专业技术工作总结初级职称范文专业技术工作总结初级职称(3篇).docx

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1、 专业技术工作总结初级职称范文专业技术工作总结初级职称(3篇)专业技术工作总结初级职称范文 专业技术工作总结 初级职称篇一 在图书馆,我的日常工作包括读者接待、图书借还、新书验收、编目加工、图书馆的宣传与加工等工作。在工作中我发觉学校里学到的专业学问在实际应用方面仍显缺乏,在这一年时间里,始终孜孜不倦地学习业务学问,努力提高岗位技能,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮忙,能比拟娴熟地进展较简单的图书编目加工等日常事务工作。 政治上求进步、求提高。理论水平的凹凸,对工作的影响是直接的,本人平常熟悉到理论学习的重要性。平常也能注意时政的学习,了解国际国内的大事,把握国际风云变幻的动态。具有

2、较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置,把图书馆的事业、把广阔人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民效劳的根本宗旨。在工作中做到公正公正、公正正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。 在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、讨论、解决问题,有肯定的组织协调力量和科学决策水平。留意学习现代科研治理学问,较好地把握了人文社科科研治理的一般规律。在学校,作为一名学生社团“读者效劳站”的指导教师,能够协调好社团各干部的工作,为社团帮助图书馆举办各项活动发挥了重要作用,在工作中既充

3、分信任、放手使用分管的科级干部,又留意对他们进展培育,较好地发挥了他们的作用。 从参与工作以来,始终努力学习本专业的理论学问和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学力量,并依据图书馆治理工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习,努力提高自己的专业技术力量和水平。通过努力,本人的专业技术和驾驭工作的力量得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的根底。 1、理论和实践上还存在差距。工作阅历缺乏,在实际工作中,常常会遇到理论和实践不能很好的结合在一起的状况,这就需要我不断加强理论学习,创新思路,提高工作效率。 2、人际沟通力量有待提高。在工作中处理人际关系方面比拟薄弱,人际沟通

4、力量缺乏,这极大的限制了个人的职业生涯进展,因此,我要克制这个缺点,积极的融入到工作中去,提高与人沟通的力量,提高自己的工作效率。 专业技术工作总结初级职称范文 专业技术工作总结 初级职称篇二 本人20xx年12x月透过教师聘请考试,被安排到xx小学任教。在这一年半的教学中,我先在xx小学任教数学语文,由于学生少,年级多采纳的是复式班教学法,后在学校领导的安排下到xx中心小学任教一年级数学,学前班语文。在学校领导、同事的帮助下,我在自我的本职工作中取得了很大进步,现将任教以来的工作作出如下总结。 本人思想上专心要求上进,喜爱社会主义社会,喜爱中国共产党,忠于党的教育事业,喜爱学生,事业心强、职

5、责心强,注意为人师表,专心提高自我的思想理论修养和专业学术修养。任职以来,听从学校安排,仔细执行学校的各项制度。 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的工作: 1、课前预备:备好课。 2、仔细钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的构造,重点与难点,把握学问的规律,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、思索教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的状况。组织好课堂教学,

6、关注全体学生,留意信息反应,调动学生的有意留意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克制了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控潜力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开头,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮

7、助整理衣服。从赞美着手,全部的人都渴望得到别人的理解和敬重,所以,和差生交谈时,对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。 7、专心参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 8、喜爱学生,公平的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关怀,良好的师生关系促进了学生的学习。 班主任工作是治理人的工作。班主任所应对的是朝气蓬勃,有思想,有感情,自我表现欲较强的学生群体。因此,班主任在工作中既要有宏观的群体治理,又要有微观的共性进展指导。在班级治理中,我也带着学生制造丰富多彩的班级文化,充分展现学生的一技之长,进展学生共性,培育学生才能。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,使学生在活动中主

8、动专心地自我进展。同时,活动为每一个学生带给思索、制造、表现及胜利的时机。我还定期召开主题班会、组织学问竞赛、辩论赛、演讲赛。充分利用黑板报、设计表扬栏、展现栏等,让学生自我组织、自我治理、自我进展。透过丰富多彩的活动培育学生的实践潜力。 我在工作之余,把自我在教学中反思、案例、收获等收集起来,并记录一些自我的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积存了自我最为需要的信息资源,并专心与其他教师在博客上进展沟通、争论在教学中存在的问题。 反思本学年的工作,在取得成绩的同时,也在思考着自我在工作中的缺乏。缺乏有以下几点: 1、对数学教学的理论学习还不够深入,需要进展反思,教学水平提高速度缓慢。 2、

9、教育科研在教学实践中的应用还不到位,讨论做得不够细和实,没到达自我心中的目标。 3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些自我在数学教学的特色点。 4、工作的专心性不够高,主动性不够强,有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 鉴于自我在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是: 1、加强自身根本功的训练,共性是课堂教学潜力的训练。做到精讲精练,注意对学生潜力的培育。 2、对后进生多些关怀,多点爱心,再多一些急躁,使他们在各方面有更大进步。 3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅仅在课堂上集中留意力学习,课下也要能严格约束自我。 4

10、、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。 一份春华,一份秋实,在本学期的工作中,我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,沉甸甸的情感。成绩属于过去,明天任重而道远。我深深地懂得:一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史职责感。作为一名在教育事业上刚刚起步的青年教师,我的成长离不开诸多良师益友的帮助和支持。我将深深扎根在教育事业的沃土中,勤恳沉稳,不断吸取养分,努力成长为栋梁之材,实现桃李满天下的幻想。 专业技术工作总结初级职称范文 专业技术工作总结 初级职称篇三 我叫xx,是xx中学语文教师。19xx年xx学校毕业,19x

11、x年调入xx学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务力量,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。20xx年,我被评为中学一级教师,xx年来,我尽职尽责,既给年轻教师做典范,同时又向高级教师学习,教学水平与工作力量有了很大提高,在德能勤绩四方面到达了高级教师的要求标准。现将我的工作表现总结如下: 为适应新时期教学工作的要求,我仔细学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项根本原则,仔细学习

12、党的根本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心承受同志们的批判,留意在实践中改正自己的缺点;仔细学习党的路线、方针和政策,喜爱党的教育事业,喜爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,积极参与学校组织的一系列活动,将学到的理论学问切实运用到工作实践中。 留意主动帮忙其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到熬炼,增长了学问,提高了工作的力量。 多年的政治学习和教育教学工作使我越来越熟悉到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培育学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个公民的职责。 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我遵守

13、“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,仔细备课、上课,扎扎实实地打好根底,精彩地完成“六仔细”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习气氛,用学生乐于承受的方法来教学。 教学工作中仔细备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的预备,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次清楚,言简意赅,深入浅出。 我在课堂上特殊留意调动学生的.积极性,加强师生沟通,充分表达学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量,让各个层次的学生都得到提高。

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