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1、 个人职业生涯规划书15篇个人职业生涯规划书1 不少人全部曾经这样问过个人：“人生之路究竟该如何往走？“记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这便是您的人生。“人生之路说长也长，由于它是您一生意义的诠释；人生之路说短也短，由于您生活过的每一天全部是您的人生。 我们每个人全部在设计个人的人生，全部在努力实现个人的幻想。连我们成长的道路上始终扮演着各种不同的角色，职业生涯便是人生自踏上工作岗位之日起到退休所以工作的综合，职业选择是一项简单的工作，舒适的工作环境，高薪的回报，和谐的人际关系，能充分展现个人的才华，实现人生价值的。 人生能否胜利，受到很多的因素的影响，也有很多的不确定因素，但是，“找准池
2、塘钓大鱼“道出了合理选择职业是人生胜利的关键和前提，影响职业生涯的因素是多方面的，有个人素养，心理等主观方面的疑问。也有社会环境，机遇等客观方面的疑问，他们相互关联，相互影响，但是。最根本的在于个人素养与努力的结果。 我们每个人全部会随着年龄的增长而渐渐长大，从学校出来后面对的便是一个布满竞争的社会。只有努力适应这个社会，投入到职业世界中。 我们只有正确的熟悉个人，熟悉职业生涯根本历程，树立职业生涯规划理念，使个人的职业生涯欢乐并胜利。 个人职业生涯规划书2 一、自我剖析 1、MBTI测试结果 MBTI人格动力测试结果是INFJ型（内向+直觉+感觉+推断） 对INFJ类型的人来说，重要的是能忠
3、实于自己的预见。在舒适的外表下，他们对人生重要大事有着更深的信仰。积极分子们（INFJ人有这种倾向）不是为了个人的辉煌或政治权利而工作，而是为了自己的事业而战！ INFJ人是不简单受人牵制的，他们在任何时候都不易被愚弄哄骗。虽然INFJ人很通情达理，并富有怜悯心，但是他们对朋友却是很挑剔的，这种友情是以相互间的利益为根底的。 INFJ人对语言的娴熟表达和交际的才能有自己的诀窍，再加上INFJ人的那种无需过多言语表达的敏感性使得他们能与人们很好的交往。固然，在写作，询问，甚至政治领域都有INFJ人的一席之地。 对INFJ人的描述： 富有制造性和独创性，独立自主，细心周到，热忱细腻；全球化的思想家
4、有独特的洞察力，并有高涨的热忱；细致慎重，深思熟虑；有规划有组织，有生产力量的，有决策力的；有克制，有礼貌。 2，自我认知 优点：偏内向的性格使我少一份张扬，多一点内敛。做事认真仔细、踏实，稳重，预备充分，有条理，不打无预备之战。与同学相处融洽，对环境的适应力量强。 劣势：交际力量相对较差，缺乏自信念和冒险精神，积极主动性不够。做事缺乏恒心，经常半途而费。体质较弱。 3，自我调整： 加强与他人的沟通沟通，积极参与各种场合各项有益的活动，勇于表现出自己的一面，使自己多一份自信、激扬，少一份缄默、怯场。正所谓能战胜自已的人才是真正的强者。 加强体育熬炼，增加自已的体质。 二、环境分析 总体方面：中
5、医在中国虽然已有上千年的历史，但目前还并不能完全被全部人承受。更有人大肆呼吁取缔中医。可见中医的路还很长，需要我们这些人为它注入新的生命力，让它走得更长更远。 学校方面：学校有2所直属附属医院和3所非直属附属医院，是所二类学校。师资及教学质量自然不能与一些大学相媲美。这就更需要我们不懈努力，以加强自身的学习实践，来实现自身素养的进一步提高。 专业方面：针灸推拿是祖国医学的传统医疗手段，是中华文化中的一颗明星，堪称“中华一绝”。这种回归自然的古老医疗方法倍受国人青睐，也正在被国际医学所承受并认可，针灸推拿技术作为中医走向世界的排头兵，更受到世界人民的关注，具有不行估量的前景。 作为国粹的针炙推拿
6、专业被群众公认为将来具有宽阔就业前景的专业。（）通过本专业的学习，学生既会针炙又会推拿，同时还会开药方，相当于教给我们三套本事，这样既扩大了学生的学问面又扩大了学生的就业范围。 学生毕业后，可到各级中医院、综合性医院及各级针炙推拿场所从事中医医疗和预防保健工作。可以自己创业开办个体特色门诊。可以参与一些评议班如日语、英语等到外国从事针炙推拿职业。 以上是针灸推拿专业大学生个人职业生涯规划书正文，仅供参考。若需要更专业的大学生个人职业生涯规划书，请在职导网直接免费向职场导师寻求职业指导。 针灸推拿专业就业前景分析： 对于针灸推拿专业的我们来说，其就业前景及市场人才需求状况又是如何呢？针灸推拿专业
7、的就业状况，其实并不能简简洁单的说好还是不好，首先从学历方面看，对于本科学历，一般在县级院；硕士学历的，可以在市级的医院从或事科研工作，除此之外也都可以自己开诊所，英语学习好的话，还可以到国外进展。针灸推拿应当来说在国外比在国内进展好，人的体质不同，针灸推拿的效果也不同，现在有人发觉，针推对白种人比对我们黄种人更有效，所以现在在欧美，备受推崇。针灸推拿现在也是要考证书的，假如能拿到针灸推拿师的证书，应当工作会更好找些。是一个适合个人创业的专业。 个人职业生涯规划书3 一、职业生涯规划书 -合理规划，实事求是！ 二、引言： 职业生涯规划是在自我分析和环境分析的根底上，结合自身的内外部特点，选择适
8、合自己的职业进展方向，并以此为方向，跟当下的自己做出比拟，以实际的行动来完善和提升自己，以期实现自己的职业生涯目标。当规划的过程发生变化或遭受阻碍，就需要不断进展评估和给自己供应备选职业进展方向。生涯进展大师舒伯认为，个人职业是否有升迁进展时机，是由他的才智力量、父母经济社会地位、本人对权势的需求、个人的价值观、兴趣，人际关系技巧以及社会环境、经济的需求等共同打算的。因此结合个人主观、环境客观等方面因素分析，作如下探究和规划。 三、个人简历： 学校:广州* 院系:* 专业:10级*计算机应用技术 姓名:张* 四、探究自我 我是什么样的人？我感兴趣的职业是什么？我怎样确定自己要走的道路？对于自己
9、的了解是职业生涯规划中最根本的方面。对自己当前特征的清晰把握，是定位自己的职业方向最重要的第一步。为了完善你的自我了解，我需要在性格、技能、兴趣三个方面深入把握自己的状况。 依据测评工具的测评结果，可见我的兴趣特点是： 我是一个特别喜爱交朋友的人，同时也注意和物化的详细材料打交道，具有双重共性。我很关怀自己和别人的心情状态和感受，我喜爱从事与教育训练相关的效劳性工作，好以团体的方式来教授，我看重团队精神，认为团队的力气不是个人所能比较的。我喜爱帮助别人解决和处理技术性方面的问题。我的学习力量很强。在生活中注意有用，实事求是，对将来很少去想象，认为从现在开头比对有抱负更为重要。喜爱仔细与人切磋，
10、琢磨，有肯定的理想，有影响欲，归属感强；注意实际行动，对工作持之以恒，坚持不懈；特殊擅长教育他人，人际关系很好，不矫揉造作，虚心待人。喜爱做需要动手的工作；性格诚恳耿直，对人坦率，比拟务实。 使你如鱼得水的环境：有肯定技术含量的社会效劳工作，要求人际技巧，但有肯定的规章约束，要求肯定客观性的工作。 你乐衷的活动或课程：带野外团队、夏令营、电脑教学等。 你特殊钟爱的专业有：科学教育、体育教育、医学技术、技能训练等。 你可能喜爱的职业有：理科教师、体育教练、技术训练人员等。 依据我最弱的兴趣，提示自己要避开自己不怎么感兴趣的事： 你不喜爱深入探究事务的本质和根底的原理。一些自然科学和理论讨论的事情
11、对于你而言，可能费时费劲，并且没有实际的意义。因此你需要避开那些需要追根究底、细致观看、深入探究的事情，需要分析事物的本质，并要求独立完成的工作你也会觉得不喜爱。 综合我在性格测试的倾向，总体来说，我的类型是： 检查员型细致、慎重地执行好现有规章 你的特点: 你是一个仔细而严谨的人，做事深思熟虑，“天道酬勤”是你的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信任的人。对待任务，你会倾注大量的精力，并盼望别人也是如此。 你非常理智，对事情特殊关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得安静。 你是一个传统的人，含蓄内敛，慎重独立。你对细节特别敏感
12、，毫厘必察，擅长倾听并喜爱将事情清楚而条理的安排好。 你信任打算是要建立在充分信息的根底上，因此下推断前，你会充分收集各种信息，再依据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。你会运用准确的证据和过去的阅历来支持自己的观点。你很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。 优势: 你总是一丝不苟、仔细专注、现实可行。 你认为传统模式既然保存，就确定有它的可取之处，你会坚决的遵循。 你责任意识特别强，别人可以放心你会兑现自己说的话。 你追求在短时间内，完成更多的任务。 你的毅力和决心让人感觉可以依靠，不达目的不罢休。 你通情达理、善解人意。 个人职业生涯规划书4 第一局部：自我评
13、估 1. 自己的优势：拥有强健的身体，有较强的忍耐性，做事仔细负责，遇事急而不乱，待人友善，动手力量强。 2. 自己的弱点：口才不太好，记忆力较差且不擅于和生疏人沟通。 3. 兴趣爱好：踢足球，羽毛球，学医等等。 4.生活中胜利阅历的盘点：在与人交往的同时让我学到了许多为人处世的道理，在帮忙他人的时候不仅给他带来了便利而且也给自己带来了欢乐。 5. 生活中失败的教训：在一次辩论赛的时候由于自己太紧急，导致失去了一次熬炼的时机。 6.决自我盘点解中的劣势和缺点：充分利用始终关怀支持我的浩大的亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，准时指出自身存在的各种缺乏并制定出相应规划加以针对改正。 其次局
14、部：职业分析 1. 社会环境分析： 我国现在大学生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，社会就业率不高，反而失业率有上升的趋势，所以就业环境不是很好，尤其是学医的形势更加严俊。而现在的我只是一名普专生，深知就业的困难，因此，我必需努力学习专业技能，拓宽自己的学问面。 2.职业环境分析： 随着时代的进步，历史的进展，人们对医疗水平的要求越来越高，虽然医生这一行业的需求量相应提高，但是我们普专生的就业形势是很不抱负的。尤其是我们临床专业的学生。 第三局部：职业规划 1、年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己幻想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和
15、力量证明给大家看，争取做一名精彩的临床医生。 2、其次年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀顶峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。 3、第三年：再攀事业的顶峰，用心做自己的医生。 4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。 5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮忙下争取把房子换成两室。28的年龄应当考虑结婚了，给自己个完善的家庭。 6、第六年：预备考研的复习工作，或者学习其他的专业给自己更大的进展空间。 7、第七年：开头为自己的抱负行动，在做好自己的工作之余给自己充电。 8、第八年：考虑要孩子，给自己的生活添一种颜色。 9、第九年：照看
16、孩子，正常工作，家庭放在首位。 10、第十年：制造自己的医院，进而为人们效劳终生。 第四局部：完毕语 幻想总是美妙的，现实却不肯定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，把握扎实专业学问。还要熬炼自己的综合力量，由于近年来用人单位的择才标准经受了很大变化从初专看学习成绩，到渐渐留意学生的爱好特长，现在则是关注学生的综合素养，尤其是创新精神和实践力量。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说：“从一个企业来讲，我们需要的人才首先人品要好，有合作意识，心胸开阔。我们特别看重年轻人的制造性，光有文凭还不行，制造性思维特别重要。具备“T”型学问构造的年轻人是受企业欢送的人才。另外，组织力量
17、、社会活动力量也是企业特别看重的素养。所以我要学的东西还有许多。 作为医生这个特别的行业，实践力量更是我们需要熬炼的技巧，所以要加强实践。在学习之余，给自己找个医院实地观看和学习，许多临床阅历使我们在书本上学不到的。 个人职业生涯规划书5 一、自我认知 透过人才测评分析结果以及本人对自我的熟悉、朋友对我的评价，我仔细的认知了自我。 1、职业兴趣：讨论型，期望日后能在科研方面工作。 2、职业潜力：规律推理的潜力相比拟较强，而信息分析潜力也不错的，比拟喜爱对简单的事务进展思索，将简单事物简化。 3、个人特质：喜爱追求各种不明确的目标；观看力强，工作自觉、热忱，能够吃苦耐劳；主见少说多做；爱学习；喜
18、爱独立工作。 4、职业价值观：基于家庭条件，首先思索待遇较高的工作，对所选取的职业要有能从中不断学习并获得新学问的时机；固然，假如没有工资收入限制，我会先思索自我最喜爱的工作，同时思索这份工作是否能实现自我的目标或者自我的抱负；最终，也思索这份工作我是否相宜去做，我的潜力是否能胜任，等等的一些相关的问题。 5、胜任潜力： 1）潜力优势：头脑敏捷，有较强的上进心，规律推理潜力比拟强；信任自我行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自我要求严格，常常制定目标。 2）潜力劣势：一件事做其次遍定会出错；做事过于理性，而有时候就应是按常规出牌的；有严峻的个人中心主义，有时听不进别人的劝导。 自我分析
19、小结： 我认为自我明确职业兴趣及方向，有必需的潜力优势，但是也有必需的潜力劣势，所以要发挥自我的优势，培育自我不够的潜力。平常要多对自我的缺乏进展强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自我的视野，等等。 二、职业认知与决策 职业认知 1、家庭环境分析： 家庭经济潜力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化气氛一般，姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。 2、学校环境分析： 我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比拟先进，教学水平也较先进，只是学校更重视讨论生，我们
20、本科生不受重视；所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到全都好评，毕业的就业率百分百；教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。 3、社会环境分析： 我国人才的竞争日趋剧烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而此刻大学生毕业慢慢增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别卑视，女性就业前景不是很好。但是，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自我的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。 4、职业环境分析： 在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业学问技能不够兴旺，（要干实事最好去国
21、外进修进展），酬劳也不高。 5、行业环境分析： 将来我期望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大；但就业范围比拟广，此刻的医药、食品、卫生等方面均可，简单找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏；但是经受非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹（年年猖獗）后，国家越来越重视预防，正提倡培育该方面人才，全国各地都渐渐设立有CDC；此刻自我多考些证，以更易游刃于上述就业范围。 职业决策 综合前面的自我认知和职业认知这两局部的资料，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下： 内部因素：优势因素（S）弱势因素（W） 头脑敏捷，规律推理潜力较强具有个人中心主义，顽固。 具有制造力，仔细，负
22、责不喜爱模式化工作，间或会有厌倦心理。 有毅力，观看力强。 外部因素：时机因素（O）威逼因素（T） 新兴专业的工作岗位相对社会环境不断变化，疾病预防发竞争剧烈，就业形势日益严峻。 当前的进展前景较大。 结论： 1）职业目标： 我依据自我的职业兴趣和个人潜力，最终成为一名在预防医学专业的科研工。 2）职业的进展路径： 考多种证CDC工进华中讨论院 三、规划与途径： 1、大学期间：20xx年20xx年。 1）大四、五学好各科专业学问，把握预防医学的根本学问。 2）大四前英语6级争取过600分，专心考托福，期望能用英语与外国人自由交谈。 3）大四前考取全国计算机二级证书。 4）大三开头业余学习韩语，
23、期望能用韩语和商务伙伴自如沟通。 5）假期实习（和本人专业相贴合的）积存社会阅历。 2、大学毕业的五年：20xx年20xx年（随机应变） 1）若考上讨论生，则连续勤奋学习。 2）去CDC工作。 3）进科研院。 4）去国外留学，学习本专业，连续深造。 5）去国外工作。 3、长期规划： 1）在努力工作之余，不断学习各方面的学问，增长各方面见识。 2）坚持熬炼身体。 3）吸取他人各种优点，不断发觉自我的缺乏，并不大的予以改正，不断提高自身的修养。 4）扩大自我的交际圈，享受友情。 个人职业生涯规划书6 一、目前中职学校职业生涯规划教育现状 对于大多数职业院校的学生，职业院校是他们的最终一站校园生活，
24、目前，许多职业院校开设的职业生涯规划课明确了在校、在岗的目标，甚至是人生目标，但学生的动力却不能持续。为什么会消失这样的状况，可能存在的缘由是没有能制定适宜的目标、内在动力缺乏、详细措施不明确。这个结果的呈现更深层的缘由是：中职院校的职业生涯规划多采纳开设职业生涯规划课程的方式进展，本地区职业生涯规划课程是作为德育课程中的一局部存在，任课教师多为德育教师，没有得到相应职业生涯规划方面的培训。在这种状况下，教师在授课时多以讲授书本学问为主，缺乏对职业进展理论的熟悉和拓展，无法在每一个层面绽开与学生的互动、争论，也就不行能有目标明确、学生内在动力十足、可落实到明确的行动中的职业生涯规划产生。 二、
25、NLP心理教练技术简述 NLP是神经语言程序学（Neuro-LinguisticProgram-ming）的英文缩写，也有译为身心语法程式学的。NLP是关于人类行为和沟通程序的一套具体可行的模式。NLP旨在利用言语、心智、技巧去实现特定的目标。NLP诞生于20世纪70年月中期，其创始人约翰格林德博士（Gringer）是一个心理学家兼语言学家，理查德班德拉博士（ardBandler）是一个心理学家兼数学和信息科学家。他们长期共同讨论人类的潜意识行为与潜意识心情，并为此对数十位世界级的优秀人士做了细致的观看与讨论，最终对潜意识的语言信号有了全新的熟悉，NLP认为：我们全部的阅历都可以通过神经组合储
26、存在大脑里，并通过语言表述出来。这一储存过程是可变的，运用神经语言程序的方法，可以探究我们的行为方式，并对其产生影响。NLP是可以促进人行为转变的技术，通过仿照卓越人物的优势资源状态，对自己的思维进展重新编码或规划，可以使自己具备胜利卓越人士的心灵状态，从而积极行动，到达自己盼望的抱负状态。 三、职业生涯规划的价值 职业生涯规划又称职业生涯设计，是对个人一生职业进展道路的设想和规划，是基于自己的学问、技能、兴趣、动机等自身特征和所处的环境状况的熟悉与分析，从而为选择最适合自身进展需求的职业及其进展道路、实现个体价值最大化而进展的规划与设计。我国传统教育在职业教育和生涯辅导上是从零起步。对于职业
27、学校学生，入校时已经依据父母的社会阅历推断，或是个人喜好选定了专业。依据择己所爱、择己所长、择己所利、择己所需等一系列职业生涯规划设计原则，充分熟悉自我，熟悉社会环境，规划自己的职业生涯，确定职业生涯进展的阶段性目标，制定获得胜利的职业生涯策略和行动规划措施，自觉地对自己的职业生涯进展准时评估、反应和修正。对于中职学生，职业生涯规划的落脚点不是仅仅帮忙中职生找到一份详细的工作，更应当注意对中职生人生职业进展的全过程进展指导与效劳。 四、NLP心理教练技术用于职业生涯规划实践的阅历与反思 （一）让学生建立更客观有效的自我认知，提升心理能量 在与学生互动的过程中发觉，中职的学生多数自信念缺乏，只是
28、让他们在课堂上说一下自己的幻想，只有少数的两三个学生敢于站出来，不是他们没有幻想和目标，只是成长中太多的不胜利的经受，让他们不敢去奢望幻想。 让学生熟悉到姓名、外貌、身体、经受、社会身份，不是我。我是美妙而有价值的，同时，我处理事情的方式方法需要调整，学问要增长。当学生能够将这些外在的事物与自己剥离开的时候，他的自信念就开头建立，才敢于尝试，连续行动。 NLP理念提倡没有有缺点的人，只有有特点的人，特点用对了地方就是优点。中职学生在写自己的优、缺点时，多数学生不情愿去写，或是写的缺点往往比优点多。面对这样的自己，学生是不敢奢望幻想的。一次课上，一个学生觉得自己又懒，又很自私，他很懊丧，不知道这
29、样的自己进了单位该怎么办，很盼望自己能改掉这个毛病，却做不到。在和他更进一步的沟通中，发觉他能按时完成班里的劳动，只是周末在家，从来不想叠被子。关于自私，是有时候同学在叫他帮助，而他刚好有事，或者是心情不好，他就会拒绝。在探讨中，让这位学生看到：在不影响四周环境和他人生活的时候，适当的放松，享受自由，是很好的自我调整；当别人的求助与自己的安排有冲突的时候，选择拒绝别人，是敬重自己的表现；敢于面对拒绝后，别人的一些说法，说明他很有主见以及内心力气强大。当这位学生对自己有了这样的认知时，他松了一口气，同时，感觉自己更有力气和自信了。 （二）能帮忙学生有效地梳理内驱力的职业目标 不仅是学生，甚至是许
30、多的成年人，职业进展，甚至是人生目标的制定，更多的是這个社会大多数人认为好的目标，或是这种环境下，我只能定这样的目标。这样的目标激发不了人的内在生命力、制造力和热忱。行动的过程中，也是在过别人认为好的生活，自然会在行动中懈怠，或是中途放弃，自责自己是没有毅力的人，却不知道在内心深处，那不是自己想要的生活。 对儿时的幻想进展梳理，让学生观察我们每一个人，无论在生活或是职业中，都在追求同一种或是两种内在的情感需求，荣耀、安静、自由、价值等。通过对学生宠爱的、擅长的以及这个社会有需求的目标的考虑，他可以在怎样的一个职业平台上去实现自己的人生终极目标。是在做事的过程中，成为自己观赏的、想成为的那个人。
31、经过这样的一番梳理之后，学生内心的感觉是清楚、通畅而有力的。 （三）帮助学生端详自己的思维模式 生活中，当人们对结果不满足的时候，经常只是在行为上作调整，却不知道行为也是结果。我们对人和事物的反响、做与不做某些事、内心的推动力等的原动力来自于我们内心的一套信念、价值观和规条系统，简称为“信念系统”。价值是我们去做或不去做每一件事的缘由，无论大小，每一个人都有自己的一套价值观，而意识与潜意识的价值观会有所区分。这就是为什么许多人知道应当怎样做而总是下不了决心行动，或者知道不应当做而又一次次犯戒。因此，帮忙学生熟悉到自己在意识和潜意识两个层面的不同价值定位，对学生有很大的帮忙。 （四）帮忙学生制定
32、即刻开头的行动方案 让学生清楚观察我行动，我力量成长，我到达目标目标有了，如何引导学生一步一步通过切实可行的行动去到达目标。制定行动方案，让学生有意识地去做日常生活中的一些事情，比方组织聚会、担当班委，当学生很清楚地熟悉到自己日常生活中做的许多事情都可以提升自己到达目标所需要的力量时，到达目标的信念增加了，反过来进一步推动行动的落实。 （五）让学生观察完成目标的环境资源 当我们要去完成一个目标时，多数人在面对拥有强大精神支持和物质支持的环境时，会更有信念。NLP对环境的解释是资源，当引领学生清楚地列诞生活中可以支持他完成目标的资源时，如父母的民主、家庭中物质保障、志同道合的朋友、目前所学专业等
33、，学生的心中就更有底气了。 学生本身拥有幻想，拥有青春，拥有独特的特质，自己却浑然不知。NLP帮忙学生清楚地观察自己拥有的和可以拥有的，并用系统的方式呈现，启动学生向目标前进的自动化程序。 五、几点思索 中职学生的生源水平参差不齐，学问构造和意识水平也存在较大差异，面对中职生，如何让更多的学生能理解自己，面对自己，是需要进一步在实践中加以探究的。面对中职生，要让大多数人都能拥有NLP心理教练理论指导下的职业生涯规划，只凭职业生涯规划课程的时间是不够的。 个人职业生涯规划书7 随着公检法单位人员的饱和、法学毕业生人数暴增等，法学就业的寒冰期已悄然到来。但自从学了周教师的法律职业生涯规划课以后，我
34、的许多错误的观点都转变了，眼界也更加开阔了，感觉收获颇丰。 以下是我所制订的法律职业生涯规划： 一.自我认知 我对法学始终都很感兴趣，从小就立志成为一名优秀的法官。我办事有激情，能带动身边的人，有很强的责任心和上进心，组织力量较强。只是缺乏的是做事情迟疑不决，很难拿定主义，这可是做法官的一大弱点。我盼望自己在余下的最终一年大学生涯里，刻苦学习专业学问，利用一切方法改掉自身缺点。 二.就业方向 法学专业是朝阳学科，从社会需要来看是大有进展前景的。法律系的毕业生拥有扎实的专业根底，能够在检察机关、审判机关、行政机关、企业事业单位和社会团体、仲裁机构和法律效劳机构从事法律效劳工作。 就业前景特别广泛
35、，做警官、检察官、法官、行政机关公务员；到大公司主管法律事务；做律师；到高校做法学教师；到讨论所做法学讨论者都是不错的选择。但主要的还是以下的3种类型： 1.律师： 照旧是黄金职业。律师这个词总会让人想起思维灵敏、风度翩翩等词语，与枯燥的公检法从业环境相比，始终是年轻的毕业生们的抱负选择。律师也作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。参加WTO，律师是最大的受益者之一，懂英语和国际法的律师职业前景非常看好。律师的收入依据力量大小，高的年薪能拿到30万元甚至数百万元，低的可能只有1万元左右。依据经济法、劳动法、学问产权的专项不同，收入也会有差异。目前我国对律师的从业资格实行的是严格准入制度
36、，必需通过全国司法考试。 2.法律参谋： 毕业生们的新选择。法律参谋是我国目前法学专业毕业生就业人数最集中的一局部。主要效劳于企业的法律事务部、法律询问部以及学问产权部等，还有一局部供职于政府法律询问部门，但是这一局部不是一般本科生能够做到的，一般政府部门对询问人员的学历要求较高。 3.通过公务员考试进入国家司法部门(公检法司)。 现在要进入国家司法机关的门槛是必需通过国家司法考试，门槛也是相当高的，竞争相当地剧烈。 三.求职目标 我的法律职业目标特别明确，那就是通过公务员考试，进入法院系统，成为一名优秀的法官。法官是社会公正和正义的守护神，是手握国家审判权的司法者，公正廉洁、铁面无私，甘于孤
37、独，有着良好的职业素养和道德操守。信任自己只要不断地努力，目标终将会实现的。 四.法律职业目标的素养要求 法官是依法行使国家审判权的专业人员，在一个国家的法治建立中起着举足轻重的作用。要想成为一名优秀的法官必需具备如下根本素养： 1.优秀的法律职业力量和专业适应力量。 法律职业力量是指从事司法工作所必需具备的法律专业学问、法律实践阅历、洞察力、推断力、写作力量、交往力量等专业技能。专业学问是从事法律工作的起码要求，是职业力量的根底。通过使用法律的实践才能深刻体会法律的内在理念和精神，使专业学问进一步系统化、详细化并生动起来，才能把专业学问转化为专业力量。 另一方面，法律实践阅历是一个人理解案件
38、事实真相、把握案件事实的实质以及找到解决纠纷的合理方式的必要条件；社会生活的丰富性和简单性是书生所难以想象的，案情的进展往往有意料之外而又情理之中的多种可能性，只有那些具有丰富的法律实践阅历，且擅长从实践中学习的人，才能成为职业法律家。专业技能是法官把法律应用于裁决案件或解决社会纠纷的力量，也可以称为“专业适应力量”。 2.护法的胆识与使命。 任何法律的实施，都不行避开的遇到各种各样的冲突，在我国权与法、法与情的争斗是常有之事。法官按其使命来说是要献身于法律正义的，作为正义的守护神，他随时要和各种公然轻视法律的不法行为抗争，甚至必要时付诞生命。只要社会进展一天，法律存在一天，这样的冲突或差距就
39、会存在一天。在法律受到其他外部压力的影响和冲击的状况下，法官坚决的法律信念、坚实的法律精神和正确的法律意识就起很大作用。 个人职业生涯规划书8 学校：xx师范学院 专业：体育教育 年级：09级体教（7）班 学号：xxxxxxxxxxxx 诞生地：xxx省xxx市xxxx县 身高：162cm 体重：55 安康状况：特别好 主要学习经受：19xx至20xx年，xx小学 20xx至20xx年，xxx第三中学 20xx至20xx年，xx中学 20xx至20xx年，xxxx师范学院 取得的成绩：小学时曾被评为“优秀少先队员” 中学时被评为“三好学生”“优秀班干”等 二、将来五年总体规划 时间：2023-
40、2023年 美妙愿望：顺当考取教师资格证，可以出去历练一番，盼望可以去当志愿者，处处去走走看看，去帮忙那些需要帮忙的人，而且有可能的话盼望会去一些比拟贫困的地方去支教，能够交到更多社会各个阶层的知心朋友。 职业方向：志愿者，体育教师或者是健身教练 总体目标：完本钱科的学习，并在课余时间丰富自己个方面的学问，提高自己的眼界，成为一名优秀的且受学生爱戴的体育教师。 三、自我评价 （一）个人熟悉 1。优点：活泼开朗，共性直率，踏实稳重，虚心慎重，忠诚，有责任感，和善，对于真心喜爱的事情可以很好的坚持下来。 2。缺点：固执，简单冲动，不够敏捷，思维单一，不够认真，玩心比拟重。有时候比拟没急躁 3。兴趣
41、：兴趣广泛，如：运动，读书，旅游，漫步，电视等。 （二）角色建议 评价建议 父母和善，正直，孝顺，不够独立，脾气不好太过倔强，简单冲动，社会阅历缺乏，与世隔绝，好动要学会圆滑，多了解一些社会上的事情，要学会渐渐的去接触社会上的一些问题，提高独立处理问题的力量；抑制住脾气，学会镇静 教师学习上玩心比拟大，有上进心，团结同学，有责任心，比拟好帮忙人，但做事有点马虎，重实践轻理论学习上要仔细考虑，注意实践与理论的结合；做事要考虑后果，过程中要更加认真 同学随和，和善，单纯，活泼，较心情化，重义气，有点大小姐脾气，但性格很好学会掌握自己的心情； （三）职业测评 这是我从xxxx上做的职业测评，测评结果
42、为： 1。根本描述 热忱洋溢、富有想象力。认为人生有许多的可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地依据自己的推断解决问题。总是需要得到别人的认可，也总是预备着给与他人赏识和帮忙。敏捷、自然不做作，有很强的即兴发挥的力量，言语流畅。 你的心理适应力量一般。事物的变化及刺激不会使你失魂落魄，一般情形你都能作出相应的适度反响，可是假如大事比拟重大、变化比拟突兀，那么你的适应期就要拖长。你了解自己的这种状况之后，最好预先预备，熬炼自己的快速适应力量。 2。工作中的优势 你有较强的事业心和工作力量，能妥当处理好自己的力量和任务完成水平之间的关系，失败了也能正确对待。你身心安康，但还要不断提高自
43、己的工作力量 3。在工作中的劣势 （1）你处理问题稍有点迟疑，不要做出那些会使你以后犯难的打算，从一开头就要面对现实。 （2）你对自己颇有自信，但是你仍或多或少缺乏安全感，对自己产生疑心。你不妨提示自己，在优点和特长各方面并不输人，特殊强调自己的才能和成就。 （四）自我熟悉小结 通过他人评价和测评结果，使我更加了解了自己的优缺点。使我在今后的日子里，不管是从职业的规划方面，还是人生的选择方面都有了肯定的熟悉与想法！ 四、职业环境规划和职业定位 了解环境的进展变化状况、自己在这个环境中的地位以及环境对自己有利的条件和不利因素等，才能做到在简单的环境中趋利避害。只有给自己一个好的定位，才能做到人尽
44、其才，才尽其用。 （一）家庭环境分析 我诞生在一个一般的小县城，家中还有一个弟弟，以前爸妈都是一般的打工者，后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来，直到有了今日的成就。我爸始终是我人生的偶像，他的努力，他的才智令我折服。由于爸妈从小没有读过书，我们家对教育比拟重视，但是他们更注意我们的道德教育，他们认为承受良好的教育是转变人生最好的方法，但是假如没有一个很好的道德观，连根本的做人都不会的话，那么一切就只是枉然，所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多，认为只要尽力就好，相反，他们在我们日常行为方面管束的比拟严格。他们盼望我以后可以在他们身边找一份比拟稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以，不过他们更盼望我可以成为他们生意上的助手。 （二）学校环境分析 我现在所就读的学校不是特殊的闻名，但却是皖西北地区唯一的省属一般本科高等学校，本校的办学历史比拟悠久，而且我就读的体育教育专业也比拟成熟比拟有实力，但是由于在有些专业上缺乏专业的教师，导致了在某些专业上所能学习的东西不多，需要自己去领悟，总体来说社会竞争力比拟薄弱。 （三）社会环境分析， 随着改革的不断深入，以及经济全球化趋势的不断加强，我国开头实施经济构造的战略性调整，产业构造的调整带来了就业构造的调整。我国参加WTO后，越来越多的外企进入中国，中国的企业也将走出