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1、【分层单元卷】部编版语文6年级下册第一单元A基础测试时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_得分_一、填空题(共9分)1(5分)看拼音，写词语。do mi t ch yu shng l zh po q( ) ( ) ( ) ( ) ( )qn x qng f fng y kun wi d kng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2(4分)习作中引用名言会使表达的观点更具说服力。请根据中心观点的提示，引用名句，完成练习。（1）当我以“读书”为中心观点进行阐述时，我想引用_的名言：_。（2）当我以“奉献”为中心观点进行阐述时，我想引用_的名言：_。二、判断题(共8分)3(2分)书信的格式按先
2、后的顺序包括五个部分：称呼、正文、结尾、日期和署名。( )4(2分)“我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受”中的“终于”若省略，可以更简洁地表达巴金爷爷对生命的感悟。( )5(2分)我国第一条完全由我国工程师设计施工的铁路干线是从北京到张家界这一段铁路。( )6(2分)“千门万户曈曈日”中的“曈曈日”指的是初升的太阳。( )三、选择题(共21分)7(3分)下列词语中，书写正确的一项是（ ）A吆喝 鞭泡 祭祖 贩卖B焟烛 燃放 深褐 脏水C淘气 衣裳 吃醋 腻味D朴实 发挥 咆孝 吞噬8(3分)下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项？（ ）A蒸熟后薄如纸的面皮，犹如翡
3、翠一般。B此时八儿的肚子已成了一面小鼓了。C那水灵灵的枣一个个都眨着调皮的小眼睛。D小笼汤包的皮儿娇嫩得像胖娃娃肥嘟嘟的小脸蛋儿。9(3分)下列加点的字解释不正确的一项是（ ）A走马观花（走：跑。）B自愧弗如（弗：不。）C声泪俱下（俱：都。）D不以为然（然：这样。）10(3分)下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是（）A天黑时，我躺在床上，他（太阳）便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。B燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。C太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。D在我们的脚下，波浪轻轻吻着岩石，像蒙眬欲睡似的。11(3分)下列说法错误的一项是（ ）A“
4、惆怅”一词大多用来形容很无奈的意思B“院子很大，空空落落”中“落”的读音是“l”。C“徘徊”的意思是来回地走。和它意思相近的词语是“徜徉”。D“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？”这句话的意思是“我不曾留着像游丝样的痕迹”。12(3分)下列诗句中，不是表达诗人的品格和志向的是（ ）A何当金络脑，快走踏清秋。B粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。C桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？D落红不是无情物，化作春泥更护花。13(3分)对那些以工作忙为借口不常回家看望父母的人，应该用警句（ ）劝诫他们。A树欲静而风不止，子欲养而亲不待。B听君一席话，胜读十年书。C常将有日思无日，莫把无时当有时。D莫道君行早，更有早行
5、人。四、语言表达(共12分)14(8分)按要求完成句子练习。（1）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。（缩句）_（2）看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？ （改为陈述句）_（3）这的确是美好快乐的日子。（改为双重否定句）_（4）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（选取一种情感 ，运用相同的修辞手法写一句话）_15(4分)能说会道。你的家乡在过春节的时候，有哪些习俗?说给大家听吧。_五、诗词曲鉴赏(共10分)(10分)阅读古诗，回答问题。竹石清郑燮咬定青山不放松， 。 ，任尔东西南北风。16(2分)在横线处把诗句补充完整。17(3分)“咬定青山不放松”中的“
6、咬”字说明了（）A竹子生长的位置非常险恶。B青山上的岩石非常坚硬。C竹子很有劲。D竹子紧紧扎根在石缝里。18(2分)作者通过描写竹子的生活环境之恶劣，赞美了竹子_的品质。19(3分)最后一句诗中的“任”字，写出了竹子什么样的精神面貌？_六、现代文阅读(共15分)(15分)课内阅读。初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡子的老孩子，提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢！
7、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气，碗盏都已预备整齐，摆到灶边好久了，但妈妈总是说时候还早。他妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了!”八儿要哭的样子。“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”饿了，也得到太阳落下时才准吃。你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？并且八儿所说的饿，也不可靠，不过因为一进灶房，就听到那锅中叹气又像是正在嘟囔的声音，因好奇而
8、急于想尝尝这奇怪的东西罢了。“妈，妈，等一下我要吃三碗！我们只准大哥吃一碗。大哥同爹都吃不得甜的，我们俩光吃甜的也行妈，妈，你吃三碗我也吃三碗，大哥同爹只准各吃一碗，一共八碗，是吗？”“是啊!孥孥说得对。”“要不然我吃三碗半，你就吃两碗半”“噗”锅内又叹了声气。八儿回过头来，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已！20(2分)节选段落出自课文_，作者是_。21(3分)“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅”中“糊糊涂涂”是指_。22(6分)回顾全文，全文围绕“腊八粥”写了八儿_和_两件事，其中详写的内容是_的事。23(4分)北京的春节一课中对腊八粥是这样描述的：“这种粥是用
9、各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米)熬成的。这不是粥，而是小型的农业产品展览会。”请与选文第一自然段画“ ”的句子进行比较，写出不同之处。（1）内容上的不同：_（2）写法上的不同：_七、书面表达(共25分)24(25分)习作。六年的小学时光，给我们留下了许多美好的回忆你对母校和老师一定有很多话要说，请写下来，要写出你的真情实感哦！题目自拟，字数在400左右。试卷第5页，共5页参考答案：1倒霉 剔除 忧伤 理智 抛弃 侵袭 倾覆 防御 宽慰 抵抗2冰心 读书好，好读书，读好书 李商隐 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干3 4 5 6 7C 8
10、C 9D 10B 11B 12C 13A14（1）唐东杰布留下了铁索桥。 （2）看羊还不够资格的八儿，不能设什么法来反抗。 （3）这不得不说是美好快乐的日子。 （4）看到爸爸手中的大玩偶，她眼睛一下子比灯还亮。15示例:我的家乡过春节时，要贴对联、放鞭炮、吃年夜饭。初一的早上要去给长辈拜年。正月十五要蒸面灯。16立根原在破岩中 千磨万击还坚劲17D18坚韧顽强19写出了竹子无畏无惧、积极乐观的精神面貌。20腊八粥 沈从文21腊八粥浓稠的样子22等粥/盼粥 吃粥/喝粥 等粥/盼粥23北京的春节中的句子写出了腊八粥是用哪几类材料熬成的；选文中的句子不仅具体写出了腊八粥是用哪些材料熬成的，还写出了腊
11、八粥的样子和气味。 北京的春节中的句子运用了比喻的修辞手法写出了腊八粥中原材料了的丰富；选文中的句子则运用拟人的修辞手法写出了腊八粥在锅中的样子。24略【分层单元卷】部编版语文6年级下册第1单元B提升测试时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_得分_一、填空题(共10分)1(5分)补充词语，并选词填空。万( )更新( )然不同悬灯结( )随心所( )( )堂大笑 能歌( )舞 两( )三刀 一( )所有（1）春节就要到了，家家户户_，非常热闹。（2）做事不能_，否则事情会做不好的。2(5分)根据语境，看拼音写词语在腊八那天，家家部熬l b zhu( )，奶奶边ji sh( )边拿锅铲jio
12、huo( )，锅里便fi tng( )了。zh yn( )到了除夕夜，家家灯火tng xio( )，rn fng( )bin po( )。大年初一，我们大家b c( )bi nin( )。二、选择题(共21分)3(3分)正月十五吃元宵，寓意一家人团团圆圆，甜甜蜜蜜；过年时送“福”字寓意福气、福运到，那么过年时吃鱼有什么寓意？（ ）A寓意年年有余，富裕吉庆。B寓意万事如意，年年高。C寓意新旧交替，更岁交子。D寓意长寿安宁，节节高升。4(3分)下列词语使用不当的一项是（ ）A老师教导我们要诚实待人，不要两面三刀。B虽然放假了，我们也不能因为随心所欲的玩耍而忘记完成作业。C他已经穷到家徒四壁、身无分
13、文了。D他那滑稽可笑的样子，让我哄堂大笑。5(3分)下面词语读音中，正确的一项是（ ）A蒜瓣（sun） 彼此（p） 骆驼（lu tuo） 熬粥（zhu）B栖息（x） 嘟囔（nng） 腊八（l b） 演绎（y）C僧人（sng） 唾沫（tu） 翡翠（fi cu） 筷子（kui）D脱缰（jing） 汤匙（ch） 正月（zhng yu ） 獠牙（lio）6(3分)下列加点字的解释，不正确的一项是（ ）A多谋善断（擅长，长于） 行善积德（善行，善事）B年过七旬（十岁为一旬） 初旬（十日为一旬）C万象更新（改变，改换） 少不更事（经历）D延年益寿（增加） 益发浓稠（有益的）7(3分)下列句子没有运用修辞手
14、法的一项是（）A花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。B有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。C看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？D锅巴，正是围了锅边成一圈。8(3分)下列叙述有误的一项是（ ）A文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。B读文章的时候，不需要分清文章的主次，也能领会作者要表达的主要意思。C习作的时候，先想好重点要表达哪些内容，把它们写得具体详细一点儿，其他内容则写得简略一点儿。D详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。9(3分)下列句子中加点的词语意思完全不相同的一项是（ ）
15、A同学们各有兴趣爱好，王敏倾心于古典音乐，李刚钟情于体育运动，张文将书籍视为珍宝。B足球赛马上开始了，候场区人头攒动。开放时间一到，球迷们鱼贯而入。没过几分钟候场区的球迷寥寥无几。C一阵狂风吹来，江面上顷刻间掀起了巨浪，一瞬间，打雷闪电，十分吓人。不一会儿，倾盆大雨从天而降。D全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中喜获金牌，思雨在跳远比赛中摘得桂冠。三、判断题(共8分)判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。10(2分)腊八粥的作者是老舍，文中写八儿等粥和喝粥两件事。( )11(2分)藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。( )12(2分)“除夕春节端午中秋重阳”这些传统节日的排列顺
16、序是正确的。( )13(2分)“勇夺第一、拔得头筹、喜获金牌、摘得桂冠”都是表示“得了第一”的意思。( )四、语言表达(共12分)14(6分)按要求完成句子练习。（1）世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ （改成陈述句）_（2）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（改成双重否定句）_（3）住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。（照样子，把句子补充完整）雨后的青山，绿得_。（4）仿写句子。例：过年就是贴对联，红红火火，把祝福和吉祥带回家：过年就是放鞭炮花花绿绿，把_和_带回家；过年就是_，_，把_和_带回家。15(6分)语文与生活。在我国有许多传统节日，
17、如春节、端午节、中秋节等，也流传着许多关于这些传统节日的传说。你从上面三个传统节日中任选一个，用简洁的语言介绍一下关于这个传统节日的传说，并说说这个传统节日在你的家乡有哪些习俗。_节的传说：_习俗（两种以上）：_五、诗词曲鉴赏(共12分)(12分)课外阅读。春夜洛城中闻笛唐李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。注洛城：今河南省洛阳市。玉笛：华美的笛，五制或锻玉的笛子。暗飞声：因笛声在夜间传来，因此这样说。满：此处作动词用，传遍。闻：听；听见。折柳：即折杨柳笛曲，乐府“鼓角横吹曲”调名。故园情：怀念家乡的情感。16(3分)本诗用词严谨，照应严密。诗中“谁”与“暗”相
18、照应，“飞”与“_ ”相呼应，“春风”则与标题中的“_”相呼应，“折柳”为别离曲，故又与结句中的“_”相呼应。17(3分)“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人，说大家，对吗？为什么？_18(3分)“飞”和“暗”用得好，“飞”在文中的表达效果是_， “暗”在文中的表达效果是_A写出吹笛人吹笛是毫不经意地吹B写出出乎听众的意料，使无形的声音形象化19(3分)本诗表达了诗人怎样的情怀？_六、现代文阅读(共12分)(12分)阅读短文，回答问题。北京的春节节选元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人
19、们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘红楼梦或水浒传故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯走马灯宫灯各形各色的纸灯还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵
20、啊。这的确是美好快乐的日子。20(4分)在方框里填入合适的标点符号。21(2分)找出写灯的句子。作者着力描写了灯的_、_。22(3分)这两段的总起句是_。总结句是_。作者采用的段落结构是_。23(3分)概括选段的主要内容。_七、书面表达(共25分)24(25分)习作表达。十里不同风，百里不同俗。我国幅员辽阔，每个地方都有自己的风俗习惯。你的家乡有哪些风俗习惯？请你介绍一种，或写一写你参加一次风俗活动的经历，注意重点部分要详细写，500字左右。试卷第11页，共6页参考答案：1象 截 彩 欲 哄 善 面 无 （1）悬灯结彩 （2）随心所欲2腊八粥 解释 搅和 沸腾 眨眼 通宵 燃放 鞭炮 彼此 拜
21、年3A 4D 5C 6D 7D 8B 9B10 11 12 1314（1）世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。 （2）在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来，吃团圆饭，祭祖。（3）快要流出水来了 （4）喜庆 欢乐 走亲戚 高高兴兴 亲情 问候15春 古时候有一只叫“年”的怪兽，每年腊月三十出来吃人。后来，一位神仙告诉人们年兽怕火、怕响声。人们就用燃放爆竹的办法赶走了年兽。因此，过春节又叫“过年”。 守岁、 贴春联、拜年等。16散 春夜 故园情17不对。这既是说别人，说大家，但诗人更是说自己被勾起”了思念故园之情。18 B A19本诗表达了诗人对故乡和亲人的思念眷恋之情。2
22、0： 、 、 ，21数量多 种类多22元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。 这的确是美好快乐的日子。 总分总23主要描写了北京人过元宵节的热闹场面。24略【分层单元卷】部编版语文6年级下册第1单元C培优测试时间：90分钟 满分：100分班级_姓名_得分_一、填空题(共8分)1(5分)读句子，看拼音，写词语。春节从l yu( )的初旬就开始了，家家熬制腊八粥，泡色如翡翠的蒜瓣。孩子们的第一件大事就是买z bn( )儿，这是用花生、榛子、栗子等掺和成的。除夕夜家家放bin po( )， 好不热闹，还要tng xio( ) 不zh yn( )地守岁。2(3分)照样子，写词语。（1）例：各种各样（
23、各各式词语）_、_、_（2）例：糊糊涂涂（AABB式词语）_、_、_二、判断题(共12分)判断题，下列说法对的打“”，错的打“”。3(2分)老舍创作话剧龙须沟，获北京市人民政府授予的“人民艺术家”称号。( )4(2分)“那我饿了！八儿要哭的样子。”从这里我们读出八儿是真的饿坏了。( )5(2分)腊八粥的作者沈从文被称为“乡土文学之父”。( )6(2分)寒食这首诗写寒食节禁止烟火，吃冷食的传统习俗。( )7(2分)从内容看，北京的春节介绍的是节日风俗，而藏戏侧重介绍藏戏的形成及艺术特色。( )三、选择题(共24分)8(3分)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）A初旬（xn） 唾沫（tu
24、） 脱缰（jing） 荔枝肉（li）B榛子（chn） 筷子（kui） 敦实（dn） 菱角米（ln）C娴熟（xin） 嘟囔（nang） 演绎（y） 青面獠牙（lio）D蜜饯（jin） 机杼（sh） 吞噬（sh） 万象更新（gng）9(3分)下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A同仇敌忾 临危不惧 不屈不饶 奋发图强B披荆斩棘 任重道远 再接再厉 前扑后继C举世闻名 破烂不堪 小心翼翼 安然无恙D不容争辨 低头折节 风欺雪压 倾盆大雨10(3分)依次填入下面这段文字横线处的语句，恰当的一项是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏苍山翠竹，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕语，春水潺潺； ，你尽可
25、翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，静心深赏，回味其中。文学是一座姹紫嫣红的百花园 文学是一杯回味无穷的香茗文学是一幅意境高远的中国画 文学是一首清脆圆润的古曲ABCD11(3分)下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）A他花了10分钟的时间才完成试卷的第一题，真是小题大做。B这计划虽好，但一下子难以实现，只能是明日黄花。C生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造就的结果截然不同。D辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众的阵阵掌声。12(3分)下列句子中描述不正确的一项是（ ）A“腊七腊八，冻死寒鸦”，这句谚语的意思是到了腊七腊八，就是一年里最冷的候，能
26、把耐寒的寒鸦儿冻死。B寒食节的习俗禁烟火，吃冷食。C藏戏是藏族的传统剧种，它是藏文化的“活化石”。D腊八粥一文主要写了等粥和喝粥两件事情，其中“等粥”部分写得简略，“喝粥”部分写得详细。13(3分)下列句子所用修辞手法与其他句子不同的一项是（ ）A这不是粥，而是小型的农业产品展览会。B他一个人进进出出灶房，看到一大锅粥正在叹气。C靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。D课堂上娟子总是瞪着杏核般的眼睛看着讲台上的老师。(6分)品读句子，完成练习。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿恐怕第三件事才是买玩意儿风筝、空竹、口琴等，和年画。14(3分)下列词语中的“儿”的读法
27、，与其他三项不同的是（ ）A零七八碎儿B杂拌儿C幸运儿D玩意儿15(3分)下列对老舍“京味儿”语言的特点说法不恰当的是（ ）A朴素自然B普通随意C给人亲切感D俗白清浅四、语言表达(共8分)16(4分)按要求改写句子。（1）锅中的粥，冒着热气。（改为拟人句）_（2）难道八儿还能设什么法来反抗吗？（改为陈述句）_（3）世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（改为陈述句） _（4）北京的春节，不能少了腊八粥的味道。（改为反问句）_17(4分)把下列的句子补充完整。（1）_不是_，而是_（2）除了_，没有_。五、诗词曲鉴赏(共10分)(10分)古诗阅读长歌行汉乐府青青园中葵，_。阳春布
28、德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？_，_！18(3分)补全古诗。19(2分)根据自己的积累和理解，写出下面诗句的意思。（1）常恐秋节至，焜黄华叶衰。_（2）百川东到海，何时复西归？_20(2分)这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的诗句是_21(3分)回忆你读过的诗歌，与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些？请写出一例。_六、现代文阅读(共13分)民俗中最亮的灯盏（节选）记忆里，这一天总会在父母的交谈中早早醒来。在苦涩和坚韧中又将度过一年，父母预谋着在这样的日于里，让新年与旧年碰撞出快乐的火花。预谋的幸福从一点点的准备
29、开始。先得叫上裁缝为全家每人做一套新衣。瘸着一条腿的乡村裁缝在这个时候成了家家追捧的明星，道路虽不平坦，可是他们矜持地提着尺子，快乐地吹着口哨，大人们为了孩子争先恐后地将“机头”抢到家，孩子们争着往他碗里夹肉，为的是让自己的新衣先做，或者在新衣显眼的地方多缝个口袋。炸丸子、炒果子、切米糖这样的事，母亲们愿意在孩子们睡熟后进行。可是厨房的门关不住香气，孩子们偷偷地起床，眼前的景象新鲜、刺激，丸子在油锅里空翻、潜泳，瓜子在锅铲下争少得很凶，胖胖的蚕豆露出牙齿憨厚一笑。母亲们手中的铲子或勺子轻快又谨慎，稍有迟疑，这些小家伙们便会焦头烂额，不复可爱，雪白的冻米被糖召集起来，团结到一起，然后在母条们的刀
30、下翻飞如雪片。制作豆腐的过程像一场祭祀，因为豆腐的好坏预兆来年的吉凶。掐算好黄道吉日，孩子们要用草纸擦嘴忌口。锅中被加热的豆浆如雪浪翻滚，点卤是最重要的工序。过与不及，都会让入缸的豆腐脑儿稀如寡水，恰到好处的点卤能让豆腐脑儿插住筷子。父亲是个读书人，点墨还行，点卤却很糟糕，每次他像拿毛笔一样拿住筷子准备投入缸中时，全家人的心收紧如拳头。零星的鞭炮，挥舞的灯笼，大红大绿的新衣，还有像气球一样飘浮的心美好的事物，离当下的生活越走越远。这正如我们的青春，一页页被翻过去。只在春节这个时候，所有沉淀在昔日的记忆和对新年的向往，一起来到心间，让我们在等待中充满憧憬。22(2分)联系上下文，解释下列词语。（
31、1）争先恐后：_（2）焦头烂额：_23(2分)“民俗中最亮的灯盏”指的是“我”记忆中的（ ）A元宵节B端午节C中秋节D春节24(3分)体会短文有详有略的写作方法，完成练习。（1）文中记述的民俗有很多，其中详写的有( )（多选）A请裁缝做新衣 B炸丸子、炒果子、切米糖C放鞭炮，舞龙灯 D制作豆腐（2）短文采用有详有略的写法的好处是_25(3分)文中画“”的句子主要运用了拟人的修辞手法，把 当作人来写，形象地描绘了这些事物在锅中的情形，生动地表达了孩子们 的心情。用“ ”在文中再画出一个运用拟人修辞手法的句子。26(3分)“美好的事物，离当下的生活越走越远。”这句话流露出作者对童年生活的_，以及对
32、传统民俗的_之情。七、书面表达(共25分)27(25分)题目：家乡的 节同学们，我们度过了许许多多个美好的节日。如春节、元宵节、端午节等。节日中那富有家乡特征的习俗，以及欢乐的气氛一定让你难以忘怀吧！那就请你拿起笔把它写下来吧！字数400字左右。试卷第17页，共6页参考答案：1腊月 杂拌 鞭炮 通宵 眨眼2（1）各形各色 各行各业 各家各户 （2）整整齐齐 安安静静 来来往往 3 4 5 6 78C 9C 10C 11C 12D 13B 14C 15B16（1）锅中的粥，有气无力地冒着热气。 （2）八儿不能设什么法来反抗。 （3）世界上没有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的。 （4）北京
33、的春节，怎能少了腊八粥的味道呢？ 17 （1）这件事 王明做的 杨林做的 （2）妈妈以外 人带伞18朝露待日晞 少壮不努力 老大徒伤悲19常恐那肃杀的秋天来到，树叶儿黄落百草也凋零。 百川奔腾着东流到大海，何时才能回头西归呢？20少壮不努力，老大徒伤悲。21黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。22（1）争着向前，唯恐落后。文中指，大人们为了孩子争抢着把“机头”抢到家。 （2）形容十分狼狈窘迫。文中指，翻炒的大米被炒糊的样子。23D24（1）ABD （2）重点突出，主次分明，表达清楚，给人留下深刻印象25丸子、瓜子、蚕豆 喜悦 雪白的冻米被糖召集起来，团结到一起，然后在母亲们的刀下翻飞如雪片。26怀念 留恋27略18