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1、 个人年度学习计划(20篇） 为了更好的完成学校交给各项工作任务，把各项任务完成的更精彩，特制定了2022年度党员个人工作规划： 一、思想方面： 要喜爱祖国，喜爱中国共产党，拥护党的领导及路线、方针、政策。不断学习党的各项理论学问，积极参加党组织的各项活动，坚决听从组织安排。提高自身熟悉，增加紧迫感、时代感、责任感，适应进展要求，强化自我意识，科研意识，合作意识，创新意识以及效劳意识。 二、师德建立方面： 喜爱本职工作，甘心为教育事业献身，是教师道德素养的根基，是教师为共产主义抱负和信念的实现而奋斗的行为表现，这种无私精神对学生的影响至深且深远。 三、加强自身的业务素养，提高教学力量： 首先要
2、保持教师的专业情怀，喜爱教育事业，喜爱学生，把自己的岗位当做自己的事业来追求。唤醒学生的学习热忱，首先教师就要具备激情。布满激情的开展教学工作才能激起学生的激情，从而活泼课堂气氛，提高学生的课堂参加度，才能真正实现课堂的教学。其次就是要提高个人素养，教师不仅是传授学问，而且是育人，所以教师本身的言行举止都会对学生产生影响。因此更要注意个人品质的提高，积极参与学校组织的展现课活动，要向本组内其他有阅历的教师仔细学习丰富的阅历和阅历，作为新教师的我，想要更快更好是进展自己就要不断地向其他教师请教，抓住一切时机学习。并且始终保持“学生“的心态，虚心求教。并且认真作好评课笔记，参加争论和倾听。 提高教
3、学质量，关键是上好课。为了上好课，我准备做以下面工作： (1)课前预备：备好课。 仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2)课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛
4、，课堂语言简洁明白，克制了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。 小学生爱动、好玩，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，比方，握握他的手，摸摸他的头，或帮忙整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在批判学生之前
5、，先谈谈自己工作的缺乏。 积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 培育多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。共产党员在学校里应当是一面旗帜，在岗位上是一个开拓创新的排头兵，不断提高思想业务素养，增加为师生效劳的意识，以崇高的思想境地，高尚的道德风貌，无私奉献，敬业爱岗的精神去培育学生，做到在师德风范上树立一面旗帜，业务上创出一块牌子，行为标准上做出一个样子。冯金红 个人年度学习规划（2） 根据学校党支部_年度推动学习型党组工作方案及七中党支部保持共产党员先进性教育活动的统一部署和详细要求，努力提高自己的高党性和各方面素养，现结合自
6、己的生活工作实际，制定本年度学习规划如下： 第一、学习中国特色社会主义理论体系。仔细学习理论、重要思想、深入学习科学进展观，学习党的路线、方针、政策。 其次、学习社会主义核心价值体系。仔细学习马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同抱负、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观。坚决自己的价值坐标和道德标准。 第三、学习廉洁自律、师德师风方面学问。仔细学习中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则等党纪法规;学习教师法、未成年人爱护活法等教育教学相关法律法规，学习市教育局下发的有关标准教师行为的文件要求;学习巴州教师职业道德标准十条、文明教育标准
7、等行为标准内容，提升自己的廉洁从教意识，树立正确的价值观念。 第四、学习民族团结方面学问。身为民汉合校的一名党员教师，必需在思想上、行动上切实维护民族团结，不断加强民族团结方面学问的学习。要进一步了解少数民族风俗习惯，敬重少数民族习惯。学习党和国家的民族政策，重点加强对三个离不开思想、四个认同、新疆三史等内容的学习，使民族团结意识融入学习工作中，维护学校和谐稳定的良好气氛。 第五、学习信息技术相关学问，提升自身业务水平。作为信息技术教师，必需与时俱进，不断提高自己的业务力量。本年度，要仔细学习新的教学理念，要加强文字处理、网络技术、计算机硬件、软件应用、信息治理等内容的学习，使之融入教育教学工
8、作中去。提高自己的教育教学水平。 第六、坚持阶段性回忆反思，总结提高。作为党员，要始终保持糊涂的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，在工作中擅长总结和观看，加强与领导同事的谈心沟通，提高学习成效。坚持每月自查、自省、自警、自励。总之，本年度，我将仔细参与学校组织的各类学习活动，并积极利用网络、书刊杂志加强自学。 个人年度学习规划（3） 我觉得应当从三个方面来定位学习委员这个职位：学习方面、沟通方面、班级治理方面。 学习方面： 处理学习方面的事务是学习委员的主要工作，而这一方面的内容是特别烦杂的。沟通方面：我认为一名优秀的学习委员，不仅要做好自己的主要工作，还要主动和教师同学沟通，担当沟通方
9、面的工作。班级治理方面：学习委员也是班委中的一份子，所以除了做好自己的本职工作外，也要积极参加班级治理的工作。 工作宗旨： 全心全意为全体同学效劳。 工作规划： 为了促进以后的工作，更好的促进班级学习工作进展，更好的为全体同学，我制定了如下的工作规划： 1、努力学习，争取取得好的成绩在学习中起到带头作用。作为班级的学习委员，我要以身作则，努力学习，在保证自己学习的同时，还要积极努力的帮忙身边的同学共同学习，做一名学习、工作双丰收的优秀学生干部。 2、积极地协作好教师的日常教学工作，按时收发作业，准时传达教师的学习任务和要求，主动搜集同学们对教学治理方面的建议或意见和同学们的学习状况，并把好的建
10、议准时传达给任课教师，以便教师针对详细状况实行详细的教学方案。 3、多其他班的学习委员沟通，与其他班干部共同争论学习方法与工作思路，一起努力把关于学习的工作做好。积极协作班长、团支书以及其他班委，仔细工作，全心全意为同学效劳，积极主动帮忙学习上有困难的同学，为班级献上自己的一份力气，担当我应付的责任。 4、制定适宜的学习规划，组织、带动同学们在课余时间一起学习，争论解决学习中遇到的问题。大家都相互学习，增加学习的积极性，使同学们共同进步。 5、做好上传下达工作，完善教师与同学间的沟通任务，努力尽到学委的每项职责。在期末考试接近时整理复习资料，并复印供应给班级同学。 6、多与同学们沟通，积极的去
11、了解同学们的学习状况、生活状况以及思想动态，帮忙有困难的同学。无论何时何地，只要同学们有疑问或困难的，我都会积极解答与帮忙，假如我的力量有限，我再寻求其他人帮助。 7、组织同学们开展学习阅历沟通会，集体学习，定时安排试讲活动，专业学习争论会等有利于同学学习的活动，为大家供应集体学习的时机。选派学习勤奋、学习方法先进、学习优异的同学为大家做学习方法教授和学习报告。如组织同学们观看英文原声电影及励志电影，丰富同学们的课余生活。 8、大二下学期会有一些专业证书的考试，是我们学习的又一重点，我会把信息准时传给大家，有意向的同学可以充实自己的大学学习，也为以后大家走上工作不同的工作岗位打下肯定的根底。建
12、议同学们多学习英语，多练习听力、阅读等，更有效的提高同学们对英语的兴趣和成绩。 9、平常做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，通知好每次调课或者调课室的安排，还有考试的时间等。选课时尽力把相关信息传达给大家，努力解决期间同学们遇到的问题。使同学们正确准时的选到满足的课程。 10、作好学习方面的工作，准时将学校学院的有关学术、考试等状况传达给大家，组织与专业相关的学问学习、竞赛等活动。鼓舞同学们参与各项竞赛，科研立项等。 11、若同学们对教师的授课方式等方面有全都的意见，我会准时和教师沟通；同样，若教师对同学有意见，我们也会准时传达，使问题得到改善。 12、协作各部班委组织一系列竞赛，如辩论
13、会、单词竞赛、英语演讲竞赛等，提高同学们的学习积极性。 13、多关注相关信息并准时、精确地通知同学们，信息包括两方面：社会和就业信息，让同学们重视专业学习，有适当危机感；证书考试信息，为同学们的各种考级取证做好组织、报名、复习等工作。让同学们学习有目标，不断进取。 14、考试后，帮助教师仔细总结计算班级成绩，对班级成绩进展客观分析，让同学们尽快获得学习成绩的信息，并针对同学们的成绩绽开新阶段的工作。 15、有空时帮班主任整理资料。运用上学期的工作阅历： 1、坚持“全心全意为同学效劳”的工作态度，在这学期的工作中我深刻熟悉到，只有把“全心全意为同学效劳”的工作态度作为首要目标才能做好工作，才能得
14、到大家的认可。 2、要进一步完善自己，提高自己各方面的素养，要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就承受，同时坚持自己的原则。 3、常常进展自我批判、反思，不断完善自己，不断改善我的工作，让每个人满足我的工作。我的目标是全心全意为同学们，制造优良学风，营造深厚的学习气氛，供应丰富的课外活动，让同学们更好的学习、生活，全面的进展自己，提高自身素养。 自我要求： 首先，承受同学们的建议，改正自己的缺点，端正自己的工作态度，改正自己的工作方式，用一颗积极、负责任、真诚的心去对待同学和工作。其次，培育自己的组织领导力量和执行力量，带着全班共同建立良好的
15、学风班风。最终，树立团体意识和集体责任感，对待自己份内的每一件事情、每一项班级工作都仔细负责，积极落实自己的任务，做到为同学们效劳，保证全体同学的学习利益。在这一学期里我会根据以上规划完善自己的工作，仔细听取教师和同学的建议和意见，全心全意为同学效劳，定期总结同学的学习状态和学习重点，好的地方大家一起坚持下去，缺乏之处准时提出，加以改正，构造总体上的积极学习气氛和良好的学风，帮忙学习上有困难的同学，使其提高学习水平。积极参加我们班内的活动，活泼学习气氛，丰富同学们的课余生活，提高我班的分散力，这样坚持下去，形成良好的学习风气，提高每个同学及班级学习成绩。 我要记住自己的承诺：尽力做到更好。不求
16、完善，只求一次比一次好，尽最大努力把自己的工作做好，肯定不要辜负教师及同学们对我的信任和支持。我会在工作中熬炼自己，完善自己，尽心尽力为同学效劳，和其他班委亲密合作，打造出团结、向上、美妙的班集体。盼望我的工作在全班同学的帮助下能顺当绽开！争取做一个合格的优秀的学习委员。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美妙，更加团结！ 个人年度学习规划（4） 为了提高本人的政治业务素养和教育教学力量，依据学校安排，特拟定个人学习规划： 一、培训内容：以新时期师德教育和“八荣八耻”为主的“师德教育”培训;以新课程推动中的问题及反思为主的“新理念”培训;以校本研修面对面和新课程理念下的创新教学设计为主的
17、“新课程”培训;以教育技术培训教程为主的“新技术”培训以及骨干教师培训。 二、参与培训时间：xx年3月xx年6月 三、学习、培训活动安排 1、集中学习培训 根据学校培训规划，准时参与学校组织的集中学习培训，仔细做好学习笔记;虚心承受授课教师的辅导;仔细完成授课教师布置的作业。 2、自主学习 利用空闲时间自学，仔细做好笔录，运用现代教育技术进展课堂教学的课件。 四、到达的目标 1、努力完成学习任务，按时参与省统一考试，力争取得好成绩。 2、通过集中培训、自主学习、专项活动、专题争论、师德论坛、案例分析、自我反省，对比检查、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义荣辱观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、
18、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素养和职业素养。 个人年度学习规划（5） 常言道：“凡事预则立，不预则废”，骨干教师培训对我们每个人来说都是一个良好而珍贵的学习契机，新的学习、进修任务来到了我的面前，需要我去探究去讨论，为了更好地学习贯彻新理念、新技能，获得长足的进步，我特此制定个人学习规划。 一：个人分析 我从教20xx年，现在作为一名教学治理人员参与本期骨干培训。担当教学治理有7年的时间，但始终没有离开教学一线，在XX年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。我个人爱好广泛，在安康、英文、音乐领域的教育教学中有着肯定的阅历和成绩。近年来承受系统的学习时机较少，特殊是在某一领域的专项讨论匮乏，
19、所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。 二：主要目标 1、通过学习，争取最大限度的理解、汲取和运用新理念、新学问、新技能，提升自身的整体教育教学素养。 2、在班级里积极协作导师、班长组织开展好各项讨论、学习的组织工作，为广阔学员服好务。 3、以自身良好的表现和学习成绩，争取能参与市里幼教名师的学习班。 三：详细安排 1、坚持预习：在明确每次学习任务的前提下，提前进展相关问题的思索和资料收集，做到带着问题主动的学习，避开被动承受的现象。 2、仔细复习：坚持在每周的学习后，书写培训感受或教育反思一篇，将学到的内容再次进展汲取、理解。特殊是对于自己首次接触的内容做到重点分析和标注
20、。 3、本学期完成23本书籍的阅读，坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕，书写读书笔记，并与大家准时沟通。 4、本学期在进展小组科研学习、研修的根底上，自己争取独立申报市或区级课题一项，仔细体验和感悟讨论的过程，积淀自身的教科研阅历。 5、结合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格，具体记录每位学员的才智输出，为学期末科研结题做好资料上的积存和记载。 6、为了保证案例分析的书写，我更加坚决本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学治理人员肯定不能脱离教育教学一线，必需坚持和教师们一起学习、一起讨论。 犹如我在培训体会中写道：这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能珍贵的时机，也是自己在
21、专业成长方面其次个春天的到来，所以我肯定要自觉、主动的执此学习规划，鼓舞自己，学有所成！请敬重的于教师、王教师、公教师考察我！ 个人年度学习规划（6） 一、问题的提出： 随着课程改革的进一步深入，使美术常规教学由过去基于学科本位的学科教学转变为综合审美力量的教学，由此带来的是美术教学学科性的减弱和普及性、实践性、生活性的加强。教学中涉及的学问面更广、艺术形式更多、生活阅历更丰富，工具材料更加多样。在使多数学生更简单参加到学习活动中的同时，也增加了教学组织、治理的难度，教学过程中的不确定因素增加，师生课前的预备工作量加大。基于这种现状本学期以“多任务、目标下的教学组织”为讨论的主要内容。 二、问
22、题归因： 1、教材内容的多样性设计客观上使学习内容、组织形式、学生参加方法，任务目标呈现简单多样的状况。 2、教学开展所依靠的大量、多样的工具材料客观上加强了教学目标、任务的多样性。 3、学生对美术学习的关注缺乏、理解不到位、预备不充分造成教室教学过程中消失教学目标、任务的无奈的多样性。 4、学生认知力量、水平，兴趣爱好、情感态度的多样造成事实上的发散性任务、目标。 三、实施措施： 1、了解学生，有针对性。 几年来始终担当高段美术教学工作，因此对三年级学生的了解和把握显得缺乏。对学生的认知力量、学习习惯、学习兴趣缺少正确的推断和把握，需要肯定的适应过程。所以在开学初的一段时间里将把对学生的了解
23、作为一个重要工作来对待。以便较快地适应新的教学对象。 2、深入讨论教材，制定切实可行的教学方案。 新教材教学内容丰富、严密联系学生生活且极其依靠于学生的主动参加，尤其是课前的材料预备。现实是每次更换教学内容时，都会发生学生材料预备不到位的状况，致使学生活动不能按要求顺当开展。解决这一问题除严格要求学生外，还需对可能发生的状况做出预先的估量，预备可行的方案以便解决这一问题。总之，必需事先对学生的认知水平、学习习惯、教室学习风气等相关于教学开展的状况有充分的了解和预备。 3、开掘全部可利用的学习资源以利于教学的开展。 教材的某些教学活动内容或活动方法，存在局部与现实之间的冲突，有些是时间方面的，有
24、些是材料方面的，给教学带来不便。如面塑、泥塑，材料虽然简单猎取但实施起来却与经费、时间、课时安排、活动环境有着不同程度的冲突。因此就需要依据实际状况敏捷变通，查找便利易行的实施方案。本期教学中就有一些内容需要做这方面的变通。在不转变教学目标的前提下讨论其它可行方案、开掘全部可利用的教学资源将是本学期的一个重点讨论课题。 4、设置分层教学目标，调动全部学生的学习主动性。 不容无视的一个现实是学生的才能有区分、力量有大小，不能等同对待，因此，在教学过程将特殊注意设计科学的教学方案以便使尽可能多的学生能以他们特有的专长、特点参加到教学活动中来，切实转变教室评价标准，激发学生的参加熟悉，调动学习的主动
25、性。 5、加强和改良教室教学，全面提高教学效果。 教室是教学的主阵地，是学生猎取学问提高力量的重要路径。本学期将力求在教室教学中做到创新教法、精讲多练、强化直观示范、准时催促指导，使教学得法、训练扎实、效果明显，全面提高教学效果。 个人年度学习规划（7） 常言道：“凡事预则立，不预则废”，骨干教师培训对我们每个人来说都是一个良好而珍贵的学习契机，新的学习、进修任务来到了我的面前，需要我去探究去讨论，为了更好地学习贯彻新理念、新技能，获得长足的进步，我特此制定个人学习规划。 一、个人分析 我从教20xx年，现在作为一名教学治理人员参与本期骨干培训。担当教学治理有7年的时间，但始终没有离开教学一线
26、，在XX年还在市优秀教育活动评比中获得一等奖。 我个人爱好广泛，在安康、英文、音乐领域的教育教学中有着肯定的阅历和成绩。 近年来承受系统的学习时机较少，特殊是在某一领域的专项讨论匮乏，所以在自己的专业成长方面最大的期望就是能够得到专家的引领。 二、主要目标 1、 通过学习，争取最大限度的理解、汲取和运用新理念、新学问、新技能，提升自身的整体教育教学素养。 2、 在班级里积极协作导师、班长组织开展好各项讨论、学习的组织工作，为广阔学员服好务。 3、 以自身良好的表现和学习成绩，争取能参与市里幼教名师的学习班。 三、详细安排 1. 坚持预习：在明确每次学习任务的前提下，提前进展相关问题的思索和资料
27、收集，做到带着问题主动的学习，避开被动承受的现象。 2. 仔细复习：坚持在每周的学习后，书写培训感受或教育反思一篇，将学到的内容再次进展汲取、理解。特殊是对于自己首次接触的.内容做到重点分析和标注。 3.本学期完成2-3本书籍的阅读，坚持每天保证2个小时的阅读时间。阅读完毕，书写读书笔记，并与大家准时沟通。 4. 本学期在进展小组科研学习、研修的根底上，自己争取独立申报市或区级课题一项，仔细体验和感悟讨论的过程，积淀自身的教科研阅历。 5. 结合每次班级和小组研修的内容，设计相应表格，具体记录每位学员的才智输出，为学期末科研结题做好资料上的积存和记载。 6. 为了保证案例分析的书写，我更加坚决
28、本学期坚持每周进班带班半天的决心。作为教学治理人员肯定不能脱离教育教学一线，必需坚持和教师们一起学习、一起讨论。 犹如我在培训体会中写道：这次骨干教师培训班的学习对于我来说是一次难能珍贵的时机，也是自己在专业成长方面其次个春天的到来，所以我肯定要自觉、主动的执此学习规划，鼓舞自己，学有所成!请敬重的于浩教师、王桂珍教师、公冶繁玲教师考察我! 个人年度学习规划（8） 一、指导思想 依据教育局工作部署，结合我校实际，本学期工作将仔细贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学力量为重点，以实施素养教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素养和教育教学力量，本着转变观念、强化治理、面对全体、突
29、出骨干、按需施教、注意实效的原则，以促进教师专业化进展为宗旨，加快我校教育的跨越式进展。逐步建立一支适应根底教育要求的智能型教师队伍。 二、详细措施 （一）浓郁教师成长的气氛。 1.读好书。教师要真正成为“读书人”，要连续引导教师进展主题阅读，文化阅读，读整本的书，做一个有底蕴的人。作为教师，还要阅读学生这本最应当读的书，教好书，育好人，成为学生朋友知音和导师。教科室要围绕学校课题，精选读本组织教师共读、共享。 2.上好课。进一步落实“仔细上课”这一条要求，建立课堂教学三级把关制： 自我把关。每位教师要仔细学习课程标准及学校课题思想，仔细钻研教材，仔细备好课，仔细上好课； 教研组把关。教研组长
30、要积极组织教师上好组内研讨课。建议多实行课例分析的形式，切实开展集体备课、说课、评课活动。集体备课要真正落实，备课要汇合众人才智，上课要上出个人特色，资料要在校园网上共享。 行政把关。从第三周起，教育处人员及局部骨干教师每周听随堂课一至二节，听后进展评课切实提出修改意见，帮忙教师，尤其是青年教师提高教学水平。 3.写好文。途中教研小报已不定期出版两期，记录了前阶段课题讨论所开展的一系列学习、实践活动，以及教师、学生的阶段成果，见证了在教研之路上教师们的一路艰辛与成长。本学期，教科室将连续办好途中教研小报，并选取优秀稿件积极向外投稿，提高科研成果的宣传力度。上学年，学校教师发表文章缺乏教师数的1
31、0%，准时提炼、积极投稿，这一块工作一向是本校教师的弱项，本学期教科室要积极敦促。 （二）搭建教师成长的舞台。 1、“青蓝工程”常抓不懈。 学校工会和教育处连续开展“青蓝工程”师徒结对活动，发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，依据新教师的详细状况，落实培育规划，为他们配备教学业务强，阅历丰富的骨干教师担当指导教师，通过师徒相互听课沟通，使青年教师的业务力量得到提升。本学期仍将依据安排开展对新教师根本功的培训与考核。 2、“名师工作室”共享才智。 “名师工作室”是学校专业进展的专业团队，名师工作室领衔人要以提升自己，成就队员的责任心来经营治理工作室，要立足教师的才智共享来提升教师的学识底蕴、精神修
32、养，以“精要微共享、主题自组织、形式多样化”的宗旨开展活动，融合微讲座、微展现、微共享、微点评等活动，将活动从专注常规向内涵进展转变，从而成为教师进展的有力平台。 3、“同心结盟”梯队进展。 一是同心结盟，共同成长。同学科组或同年级组或同办公室要真正形成学习共同体，同心结盟，以共同的价值取向与进展目标为组织依据，组建基于“相互学习、相互讨论、共同成长”的教师团队；固然，面对重要大事（如会课、根本功竞赛、展现活动等）可临时组建工程式团队；在教师工作量、压力增大的现实背景下可建立关注教师身心安康、生活品质的家庭式团队；基于某个讨论课题，寻求专业突破的共同需求式团队等，以此来敬重和满意教师的不同需求
33、。 二是构建网络，梯队培育。关注三年内青年教师，第一年“与你同行”站稳讲台，其次年“我型我秀”扎实课堂，第三年“亮我风采”呈现共性；着力教师的梯队培育，本学期要落实新秀研课、行政献课、骨干导课等做法，通过课堂这一舞台，养成反思讨论的专业生活习惯，让各级教师拾级而上，共同提升专业素养。同时，本学期要开展好区教学新秀的评比活动和制定好新三年教师进展规划。 三是校际联盟，搭建平台。本着“走出去请进来”的原则，还是要连续开展与兄弟学校的教学联谊活动，从而开拓教育视野，提升课堂品质。 （三）提升校本教研的品质。 校本教研不仅是学生成长的场所，同时也应成为教师成就事业，不断学习和提高的平台。 1.分散教研
34、主题。 校本教研主题要明确，方向要清楚，课题是学校教育教学工作的“神”与“魂”。一方面，我们将连续以课为“媒”，讨论“常态课”“常规课”，打造精品课，课堂教学提出“四个一“的要求，即“每节课要有一个表达思维开放的核心问题，至少有一次学生的自主探究活动，至少有一次学生的自主提问或质疑，至少有一名同学到讲台前面进展讲解”，在实践中促讨论，以扎实的讨论作风为本课题的结题做好充分的预备。另一方面，我们要进一步提炼主题、提炼实践关键词，“十三五”省规划课题指向思维品质提升的深度教学讨论，是“自主学习”课题的进一步进展和深入，是从教与学的“形”走向教与学的“神”的讨论，立足“自主学习”，指向“思维提升”，
35、它是学生学习，教师教学的最终目标。本学期要对该课题讨论方案进一步细化，并组织课题组人员、各名师工作室人员等进展学习和研讨，实施“实证”和“思辨”相结合的教科研工作样态，努力促使教师在科研中拓宽专业视野，提升专业素养，促使课堂更有深度、更有厚度，学生的学习更有效度。 2.丰富教研形式。 课堂是教研的主阵地，在常态教学过程中，我们要丰富活动形式，新人展现课 、骨干示范课，组内磨课，校际联谊，等等。在课堂锤炼的同时开展沙龙、演讲、主题辩论等教研活动，敦促教师反思、提炼与表达，带动青年骨干在不同层次上得到进展与提升，积极参与高一级别的骨干评比，提升学校骨干教师的比率与层次。要让青年教师、骨干教师真正参
36、加到课题的全过程，进展进展主题性的学习、实践与反思，真正让科研转化为生产力，以“三力”为目标，自觉成长。 （四）鼓舞教师积极成长。 1.青年教师达标考核。围绕教育局对青年教师的达标考核要求，要将各考核条例、工作分散落实在平常的教育教学工作之中，引领新上岗青年教师快速入门，增速成长。 2.“三力”教师。不同层次的教师都要要以“三力”教师为进展目标与动力，自觉监行个人行为，立师德，养师能，并积极参加各级各类的赛课、骨干教师评比，提升学校教师骨干队伍的人数及骨干层次。 3.业务考核。业务考核是对每一位教师教育教学工作的根本，要抓实抓严。 4.骨干考核。骨干是一种荣誉，考核是一种鞭策，鞭策骨干教师不断
37、学习、实践、成长，对于骨干教师的考核要抓“真实”，发挥条例的鼓励、监视作用，敦促教师的专业成长。 三、各月主要工作安排： 二、三月份： 1.制定、学习教师教育工作规划。 2.做好任期课堂考核的课题安排、备课磨课。 3.行政献课活动。 4.青年教师达标考核材料上交（3月24日前）。 5.学校阅读工程建立启动。 四月： 1、区第三届“远航杯”课堂教学。 2、市陶研会小教专委会非工具性学科教学研讨。 3.校长任期三年考核之课堂考核。 4.区小学教学质量调研。 五月： 1.骨干教师课题示范课。 2.预备材料参与区“四优”作品评比。 3.区校园文化艺术节、科技节、体育节等。 六月： 1.各课题组总结，整
38、理、展现课题讨论资料。 2.教师教学竞赛、发表、获奖论文等成果统计。 3.“三力”教师和年度人物评比。 4.举办读书沟通会。 个人年度学习规划（9） 我将以新课程为引领，仔细践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身进展要求，特制订个人校本研修规划如下： 一、指导思想 以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学讨论为根本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。透过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。 二、研修目标 1、透过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。能
39、总结教育教学讨论的阅历与教训，仔细备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务潜力和教学艺术。 2、专心开展教育教学讨论工作，充分发挥教研组长的示范引领作用，快速提高自身和同伴的业务素养和教学讨论水平。 3、优化数学课堂教学，优化备课活动，加强理论学习，不断进展教学讨论，努力探究和讨论适合学生特点、能促进学生全面进展的教学方法，推动教学质量稳步提升。 4、以新的教育理念和修订版学科课程标准为指导，大力实施新课程，着力解决教学改革和课堂教学中所遇到的实际问题，不断转变教师教学方式和学生学习方式，促进师生共同进展。 三、研修要求 以新的教育理念为
40、指导，以课程改革试验讨论为重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口，促进教育教学观念的转变，重视学生创新精神和实践潜力的培育，为学生的全面进展和终身进展效劳，使自己及同伴们成为师德高尚、业务精湛，能促进学生全面进展的优秀教师。 四、研修资料 （一）个人读书 争取每一个月精读一本教育教学专刊，每学期读一本数学方面的专业书籍，仔细在读书笔记上做好记载，专心撰写读后感35篇，共性要加强对修订版课程标准的学习和领悟。 （二）听评课 主要以本校教师为听评课对象，并专心参与县教研室和教研协作区组织开展的听课评课活动，每学期完成20节的听课任务，并仔细进展记录和评议。每学期组织组内教师观看五节
41、以上的中学教学优质课课堂实录，做好听课记录，并在教研组活动时准时作出听课后评价。 （三）公开课 专心参与学校、教研协作区和教研室组织开展的教学公开课活动。每一个月在组内上一节公开课，课前细心备课，然后请师傅或校内优秀教师进展指导后再邀请组内和其他教师听课。课后准时把教学设计和教学反思写下来。 （四）教研组集中研修 专心主持和参加每周一次的教研组研修活动，开展好业务理论学习和群众备课，加强组内教学讨论专题和个人所申报的教学讨论课题的讨论。 （五）撰写教学论文 依据个人研修的实际状况，每学年独立完成一篇2023字以上的教学论文。独立完成一篇高质量的教学反思、教学设计和教学课件，并专心参与各级各类论
42、文、教学设计和课件评比活动或公开发表。 五、研修详细措施 1、透过个人与群众学习形式加强理论学习和业务学习，不断吮吸新的教育教学理念，专心探究教育教学规律。专心参与各级教研部门组织开展的论文、课件、教学设计等方面的评比活动，促进自身的专业理论水平不断提升。 2、专心参与教学讨论活动，主动担当学校、教研协作区和教研部门组织的讨论课、示范课活动，在实践中丰富自己的教学阅历。同时将培训和学习所得，在详细的教学实践中尝试，使自己的教学水平逐步提高，逐步构成自己的教学特色。 3、专心参加课题讨论，组织组内教师加强对组内教学讨论专题和个人所申报的教学讨论课题的讨论，每学年结合课题讨论资料撰写一篇教学反思、
43、教学案例和教学论文。 4、注意日常教学常规的扎实与提升，学会思索教育问题，专心把先进的教育理念转化为教师的行为，从反思中提升教学讨论水平。平常教学及每节公开课后，把自己在教学实践中发觉的问题和有价值的东西赶快登记来，享受胜利，弥补缺乏，透过反思优化教学实践，在总结阅历中完善自我，有效提高课堂教学质量与效益。 5、按时按要求专心参加教研组的群众备课活动，仔细备好每一节课，上好每一节课，务求取得实效。 6、坚持教研组长的示范引领作用，带动本组数学教师专心参加校本研修活动，透过同伴互助的形式，促进组内教师和自身专业成长。 总之，我将透过校本研修，进一步提高自身常规教学潜力和教学讨论水平，专心推动新课
44、程的实施，充分发挥自身的专业引领作用，连续推动学校校本教研工作的有效开展，促进自我专业成长。 个人年度学习规划（10） 弹指间，第三十四个教师节马上降临，我们的前辈、我们这一代，以及我们的下一代教师们经受了一样的和不同的坎坷、幸福，为附小的进步、平湖教育事业的进展奉献了不行磨灭的力气。 在此，学校工会向附小全体教师道一声：“教师，您辛苦了!”工会将在9月7日下午，以各工会小组开展包饺子、绘彩灯活动的形式，促进教职工友情，庆祝教师节。 一、活动主题：教师，您辛苦了!庆祝第“三十四”个教师节 二、活动时间：9月7日下午其次节课下课后，空课的教师可以先开头。 三、活动地点：两校区食堂 四、活动内容以
45、及分工 (一)巧手包饺子 每个工会小组的饺子馅、饺子皮、餐具(碗、筷、生粉、不锈钢大盘子)、食醋、一次性塑料桌布、保鲜膜由落实食堂提前预备好，煮饺子的电饭煲、电磁炉、锅子等由年级主任落实办公室成员自带，合作包好饺子后进展饺子造型展现“教师节”主题，分别由xx教师负责拍照，每个办公室一张饺子造型照片、一张办公室成员包饺子或吃饺子的合影。 (二)匠心绘彩灯 每个工会小组6盏灯笼，组员自己设计，实行彩绘、贴纸、DIY手工制作等形式展现“教师节主题”，9月7日放学前展现在两校区指定区域。学校供应没有装饰的灯笼，绘制用的颜料、笔或其它装帧材料等材料都需自备。xx校区由负责选址，预备好展现的绳子等工具。xx校区由负责。分别xx教师负责拍照，每个办公室一张灯笼造型照片、一张办公室成员绘制灯笼的抓拍照片。 (三)师生映像馆 每位教师选一张和学生的合影(电子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前学生的，标注姓名，发给工会小组长