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1、初级职称专业技术工作总结 表三：专业技术工作总结 我叫，女，汉族，1990年6月生，现年24岁，中国共产党员。2022年8月毕业于语文教化专业。2022年9月参与事业单位聘请考试安排至初级中学校任教，始终担当中学语文教学工作。2022年9月被评聘为中学语文叁级老师，履现职2年，两年考核均合格。参与履职晋级接着教化培训，学分10分。 一、思想政治和职业道德方面 3年来，我仔细加强师德修养，提高道德素养，仔细学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范等教化法律法规。作为一名党员老师，不只学习党的基本理论，并主动投入到党的群众路途的学习和实践中。对教化事业有事业心、责任心和上进心；对学生严格要求
2、、公正合理、民主同等；对同事相互敬重、友好相处、团结协作；和家长主动沟通、相互了解、共同提高；对自己严于律己、以身作则、为人师表。在教学工作中，我遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课，老师例会准时准点参与。班级管理中，严格要求自己，遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚、不变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学校中树立良好的形象。 二、教化教学工作方面 3年的教学工作，我始终担当班、班七至九年级的语文教学工作，仔细钻研初中语文教化的特点和规律，了解学生的语文基础，在得知壮族地区的孩子对语文的学习特别的吃力的状况下，自己主动探究适合于当地学生实际的教学方法， 力求做好教化 教
3、学工作。 为了上好语文课，课前仔细备课，撰写教案，设计教学模式，细心组织教学，耐性辅导学生；课后仔细批改作业和反思。主动参与学校组织的听评课活动，虚心听取老老师的教学阅历和新老师的新理念新方法，博采众长，不断改进教法。 通过努力后，学生的成果有所提高，在七年级期末考试中班的平均分59.22，班平均分56.03，居年级第一名。八年级期末考试中班考生共104人，平均分56.07，居年级其次名。九年级的教学中每次模拟考试语文的及格人数均在20人以上， 及格率40%以上，班级中陆国欢、陆贵恒、陆荣福等学生始终在年级前十名的行列中。 随着教学工作的不断深化，我的教学水平不断提高，教化教学成果不断进步。同
4、时我也加强自身的建设，参与接着教化培训、教化技术培训、外出听讲座、函授本科的进修，在课余时间多看书，反思自己。希望经过努力，自己的教学阅历越来越丰富。 三、班主任工作方面 作为班的班主任，三年来我坚持做到严格要求和情感管理相结合，融洽师生感情，创建了良好的教与学的环境。把思想工作放在首位，动之以情，晓之以理，常常和学生家长沟通。在深化了解学生后发觉班级中大部分学生属于留守儿童，形成了一种缺乏家庭教化的现象，抓住这一现象，经常和这要的孩子沟通，了解他们的家庭、学习状况，和家长联系，让家长定期给孩子打电话，了解他们的生活，弥补孩子心灵的缺失。 在班级中制定了德育量化考核制度以制度管理学习，每个学生
5、都有自己的任务，合理规划自己的学习和生活。 班主任工作中最主要的是班会、家访工作和后进生的转化工作。班会课上对学生的思想和平安进行教化，激励他们不要辍学，完成学业。三年来，无重大平安事故的发生。常常和家长沟通，并写下孩子的情感改变。后进生转化工作细致入微：班级中韦安江同学，父母都在外打工，她和弟弟在家，形成了一种无束缚的状况，学习散漫，用钱过度。经过和父母通电话之后，让家长定期定量给他们生活费，一段时间后，孩子的用钱有了规划，学习中发觉她的感情特别的细腻，写作文的水平超出了其他人，发挥写作优势，在班级中表现突出。班级管理中有了极大的突破。 常常阅读云南教化和教化报刊，让自己在班主任工作中渐渐成
6、熟起来。 四、教研工作 作为语文组组长，主动完成学校交给的各项任务，每学期每月细致检查老师的教案、作业批改状况，组织语文组老师的听评课和教学竞赛。参加了学校申报的壮族学生语文厌学的成因及对策课题探讨安排课题探讨，成果突出。并在学校和语文组老师的帮助和努力下， 2022年秋季学期，学校开展了乡村青少年宫活动，亲自带领学生学习国学经典 弟子规，并在启动仪式上组织和编排了大型的朗诵弟子规节目表演。2022年5月到 五、团委工作 我在2022年加入了学校的团总支，担当团委委员以来，始终在撰写国旗下的讲话稿、组织升降旗仪式，参加团委的各项活动：校内文化长廊的黑板报书写、元旦晚会记录员、冬季运动会筹备、演
7、讲竞赛的筹备等工作。参与各项活动后，使自己的语言表达和运用实力有了很大的提高。同时，也增加了自己的业务素养。 在三年的工作中，虽然自己的教化教学水平提高了，但是自己还属于年轻老师，阅历浅薄、实践不够是自己面临的不足，还须要学习。作为老师任劳任怨、淡泊名利、甘为人梯，做好本职工作，就要摒弃“一次教化”的陈旧观念，树立终生学习的新观念，不断学习，不断提高自身素养，探究新的教学方法来适应新时代的教化对象。今后，我将加倍努力，透彻理解教化教学理念并付诸实践，紧跟时代步伐，把握课改方向，上好语文课，引导学生学习，使学生真正成为学习的主子，实践的主子，努力做好后进生工作，争取教化教学的大面积丰收。 初级职称专业技术工作总结 专业技术工作总结初级职称 初级职称专业技术工作总结 老师初级职称专业技术工作总结 初级职称专业技术工作小结 初级职称评定专业技术工作总结 初级职称评定专业技术工作总结 初级职称评定专业技术工作总结 初级职称评定专业技术工作总结 初级职称申报专业技术工作总结 (800字) 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页