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1、 个人继续学习计划8篇个人连续学习规划 篇1 依据各级相应的培训规划及要求,结合本人的教育技术力量实际,特拟定本学期个人连续教育学习规划: 一、仔细学习标准 通过观看配套光盘中的中小学教师教育技术力量标准(试行)和学习培训教程中的教学人员考试大纲(初级)争论试行稿,把握教育技术的根本概念、意义及作用,明确本次培训的要求和总任务。 二、主要学习内容 教育技术培训教程的内容安排,重点完成以10个模块为主要内容的培训学习,包括:培训的预备;编写教学设计方案;教学媒体的选择;教学资源的组织;课件制作工具的把握;网页编辑工具的把握;形成完整的教学设计成果;单元/主题的教学设计;教学设计的实施与评价反思;
2、培训的总结与提高。通过学习培训,在参加教学设计、实施、评价的过程中形成相关的个人教育技术力量。 三、学习方法与及保障措施 在参与学校组织的集中培训的根底上,通过自学及小组合作学习的形式,完成各模块相应的训练工程和课时作业,同时,对比技术把握自查表检查自己相应的教育技术把握状况,并就参与集中性学习培训进展总结、反思。 1、喜爱教师职业是做好教学工作的前提。 我们不应当只把教师作为一种职业,更应当把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的,在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是宏大的。教师有了对工作、对学生的喜爱以及对教育事业的剧烈责任感,才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。 2、
3、在教学的过程中坚持正确的方向。在教学过程中,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。在当今学问经济时代,只有把握足够的学问,才能适应飞速进展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为合格的建立者。 3、关怀学生、喜爱学生、公平对待学生是新时期教育工必需具备的学生观。现代教育提倡教师与学生是公平的师生关系,这已成为全社会都普遍认同的观点,爱和责任是师德之魂。只有喜爱学生、敬重学生的人格,才会关怀学生,了解学生,公正对待每一位学生, 4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化学问精确地传授给学生,要提高教学业务水平,就必需自觉坚持学习
4、和参与业务培训,并在教学实践中熬炼和提高。 5、仔细作好学习笔记 总之,仔细学习,加强修养,积极工作,在不断的学习和工作中使自己成为一个人民满足的教师。 个人连续学习规划 篇2 小学语文教师个人连续教育学习规划 一、指导思想: 重视理论学习,提高熟悉,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,把握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格,遵循学生身心进展的规律。 二、规划目标: 通
5、过自我学习教育喜爱教育事业,熟识课标、教材,把握教学常规提高其教育教学力量,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达: 1)树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 2)完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟识所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟识四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育治理工作。 4)熟识本专业、本学科的最新学问和信息,完善学问构造,更新教育教学观念。 5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。
6、 三、措施及方法: 1)按时参与学校组织的暑期政治业务学习。 2)积极参与县组织的新课程培训。 3)按学校连续教育指南,自学规定的连续教育教材。 4)积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5)积极撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。 6)积极协作学校做好教育工作的考核登记。 以上连续教育工作规划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校详细工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 个人连续学习规划 篇3 20xx年“十三五”连续教育个人学习规划;兴义市白碗窑镇岔米小学;新课程改革实施以来,学校教师队伍素养的要求更高; 一、指导思想:;加强政治学习,充实自己的思想政治学问
7、以提高职业道; 二、规划目标:; 1、通过自我学习教育喜爱教育事业,熟识课标; (1)树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校; (2)完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求; (3)熟识学生的 20xx年“十三五”连续教育个人学习规划 新课程改革实施以来,学校教师队伍素养的要求更高。而连续教育学习是教师不断提高思想素养和综合业务水平。作为一名教师,我深刻地熟悉到身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。振兴教育的盼望在教师。促进教师专业化进展,切实提高教学质量,本人特制定并实以下规划。 一、指导思想: 加强政治学习,充实自己的思想政治学问以提高职业道德
8、素养。平常要关怀时政学习,积极拥护党的方针政策.坚决爱岗敬业、献身教育的信念,重视理论学习,提高熟悉,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,把握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格,遵循学生身心进展的规律。坚持以学生个体进展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。 二、规划目标: 1、通过自我学习教育喜爱教育事业,熟识课标、教材,把握教学常规提高其
9、教育教学力量,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达: (1)树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 (2)完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟识所任学科课标,教学工作得到大多数学生的认可。 (3)熟识学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育治理工作。 (4)熟识本专业、本学科的最新学问和信息,完善学问构造,更新教育教学观念。 (5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 (6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 2、好好地利用“网络教学平台”。与辅导教师仔细沟通,请
10、教自己不知的和一知半解的问题。并做好相应的记录。 (1)仔细阅读每一个模块的阅读材料,并完成好相应的阅读检测题。 (2)仔细完成探讨话题、大量阅读学员发帖并做好回复。 (3)完成教师布置的各种作业,力求合格率到达85以上。 (4)仔细阅读最终一个模块的各项标题,并完成“模拟考试题目”。 二、详细实施方案 1、首先要提高自己的政治思想素养。教师的政治取向、道德素养、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。“学为人师,身为示范”,引导学生树立各种正确观念,教育学生学会求知、学会 做人、学会制造,培育学生成为与时俱进的新型人才。 2、促进个人专业进展,确立教育教学新理念。 (1) 总之,个人应当
11、成为自己进展和学习的主体、仆人。 (2)进展和学习应当是可持续的和长期的。 (3)学习和进展的内容和途径应当是全方位的。 (4)擅长思索,在实践中探求、感悟。 (5)乐于动笔,提高教育科研水平。 3、连续更新自己的专业学问,“要给学生一滴水,自己必需要有一桶水。”当今世界,科技突飞猛进、信息与日俱增,社会各个领域的科学学问不断由单一走向多元,不断向更深更广的层面进展。留意搜集专业进展的新动向、新信息,不断更新学问,以适应时代进展的要求和学生学习的需求无疑是当代教师一项富有挑战性的目标和任务。 4、注意个人素养的培育,不贪名利,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生制造最好的教育。从为应付考
12、试到为有利于学生今后的进展供应便利。 5、提高自己的教育力量,教师学习、提高教育教学力量是一项永不连续的工作:学习专业学问、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学?终身学习无疑是艰难的,同时也是欢乐的。由于学习使人自强、让人进展、教人创新。 在今后的工作中要务实求真,成为喜爱学习、学会学习和终身学 习的楷模;并将所学学问充分应用于教学实践,以人为本,敬重学生共性,引导和启发学生自主学习,鼓舞学生学会思索,学会自我增长和应用学问,学会疑心和创新。 学习是人类生存和进展的重要手段,教师专业进展,不仅是时代的召唤,教育进展的要求,也是教师教学自我提升的需要。
13、“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。时代在进展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时代潮流,开拓进取,努力创新,勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习和连续教育,才能经受住“极限”的考验,在超越自我的同时,实现自己的专业进展。 个人连续学习规划 篇4 作为一名小学教师,在学习与日常工作中让我深刻地熟悉到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”。 祖国要振兴,教育是根底。振兴教育的盼望在教师。而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化学问,渐渐提高自身的专业素养,迎接时代的挑战。 通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育
14、观念。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。 始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,把握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格,遵循学生身心进展的规律。 为此,特拟定个人连续教育学习规划如下: 1、积极参与小学教师远程培训,提高自身的专业素养。 2、结合教师教学阅历和案例分析,把握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能、课堂调控技能并做出相应的创新与进展。 3、结合教师的教学实践和自学,把握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。 4、在相互敬重,友爱宽松的环境中,提出问题并积极发表个人见
15、解,体会同伴互助、共同进展的乐趣、提升自我进展的意识,在学习、沟通的根底上形成校本培训的方案。 5、树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 6、完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。所任学科,教学工作得到大多数学生的认可。 7、熟识学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育治理工作。 8、熟识本专业、本学科的最新学问和信息,完善学问构造,更新教育教学观念。 9、把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。 10、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 11、按学校连续教育自学规定的连续教育教
16、材的学习。 12、积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 13、积极撰写连续教育论文或心得体会等。 14、积极协作学校做好教育工作。 15、仔细做好专题讨论,准时学好教学反思。 16、积极跟踪听课,积存丰富的教学阅历。 个人连续学习规划 篇5 应当具备良好的素养,教师是太阳底下最光芒的职业!作为一名教师。才无愧于这个荣耀的称号。怎样才能当一名具有良好素养的人民教师?这就要我自己去努力学习,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的学问水平,培育良好的素养。本人在本学期参与个人进修规划如下: 一、要做到依法治教、廉洁从教。 全面贯彻党和国家的教育方针。要自觉地学习教师法教育法义务
17、教育法等法律法规。要在教学中要与党和国家的教育方针保持全都,依法治教就要坚决不移的拥护党的根本路线。不违反党和国家的方针政策与言行,奉公守法,不做违法的事情。要廉洁从教就要做到不搞其次职业,对学生一视同仁,不偏私任何学生。 二、要做到爱岗敬业、严谨治学。 把学校看成是自己的家,要做到喜爱自己的工作岗位。把学生当成是自己的孩子。工作中兢兢业业、勤勤恳恳,听从学校的工作安排。工作中要做到不斤斤计较,工作中任劳任怨。还要多看一些有关教学方面的书籍。如:数学教学等有关教育教学的理论方面的报刊杂志,以此来提高自己的业务水平。参与教研教学活动中,要积极上好一人一课,参与评课活动中要积极发言,并留意吸取别人
18、的意见,取长补短,提高自己的教学水平,做到严谨治学。 三、要做好表率、为人师表。 教师的一行一举都会成为学生仿照的对象。身为一名教师要身先士卒,教师是学生的典范。起到带头作用,言行举止要正派,为人师表。 四、要积极学好电脑操作。 五、要仔细学好一般话。 六、要做到努力争取多一点外出听课学习的时机。提高课堂教学效果。 能做到争取一切学习的时机,总之。努力提高自己的综合素养,使自己在工作中不断进步,水平不断提高。 个人连续学习规划 篇6 为了切实加强自身连续教育工作,努力提高自身的教育教学观念、专业学问、理论水平、教育教学方法、科研力量、治理力量。联系个人实际,明确努力方向,以到达自我教育、自我提
19、高的目的,本人特制定如下规划: 一、指导思想: 重视理论学习,提高熟悉,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”,始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,把握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格,遵循学生身心进展的规律。 二、学习要求 1、深入地、进一步学习新课程理念,新思想、新观念、新学问,仔细钻研教材,经济写反思,俱进写教学案例,努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力,和课改一起成长,成为一名合格的人民教师,当学
20、生、家长满足的教师。 2、积极参与省级、市级、校级组织的各类听课、观摩等教研活动,并做好记录笔记、准时写反思。 3、利用课余时间,看一些教育专著,如:教育是慢的艺术、跟苏霍姆林斯基学当班主任、修炼并做好读书笔记。 4、每天用20分钟的时间,进展一般话训练,努力提高自己的一般话表达努力量。 5、积极参与学校里的教研活动,做好记录,写好反思,再实践,在反思。 6、每天利用30分钟时间练习书写,努力做到书写标准,以身示范。 7、以新一轮课程改革为培训主体,其他课改书为辅,坚持工作之余学习、自学,在网络上学习自己专业的课改资源。同行之间,共同讨论和探讨。 三、学习形式 1、通过基地培训,校本培训、校本
21、研训的学习要求,共同讨论和探讨。 2、做好读书笔记,课后反思,把握好教学科的目的和要求,使自己的业务水平有所提高。 3、坚持学习教育教学理论,如班主任课程的讨论、师德师风的教育学习、三爱教育理论的学习等有关于教育教学法的理论。 4、常常与有阅历的教师交谈,不耻下问,向他们学习,取长补短。 5、主动、积极参加会议参与教师人人行动,仔细上好公开课,虚心承受专家、同行、同事的指导和建议。 四、详细措施 1、制定好研训规划。 2、做好自学自练,保证学习时间。虚心向业务水平高的教师学习,进展校内外沟通,承受必要的理论指导,学习和自我评估,提倡能者为师,互教互学。 个人连续学习规划 篇7 新的学期又开头了
22、,作为一名教师,我深刻地熟悉到,身为教师肩上背负的重要责任。人们常说:学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁祖国要振兴,教育是根底。振兴教育的盼望在教师。 而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化学问,渐渐提高自身的专业素养,才能迎接新的挑战。为此,特拟定新学期教师个人连续教育工作规划如下: 一、加强政治学习,充实自己的思想政治学问以提高职业道德素养。 平常要关怀时政学习,积极拥护党的方针政策,仔细学习有中国特色的社会主义理论,学习教师法、未成年人爱护法等专业指导精神,坚决爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体进展为本的宗旨。要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。 二、积极投
23、身于课程改革试验中,不断更新教育观念。 在个人角色定位上: 一要从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学过程中,置身于教学情境中,用讨论者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积存阅历,探究教育的新理念; 二是从书本学问的传授者转变为制造型教师,用自己的制造性言行潜移默化的感染学生,为他们供应宽松、开心的制造气氛。 三、仔细学习,努力实践,合作沟通,充实专业学问,培育专业技能。 积极参加校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为教师,在教育教学过程中,注意发觉问题,解决问题和教育教学实践力量的进展,突出对课堂教学实际情境与自身教学阅历的多视角、多层次的分析和反思,要以回忆学生的视
24、角进展反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进展深刻的端详。 要通过孩子的眼睛来反思自己的教学,要通过同事间的互听互评活动,观看讨论教学来反思,要通过撰写教学反思及阅历总结等文章来提高自己的教学水平,要通过家长对孩子的进展要求反思自己的教学。 以上便是我本学期的连续教育学习规划,总之我会从各个方面不断的严格要求自己,仔细学习,努力实践,为迎接新的挑战而做预备。 个人连续学习规划 篇8 通过连续教育的学习能提高自身的思想素养和综合业务水平,学习新理论、更新教育观念。树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展,促进学生的全面进展,为学生终身进展奠定根底。因此,特拟定本年
25、的连续学习规划如下。 一、学习内容 1、校本研修面对面、教育技术培训教程、新时期师德修养、新课程推动中的问题与反思、新时期师德修养。 2、加强钢笔字、简笔画、粉笔字、毛笔字、一般话的练习。 3、加强教育理论、儿童心理学的学习。 二、学习目标 1、通过学习新时期师德修养,树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准。 2、通过学习教育理论、儿童心理学,使自己能进一步把握小学生的生理、心理特点和教育的方法,以帮忙自己能管好课堂,完成学校安排的各项教学工作。 3、通过学习有关的书本,使自己能准时把握最新学问和信息,更新教育教学观念,不至于落后于别人。 三、措施及方法 1、积极参与学校组织的各种政治理论和业务学问学习; 2、积极地仔细地参与教研活动,特殊是教研组组织的观摩示范课教学,仔细学习同事的先进的教学理论和丰富的教学阅历。 3、工作之余通过自学,完成以上拟定的学习内容。作好学习笔记,做到时时学习,到处学习,把终身学习作为自己的一生的学习目标。 【个人连续学习规划8篇】