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1、 一校一品一特色方案一校一品特色方案的名称(五篇)最新一校一品一特色方案一 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和中心政治局常委会、省委专题会议、市委常委会议精神，全面落实党中心国务院、省委省政府、市委市政府关于统筹做奴疫情防控与经济社会秩序恢复进展工作部署，做到守土有责、守土担责、守土尽责，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现全市校园不发生一起疫情，保障师生生命安全和身体安康，确保校园安全稳定。二、工作原则 (一)坚持分校施策的原则。依据县域疫情防控风险等级，结合学校实际状况，压实主体责任，以学校为单
2、位、以班级为单元，“一校一策”“分类施策”，制定分区分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对需要特别关爱的学生，“一人一策”“因人施策”“一对一”进展精准帮忙。 (二)坚持分时某某的原则。在学校教育教学治理过程中，以学校为单位、以班级为单元，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、住宿等方面合理管控，实行全过程分时某某，最大限度削减人员穿插聚拢。 (三)坚持标准防疫的原则。严格根据国家、省、市疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。 (四)坚持封闭治理的原则。实行严格的校园封闭治理，无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生
3、实行“名单制”治理，凭出入证进出校园。 结合石家庄市疫情防控工作状况，根据河北省统一部署，在校园内实行的疫情防控有关措施，在石家庄市应对新冠肺炎疫情防控领导小组教育领域疫情防控组按省统一安排下，结合我县实际和疫情变化状况适时进展调整，确保责任到位、措施到位、落实到位。 （一)确保一个目标。努力确保师生返校后，不发生一起疫情。 (二)实施一项检测。对涉及返岗返校的师生全部进展检测； (三)坚持三个不穿插。 一是教学空间不穿插。依据学校教室布局状况，尽可能将各班级安排在不同楼层，原则上同一楼层最多安排两个班级，可实行错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽量避开不同班级的学生穿插聚拢。二是不开展学生
4、课余活动。三是班级住宿安排不穿插。要以学校为单位、以班级为单元，合理安排学生住宿，不同班级学生担心排在同一寝室。 (四)做到三个建立。 一是建立驻校指导工作组。由教育、卫健、疾控部门，乡(镇、街道)和学校共同组建，负责催促、指导学校落实校园疫情防控各项措施，调配防疫物资，跟踪师生安康状况等工作。 二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和校医共同组成，负责落实校园内医学防疫措施、准时应对处置师生在校期间消失的发热等状况。 三是建立工作方案和应急预案。各学校要制定相应的疫情防控工作方案、疫情应对应急预案、师生返校工作方案等“三个方案”和学校封闭治理、省外师生返校登记、师生晨午晚检、学
5、生安康及个人卫生治理、学生缺课追踪、校园卫生及消毒治理、校园食堂(餐饮)管 理、校园防疫物资治理、校园疫情报告等“九项制度”，确保学校疫情防控和师生返岗返校工作标准化、标准化、制度化。 (一)返校前 1.人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天内的身体安康状况、旅居史、接触外来人状况等信息进展全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗返校。 2.返校时间。因疫情防控要求返学时间待定。 3.教学预备。开学前要做到课程安排、教学规划、班级工作规划、教师配置“四到位”，对不能准时返岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程 4.教室设置。每班至少配备两间教室，各班之间相对隔离。严禁大班额教学，
6、教室内学生座位应尽可能拉开间距。 5.医校联动。根据就近原则，为每所学校制定一家定点医疗机构，作为疫情防控联动单位，负责接收、诊断有发热等病症的教职员工和学生。 6.防疫物资。学校要根据两周的使用量，预备口罩(教职员工和学生每人每天一只)、测温设备(每班配备一只)、消毒液、洗手液等防疫物资储藏。 7.防疫设施。学校须设立“三室一区”(医务室、校内隔离观看室、校门口临时观看室、隔离区)，医务室与校内隔离观看室要分设，并配备相应的设施设备。 8.防疫消杀。学校于开学前要开展一次彻底的卫生大扫除，并根据国家疫情防控技术标准对各类场所进展消杀、通风换气、常规清扫，并做好记录。 9.开展培训。对教职员工
7、进展疫情防控、消杀标准、应急处置等专业培训，并通过网络对师生家进步行安康教育宣传，提高师生自我防护意识和力量。 10.应急演练。学校要根据疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自身实际，于8月31日开展应急演练，进一步熟识应急处置流程。 11.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时某某上下学、自我防护、安康状况中报等环节进展提示，了解家长、学生的特别需求，解答家长、学生关怀关注的问题学生家长应对申报事项的真实性作出承诺。 (二)返校后 1.报到事宜。学生错时某某返校，不集中报到。报到工作由各学校视疫情防控状况和相关规定统筹考虑，收费等事项通过线上办理或事后补办。 2.出入
8、治理。学生进入校园时，应着校服，根据学校规定的时间错时到校，相隔一米排队刚量体温，无特别后进入校园.学校要对接送学生的家进步行疏导，防止在校门外扎堆聚拢。 3.校内活动。催促引导学生自觉遵守学校的防疫治理规定，根据学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串门，削减不必要的人员聚拢，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。 4.安康监测。学生在校期间实行晨午晚检，执行“日报告”“零报告”制度，若体温到达37.3及以上应马上送入隔离观看室，并按相关规定进展处置。走读学生的家长应每天申报学生及共同居住人员身体安康状况、旅居史、接触外来人员状况等信息。 5.出行防护。师生出行时应留意自我防护，标准佩戴口罩，
9、尽量不乘坐公共交通工具，避开触摸公共物品，进入学校后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参与聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。 6.削减聚拢。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚拢性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。实行物资传递两分别，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。 7.餐饮治理。校外配餐企业不得进入学校，配送餐食由学校负责在校内进展转运，避开学生与校外人员接触。学生实行错时就餐方式，防止扎堆就餐、面对面就餐，餐(饮)具须一人一具、一用一消毒。 8.宿舍治理。学生宿舍实行男女分区封闭治理，每天清洁消毒、通风换气，进出须测量体温。学生应做好
10、寝室卫生、个人卫生，不得串门走动，发生发热、咳嗽等状况时，应马上向教师报告。 9.环境治理。开展校园环境整治，加强教室、食堂、宿舍、卫生间及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。 10.应急处置。发觉教职员工、学生有发热等特别状况时，应第一时间报告并通知家长，马上将有关人员送至校内隔离观看室或校门口临时观看室，由医务人员核实体温后，安排专车转至定点医院发热门诊进展检测，并按标准对其活动区域进展消杀。 (一)压实责任。各地党政主要负责人要切实担当本地区教育领域疫情防控工作的主体责任，亲自讨论、亲自安排、亲自催促：党政领导班子成员要对辖区内各学校的疫情
11、防控工作进展包某某，落实包某某责任；教育、卫健、疾控部门要作为第一责任人，校长要作为直接责任人，把疫情防控工作责任分解到岗、落实到人，层层压紧责任，层层传导压力，形成防控合力。 (二)强化保障。返校的教职员工和学生每天必需佩戴口罩，每个班级配备一只手持式红外测温设备。 (三)加强宜教。学校要通过微信公众号、班级微信群、手机短信、钉钉家长群等渠道，开展多种形式的安康宣教，普及新冠肺炎的防控学问，增加师生防护意识。返校后的第一节课应安排为主题班会，主要内容包括爱国主义教育、疫情防控教育、卫生学问教育和心理辅导，加强对师生的关心，做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。 (四)严厉纪律。各级各有关部门
12、要高度重视教育领域疫情防控工作，切实履行工作职责，落实工作措施。要落实战时纪律，严格执行校领导带班和24小时值班备勤制度，学校必需安排校领导晚上在校值守。 最新一校一品一特色方案二 为了贯彻落实教科局（塔市教字2023147号）文件,关于印发塔城市中小学体育艺术“一校一品”建立实施方案的通知,现就我校开展“一校一品”创立工作,制订本方案 以科学进展观为指导,深入贯彻落实国家中长期教育改革和进展规划纲要（20232023年）、中共中心、国务院关于加强青少年体育、增加青少年体质的意见、关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1工程”的通知等文件精神,根据“整体规划,分步实施,全面启动,示范引导
13、”的要求,分步推动“一校一品”建立,并以此为突破口,影响和带动学校的整体进展,进一步丰富学校进展内涵,提升学校办学品尝.学校体育教学的中心是体育课,上好体育课势必要有一套科学的、学生感兴趣的体育与安康课本.我校将依据体育与安康教程标准试验稿的内容、目标,结合本校的详细状况和学生兴趣、爱好的特点,构建切实可行的校本教程. 全面落实教科局“校校均有体艺特色工程,班班均有学生体艺活动,生生均有两项体育技能和一项艺术特长”总体部署,本校在前阶段推行的“把戏跳绳”的根底上,使之成为下学年全校学生参加面到达80%以上的特色工程. 1、着眼于学生将来的进展,提高课程的适应性. 2、提升教师的课程意识,促进教
14、师专业进展. 3、实现学校课程的创新,形成学校办学特色,提升学校办学的品位. 1、外乡化原则.在现有的根底上,充分利用校内外的现有资源和学生现状,根据打造“一校一品,一校多特色”的思路,因地制宜开展创立活动. 2、独特性原则.要在一般学校共性的根底上,表达出本校的共性,树立“人无我有、人有我优、人优我特”的理念. 3、针对性原则.在校本课程开发的过程中要留意从学校的实际和办学特色动身；从学生的兴趣、爱好和特长动身；从教师的专长动身. 4、普及性原则.以教师和学生为主体.学校要制造时机,鼓舞师生积极主动、制造性的参加课程的开发与建立；全校师生参加面到达80%以上. 5、长久性原则.学校品牌的形成
15、不是一蹴而就的,要在学校长期积淀的根底上,科学规划、循序渐进,稳步推动品牌建立. 一、二年级学生跳绳兴趣的培育,三、四、五、六年级学生把戏跳绳技术、技能的培育. （一）预备阶段:2023年7月9月 阶段目标: 1、编制出一套比拟完善的“把戏跳绳特色活动”学校课程教材,用于各年级学校课程教学时使用. 2、使学生了解“把戏跳绳”的历史渊源、健身功能等根本学问. 3、详细工作: （1）2023年7月成立“一校一品”特色建立领导小组,争论、设计、制定学校“一校一品”特色建立方案. （2）2023年8月完成“把戏跳绳”学校课程教材的编写工作,供全校学生利用学校课程开展“把戏跳绳”学问学习；召开师生发动会
16、,明确目标,全员参加. （二）实施阶段:2023年9月2023年1月 阶段目标: 1、初步把握一分钟跳绳根底动作、2编花跳绳技术动作和学习4编花跳绳等动作要领. 2、初步把握前编花跳、后编花跳、双摇跳、长绳里加短绳和跳双长绳技术动作. 3、大局部学生学会学校自编的“把戏跳绳嬉戏”、“把戏跳绳舞”等. 4、详细工作: （1）2023年9月开学初组织开展全校性学跳“把戏跳绳”初步技巧.组织学生每天利用早操、课间休息、文体活动等学生课余时间进展跳绳练习. （2）2023年10月11月学习前编花跳、后编花跳、双摇跳、长绳里面跳短绳和跳双长绳技术动作. （3）2023年12月2023年1月学习“把戏跳绳
17、嬉戏”、“把戏跳绳操”、“把戏跳绳舞”等. （4）2023年3月依据竞赛制度组织一次多种形式的把戏跳绳竞赛,鼓励学生把握更高的“跳绳”技能. （5）2023年4月修改“把戏跳绳特色活动”学校课程教材,使之更加符合教学实际需要. （三）总结阶段:2023年5月7月 1、做好“一校一品”特色创立活动的总结工作. 2、向教科局提出“一校一品”特色建立的验收工作申请. （一）“一校一品”特色建立领导小组组成及各成员职责: 组长: 杨冬生（书记副校长）:负责以“把戏跳绳”活动为内容的“一校一品”创立总体协调工作. 副组长: 许红军（德育主任）:负责以“把戏跳绳”活动为内容的“一校一品”创立的详细治理工作
18、. 成员: 叶伟萍（教务主任）:负责“把戏跳绳”活动中的安全领导工作.同时负责学校“把戏跳绳”文化的开发工作. 郭幸福（总务主任）:负责各项活动的物质保障及器材保障,同时做好“把戏跳绳”技术指导等工作. 李玲（宣传干事）:负责各种“把戏跳绳”的开发和制作的指导工作,做好“把戏跳绳”活动的文化宣传工作. 夏春玉（体育组长）:负责“把戏跳绳特色活动”学校课程教材的开发与完善,相关的训练、竞赛活动的组织,各种活动资料的收集、整理等工作. 唐艳阿尔达克（音乐教师）:负责“把戏跳绳嬉戏”、“把戏跳绳操”、“把戏跳绳舞”等的设计、指导工作. （二）领导小组职责 1、仔细组织开展贯彻落实中共中心国务院关于加
19、强青少年体育增加青少年体质的意见文件及自治区、地区和塔城市关于切实减轻义务教育阶段中小学生过重课业负担的通知精神,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面进展. 2、确立学校体育工作的总体思路,结合以“把戏跳绳”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创立活动,拟订学校体育工作的整体目标和规划,编写教材. 3、加强班主任及各任课教师的工作职能教育,使全校教师都能积极参加学校以“把戏跳绳”活动为主要内容的“一校一品”学校特色的创立活动,发动学生积极、有序、有效地参与“把戏跳绳”等体育活动. 4、定期组织教师开展政治理论学习和业务培训活动,提高全体教师有关“把戏跳绳”等方面的根底学问和根本技能,以促进
20、学校“一校一品”特色创立工作的深入开展. 5、领导小组成员要仔细履行自己的职责,发扬团结协作精神,仔细做好学校“把戏跳绳”特色的创立工作. （一）时间保障 大课间活动和课间活动由班主任或跟班教师组织,组织学生进展把戏跳绳活动,并向学生宣传把戏跳绳活动的意义. （二）组织保障 1、课间操大课间由班主任负责组织依据状况安排把戏跳绳活动,各任课教师协调协作组织,体育教师巡察指导. 2、课堂教学中,体育课由体育教师讲授把戏跳绳技术,学校课程有学校课程教师教学“把戏跳绳”根底学问. 3、课间由当堂任课教师和班干部组织,提示学生进展活动. 4、每天由学生检查小组检查,做好记录,教师检查组随机抽查. （三）
21、场地器材保障 1、体育教师在操场划分区域,负责安排场地. 2、学生所用器材由体育教师负责协调配备和学生自备相结合. （四）物力资金保障 由学校体育特色领导小组统一协调配备. （五）制度保障 第一、对教师的要求 1、领导小组成员要常常督查把戏跳绳活动状况状况,保证活动质量. 2、教师要明确自己的责任与任务,按时组织活动,保障活动有效果. 3、体育教师要常常从技术上要求和指导体育教师开展体育活动. 4、把戏跳绳活动,要面对全体学生,又要有针对性的个别辅导. 5、把戏跳绳活动时间,教师不能迟到、早退和“放羊式”组织活动. 6、班主任要始终负责学生的思想、安全、纪律教育,保障活动正常开展. 其次、对学
22、生的要求 1、除雨天（地面潮湿）和放假时间外,没有特别特别的状况,全校学生都要参与课外体育活动. 2、学生必需严格根据安排开展活动,未经同意不能随便参与其他的活动工程. 3、各班每天活动前后均要集合,清点活动人数,不得迟到、早退和不参与活动. 4、体育委员活动前后,必需向本班班主任汇报参与活动人数、活动开展状况,组织局部学生归还体育器材. 5、爱惜公物,不能损坏体育设备,对有意损坏者,视其情节轻重,赐予批判教育、赔款等处分. 6、活动中发生意外,应马上报告班主任,尽量削减器材的损坏和人员的损伤程度. 最新一校一品一特色方案三 “疫情防控要求少流淌、不聚拢，开学是人员大流淌、大聚拢，这就要求我们
23、把大大的一锅饭，装成一小碗一小碗地吃进去。”2月4日，广东省政府新闻办第十场疫情防控新闻公布会在广东大厦进行，通报广东省新型冠状病毒感染的肺炎疫情最新状况，重点公布广东省教育系统疫情防控工作，广东省委教育工委书记，省教育厅党组书记、厅长景李虎在公布会上形象地说。 会上广州市教育局党组 广东对全部在院病患进展流行病学调查 据介绍，随着广州市各大医疗机构开诊日期接近，节后返工返校在即，医院内感染风险将加大。为此，广东省疫情防控指挥部特地发出通知，要求省内各级医疗机构做好院内患者的流行病学调查工作。对门诊、急诊、住院的患者多问一句：“是不是来自湖北？”但凡1月16日后有湖北旅行或者居住史的患者必查。
24、 此外，广东教育系统也实行了行动。目前广东省139所高校的心理安康团队均面对校内学生供应效劳，同时还筛选了10所高校向全社会供应心理安康询问效劳。公众有需要可向他们询问。 目前广州4万多师生滞留湖北专人跟进每一位师生身体状况 广州市教育局党组书记陈爽介绍了广州的状况。她说，广州地区各级各类全日制学校有3700多所，教职工34万多人，学生382万多人，目前滞留在湖北的教职工有6400多人，学生39000多人。“目前我们对全部师生都建立了台账，专人跟进每一位师生的身体状况，之后还将持续跟进到开学之后。” 对三类重点人群，广东省教育厅重点关注，提出了详细要求：一是目前在湖北等疫情防控重点地区的师生要
25、留意安全，二是到过湖北等疫情防控重点地区的师生要留意安康观测，三是亲密接触过疫情防控重点地区高危人员的师生要居家做医学观看或者在校内做医学观看。 延迟开学，学生如何学习？ 通过网络形式开展教育教学活动 在延迟开学期间，家长和学生，尤其是高中生特殊关怀如何保障教学进度和教学质量。目前广东正在通过“粤教翔云”数字教育平台为学生们开展网络形式教育教学活动。目前全省市和县区正在设计网络教学课程，估计保障1万所学校在开学前开展网络教学。此外，中职学校和大专院校还预备了相应网络课程向社会开放。 华南农业大学：备有两套返校方案 华南农业大学党委书记王斌伟介绍，华农正在预备返校开学和开学不返校两个方案： 第一
26、个方案是返校开学。王斌伟说，假如疫情明显缓解，华农会安排符合条件的学生分学院、分年级、分专业、分时段有序返校。对于还留在疫情防控重点地区或因其他缘由临时不能返校的学生，华农会开展远程教学。对于要承受治疗、医学观看或隔离的学生，华农会在他们解除隔离康复之后进展补课。 其次个方案则是开学不返校。依据疫情防控状况，假如不具备学生返校上课的条件，华农也会适时开学，但是全部学生不返校，统一进展远程的网络教学，待条件具备后再安排学生返校上课。 广东试验中学：90堂微课将上线“新花城” 广东试验中学党委书记、校长全汉炎认为，针对不同年级的需求，广东试验中学有不同的应对方案。其中，高一、高二以学生在家自学为主
27、，教师通过网络手段进展跟踪、催促和检查落实。 由于延期开学对高三影响相对较大，因此，该校根据教学进度，实行多媒体、信息化的手段，给学生上网络教学课。 全汉炎介绍，19个常规课，约90个专题微课将于7日至17日间续上线，供学生在家学习，保证备考顺当开展。 不仅学生们可以根据课程表上课，教师们也可以在线上测评学生学习质量，评奖、反应甚至进展答疑。 据了解，新花城app在视频频道已设置了“省实课堂”。2月7日起课程将间续上线。 全汉炎表示，在延期开学期间，广东试验中学将为高三学生预备的课程资源向社会开放。 开学后如何保障师生安全？ 做好师生分期分批返校安排 景李虎介绍，对于开学工作，广东做了周密的方
28、案。 其中包括各地、各学校要全掩盖、无遗漏、精准把握疫情防控重点地区的每个教职员工、学生返校前14天的身体安康状况；各地、各学校要依据疫情防控状况，在确保安全的前提下，精准安排疫情防控重点地区的教职员工、学生有序返校，保证返校的教职员工和学生都能够得到全掩盖的安康监测、安康爱护；各大专院校要设立独立的安康观看区域，完善相应的设施设备、专业人员、医疗条件等保障。 广州制定了开学前工作方案，要求形成“一校一案”，做好师生分期分批次返校的措施，有条件的要求设立独立的隔离观看区域。目前，广州已对900多所学校进展了检查，下一步还将在开学前一周对每一所学校进展全面检查。 师生返校后如何防止校园师生和社会
29、人员穿插感染？为此广东省教育厅提出了多项举措。其中包括：校门口逢车必查，逢人必检，把疫情努力挡在校门外；对校内实行网格化治理，摸清校园后勤工作人员的数量和身体安康状况；加强学生宿舍治理，实行实名制登记验证和体温监测，疫情防控期间谢绝外人来访；对外卖、快递、食堂和超市送货人员的工作进展标准，根据定时定点投送交接，不能进入宿舍和人员密集场所;加强垃圾处理治理，设立废弃口罩特地回收点、外卖餐盒收集点并定时消毒。 最新一校一品一特色方案四 依据国家、省、市新冠肺炎疫情防控和中小学返校工作部署，为确保2023年秋季学期师生安全、顺当返校，制定本工作方案。 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深
30、入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和中心政治局常委会、省委专题会议、市委常委会议精神，全面落实党中心国务院、省委省政府、市委市政府关于统筹做奴疫情防控与经济社会秩序恢复进展工作部署，做到守土有责、守土担责、守土尽责，构建与疫情防控相适应的教育教学秩序，把疫情挡在校门之外，努力实现全市校园不发生一起疫情，保障师生生命安全和身体安康，确保校园安全稳定。二、工作原则 (一)坚持分校施策的原则。依据县域疫情防控风险等级，结合学校实际状况，压实主体责任，以学校为单位、以班级为单元，“一校一策”“分类施策”，制定分区分类、详实可行的返校方案，不搞“一刀切”。对需要特别关爱的学生，“一人一
31、策”“因人施策”“一对一”进展精准帮忙。 (二)坚持分时某某的原则。在学校教育教学治理过程中，以学校为单位、以班级为单元，在师生入校、教学、活动、就餐、放学、住宿等方面合理管控，实行全过程分时某某，最大限度削减人员穿插聚拢。 (三)坚持标准防疫的原则。严格根据国家、省、市疫情防控相关技术方案与工作指南，精细化、精准化实施流程管控，确保各项疫情防控措施不加码、不打折落实到位。 (四)坚持封闭治理的原则。实行严格的校园封闭治理，无关人员未经批准一律不得进入校园，教职员工和学生实行“名单制”治理，凭出入证进出校园。 结合石家庄市疫情防控工作状况，根据河北省统一部署，在校园内实行的疫情防控有关措施，在
32、石家庄市应对新冠肺炎疫情防控领导小组教育领域疫情防控组按省统一安排下，结合我县实际和疫情变化状况适时进展调整，确保责任到位、措施到位、落实到位。 （一)确保一个目标。努力确保师生返校后，不发生一起疫情。 (二)实施一项检测。对涉及返岗返校的师生全部进展检测； (三)坚持三个不穿插。 一是教学空间不穿插。依据学校教室布局状况，尽可能将各班级安排在不同楼层，原则上同一楼层最多安排两个班级，可实行错时上下课、安排不同通行线路等方式，尽量避开不同班级的学生穿插聚拢。二是不开展学生课余活动。三是班级住宿安排不穿插。要以学校为单位、以班级为单元，合理安排学生住宿，不同班级学生担心排在同一寝室。 (四)做到
33、三个建立。 一是建立驻校指导工作组。由教育、卫健、疾控部门，乡(镇、街道)和学校共同组建，负责催促、指导学校落实校园疫情防控各项措施，调配防疫物资，跟踪师生安康状况等工作。 二是建立应急医疗保障组。由医疗机构医务人员、疾控人员和校医共同组成，负责落实校园内医学防疫措施、准时应对处置师生在校期间消失的发热等状况。 三是建立工作方案和应急预案。各学校要制定相应的疫情防控工作方案、疫情应对应急预案、师生返校工作方案等“三个方案”和学校封闭治理、省外师生返校登记、师生晨午晚检、学生安康及个人卫生治理、学生缺课追踪、校园卫生及消毒治理、校园食堂(餐饮)管 理、校园防疫物资治理、校园疫情报告等“九项制度”
34、，确保学校疫情防控和师生返岗返校工作标准化、标准化、制度化。 (一)返校前 1.人员摸排。对教职员工、学生和共同居住人员近14天内的身体安康状况、旅居史、接触外来人状况等信息进展全面摸排，对达不到要求的人员不得返岗返校。 2.返校时间。因疫情防控要求返学时间待定。 3.教学预备。开学前要做到课程安排、教学规划、班级工作规划、教师配置“四到位”，对不能准时返岗的教师，要安排其他教师补位，保障开足开齐课程 4.教室设置。每班至少配备两间教室，各班之间相对隔离。严禁大班额教学，教室内学生座位应尽可能拉开间距。 5.医校联动。根据就近原则，为每所学校制定一家定点医疗机构，作为疫情防控联动单位，负责接收
35、、诊断有发热等病症的教职员工和学生。 6.防疫物资。学校要根据两周的使用量，预备口罩(教职员工和学生每人每天一只)、测温设备(每班配备一只)、消毒液、洗手液等防疫物资储藏。 7.防疫设施。学校须设立“三室一区”(医务室、校内隔离观看室、校门口临时观看室、隔离区)，医务室与校内隔离观看室要分设，并配备相应的设施设备。 8.防疫消杀。学校于开学前要开展一次彻底的卫生大扫除，并根据国家疫情防控技术标准对各类场所进展消杀、通风换气、常规清扫，并做好记录。 9.开展培训。对教职员工进展疫情防控、消杀标准、应急处置等专业培训，并通过网络对师生家进步行安康教育宣传，提高师生自我防护意识和力量。 10.应急演
36、练。学校要根据疫情防控工作方案、应急预案、师生返校方案，结合自身实际，于8月31日开展应急演练，进一步熟识应急处置流程。 11.家校沟通。学校要通过多种方式与家长、学生沟通，对错时某某上下学、自我防护、安康状况中报等环节进展提示，了解家长、学生的特别需求，解答家长、学生关怀关注的问题学生家长应对申报事项的真实性作出承诺。 (二)返校后 1.报到事宜。学生错时某某返校，不集中报到。报到工作由各学校视疫情防控状况和相关规定统筹考虑，收费等事项通过线上办理或事后补办。 2.出入治理。学生进入校园时，应着校服，根据学校规定的时间错时到校，相隔一米排队刚量体温，无特别后进入校园.学校要对接送学生的家进步
37、行疏导，防止在校门外扎堆聚拢。 3.校内活动。催促引导学生自觉遵守学校的防疫治理规定，根据学校统一安排，错时作息、定点活动，不串班、不串门，削减不必要的人员聚拢，在校期间一律佩戴口罩，勤洗手。 4.安康监测。学生在校期间实行晨午晚检，执行“日报告”“零报告”制度，若体温到达37.3及以上应马上送入隔离观看室，并按相关规定进展处置。走读学生的家长应每天申报学生及共同居住人员身体安康状况、旅居史、接触外来人员状况等信息。 5.出行防护。师生出行时应留意自我防护，标准佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避开触摸公共物品，进入学校后即时洗手。放学离校后不走亲串戚、不参与聚餐聚会、不到人员密集场所逗留。
38、6.削减聚拢。学校原则上不组织开展全校性、校际间聚拢性活动，暂停家长开放日、社团活动、运动会等。实行物资传递两分别，递送给学生的生活学习用品，应存放在指定位置，家长离开后由学生在规定时间内自行领取。 7.餐饮治理。校外配餐企业不得进入学校，配送餐食由学校负责在校内进展转运，避开学生与校外人员接触。学生实行错时就餐方式，防止扎堆就餐、面对面就餐，餐(饮)具须一人一具、一用一消毒。 8.宿舍治理。学生宿舍实行男女分区封闭治理，每天清洁消毒、通风换气，进出须测量体温。学生应做好寝室卫生、个人卫生，不得串门走动，发生发热、咳嗽等状况时，应马上向教师报告。 9.环境治理。开展校园环境整治，加强教室、食堂
39、、宿舍、卫生间及其他公共场所的卫生清洁和消杀工作，室内场所每天至少开窗通风3次，每次不少于30分钟。 10.应急处置。发觉教职员工、学生有发热等特别状况时，应第一时间报告并通知家长，马上将有关人员送至校内隔离观看室或校门口临时观看室，由医务人员核实体温后，安排专车转至定点医院发热门诊进展检测，并按标准对其活动区域进展消杀。 (一)压实责任。各地党政主要负责人要切实担当本地区教育领域疫情防控工作的主体责任，亲自讨论、亲自安排、亲自催促：党政领导班子成员要对辖区内各学校的疫情防控工作进展包某某，落实包某某责任；教育、卫健、疾控部门要作为第一责任人，校长要作为直接责任人，把疫情防控工作责任分解到岗、
40、落实到人，层层压紧责任，层层传导压力，形成防控合力。 (二)强化保障。返校的教职员工和学生每天必需佩戴口罩，每个班级配备一只手持式红外测温设备。 (三)加强宜教。学校要通过微信公众号、班级微信群、手机短信、钉钉家长群等渠道，开展多种形式的安康宣教，普及新冠肺炎的防控学问，增加师生防护意识。返校后的第一节课应安排为主题班会，主要内容包括爱国主义教育、疫情防控教育、卫生学问教育和心理辅导，加强对师生的关心，做好师生的心理辅导和心理危机干预工作。 (四)严厉纪律。各级各有关部门要高度重视教育领域疫情防控工作，切实履行工作职责，落实工作措施。要落实战时纪律，严格执行校领导带班和24小时值班备勤制度，学
41、校必需安排校领导晚上在校值守。 最新一校一品一特色方案五 全面做好开学前后校园的工作，准时有效地实行各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌心情，维护学校正常秩序和校园稳定。 （一）成立教职工返校工作小组，全面指导2023年春季学期学校教职工返校工作有序开展。 组长：赵德辉 副组长：王毅 成员：各部门负责人 领导小组下设办公室，张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。详细事宜由张目龙负责。 （一）假期中全面排查 1.寒假期间，根据省、市有关要求，各部门应与本部门教职工保持亲密联系，摸清把握教职工行程状况和身体安康状况,
42、进展人员排查，收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等病症的相关信息，第一时间报学校工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，精确把握人员动态信息。 2.九年级教职工需于2023年3月2日前返回*,返*途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴外科口罩或n95口罩；返*后妥当保存旅行票据信息，以协作可能的相关亲密接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生大事的预防与应急学问为重点的安康宣传教育，引导教职工削减外出，不参与聚会活动，增加公共卫生意识和自我爱护力量。从外地返*者需根据要求进展自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等病症的教职工，需在家自主隔离
43、14日无病症前方可到校上班。 3.各教学部门应准时把握教师的安康状况，若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗，部门按应急方案妥当安排好教学工作。 （二）开学时全面检测 1.教职工开学返校时间为2023年3月2日（如有变动另行通知）。在正式开学前，部门做好留校和返校教职工的安康筛查和监测工作，全面了解返校教职工假期与相关人员接触状况。 2.教职工不要私自提前返校上班，确因特别状况需提前返校的，须通过所在部门报学校同意，并听从学校统一安排，方可返校。 3.返校当天，组织人事处负责组织做好教职工开学到岗状况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等病症的教职工，部门需安排其到校医务室进一步观看，
44、或安排送医进一步检查，同时将患者状况准时报教职工返校工作小组办公室。 （三）上班时全程防控 1.做好每日日常体温监测工作，若发觉疑似病症人员要准时报告突发公共卫生大事领导小组办公室。 2.各部门应加强考勤，关注本部门教职工安康状况，了解身体特别教职工亲密接触人员、行踪等信息。教职工一旦消失疑似病症，应准时就医并请假，不得带病上班；经医院诊断排解前方可回校上班。 3.教职工上下班需佩戴口罩（教师上课期间除外）。 4教职工在校内突发感染病症，应马上报告突发公共卫生大事领导小组办公室，并逐级上报，小组办公室马上通知其家属护送去医院。学校启动应急处置，对亲密接触人员进展隔离观看。为避开传播，可临时性关闭校门，在校门关闭期间，教职工不得擅自离开学校。 5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工，教务处应依据工作需要做好人力资源配置工作，对教职工进展合理调配。 （一）各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作，准时将中心、省、市和学校的宣传信息传递给教职工，确保教职工学问应知应会，引导教职工树立信念，克制恐惊心理。 （二）期间，各部门不得组织教师参与各类大型集体活动,担心排教职工外出参与教研、培训和学术活动。 （三）全体教职工要提高政治站位，严格执行统一安排部署，确保通讯畅通，加强日常防范，做好科学自我防护，积极协作做好工作，全力打好攻战