《部编版语文6年级下册第8课《匆匆》课时练习（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版语文6年级下册第8课《匆匆》课时练习（含答案）.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、部编版六年级下册语文8.匆匆课时练一、填空题1按要求写词语。匆匆：_ _ _ 头涔涔：_ _ _ 伶伶俐俐：_ _ _ 得意扬扬：_ _ _2根据所学内容填空。匆匆这篇散文运用了_、_、_、_等修辞手法，让我们感受到时间_，抒发了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情；那个星期天中以“_”为线索描写了_的故事，表达了“我”_的心情。两篇课文都表达了作者的_。给我们留下了深刻的印象。3照样子，写词语。（1）例：绿（油油）眼( )泪( )急( )（2）例：三番五次_ 、 _ 、_ 。4将下列四字词语补充完整，并按要求完成练习。万( )( )新 ( )七八( ) ( )( )非福( )灯( )彩 不可( )
2、( ) 永无( )( )（1）表示一切景象或事物都变得面貌一新的词语是_；形容永不罢休，永不停止的词语是_；张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹的词语是_。（2）用画线的词语造句。_二、连线题5连一连。白白的 草地 一只 树叶 绿绿的 雪花 一块 小猫鲜艳的 明天 一片 雨伞美好的 花朵 一把 面包三、语言表达6语言运用。某学生路过一家面包店，只见店门上写着一副对联：“制作我把关，你尝我放心。”该学生读了几遍，总觉不妥。你能按对联的基本要求做些修改吗？_7仿照画线句，补写句子。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；没有一本书的家，是_；没有一本书的家，是_；。
3、四、排序题8把下列句子整理成一段通顺的话。( )吃饭的时候，日子从饭碗里过去。( )等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。( )洗手的时候，日子从水盆里过去。( )默默时，便从凝然的双眼前过去。( )我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。( )我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去。( )天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。五、信息匹配9给下列加点的词语选择正确的解释。（1）在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？( )（2）他的成绩一直在七十分左右徘徊，总也上不去。( )（3）当我在歧路徘徊时，是他给我指明了方向。( )【徘徊
4、】在一个地方来回地走：他独自在江边。比喻犹疑不决： 歧路。比喻事物在某个范围内来回波动起伏：这个厂每月的产值一直在三百万元左右。10给下列加点字选择正确的读音打“”。参差（ cn cn ） 倾听（qng qng） 苔藓（xin xin） 逃窜（cun cun） 沮丧（ j z ） 澄碧（chng dng） 瘦削（xu xio） 笨拙（zhu zhu）六、句型转换11把下面的句子改为反问句。（1）西沙群岛是个可爱的地方。_（2）我们应该珍惜时间，努力学习。_（3）我不能离开自己的阵地。_七、现代文阅读课内阅读。去的尽管去了 来的尽管来着 去来的中间（jin jin） 又怎样地匆匆呢 早上我起来的
5、时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也 跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便 地从我身上跨过， 从我脚边飞走了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子 ，被微风吹散（sn sn）了， ，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留
6、着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？12请在文中空白处加上标点符号。13把文中的“ ”地方，补充完整。14请用“”画出文中正确的读音。15时光究竟是怎样从我们身边悄悄溜走的？请用“ ”画出有关的句子，并仿写几句。 16请用“”画出你感受最深的句子，并写写你的体会。 阅读匆匆片段，完成习题。洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去；天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了；等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走
7、了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。17选段中加点字“他”指的是_。18六年时光一晃而过，马上我们就要小学毕业了！请你仿照选段中画横线的句子，也来写一写小学时光的匆匆而逝吧。_八、书面表达19小练笔。读了课文，你对“时间之流”有什么感触？请仿照课文第三自然段，抓住生活中的细节，按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝。参考答案1 慢慢 悄悄 茫茫 光秃秃 绿油油 毛茸茸 干干净净 马马虎虎 高高兴兴 怒气冲冲 热气腾腾 浅笑盈盈2 拟人 比喻 排比 反问 匆匆流逝 盼 “我”盼望着母亲带“我”出去玩却最终落空 从满怀希望到焦急等待最后彻底失望 真情实感3 巴巴 潸潸 匆匆
8、千军万马 七上八下 三心二意4 象 更 零 碎 焉 知 张 结 思 议 休 止 万象更新 永无休止 张灯结彩 今天的数学作业弟弟竟然全做对了，真是不可思议！5 6示例：我把关制作，你放心品尝。7 没有一条鱼的小溪 没有一片云的蓝天8 2 6 1 3 7 4 59 10cn、qng、xincun、j 、chng xu、zhu11 难道西沙群岛不是个可爱的地方吗？ 难道我们不应该珍惜时间，努力学习吗？ 我怎么能离开自己的阵地呢？12，？13茫茫然 伶伶俐俐 如轻烟 如薄雾14jin sn15于是洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；玩游戏的时候，日子从沙包上过去；学习的时候，日子从笔尖上过去。16但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我们不能浪费我们有限的生命，我们要利用有限的时间做更多有意义的事情。17时间18伤心的时候，日子从眼泪中过去了；开心的时候，日子从欢笑声中过去了；玩耍的时候，日子从快乐中过去了；想你的时候，日子从思念里过去。19略