似中心,相似比为 2,把A1B1C1 放大为原来的 2 倍,得到A2B2C2 画出A2B2C2,使它与AB1C1 在位似中心的同侧;请在 x 轴上求作一点 P,使PBB1 的周长最小,并写出点 P 的坐标20(8分)如图,在ABC中,AB=AC,以AB为直径作O交BC于点D,过点D作O的切线DE交AC于点E,交AB延长线于点F(1)求证:BD=CD;(2)求证:DC2=CEAC;(3)当AC=5,BC=6时,求DF的长21(10分)如图,分别以RtABC的直角边AC及斜边AB向外作等边ACD,等边ABE,已知BAC=30,EFAB,垂足为F,连接DF试说明AC=EF;求证:四边形

8、ADFE是平行四边形22(10分)已知RtABC,A=90,BC=10,以BC为边向下作矩形BCDE,连AE交BC于F.(1)如图1,当AB=AC,且sinBEF=时,求的值;(2)如图2,当tanABC=时,过D作DHAE于H,求的值;(3)如图3,连AD交BC于G,当时,求矩形BCDE的面积23(12分)如图1,抛物线y=ax2+bx2与x轴交于点A(1,0),B(4,0)两点,与y轴交于点C,经过点B的直线交y轴于点E(0,2)(1)求该抛物线的解析式;(2)如图2,过点A作BE的平行线交抛物线于另一点D,点P是抛物线上位于线段AD下方的一个动点,连结PA,EA,ED,PD,求四边形EA

9、PD面积的最大值;(3)如图3,连结AC,将AOC绕点O逆时针方向旋转,记旋转中的三角形为AOC,在旋转过程中,直线OC与直线BE交于点Q,若BOQ为等腰三角形,请直接写出点Q的坐标24(14分)反比例函数在第一象限的图象如图所示,过点A(2,0)作x轴的垂线,交反比例函数的图象于点M,AOM的面积为2求反比例函数的解析式;设点B的坐标为(t,0),其中t2若以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数的图象上,求t的值参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、C【解析】由切线长定理可求得PAPB,ACCE,BDED,则可求得答案【详解】PA、PB分别切O于点A、B

10、,CD切O于点E,PAPB6,ACEC,BDED,PC+CD+PDPC+CE+DE+PDPA+AC+PD+BDPA+PB6+612,即PCD的周长为12,故选:C【点睛】本题主要考查切线的性质,利用切线长定理求得PAPB、ACCE和BDED是解题的关键2、B【解析】根据中位数和众数的定义分别进行解答即可【详解】解:把这些数从小到大排列为160,160,170,180,200,最中间的数是170,则中位数是170;160出现了2次,出现的次数最多,则众数是160;故选B【点睛】此题考查了中位数和众数,掌握中位数和众数的定义是解题的关键;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的

11、那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数;众数是一组数据中出现次数最多的数3、C【解析】连接 D为弧AB的中点,根据弧,弦的关系可知,AD=BD,根据圆周角定理可得:在BC上截取,连接DF,则,根据全等三角形的性质可得: 即 根据等腰三角形的性质可得: 设 则即可求出的值.【详解】如图:连接 D为弧AB的中点,根据弧,弦的关系可知,AD=BD,根据圆周角定理可得:在BC上截取,连接DF, 则, 即 根据等腰三角形的性质可得: 设 则 故选C.【点睛】考查弧,弦之间的关系,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,锐角三角函数等,综合性比较强,关键是构造全等三角形.4、A【解析】过O

12、作OCAB于C,过N作NDOA于D,设N的坐标是(x,x+3),得出DN=x+3,OD=-x,求出OA=4,OB=3,由勾股定理求出AB=5,由三角形的面积公式得出AOOB=ABOC,代入求出OC,根据sin45=,求出ON,在RtNDO中,由勾股定理得出(x+3)2+(-x)2=()2,求出N的坐标,得出ND、OD,代入tanAON=求出即可【详解】过O作OCAB于C,过N作NDOA于D,N在直线y=x+3上,设N的坐标是(x,x+3),则DN=x+3,OD=-x,y=x+3,当x=0时,y=3,当y=0时,x=-4,A(-4,0),B(0,3),即OA=4,OB=3,在AOB中,由勾股定理

13、得:AB=5,在AOB中,由三角形的面积公式得:AOOB=ABOC,34=5OC,OC=,在RtNOM中,OM=ON,MON=90,MNO=45,sin45=,ON=,在RtNDO中,由勾股定理得:ND2+DO2=ON2,即(x+3)2+(-x)2=()2,解得:x1=-,x2=,N在第二象限,x只能是-,x+3=,即ND=,OD=,tanAON=故选A【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征,勾股定理,三角形的面积,解直角三角形等知识点的运用,主要考查学生运用这些性质进行计算的能力,题目比较典型,综合性比较强5、D【解析】根据要求画出图形,即可解决问题【详解】解:根据题意,作出图形,如图

14、:观察图象可知:A2(4,2);故选:D.【点睛】本题考查平移变换,旋转变换等知识,解题的关键是正确画出图象,属于中考常考题型6、A【解析】设每支百合花x元,每支玫瑰花y元,根据总价单价购买数量结合小华一共花的钱比小红少8元,即可得出关于x、y的二元一次方程,整理后即可得出结论【详解】设每支百合花x元,每支玫瑰花y元,根据题意得:8x+3y(6x+5y)8,整理得:2x2y8,2支百合花比2支玫瑰花多8元故选:A【点睛】考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键7、C【解析】根据两三角形三条边对应成比例,两三角形相似进行解答【详解】设小正方形的边长为1,则ABC的

15、各边分别为3、,只能F是M或N时,其各边是6、2,2与ABC各边对应成比例,故选C【点睛】本题考查了相似三角形的判定,相似三角形对应边成比例是解题的关键8、C【解析】将折线统计图中的数据从小到大重新排列后,根据中位数和众数的定义求解可得【详解】将这10个数据从小到大重新排列为:10、15、15、20、20、25、25、30、30、30,所以该组数据的众数为30、中位数为=22.5,故选:C【点睛】此题考查了众数与中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,

16、不把数据按要求重新排列,就会出错9、A【解析】根据特殊角三角函数值,可得答案【详解】tan60=故选:A【点睛】本题考查了特殊角三角函数值,熟记特殊角三角函数值是解题关键10、D【解析】依据,即可得到,再根据,即可得到【详解】解:如图,又,故选:D【点睛】本题主要考查了平行线的性质,两直线平行,同位角相等二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、1【解析】根据题意可以设出点A的坐标,从而以得到点C和点B的坐标,再根据的面积为1,即可求得k的值【详解】解:设点A的坐标为,过点C的直线与x轴,y轴分别交于点A,B,且,的面积为1,点,点B的坐标为,解得,故答案为:1【点睛】本题考查了反比

17、例函数系数k的几何意义、一次函数图象上点的坐标特征、反比例函数图象上点的坐标特征,解题关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答12、 .【解析】试题分析:696000=6.961,故答案为6.961考点:科学记数法表示较大的数13、48【解析】如图,在O上取一点K,连接AK、KC、OA、OC,由圆的内接四边形的性质可求出AKC的度数,利用圆周角定理可求出AOC的度数,由切线性质可知OAD=OCB=90,可知ADC+AOC=180,即可得答案.【详解】如图,在O上取一点K,连接AK、KC、OA、OC四边形AKCB内接于圆,AKC+ABC=180,ABC=114,AKC=66

18、,AOC=2AKC=132,DA、DC分别切O于A、C两点,OAD=OCB=90,ADC+AOC=180,ADC=48故答案为48【点睛】本题考查圆内接四边形的性质、周角定理及切线性质,圆内接四边形的对角互补;在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于圆心角的一半;圆的切线垂直于过切点的直径;熟练掌握相关知识是解题关键.14、1【解析】解:如图在RtABC中(C=90),放置边长分别2,3,x的三个正方形,CEFOMEPFN,OE:PN=OM:PFEF=x,MO=2,PN=3,OE=x2,PF=x3,(x2):3=2:(x3),x=0(不符合题意,舍去),x=1故答案为1点睛:本题主要考查相似

19、三角形的判定和性质、正方形的性质,解题的关键在于找到相似三角形,用x的表达式表示出对应边是解题的关键15、或【解析】点A落在矩形对角线BD上,如图1,AB=4,BC=3,BD=5,根据折叠的性质,AD=AD=3,AP=AP,A=PAD=90,BA=2,设AP=x,则BP=4x,BP2=BA2+PA2,(4x)2=x2+22,解得:x=,AP=;点A落在矩形对角线AC上,如图2,根据折叠的性质可知DPAC,DAPABC,AP=故答案为或16、不合理,样本数据不具有代表性【解析】根据表中所取的样本不具有代表性即可得到结论【详解】不合理,样本数据不具有代表性(例:夏季高峰用电量大不能代表年平均用电量

20、)故答案为:不合理,样本数据不具有代表性(例:夏季高峰用电量大不能代表年平均用电量)【点睛】本题考查了统计表,认真分析表中数据是解题的关键17、【解析】分析:根据两个向量垂直的判定方法一一判断即可;详解:2(1)+12=0,与垂直; 与不垂直. 与垂直. 与垂直.故答案为:.点睛:考查平面向量,解题的关键是掌握向量垂直的定义.三、解答题(共7小题,满分69分)18、【解析】根据分式的化简方法先通分再约分,然后带入求值.【详解】解: 当时,【点睛】此题重点考查学生对分式的化简的应用,掌握分式的化简方法是解题的关键.19、(1)(4,1);(2)(1,4);(3)见解析;(4)P(3,0)【解析】

21、(1)先建立平面直角坐标系,再确定B的坐标;(2)根据旋转要求画出A1B1C1,再写出点B1的坐标;(3)根据位似的要求,作出A2B2C2;(4)作点B关于x轴的对称点B,连接BB1,交x轴于点P,则点P即为所求.【详解】解:(1)如图所示,点B的坐标为(4,1);(2)如图,A1B1C1即为所求,点B1的坐标(1,4);(3)如图,A2B2C2即为所求;(4)如图,作点B关于x轴的对称点B,连接BB1,交x轴于点P,则点P即为所求,P(3,0)【点睛】本题考核知识点:位似,轴对称,旋转. 解题关键点:理解位似,轴对称,旋转的意义.20、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)DF=【解析】(1

22、)先判断出ADBC,即可得出结论;(2)先判断出ODAC,进而判断出CED=ODE,判断出CDECAD,即可得出结论;(3)先求出OD,再求出CD=3,进而求出CE,AE,DE,再判断出,即可得出结论【详解】(1)连接AD,AB是O的直径,ADB=90,ADBC,AB=AC, BD=CD;(2)连接OD,DE是O的切线,ODE=90,由(1)知,BD=CD,OA=OB,ODAC,CED=ODE=90=ADC,C=C,CDECAD,CD2=CEAC;(3)AB=AC=5,由(1)知,ADB=90,OA=OB,OD=AB=,由(1)知,CD=BC=3,由(2)知,CD2=CEAC,AC=5,CE=

23、,AE=AC-CE=5-=,在RtCDE中,根据勾股定理得,DE=,由(2)知,ODAC,DF=【点睛】此题是圆的综合题,主要考查了圆的性质,等腰三角形的性质,相似三角形的判断和性质,勾股定理,判断出CDECAD是解本题的关键21、证明见解析【解析】(1)一方面RtABC中,由BAC=30可以得到AB=2BC,另一方面ABE是等边三角形,EFAB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,从而可证明AFEBCA,再根据全等三角形的性质即可证明AC=EF(2)根据(1)知道EF=AC,而ACD是等边三角形,所以EF=AC=AD,并且ADAB,而EFAB,由此得到EFAD,再根据平行四边形的判定定理

24、即可证明四边形ADFE是平行四边形【详解】证明:(1)RtABC中,BAC=30,AB=2BC又ABE是等边三角形,EFAB,AB=2AFAF=BC在RtAFE和RtBCA中,AF=BC,AE=BA,AFEBCA(HL)AC=EF(2)ACD是等边三角形,DAC=60,AC=ADDAB=DAC+BAC=90EFADAC=EF,AC=AD,EF=AD四边形ADFE是平行四边形考点:1全等三角形的判定与性质;2等边三角形的性质;3平行四边形的判定22、 (1) ;(2)80;(3)100.【解析】(1)过A作AKBC于K,根据sinBEF=得出,设FK=3a,AK=5a,可求得BF=a,故;(2)

25、过A作AKBC于K,延长AK交ED于G,则AGED,得EGAEHD,利用相似三角形的性质即可求出;(3)延长AB、ED交于K,延长AC、ED交于T,根据相似三角形的性质可求出BE=ED,故可求出矩形的面积.【详解】解:(1)过A作AKBC于K,sinBEF,sinFAK,设FK=3a,AK=5a,AK=4a,AB=AC,BAC=90,BK=CK=4a,BF=a,又CF=7a, (2)过A作AKBC于K,延长AK交ED于G,则AGED,AGE=DHE=90,EGAEHD,,,其中EG=BK,BC=10,tanABC,cosABC,BABC cosABC,BK= BAcosABCEG=8,另一方面

26、:ED=BC=10,EHEA=80(3)延长AB、ED交于K,延长AC、ED交于T,BCKT, ,同理: FG2= BFCG ,ED2= KEDT ,又KEBCDT,, KEDT BE2, BE2ED2 BE=ED 【点睛】此题主要考查相似三角形的判定与性质,解题的关键根据题意作出辅助线再进行求解.23、(1)y=x2x2;(2)9;(3)Q坐标为()或(4)或(2,1)或(4+,)【解析】试题分析:把点代入抛物线,求出的值即可.先用待定系数法求出直线BE的解析式,进而求得直线AD的解析式,设则表示出,用配方法求出它的最大值,联立方程求出点的坐标, 最大值=,进而计算四边形EAPD面积的最大值

27、;分两种情况进行讨论即可.试题解析:(1)在抛物线上, 解得 抛物线的解析式为 (2)过点P作轴交AD于点G, 直线BE的解析式为 ADBE,设直线AD的解析式为 代入,可得 直线AD的解析式为 设则 则 当x=1时,PG的值最大,最大值为2,由 解得 或 最大值= ADBE, S四边形APDE最大=SADP最大+ (3)如图31中,当时,作于T 可得 如图32中,当时, 当时, 当时,Q3综上所述,满足条件点点Q坐标为或或或24、(2)(2)7或2.【解析】试题分析:(2)根据反比例函数k的几何意义得到|k|=2,可得到满足条件的k=6,于是得到反比例函数解析式为y=;(2)分类讨论:当以A

28、B为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上,则D点与M点重合,即AB=AM,再利用反比例函数图象上点的坐标特征确定M点坐标为(2,6),则AB=AM=6,所以t=2+6=7;当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上,根据正方形的性质得AB=BC=t-2,则C点坐标为(t,t-2),然后利用反比例函数图象上点的坐标特征得到t(t-2)=6,再解方程得到满足条件的t的值试题解析:(2)AOM的面积为2,|k|=2,而k0,k=6,反比例函数解析式为y=;(2)当以AB为一边的正方形ABCD的顶点D在反比例函数y=的图象上,则D点与M点重合,即AB=AM,把x=2代入y=得y=6,M点坐标为(2,6),AB=AM=6,t=2+6=7;当以AB为一边的正方形ABCD的顶点C在反比例函数y=的图象上,则AB=BC=t-2,C点坐标为(t,t-2),t(t-2)=6,整理为t2-t-6=0,解得t2=2,t2=-2(舍去),t=2,以AB为一边的正方形有一个顶点在反比例函数y=的图象上时,t的值为7或2考点:反比例函数综合题

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