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1、 个人自查报告范文（9篇）个人自查报告1 自开展治理庸懒散奢活动以来，本人能仔细学习领悟有关精神，并结合自身工作实际，深入细致地查找存在的问题，剖析存在问题的缘由，提出切实可行的整改措施，切实转变作风，提高工作效率，现就本人自查整改状况报告如下： 本人在日常工作中留意保持个人形象端庄、大方、干净。热忱效劳，礼貌待人，解答问题时热心、急躁、细心，不推诿扯皮。坚持按章工作，正确准时为来就医的干部、群众供应医疗和护理。 在处理日常工作之余，仔细学习书本学问，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，常常和同事们相互沟通、相互竞赛，努力提高自己的护理水平和力量。仔细学习各种规章制度，
2、树立爱岗敬业的责任意识。积极参与社区的护理培训课程，努力提高自己的思想及业务素养。 另外平常自己要勇于剖析自己。常常对比检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉。要积极地开展批判与自我批判。虚心向其他同事请教，请别人帮忙查找问题，对于别人的批判和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以社区中心大局为重，听从中心和领导的安排，仔细做好护理工作。克制患得患失的思想顾虑，把自己塑造成具有开拓精神和创新意识的人。 我将进一步仔细了解此次活动的重大意义和总体要求，严格要求自己，仔细学习，深刻反思，连续深入剖析自己存在的问题，积极整改，努力提高。进一步根据办事效率高、文
3、明效劳优、业务水平精、廉洁自律好、工作纪律强的工作目标要求，仔细落实限时办结工作制度，优质高效地为前来就医，护理的群众供应各项医疗护理业务！ 个人自查报告2 依据上级业务主管部门关于公务接待费开支的有关规定，今年以来，我局公务接待活动根据“三限一专”标准，严格执行治理规定，本着节省掌握开支，有效促进了机关各项治理。现将自查状况综合报告如下： 一、公务接待开支状况 依据局财务人员上报公务接待费开支状况，经统计，今年110月我局的公务接待费实际总支出4.55万元，其中：住宿费支出0.65万元。餐饮费支出2.1万元。交通费支出1.2万元。其它支出0.6万元，分别比上年度开支削减了18.7%、增加了1
4、0.5%、20.0%、20.0%。增加支出的主要缘由，一是就行政执法的有关问题，接待国家局及省、市业务主管部门的屡次检查。二是举办了一次全市部门“计算机网络技术”培训班。 二、公务接待费开支原则及措施 1、坚持公务接待安排以定点餐馆为主的原则。每次接待来客按规定严格掌握用餐标准，报帐结算餐费时由分管负责人严格核查无误后报局长审查，经同意方可报帐公务接待。 2、财务人员严格费用治理制度。财务报销做到“三单”（就餐单、原始菜单和正式餐饮发票）齐全才予以报销。 3、坚持和发扬艰难奋斗、勤俭节省的优良传统和作风，严格执行励行节省、制止浪费铺张行为的有关规定和方法。 三、把杜绝公款吃请喝和铺张铺张行为同
5、加强党风廉政建立严密结合起来，局领导从思想上高度重视，并进一步健全了各项治理制度，通过严格治理，使公务接待既不违反规定又发挥了应有的作用。 个人自查报告3 一、存在问题和缺乏 一是理论学习不够深入。自上次岗位轮值以来，我一面适应法庭工作，而且庭室工作也在4月份进入了业务劳碌期。作为庭室负责人，尽管对廉政准则有较为深刻的熟悉，但是自己的言行、工作态度还不能真正起到表率带头作用。随着业务工作的不断深入，需要处理的事务日趋繁重，放松了对自己的要求，降低了搞好理论学习的主动性。 二是创新意识有待加强。基层法庭工作具有其独特性，在思想解放、开拓创新方面有着极为剧烈的渴望，但由于轮岗之前工作的习惯性，思维
6、趋于定式，未能大胆汲取借鉴一些行之有效的办案方式。在推开工作方面，尽管始终努力寻求更多调解案件的阅历，但往往未能准时应用到实践中，还没有完全树立创新的理念。 三是工作形式急需改善。由于需要时间熟识庭室工作，还要准时处理旧存案件，导致工作压力很大，工作中难免消失满意于尽心尽责、不出过失，缺乏工作的主动性和制造性，不能用全新的思维方式制造性地去开展工作。尽管工作热忱持续高涨，但效果始终不尽人意，求稳心态时而出现，不求有功、但求无过的思想还不时存在。 二、整改措施 强化理论学习，不断提升自身素养。进一步提高自身政治敏锐力和政策水平，自觉加强党性修养和作风养成，夯实自身的思想政治根底。仔细学习廉政准则
7、，筑牢反腐拒变防线，增加抵挡各种腐朽思想侵蚀的免疫力。时刻牢记党的宗旨和优良传统，正确对待名利、权威，自觉执行廉洁自律的各项规定。 坚持工作创新，努力推动业务进展。敢于打破传统的思维方式和工作方法，主动迎接新形势、新问题的挑战，不断创新思想观念、工作思路和表达方式，不断探究能够表达司法公信力的新方法、新模式。 个人自查报告4 一、政治思想方面 本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素养，学习教育法、教师法，根据中小学教师职业道德标准和党坝学区教师十条禁令严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 二、教育教学方面 在平常的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身
8、力量、业务水平，严格执行师德标准，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的全面素养和良好共性的培育，与每一个学生建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系，关怀每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素养，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 三、为人师表方面 作为一名人民教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注意自己的言行举止，以身作则，言行全都。在平常工作和生活中，遵守社会公德，克制个人主义、留
9、意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。时时刻刻提示自己要严于律已，保持良好的习惯。 四、团结协作方面 在工作中，能和同事良好合作，虚心慎重，敬重同事，虚心向他们学习，共同争论，探究教学方式方法，改革课程教学，推动素养教育。通过学习党坝学区教师十条禁令八查八看等，我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在缺乏之处，主要表现在： 1、业务水平有待提高，本人虽情愿学习，但总觉得年纪比拟大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致学问体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。 2、教研力度不够，只注意平常的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学阅历总结下来
10、，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其缘由，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积存得相当少。 针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下： 1、加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改良教学方法，提高教育教学质量。 2、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。 总之，为了教育事业的进展，为了孩子们的安康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作奉献。 个人自查报告5 教师的素养直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵
11、和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师自我修养！用自身的典范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。只有这样才能保证教书育人的实效孩子才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 一、首先，社会在进展，学问在更新，学问容量在扩大。 不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论学问的学习，汲取新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教师法
12、，以它为准则，时刻提示自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有意义。 二、我喜爱教育，喜爱自己所从事的工作，喜爱我们的学校。 因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好课前预备、仔细备课的根底上，不断探究，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则。 三、教育无小事。 教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的教师都是详细的，而教师又是孩子心目中的“权威式人物”。所以，我要时刻牢记从我做起，从小事做起，从今日做起！我要以自身良好
13、的师德形象带动孩子。 四、在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。 主要做到了两个字：“爱”和“严”，这使我在工作中取得了较好的成绩，既转变了一大批后进生，又培育了一批优秀的学生。带着一颗“爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关怀他，缩短了师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就简单承受你的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确引导，更有对学生生活上实实在在的关怀。更重要的是我用爱心培育孩子对集体，对他人的爱，一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感，那么人格大树就树立起来了。 五、存在的问题 1、工作有时不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中
14、有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。 2、对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题经常不能得心应手。 3、对待学生有急躁心情，不够急躁。 六、今后的努力方向 1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。 2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。保持平和心态，不要过于急燥。在对待学生方面，要做到公平、公正的态度。特殊是对待根底差的学生要有急躁，有恒心，对待不听话的学生，可以采纳一些比拟随和的方法，因此，要时刻留意为人师表。 3、在工作过程中，虚心听取教职工们的意见和建议，提高自身的教育意识，增加自己敢于同不良现象做坚决斗争的士气，树立良好教师的自我形象。 个人自查报告
15、6 为改善工作质量，提高工作效率，提升效劳水平，削减工作中的缺陷，杜绝不良行为，行里开展了这次个人工作自查。本人对比制度执行状况和操作标准性进展自查，做到边学习、边对比、边检查、边整改，从思想上、工作效率上、工作作风上、生活作风上等方面进展自查自纠、补缺补漏。下面是我对本职工作进展的总结及反思。 一、大局意识方面 能够听从领导工作安排，仔细执行各项规章制度和操作规程，对待工作有责任心和全局意识，同时在工作中也注意培育自己的综合素养和工作力量。 二、工作效率方面 仔细履行自己的岗位职责、努力工作，自觉杜绝自由散漫。对自已的本职工作和领导交办的任务，能按时、按质完成；同时能够自觉努力学习，不断提高
16、自己业务和技术水平，不停地进展学问更新，仔细履行自己的责任和义务，用一个中层干部的标准要求自己，更好地为我行事业进展作出奉献。 三、工作作风方面 能够洁身自好，遵守组织纪律、遵守职业操守，不贪图个人小利益，不拉帮结伙，能够团结同事，工作时间不谈论与工作无关的话题，能分清主次处理好工作和个人生活关系。 四、生活作风方面 作风端正，无不良社会关系，无赌博、嗜酒等不良嗜好，能够处理好个人问题。 常反思善总结，提高警觉准时发觉问题准时实行改良措施，有利于排解风险隐患，提高工作效率。通过开展这次个人工作自查，发觉自己仍存在许多缺乏之处。 一、思想有时有所松懈，学习意识不强。 自入行以来通过深入学习有关的
17、规章制度和操作规程、合规文化培训了解了行内合规文化的必要性；经案防实务学习，以典型案件为反面教材也充分熟悉到案件的严峻危害性。但有时工作一忙就对业务学习有所放松，自觉性不高，不能真正的做到在工作中学习，在学习中进步。今后要更深入学习并仔细执行有关的规章制度和操作规程，提高意识，多思索，善总结以使自己得到提示。 二、创新意识缺乏。 通过自查以及与同事们的互查后，我深刻的感觉到自己在平日的工作中只专注于自身工作，而对营业部的整体规划及其他员工的关怀和帮忙做的还有所欠缺。作为一名老员工，在今后工作中不仅要做好自己的本职工作，还要考虑到要有能组织整个机构条理工作的力量，以及本机构和其他部门的协调力量，
18、在工作中要起到榜样带头作用。 三、工作积极性偶有下降。 长期枯燥的会计工作使得自己工作积极性偶有下降。在今后工作中，我会尝试克制这方面的影响，糊涂把握尺寸，消失问题时尝试解决问题，同时应学会掌控工作节奏，在工作状态好坏的不怜悯况下，处理不同的工作。 总之，这次个人工作自查在改良工作缺乏之余对我来说是一种进步。在今后的工作中我们仍需怀着良好的职业操守，本着实事求是的职业作风，在问题面前不要可怕，要学会多看、多学、多想、多做，扎实自己的业务素养，不断完善自身业务水平。 个人自查报告7 师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其
19、身不正，虽令不从”作为教师我们要在日常教学中发挥榜样、表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对孩子起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以干净的仪表影响人，以和气的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。 教师的素养直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学问内涵和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养！用自身的典范作用和人格
20、魅力，让学生佩服，从而仿效。 我作为一名从教13年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、端详自己。 一、存在的问题 1、思想熟悉不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过仔细。 2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不擅长思索，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。 3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入讨论，导致教学过程中消失许多困惑。 4、课堂教学的方法过于简洁，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍旧窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代信息时代的素
21、养教育。 5、对于学生的关爱不够。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀了局部差生的学习积极性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面对全体学生。没有依据学生的共性特点来评价学生的行为。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不行分割的集体。要使学生能有共性地进展成为德、智、体全面进展的优秀人才，必需与家长准时亲密地联系，多沟通，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。 8、工作作风不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。 二、存在问题的缘由 1、政治学习不够深刻，没有领悟其中的精华，导致学习政治不仔细。
22、 2、任务付出总盼望回报。思想熟悉不符合教师职业道德标准。所以在工作中不够踏实，缺乏进取心。 3、缺乏一颗宽容的心。现在的”学生难教，学习不主动，又顽皮。家长对教师的工作不积极支持，不理解。让教师工作无法顺当开展，从而导致有点缺乏耐性。 三、整改措施 1、仔细学习教师职业道德标准、教师法，忠诚于党的教育事业，对教育事业尽心尽力，不计名利，积极进取，努力创新，尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。（面试网） 2、不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，勇于创新，踏实肯干。并加强业务学习，不断充实自己。 3、公平对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜，偏优
23、生，歧差生。给学生同等的时机，让他们有共性的呈现自己。擅长发觉学生的闪光点，使他们布满自信，在学习上积极主动。 4、改良课堂教学。针对学生的实际状况进展备课，做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中欢乐地学习。 5、加强与家长的沟通。了解每个学生的共性特点，促进每一位学生安康欢乐的成长。 6、发扬奉献精神，不计个人得失，在工作中积极主动。 在今后的教育教学工作中，我将取长补短，努力提高自身素养，不断完善自我，使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师！ 个人自查报告8 作为一名人民教师，师德是教师最重要的素养，加强师德建立是教师队伍建立最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜
24、移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和打算了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。通过2022年师德师风建立“学法懂法守法，做合格人民教师”“十查实看”学习教育活动，对比“十查十看”，现将个人在师德师风方面的表现自查一下。 一、自查详细状况： 1贯彻党的教育方针状况： 本人在教学中没有违反教育教学的规律，没有违反党的教育方针政策，在教育教学中能够做到教书的同时教孩子们做人的道理和方法，并严格要求学生做一个人讲文明、懂礼貌、遵纪守法、诚恳守信的好学生。 2喜爱学生、敬重学生人格状况： 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育
25、孩子。”因此，在教学中，我努力地和每一个孩子做朋友，让孩子们首先喜爱我这个人，然后喜爱我的课，喜爱承受我的教育。 固然，在实际的教学中，由于方方面面的缘由，曾消失过有挖苦、卑视学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简洁粗暴的行为。 3为人师表、廉洁从教状况： 教学中我紧紧围绕义务教育课程标准试验教科书和配套练习进展授课、讲解和练习。在教学中我没有向学生推销或变相推销教辅材料和商品，都是自己多方收集资料，通过课外和休息时间进展电脑输入后打印下发给学生无偿使用的，更没有向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题； 4遵守社会公德状况： 繁忙的教学生活让我养成了一种学校到家，家再到学校的两点一线
26、的生活方式，就是星期六和星期天都不想出门一趟。加之本人在身体方面不能饮酒，所以我没有发生过赌博、酗酒闹事等违反社会公德现象； 5树立教师良好形象及文明上网状况： 平常上网，我只是玩玩嬉戏，查查资料。比方：斗地主、干睁眼，和关系好的同事、朋友聊聊生活方面的事，不负责任地滥发帖子，或语言不文明，扫瞄不安康网站等行为根本不存在。 在上小学、中学、甚至大学的时候，我的教师对于文明用语、衣着等方面的要求就特别严格，自己在生活中也时时到处严格要求自己，做自己孩子的典范，做学生的表率，牢记“身正为范”的古训，不曾有不妥之处。 6关怀集体、敬重同事状况： 教师的本职工作就是教学，想方设法提高成绩，本人在工作时
27、间上（15年）较短，工作的阅历还特别的缺乏，为此我在工作中敬重老同志，悉心请教他们在教育教学方面的优秀做法，取长补短，同时老同志在现代教育技术方面不懂的地方也能以礼相待，急躁讲解。在工作中也时刻以大局动身，牺牲个人时间和利益来完成集体或领导安排、布置的临时性工作，做到了团结同事，更没有任何有损害集体荣誉和不利于团结的言行、举止； 7工作作风、工作纪律状况： 在工作中本人觉得自己能够履职尽责，坚守工作岗位，严格遵守教育法等教育类法规，高台县教体局、南华学区、以及学校制定的各项工作制度，效劳热忱周到，有较强的工作责任感和事业心。 8阶段性重点工作： 本人只是一个长期工作在教学一线的农村小学教师，在
28、考试、招生、录用、安排等工作中没有搞不正之风和违纪违法行为。 9教育科研文风： 教学科研工作中我没有弄虚作假，抄袭剽窃等违反教科研标准，侵占他人成果的不端行为。 10课堂实效方面； “课上一分钟，课下非常钟”，在教学中深知备课的重要性。因此，我特别注意课前对教材的讨论、教法、学法指导的选择，以及练习和作业的精挑细选，努力向40分钟要效益，因此根本不存在随便调课、迟到、早退等现象。 固然，“金无足赤，人无完人”，我在有些方面也不是完善无缺的，也有这样或那样的问题消失。 二、存在的缺乏： 1遇到困难不能知难而进，有时有任其进展的松懈思想，教育教学方法还缺乏敏捷性和改良力度，提高业务速度还不够快；
29、2与学生的沟通沟通较少，对学生的思想动态了解不够深入，在解决学生的思想问题时方法有些简洁； 3在公平、公正对待学生方面，特殊是要求学生方面，还不够公正和严格。 三、分析产生这些问题的缘由： 对事业上要求比拟松懈，对工作态度上粗枝大叶，有差不多就行的观念。不能从爱岗敬业的高度严格要求自己，放松了对自己的要求。思想上有等、懒、靠的心情。在个别时刻对自己师德方面要求上放松了尺度。 四、整改措施： 依据自身存在的问题和缺乏，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己，仔细做好以下几点： 1在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。加强学习师德先进典型的事迹，严格要求自己，以他人为典范，努力做
30、好本职工作。 2在业务，在专业学问、法律法规方面加强学习，努力提高自己的业务力量和效劳水平，做到理论联系实际，全面进展。 3加强自我改造，自我完善，努力提高自身综合素养，喜爱本职工作，刻苦钻研业务，虚心学习，认仔细真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐进展”的教育理念。加强业务学习，要有创新精神，多开展制造性的活动，以自身的严谨学风和高尚的师德师风来做学生的表率。对自己的工作多专心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好规划，使其有序、有时、有步骤地完成。 4走进学生的心里，敬重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境地。学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为教师，我应当深入了解孩子的内
31、心，找到缘由，然后进展引导，使学生熟悉到自己的行为确实消失了偏差，并明确危害，使学生从内心熟悉到，进而自觉订正。 在今后的工作中我将勤观看、勤思索，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作，力争做一名合格的人民教师。 个人自查报告9 我深知自己力量有限，水平不高，尽管如此，我还是情愿倾我全部，尽我所能，为平乐园校区的进展奉献自己的全部力气。我信任，天道酬勤，勤能补拙，信任有付出就会有收获。只要勇于进取，敢于突破，工作就肯定会有成效。 同事们我们现在进入了一个“慢进则退，不进则亡”的时代，必需比其它教育机构办得更好才有活路。我们只有鼓起士气、转变观念、团结全都去迎接挑
32、战，才能赢得竞争，取得生存和进展的空间。让我们心同想，力同向，为文新蓬勃进展，把文新办出特色，办成北京市甚至全国首屈一指的教育机构而努力！ 目前存在的问题和今后的奋斗目标。 存在的问题： 1、个人素养还有待提高，主任榜样带头作用还有待进一步加强。 2、个人在询问工作中，还不是非常到位。谈单促单还需连续加强。 3、在教务工作上，治理有些细节待改良，教师调度力度还不够，局部教师敬业意识不强，学校 “名师效应”有待凸现。 4、因上门量少，电话陌拜更需重质重量。 今后的奋斗目标 1、抓好校区常规治理，要在细、严、实上下功夫。细处着手小处抓起。 2、坚持严于律己，以身作则。要求询问师和教务教师做到的，莲山自己要首先做到。 3、就校区上门量少的状况下，我们预备把招生重点先放在25人的精品小班和510人的同步中班上。 4、以饱满的工作热忱和持之以恒的工作干劲与同事，同心同德、齐心协力，同创校区更佳业绩。 总之，本人力求恪尽职守，努力工作，听从上级要求。在今后的工作中我将一如既往，加强学习，不断提高自身素养，廉洁自律，努力克制工作中的缺点和缺乏，仔细履行主任职责，尽自己最大的力量为校区进展做出应有的奉献。